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文檔簡介
2022屆山東省菏澤單縣北城三中中考數學考試模擬沖刺卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,在平面直角坐標系中,△ABC與△A1B1C1是以點P為位似中心的位似圖形,且頂點都在格點上,則點P的坐標為()A.(﹣4,﹣3) B.(﹣3,﹣4) C.(﹣3,﹣3) D.(﹣4,﹣4)2.若正比例函數y=3x的圖象經過A(﹣2,y1),B(﹣1,y2)兩點,則y1與y2的大小關系為()A.y1<y2 B.y1>y2 C.y1≤y2 D.y1≥y23.如圖1所示,甲、乙兩車沿直路同向行駛,車速分別為20m/s和v(m/s),起初甲車在乙車前a(m)處,兩車同時出發(fā),當乙車追上甲車時,兩車都停止行駛.設x(s)后兩車相距y(m),y與x的函數關系如圖2所示.有以下結論:①圖1中a的值為500;②乙車的速度為35m/s;③圖1中線段EF應表示為;④圖2中函數圖象與x軸交點的橫坐標為1.其中所有的正確結論是()A.①④ B.②③C.①②④ D.①③④4.-5的倒數是A. B.5 C.- D.-55.某校對初中學生開展的四項課外活動進行了一次抽樣調查(每人只參加其中的一項活動),調查結果如圖所示,根據圖形所提供的樣本數據,可得學生參加科技活動的頻率是()A.0.15 B.0.2 C.0.25 D.0.36.分別寫有數字0,﹣1,﹣2,1,3的五張卡片,除數字不同外其他均相同,從中任抽一張,那么抽到負數的概率是()A. B. C. D.7.下列幾何體中三視圖完全相同的是()A. B. C. D.8.下列各式計算正確的是()A.(b+2a)(2a﹣b)=b2﹣4a2 B.2a3+a3=3a6C.a3?a=a4 D.(﹣a2b)3=a6b39.以下各圖中,能確定的是()A. B. C. D.10.下列實數中,在2和3之間的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.已知三個數據3,x+3,3﹣x的方差為,則x=_____.12.如圖,如果兩個相似多邊形任意一組對應頂點P、P′所在的直線都是經過同一點O,且有OP′=k·OP(k≠0),那么我們把這樣的兩個多邊形叫位似多邊形,點O叫做位似中心,已知△ABC與△A′B′C′是關于點O的位似三角形,OA′=3OA,則△ABC與△A′B′C′的周長之比是________.13.正六邊形的每個內角等于______________°.14.2018年貴州省公務員、人民警察、基層培養(yǎng)項目和選調生報名人數約40.2萬人,40.2萬人用科學記數法表示為_____人.15.把16a3﹣ab2因式分解_____.16.若分式a2-9a+3三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,直線y1=2x﹣2與雙曲線y2=交于A、C兩點,AB⊥OA交x軸于點B,且OA=AB.(1)求雙曲線的解析式;(2)求點C的坐標,并直接寫出y1<y2時x的取值范圍.18.(8分)某網店銷售甲、乙兩種羽毛球,已知甲種羽毛球每筒的售價比乙種羽毛球多15元,王老師從該網店購買了2筒甲種羽毛球和3筒乙種羽毛球,共花費255元.該網店甲、乙兩種羽毛球每筒的售價各是多少元?根據消費者需求,該網店決定用不超過8780元購進甲、乙兩種羽毛球共200筒,且甲種羽毛球的數量大于乙種羽毛球數量的,已知甲種羽毛球每筒的進價為50元,乙種羽毛球每筒的進價為40元.①若設購進甲種羽毛球m筒,則該網店有哪幾種進貨方案?②若所購進羽毛球均可全部售出,請求出網店所獲利潤W(元)與甲種羽毛球進貨量m(筒)之間的函數關系式,并說明當m為何值時所獲利潤最大?最大利潤是多少?19.(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,∠ABC的平分線交邊AC于點D,延長BD至點E,且BD=2DE,連接AE.(1)求線段CD的長;(2)求△ADE的面積.20.(8分)閱讀材料:對于線段的垂直平分線我們有如下結論:到線段兩個端點距離相等的點在線段的垂直平分線上.即如圖①,若PA=PB,則點P在線段AB的垂直平分線上請根據閱讀材料,解決下列問題:如圖②,直線CD是等邊△ABC的對稱軸,點D在AB上,點E是線段CD上的一動點(點E不與點C、D重合),連結AE、BE,△ABE經順時針旋轉后與△BCF重合.(I)旋轉中心是點,旋轉了(度);(II)當點E從點D向點C移動時,連結AF,設AF與CD交于點P,在圖②中將圖形補全,并探究∠APC的大小是否保持不變?若不變,請求出∠APC的度數;若改變,請說出變化情況.21.(8分)如圖,Rt△ABC的兩直角邊AC邊長為4,BC邊長為3,它的內切圓為⊙O,⊙O與邊AB、BC、AC分別相切于點D、E、F,延長CO交斜邊AB于點G.(1)求⊙O的半徑長;(2)求線段DG的長.22.(10分)如圖,在?ABCD中,以點A為圓心,AB的長為半徑的圓恰好與CD相切于點C,交AD于點E,延長BA與⊙O相交于點F.若的長為,則圖中陰影部分的面積為_____.23.(12分)如圖,已知△ABC中,∠ACB=90°,D是邊AB的中點,P是邊AC上一動點,BP與CD相交于點E.(1)如果BC=6,AC=8,且P為AC的中點,求線段BE的長;(2)聯結PD,如果PD⊥AB,且CE=2,ED=3,求cosA的值;(3)聯結PD,如果BP2=2CD2,且CE=2,ED=3,求線段PD的長.24.已知關于的方程有兩個實數根.求的取值范圍;若,求的值;
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、A【解析】
延長A1A、B1B和C1C,從而得到P點位置,從而可得到P點坐標.【詳解】如圖,點P的坐標為(-4,-3).
故選A.【點睛】本題考查了位似變換:如果兩個圖形不僅是相似圖形,而且對應頂點的連線相交于一點,對應邊互相平行,那么這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這個點叫做位似中心.2、A【解析】
分別把點A(?1,y1),點B(?1,y1)代入函數y=3x,求出點y1,y1的值,并比較出其大小即可.【詳解】解:∵點A(?1,y1),點B(?1,y1)是函數y=3x圖象上的點,∴y1=?6,y1=?3,∵?3>?6,∴y1<y1.故選A.【點睛】本題考查的是一次函數圖象上點的坐標特點,即一次函數圖象上各點的坐標一定適合此函數的解析式.3、A【解析】分析:①根據圖象2得出結論;②根據(75,125)可知:75秒時,兩車的距離為125m,列方程可得結論;③根據圖1,線段的和與差可表示EF的長;④利用待定系數法求直線的解析式,令y=0可得結論.詳解:①y是兩車的距離,所以根據圖2可知:圖1中a的值為500,此選項正確;②由題意得:75×20+500-75y=125,v=25,則乙車的速度為25m/s,故此選項不正確;③圖1中:EF=a+20x-vx=500+20x-25x=500-5x.故此選項不正確;④設圖2的解析式為:y=kx+b,把(0,500)和(75,125)代入得:,解得,∴y=-5x+500,當y=0時,-5x+500=0,x=1,即圖2中函數圖象與x軸交點的橫坐標為1,此選項正確;其中所有的正確結論是①④;故選A.點睛:本題考查了一次函數的應用,根據函數圖象,讀懂題目信息,理解兩車間的距離與時間的關系是解題的關鍵.4、C【解析】
若兩個數的乘積是1,我們就稱這兩個數互為倒數.【詳解】解:5的倒數是.故選C.5、B【解析】讀圖可知:參加課外活動的人數共有(15+30+20+35)=100人,其中參加科技活動的有20人,所以參加科技活動的頻率是=0.2,故選B.6、B【解析】試題分析:根據概率的求法,找準兩點:①全部等可能情況的總數;②符合條件的情況數目;二者的比值就是其發(fā)生的概率.因此,從0,﹣1,﹣2,1,3中任抽一張,那么抽到負數的概率是.故選B.考點:概率.7、A【解析】
找到從物體正面、左面和上面看得到的圖形全等的幾何體即可.【詳解】解:A、球的三視圖完全相同,都是圓,正確;B、圓柱的俯視圖與主視圖和左視圖不同,錯誤;C、圓錐的俯視圖與主視圖和左視圖不同,錯誤;D、四棱錐的俯視圖與主視圖和左視圖不同,錯誤;故選A.【點睛】考查三視圖的有關知識,注意三視圖都相同的常見的幾何體有球和正方體.8、C【解析】各項計算得到結果,即可作出判斷.解:A、原式=4a2﹣b2,不符合題意;B、原式=3a3,不符合題意;C、原式=a4,符合題意;D、原式=﹣a6b3,不符合題意,故選C.9、C【解析】
逐一對選項進行分析即可得出答案.【詳解】A中,利用三角形外角的性質可知,故該選項錯誤;B中,不能確定的大小關系,故該選項錯誤;C中,因為同弧所對的圓周角相等,所以,故該選項正確;D中,兩直線不平行,所以,故該選項錯誤.故選:C.【點睛】本題主要考查平行線的性質及圓周角定理的推論,掌握圓周角定理的推論是解題的關鍵.10、C【解析】
分析:先求出每個數的范圍,逐一分析得出選項.詳解:A、3<π<4,故本選項不符合題意;
B、1<π?2<2,故本選項不符合題意;
C、2<<3,故本選項符合題意;
D、3<<4,故本選項不符合題意;故選C.點睛:本題考查了估算無理數的大小,能估算出每個數的范圍是解本題的關鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、±1【解析】
先由平均數的計算公式求出這組數據的平均數,再代入方差公式進行計算,即可求出x的值.【詳解】解:這三個數的平均數是:(3+x+3+3-x)÷3=3,則方差是:[(3-3)2+(x+3-3)2+(3-x-3)2]=,解得:x=±1;故答案為:±1.【點睛】本題考查方差的定義:一般地設n個數據,x1,x2,…xn的平均數為,則方差S2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2],它反映了一組數據的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.12、1:1【解析】分析:根據相似三角形的周長比等于相似比解答.詳解:∵△ABC與△A′B′C′是關于點O的位似三角形,∴△ABC∽△A′B′C′.∵OA′=1OA,∴△ABC與△A′B′C′的周長之比是:OA:OA′=1:1.故答案為1:1.點睛:本題考查的是位似變換的性質,位似變換的性質:①兩個圖形必須是相似形;②對應點的連線都經過同一點;③對應邊平行.13、120【解析】試題解析:六邊形的內角和為:(6-2)×180°=720°,∴正六邊形的每個內角為:=120°.考點:多邊形的內角與外角.14、4.02×1.【解析】
科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】解:40.2萬=4.02×1,故答案為:4.02×1.【點睛】此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.15、a(4a+b)(4a﹣b)【解析】
首先提取公因式a,再利用平方差公式分解因式得出答案.【詳解】解:16a3-ab2=a(16a2-b2)=a(4a+b)(4a-b).故答案為:a(4a+b)(4a-b).【點睛】此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正確應用公式是解題關鍵.16、1.【解析】試題分析:根據分式的值為0的條件列出關于a的不等式組,求出a的值即可.試題解析:∵分式a2∴a2解得a=1.考點:分式的值為零的條件.三、解答題(共8題,共72分)17、(1);(1)C(﹣1,﹣4),x的取值范圍是x<﹣1或0<x<1.【解析】【分析】(1)作高線AC,根據等腰直角三角形的性質和點A的坐標的特點得:x=1x﹣1,可得A的坐標,從而得雙曲線的解析式;(1)聯立一次函數和反比例函數解析式得方程組,解方程組可得點C的坐標,根據圖象可得結論.【詳解】(1)∵點A在直線y1=1x﹣1上,∴設A(x,1x﹣1),過A作AC⊥OB于C,∵AB⊥OA,且OA=AB,∴OC=BC,∴AC=OB=OC,∴x=1x﹣1,x=1,∴A(1,1),∴k=1×1=4,∴;(1)∵,解得:,,∴C(﹣1,﹣4),由圖象得:y1<y1時x的取值范圍是x<﹣1或0<x<1.【點睛】本題考查了反比例函數和一次函數的綜合;熟練掌握通過求點的坐標進一步求函數解析式的方法;通過觀察圖象,從交點看起,函數圖象在上方的函數值大.18、(1)該網店甲種羽毛球每筒的售價為60元,乙種羽毛球每筒的售價為45元;(2)①進貨方案有3種,具體見解析;②當m=78時,所獲利潤最大,最大利潤為1390元.【解析】【分析】(1)設甲種羽毛球每筒的售價為x元,乙種羽毛球每筒的售價為y元,由條件可列方程組,則可求得答案;(2)①設購進甲種羽毛球m筒,則乙種羽毛球為(200﹣m)筒,由條件可得到關于m的不等式組,則可求得m的取值范圍,且m為整數,則可求得m的值,即可求得進貨方案;②用m可表示出W,可得到關于m的一次函數,利用一次函數的性質可求得答案.【詳解】(1)設甲種羽毛球每筒的售價為x元,乙種羽毛球每筒的售價為y元,根據題意可得,解得,答:該網店甲種羽毛球每筒的售價為60元,乙種羽毛球每筒的售價為45元;(2)①若購進甲種羽毛球m筒,則乙種羽毛球為(200﹣m)筒,根據題意可得,解得75<m≤78,∵m為整數,∴m的值為76、77、78,∴進貨方案有3種,分別為:方案一,購進甲種羽毛球76筒,乙種羽毛球為124筒,方案二,購進甲種羽毛球77筒,乙種羽毛球為123筒,方案一,購進甲種羽毛球78筒,乙種羽毛球為122筒;②根據題意可得W=(60﹣50)m+(45﹣40)(200﹣m)=5m+1000,∵5>0,∴W隨m的增大而增大,且75<m≤78,∴當m=78時,W最大,W最大值為1390,答:當m=78時,所獲利潤最大,最大利潤為1390元.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用、一元一次不等式組的應用、一次函數的應用,弄清題意找準等量關系列出方程組、找準不等關系列出不等式組、找準各量之間的數量關系列出函數解析式是解題的關鍵.19、(1)43;(2)S【解析】分析:(1)過點D作DH⊥AB,根據角平分線的性質得到DH=DC根據正弦的定義列出方程,解方程即可;(2)根據三角形的面積公式計算.詳解:(1)過點D作DH⊥AB,垂足為點H.∵BD平分∠ABC,∠C=90°,∴DH=DC=x,則AD=3﹣x.∵∠C=90°,AC=3,BC=4,∴AB=1.∵sin∠BAC=HDAD=(2)S△ABD∵BD=2DE,∴S△ABD點睛:本題考查的是角平分線的性質,掌握角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等是解題的關鍵.20、B60【解析】分析:(1)根據旋轉的性質可得出結論;(2)根據旋轉的性質可得BF=CF,則點F在線段BC的垂直平分線上,又由AC=AB,可得點A在線段BC的垂直平分線上,由AF垂直平分BC,即∠CQP=90,進而得出∠APC的度數.詳解:(1)B,60;(2)補全圖形如圖所示;的大小保持不變,理由如下:設與交于點∵直線是等邊的對稱軸∴,∵經順時針旋轉后與重合∴,∴∴點在線段的垂直平分線上∵∴點在線段的垂直平分線上∴垂直平分,即∴點睛:本題考查了旋轉的性質,解題的關鍵是熟記旋轉的性質及垂直平分線的性質,注意只證明一點是不能說明這條直線是垂直平分線的.21、(1)1;(2)【解析】(1)由勾股定理求AB,設⊙O的半徑為r,則r=(AC+BC-AB)求解;(2)過G作GP⊥AC,垂足為P,根據CG平分直角∠ACB可知△PCG為等腰直角三角形,設PG=PC=x,則CG=x,由(1)可知CO=r=,由Rt△AGP∽Rt△ABC,利用相似比求x,由OG=CG-CO求OG,在Rt△ODG中,由勾股定理求DG.試題解析:(1)在Rt△ABC中,由勾股定理得AB==5,∴☉O的半徑r=(AC+BC-AB)=(4+3-5)=1;(2)過G作GP⊥AC,垂足為P,設GP=x,由∠ACB=90°,CG平分∠ACB,得∠GCP=45°,∴GP=PC=x,∵Rt△AGP∽Rt△ABC,∴=,解得x=,即GP=,CG=,∴OG=CG-CO=-=,在Rt△ODG中,DG==.22、S陰影=2﹣.【解析】
由切線的性質和平行四邊形的性質得到BA⊥AC,∠ACB=∠B=45°,∠DAC=∠ACB=45°=∠FAE,根據弧長公式求出弧長,得到半徑,即可求出結果.【詳解】如圖,連接AC,∵CD與⊙A相切,∴CD⊥AC,在平行四邊形ABCD中,∵AB=DC,AB∥CD∥BC,∴BA⊥AC,∵AB=AC,∴∠ACB=∠B=45°,∵AD∥BC,∴∠FAE=∠B=45°,∴∠DAC=∠ACB=45°=∠FAE,∴∴的長度為解得R=2,S陰=S△ACD-S扇形=【點睛】此題主要考查圓內的面積計算,解題的關鍵是熟知平行四邊形的性質、切線的性質、弧長計算及扇形面積的計算.23、(1)(2)(3).【解析】
(1)由勾股定理求出BP的長,D是邊AB的中點,P為AC的中點,所以點E是△ABC的重心,然后求得BE的長.(2)過點B作BF∥CA交CD的延長線于點F,所以,然后可求得EF=8,所以,所以,因為PD⊥AB,D是邊AB的中點,在△ABC中可求得cosA的值.
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