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2/2收集整理,僅供參考2023年阜陽市教師考試真題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.當一個教師經(jīng)常關注“學生能否聽我的?”“領導同事如何看我?”等問題時,說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是()。A.關注情境階段B.關注學生階段C.關注生存階段D.關注自我感受階段【答案】:C2.教師在說服教育中,所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說服原則是()。A.可信性原則B.平等性原則C.針對性原則D.開放性原則【答案】:A3.學生明知故犯,言行不一的主要原因是()。A.道德意志薄弱B.道德行為不良C.道德情感異常D.道德認識缺乏【答案】:A4.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于,現(xiàn)代教育重視()。A.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)B.升學率C.智力的發(fā)展D.體質(zhì)的增強【答案】:A5.某老師未經(jīng)學生允許私自將學生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集,對該老師的做法敘述正確的是()。A.該老師的做法沒有侵害學生的著作權,因為作文不算“作品”,不受《中華人民兵共和國著作權法》的保護B.該老師的做法侵害了學生的人身權利C.該老師的做法侵害了學生的著作權D.該老師的做法侵害了學生的財產(chǎn)權【答案】:C6.教學要按照學科的邏輯體系和學生認識發(fā)展的順序進行,使學生系統(tǒng)地掌握基本知識、基本技能,形成嚴密的邏輯思維能力,這遵循的是()。A.鞏固性原則B.啟發(fā)性原則C.直觀性原則D.循序漸進原則【答案】:D7.教師職業(yè)道德的內(nèi)涵中不包含()。A.專業(yè)品質(zhì)B.專業(yè)意識C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)技術【答案】:D8.去個性化現(xiàn)象的產(chǎn)生原因,一般認為不包括()。A.自我意識B.匿名性以及不明確性C.責任分散D.主體認知【答案】:D9.心理輔導員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為,與來訪者共享,以增加彼此的人際互動的技術是()。A.提問技術B.自我表露的技術C.簡述語意技術D.澄清技術【答案】:B10.學校教育的基本單位是()。A.學生B.教師C.班級D.教研組【答案】:C11.神經(jīng)元具有()的功能。A.接受刺激、轉(zhuǎn)換能量和傳遞信息B.接受刺激、傳遞信息和發(fā)動反應C.接受刺激、傳遞信息和整合信息D.接受刺激、整合信息和發(fā)動反應【答案】:C12.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內(nèi)涵是()。A.教師應當關心愛護學生B.教育不問學生出身貴賤C.教師應當以身作則D.教師應當謙虛【答案】:B13.學科制度首先是以建設學術、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識為宗旨的()。A.制度安排B.體制安排C.行為規(guī)則D.行為約束【答案】:A14.《中華人民共和國教育法》自()之日起開始實施。A.1995年9月1日B.1994年10月31日C.1986年4月12日D.1990年9月1日【答案】:A15.群體發(fā)展的最高階段是()。A.松散群體B.非正式群體C.集體D.聯(lián)合群體【答案】:C16.學生在相同的情況下接受相同的評估,且采用的評價工具比較客觀的評價是指()。A.正式評價B.非正式評價C.形成性評價D.總結(jié)性評價【答案】:A17.汽車與汽油互為互補品,近期汽油價格下降,對汽車最直接的影響是()。A.汽車的需求曲線減少B.汽車的供給曲線減少C.汽車價格上升D.汽車的需求曲線增加【答案】:D18.我國是一個缺水的國家,人均水資源僅為世界人均量的()A.五分之一B.二分之一C.四分之一D.三分之一【答案】:C19.下列文學作品與其作者及作品中的主要人物對應正確的一項是()。A.《牡丹亭》—王實甫—崔鶯鶯B.《趙氏孤兒》—湯顯祖—趙五娘C.《長生殿》—馬致遠—楊玉環(huán)D.《桃花扇》—孔尚任—李香君【答案】:D20.“少壯不努力,老大徒傷悲”出自:()A.《長歌行》B.《短歌行》【答案】:A21.某行業(yè)模范先鋒表示做好本職工作,要把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓住,實現(xiàn)人生價值,永無止境追求自我完善,做到立足平凡,綻放光彩,這主要體現(xiàn)了職業(yè)道德中()的要求。A.愛崗敬業(yè)B.服務群眾C.辦事公道D.誠實守信【答案】:A22.我國陸地面積約960萬平方米,居世界第()位。A.三B.六C.四D.五【答案】:A23.某研究人員的課題為“文藝復興”,下列參考書籍最為合適的是()。A.《包豪斯,達達與超現(xiàn)實主義》B.《康德傳》C.《達·芬奇,拉斐爾,米開朗基羅》D.《切?格瓦拉傳》【答案】:C24.司馬遷《史記》曰:西伯拘而演《周易》。其“西伯”指的是()。A.周文王B.姜子牙C.周公旦D.周武王【答案】:A25.一切歷史都是現(xiàn)實,現(xiàn)實之外別無歷史。所謂“現(xiàn)實之外”同“世界之外”一樣,只在純語言學意義上和邏輯學意義上才有可能。現(xiàn)實之外并不是“非歷史”,現(xiàn)實之前也不是“前歷史”。我們不能說先有歷史后有現(xiàn)實,而只能說有歷史就有現(xiàn)實;既不能籠統(tǒng)地說歷史先在于現(xiàn)實,也不能抽象地說歷史使現(xiàn)實得以存在。下列說法不符合文意的是:()。A.“現(xiàn)實之外”并不存在B.沒有現(xiàn)實就沒有歷史C.歷史存在于現(xiàn)實之中D.歷史與現(xiàn)實并無差別【答案】:D26.刻板印象是指人們通過直接或間接經(jīng)驗形成起來的,對社會中某一群體或事物較為固定的看法。根據(jù)以上定義,下列不屬于刻板印象的是()。A.娛樂圈就是烏七八糟的B.靜止是相對的C.商人是唯利是圖的D.北方人是豪爽的【答案】:B27.從全世界來看,醫(yī)生都是一個令人羨慕的職業(yè),因為醫(yī)生既有豐厚的經(jīng)濟收入,又有較高的社會地位。在國外,很多優(yōu)秀人才之所以愿意_____高昂學費、巨大精力去學醫(yī),主要是因為醫(yī)生的投入雖高,回報也高。一旦拿到醫(yī)師執(zhí)照,便可_________,備受尊敬。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.投入B.犧牲C.付出D.支付【答案】:C28.在照相技術誕生以前,那些已經(jīng)損壞消失或因種種原因無法收藏的文物,就是依靠墨拓進入研究者的視域的。而且許多文物需要妥善收藏與精心保護,不能反復觸碰,通過墨拓,研究者既可以取得研究所需的材料,又能避免多次接觸文物,使文物遭受污染或損壞。現(xiàn)代照相技術十分發(fā)達,但是細節(jié)上的呈現(xiàn)仍然不如墨拓直觀清晰。墨拓可以將石刻、古器物上的文字和圖案清晰地顯現(xiàn)在紙上,供研究者利用。

這段文字主要說明的是:A.墨拓在文物保存文獻研究方面比照相技術更為優(yōu)越B.墨拓與照相技術在文獻研究保護方面具有不同價值C.墨拓對于研究歷史文獻與保存文物具有重要的價值D.研究者利用墨拓研究石刻與古器物已具有悠久歷史【答案】:C29.缺乏必要的試錯機制,很多政府部門和領導干部對改革創(chuàng)新都心存()情緒,“不求有功,但求無過”,導致改革創(chuàng)新動力普遍不足。以此來看,()“改革失敗”的責任,創(chuàng)造一個寬容的創(chuàng)新環(huán)境,才能讓更多的政府部門和官員“甩開膀子”謀改革、搞創(chuàng)新。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.抵觸B.僥幸C.緊張D.畏難【答案】:D30.毋庸置疑,并非所有的新聞內(nèi)容都能借助網(wǎng)絡流行語傳播,尤其是在政府的新聞宣傳中,網(wǎng)絡流行語的使用要更加理性、客觀、審慎。一些網(wǎng)絡流行語更多地停留在嘲諷、抱怨的層面,一定程度上發(fā)泄了個人或者青年群體對時代和社會現(xiàn)象的不滿。如果政府在新聞宣傳中引用這類網(wǎng)絡流行語,不僅不利于引導青年合理表達訴求,更無助于社會有序解決問題,可能會在更大程度上誘發(fā)群體情緒,導致社會的不和諧。根據(jù)這段文字,下列觀點正確的是()。A.一些網(wǎng)絡流行語對社會現(xiàn)象的描述不夠理性客觀B.新聞報道中網(wǎng)絡流行語的使用不利于社會的和諧C.網(wǎng)絡流行語有好有壞、良莠不齊D.政府的新聞宣傳不應該使用網(wǎng)絡流行語【答案】:A31.文化的發(fā)展歷史是一個連續(xù)體,雖然表面上看似乎發(fā)生了文化的()與變異,但是,作為一個()的文化歷史階段,原始神秘的文化并沒有伴隨著分解型文化的產(chǎn)生而()。A.撕裂、久遠、無影無蹤B.斷裂、漫長、消失殆盡C.分裂、悠久、分崩離析D.阻斷、長久、土崩瓦解【答案】:B32.經(jīng)濟全球化促使世界主要國家實力對比關系發(fā)生深刻變化,出現(xiàn)強與弱、盛與衰的實力轉(zhuǎn)換,國際角色與位序的(),最終會導致國際社會中的權力分配結(jié)構(gòu)產(chǎn)生調(diào)整。同時,彼此間的機制化、制度化、常態(tài)化的()與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國家間關系、解決國家間經(jīng)濟利益矛盾的主要方式。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.嬗變B.變遷C.善變D.演變【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.皮亞杰認為,個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()A.同化過程B.順應過程C.調(diào)整過程D.反饋過程【答案】:AB34.職業(yè)道德評價的主要方式有()。A.宣傳教育B.傳統(tǒng)習俗C.社會輿論D.內(nèi)心信念【答案】:ACD35.公職人員職業(yè)道德價值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.熱愛祖國,忠誠做事B.培養(yǎng)誠實守信的道德情操C.夯實堅定的政治方向D.樹立愛崗敬業(yè)、責權相等的道德信念【答案】:BCD36.社會主義職業(yè)道德的社會作用有()。A.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關系B.有利于建立新型、和諧的人際關系C.有利于提高全民族的道德素質(zhì),促進全社會道德風貌的好轉(zhuǎn)D.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為,促進生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】:ABC37.埃姆斯提出的課堂情境中影響學生成就目標的TARGET模式,所包含的結(jié)構(gòu)因素為()。A.教師指導、學生選擇B.評價活動、時間分配C.認可活動、小組安排D.任務設計、權力分配【答案】:BCD38.職業(yè)權力有下列哪些特點()。A.職業(yè)權力的權威性B.職業(yè)權力的利己性C.職業(yè)權力的回報性D.職業(yè)權力的隱蔽性【答案】:ABD39.奧爾波特的人格特質(zhì)理論中屬于個人特質(zhì)的有()。A.根源特質(zhì)B.中心特質(zhì)C.次要特質(zhì)D.首要特質(zhì)【答案】:BCD40.注意的基本特征是()A.集中性B.間接性C.指向性D.概括性【答案】:AC41.在職業(yè)合作中,面對那些不愿意合作的人,應該()。A.尋找合作點B.自我檢查C.換位思考D.尊重別人【答案】:AB42.在關愛學生與嚴格要求的關系上特別要注意的是()。A.關注學生的情緒生活和情感體驗B.關注和自己親近的學生的成長C.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關注每一位學生【答案】:ACD43.下列關于馬克思所說的勞動制度是奴隸制度,理解正確的有()。A.資本主義社會和奴隸社會本質(zhì)上是一樣的B.資本榨取和剝削的是勞動者的剩余價值C.資本主義社會下工人是被奴役和壓迫的D.資本家對雇傭勞動者是剝削,統(tǒng)治和奴役【答案】:BCD44.下列屬于我國地形特征的有()。A.山區(qū)面積廣大B.地勢西高東低,大致呈階梯狀分布C.地勢東高西低,大致呈階梯狀分布D.地形多種多樣【答案】:ABD45.中共周至縣縣委向全縣黨的組織提出開展“群眾路線教育實踐活動”工作的原則和要求,其中可以使用的公文的文種有()。A.指示B.決議C.通報D.通知【答案】:CD46.文藝復興時期,歐洲各國的文學有()。A.英雄戲劇B.封建文學C.民間文學D.人文主義文學【答案】:BCD47.根據(jù)法律規(guī)定,對于下列行為,行政機關應當作出不予處罰決定的情形有()。A.不滿14周歲的人違反治安管理的B.精神病人在不能辨認或者不能控制自己行為的時候違反治安管理的C.盲人或者又聾又啞的人違反治安管理的D.醉酒的人在不能辨認或者不能控制自己行為的時候違反治安管理的【答案】:AB48.網(wǎng)格基礎信息“一標三實”是指標準地址、()。A.實有單位B.實有人口C.實有房屋D.實有車輛【答案】:ABC49.《中華人民共?和國城鎮(zhèn)國?有土地使用?權出讓和轉(zhuǎn)?讓暫行條例?》規(guī)定國有土?地使用權出?讓最高年限?按用途分()A.居住用地7?0年B.教育用地5?0年C.商業(yè)用地4?0年D.工業(yè)用地5?0年【答案】:ABCD50.學校社會工作者為學生家長提供旳服務涉及()。A.鼓勵家長變化態(tài)度B.推動家庭照顧服務C.同輩群體交往旳技巧D.與家長一起探討孩子旳將來問題【答案】:BC51.消防安全重點單位進行每日防火巡查應當包括()等內(nèi)容。A.常閉式防火門是否處于關閉狀態(tài),防火卷簾下是否堆放物品影響使用B.用火、用電有無違章情況C.消防設施、器材和消防安全標志是否在位、完整D.安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指示標志、應急照明是否完好【答案】:ABCD52.對不合格消防產(chǎn)品應立即予以(),并向被檢查單位出具()。A.證據(jù)保全決定書B.沒收C.查封、扣押D.銷毀【答案】:AC53.具有下列()的,應當確定為火災隱患。A.消防設施未保持完好有效,影響防火滅火功能的B.影響人員安全疏散或者滅火救援行動,不能立即改正的C.擅自改變防火分區(qū),容易導致火勢蔓延、擴大的D.在人員密集場所違反消防安全規(guī)定,使用、儲存易燃易爆危險品,不能立即改正的【答案】:ABCD54.下列事項可以設定行政許可:()A.有限自然資源開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關系公共利益的特定行業(yè)的市場準入等,需要賦予特定權利的事項;B.企業(yè)或者其他組織的設立等,需要確定主體資格的事項;C.直接

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