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文檔簡介
甘肅省平?jīng)鍪校ㄐ掳妫?024小學語文部編版階段練習(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫漢字。
建國70周年閱兵式,徒步方陣的戰(zhàn)士們手握ɡānɡ槍,眼神jiān毅;武器裝備方陣,各種新yán發(fā)的高kējì無人jiàshǐ機、運shū機、遠chénɡhé彈一一亮相,給人以強烈的zhèn撼,更讓我們心cháoɡǔnɡǔn,熱xuè沸騰,àn捺不住激動的心情。這真是“沙場秋點兵,氣勢吞山河!”我們能見zhènɡ這一偉大時刻是多么幸運??!2、填空題(每題2分共5題)
1).讀拼音,寫詞語。lǐnɡyù
_______chúchuānɡ
_______rónɡyù
_______yōurán
_______shūjí
_______nìshuǐ
_______juānzènɡ
_______cuòshī
_______qīnɡxī
_______kǒnɡhè
_______2).根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。
(1)__________________,耳聽為虛。
(2)讀杜甫的“__________________,沙暖睡鴛鴦”,我感受到了詩人閑適的心情;從王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客,__________________”,我感受到了詩人的思鄉(xiāng)之情;在杜牧的“__________________,__________________”,我感受到了祭掃者的哀傷。
(3)一身_________的羽毛,一對_________的翅膀,加上_________的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。(《燕子》)
(4)這學期,我們欣賞了張擇端那幅名揚中外的畫——__________________,也驚嘆于隋朝石匠李春設計并參加建造的______________________,還讀過了《葉公好龍》、_______________、______________等許多寓言故事。中國的古代文化真是博大精深。3).根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。
(1)“這座橋不僅堅固,而且美觀。”這句話在《趙州橋》中起著___________的作用。
趙州橋設計的特點是_____________和_____________。
(2)清明節(jié),細雨蒙蒙,在回家祭祖的途中,人們總會想起杜牧“___________,__________”的詩句。春天里,當看著剛升起的太陽、碧綠的江水,我就情不自禁地吟誦起白居易的“______________,_____________”。
(3)“______________,______________”這個八字成語告訴我,與不同品質(zhì)的人在一起,會產(chǎn)生不同的結果。我還從論語“________________,是謂過矣”中知道,有錯不改才是真正的錯。4).下面是春日詩句中的多音字“綠”,請你分辨不同讀音的用法。
(1)【lùlǜ】碧綠(
)的草原一望無際,遠處的牛羊隱約可見。
(2)【lùlǜ】鴨綠(
)江一直靜靜地流淌,哺育著兩岸勤勞的人們。
規(guī)律總結:“綠”字讀“_______”時,通常與顏色有關;讀“_______”時,通常指專有名詞鴨綠江、綠林軍等。5).先在成語中填寫動物名稱,再選擇合適的成語將句子補充完整(填序號)。
①守株待(
)②畫(
)添足③井底之(
)
④(
)假虎威⑤葉公好(
)⑥亡(
)補牢
(1)這幅畫已經(jīng)很完美了,你就不要再______了。
(2)我們要多看看外面的世界,否則就會成為______。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面加點字不讀輕聲的一項是()A.時候B.眉毛C.因為D.事情2).下列加點字的讀音有誤的一項是()A.游泳(yóu)座位(zuò)理想(xiǎng)B.微笑(wēi)排球(qái)辦公(bàn)C.害怕(hài)展開(zhǎn)尋找(zhǎo)3).“我剛到莊子時,老人就給我留下了一個深刻的印象——他高高的個子,寬寬的肩膀,說起話來聲音像洪鐘一樣響亮?!币痪渲?,破折號的作用是()A.表示解釋說明或補充B.表示聲音延長C.表示轉(zhuǎn)折D.表示遞進4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
1.秦王沒辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。(改為雙重否定句)
________________________________________________________________
2.藺相如說:“如果秦王真的拿十五座城來換,我就把璧交給他?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
___________________________________________________________________
3.十萬支箭,三天怎么造得成呢?(改為陳述句)
___________________________________________________________________
4.希臘人在馬拉松平原打敗了波斯侵略軍。(改為反問句)
_____________________________________________________________________
5.我校正在舉辦六第十屆校運會了。(修改病句)
___________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).猜一猜,連一連。
吵飯峰利墓布波地
抄鬧烽頂幕名披浪
炒寫鋒火慕地坡上2).連一連,填一填。
與朋友交己所不欲不以規(guī)矩
勿施于人不能成方圓言而有信
(1)上面三句話中告誡人們與朋友相處需誠信的是:________,________。
(2)上面三句話中告訴我們要想人之所想,自己不想要的不要強加給他人的是:________,________。6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列句子整理成一段通順的話。
(
)我們看見一群過海的燕子。
(
)過了一會兒,它們又展翅起飛了。我們用崇敬的目光,目送那些遠飛的燕子。
(
)它們要從寒冷的北方飛到溫暖的南方去,在海上不停地飛呀飛呀……
(
)一個風平浪靜的日子,我們坐船,在藍色的太平洋上航行。
(
)它們一定是太疲倦了,看見我們的船,便像雨點一樣落下來,伏在甲板上休息。2).我會給下列詞語排隊。(用序號表示)
(1)①晚上②早晨③上午④下午
_________________________________________________
(2)①去年②明年③今年④后年
__________________________________________________
(3)①爺爺②叔叔③伯伯④爸爸
__________________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).根據(jù)平時的課外閱讀,對下列說法進行判斷(對的畫“√”,錯的畫“×”)。
1.《火患》這則寓言講了一位客人告訴主人,他家的煙囪砌得太直應重新改裝,柴草應遠離灶臺,否則易失火。主人未聽勸,家中失火。主人答謝了給他提建議的客人。這則寓言告訴我們不聽勸,看不到問題的實質(zhì)會釀成大錯。(《中國古代寓言故事》)(
)
2.太陽依然噴吐著火焰般的光和熱,尕瑪爾草原依然悶得像蒸籠,雙毛卻奇跡般地變得容光煥發(fā),威風凜凜。(《狼王夢》)(
)
3.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(《論語·庸也》)。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).挑戰(zhàn)課外閱讀。地球的呻吟地球把它的一切都給了我們,他從來不懂得自私和吝嗇,總是傾其所有。可是人類,曾經(jīng)和正在做著多少慚愧的事情——在共同的家園里廝殺,為野心和貪欲去爭斗,用刀槍去撕裂土地,讓馬蹄去踐踏豐收,硝煙窒息兒童的歌聲,鮮血染紅清澈的河流……1.給下列加點的字寫上正確的音節(jié)。
呻吟(
)吝嗇(
)廝殺(
)
踐踏(
)窒息(
)傾其所有(
)
2.寫出下面詞語的反義詞。
自私——(
)吝嗇——(
)
慚愧——(
)清澈——(
)
3.“硝煙窒息兒童的歌聲”指()A.硝煙太濃太嗆,兒童的歌聲唱不出來。B.戰(zhàn)爭奪去了兒童的歡樂。4.文中“慚愧的事情”具體指什么?用“”畫出有關的語句。
5.這首詩表達了作者怎樣的感情?
______________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作。
你做過的小實驗中,印象最深的是哪個實驗,請把過程寫出來,不低于300個字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀??涓钢鹑湛涓概c日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。1.解釋下列加點的詞語。
①與日逐走________②河渭不足________
③北飲大澤________④棄其杖________
2.翻譯下列句子。
①夸父與日逐走,入日。
___________________
②未至,道渴而死
____________________
③棄其杖,化為鄧林
___________________
3.對于夸父臨死時棄其杖,化為鄧林(桃林)這個情節(jié),你有何感想?
_____________
4.從《夸父逐日》這個古代神話中,你了解到我國古代勞動人民怎樣的思想和精神?
__________________
5.你認為夸父逐日以至于喪了命,這樣做值得嗎?請簡述理由。
______________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).快樂閱讀。取長補短的故事①森林的草地上開著一大片美麗的鮮花。一天,火辣辣的太陽炙烤著大地,青蛙、大象和兔子三個好朋友聚在一起比誰的本領大。②青蛙說:“我的本領最大,我能在湖面上捉害蟲,你們行嗎?”大象接著說:“我的大耳朵,可以扇起大風;我的大鼻子,可以把樹連根拔起,我的本領才是最大的?!蓖米右策B蹦帶跳地說:“那我一跳可以跳很遠呢。你們都比不過我?!蓖米右舶凳咀约旱谋绢I是最大的。就這樣,大家你一言我一語的,三個好朋友吵得不可開交。③忽然,一只在天空飛翔的鳥兒經(jīng)過這里,被吵鬧聲吸引了過來。它認真地說:“你們是好朋友,大家各有各的本領,要學會取長補短,這樣才能更好的完善自己?!鼻嗤?,大象,兔子一聽立刻安靜了下來,都慚愧地低下了頭。1.文中的“烤”它的部首是______,我知道______字也是這個部首。
2.從文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。
(1)近義詞:突然——(
)(2)反義詞:喧鬧——(
)
3.大象覺得自己的本領是什么?在短文中用“——”畫下來。
4.讀了短文,你明白的道理是()A.青蛙的本領最大B.大象的本領最大C.要學會取長補短D.兔子的本領最大12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點字選擇正確讀音。
嗓子(sǎngshǎng)一趟(tàtàng)借著(jiànjiè)
派來(pàipèi)違抗(kàkàng)狐假(jiǎjià)虎威
納悶(mēnmèn)爪(zuǎzhuǎ)子)眼珠一轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)2).選字組詞。
峻俊駿竣()馬()美()工嚴(
)
戴帶待代
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