2022年荊門龍泉中學(xué)中考自主招生考試語文試卷真題（含答案）

第1頁（共1頁）2022年湖北省荊門市龍泉中學(xué)中考自主招生考試語文試卷一、語言文字運(yùn)用。1．（10分）??這幾年不少城市的夜景是越來越美了，提檔升級后的照明和燈光秀讓城市夜色_____，yìng照著市民活躍的夜生活。不過，就夜生活而言，（）。過去，這“里子”的成色基本上屬于_____的娛樂場所，但隨著市民對文化生活需要的日益提升，城市夜色中漸漸亮起了一盞又一盞安靜的、不滅的書燈。書房和美術(shù)館在本質(zhì)上是_____，都照亮了城市的文化空間，都豐富了市民在夜晚的精神文化生活。城市里有習(xí)慣晝伏夜出的人群，大學(xué)校園里也有因?yàn)楦鞣N原因很難入睡的師生，這是客觀事實(shí)；開放不打烊的書房、圖書館、美術(shù)館，并非鼓勵熬夜，而是使那些有需求的人可以多一個選擇，不至于讓他們?nèi)ヅ莅?、去看夜場電影，或躲進(jìn)宿舍衛(wèi)生間看書，或睜著眼睛在床上zhǎn轉(zhuǎn)反側(cè)。（1）文中畫線字讀音正確的一項(xiàng)是（2分）A.提檔dàng打烊yàngB.提檔dǎng打烊yángC.提檔dàng打烊yángD.提檔dǎng打烊yàng（2）文中注音漢字寫法正確的一項(xiàng)是（2分）A.應(yīng)照輾轉(zhuǎn)反側(cè)B.映照碾轉(zhuǎn)反側(cè)C.應(yīng)照碾轉(zhuǎn)反側(cè)D.映照輾轉(zhuǎn)反側(cè)（3）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.流光溢彩歌舞升平同類B.流光溢彩燈紅酒綠同類C.熠熠生輝歌舞升平相同D.熠熠生輝燈紅酒綠相同（4）下面填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.夜景只能是“面子”，那些能夠容納夜生活的24小時不打烊場所就是“里子”B.那些能夠容納夜生活的24小時不打烊場所就像是“里子”，夜景像是“面子”C.夜景就是“面子”，那些能夠容納夜生活的24小時不打烊場所才更像“里子”D.夜景更像是“面子”，那些能夠容納夜生活的24小時不打烊場所才是“里子”（5）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.而是給那些有需求的人多一個選擇，讓他們不至于只能去泡吧、去看夜場電影B.而是給那些人可以多了一個選擇需求，讓他們不去泡吧、去看夜場電影C.而是多了一個選擇，對那些有需求的人不至于只能去泡吧、去看夜場電影D.而是讓那些有需求的人多一個選擇，不至于讓他們?nèi)ヅ莅?、去看夜場電?．（4分）綜合性學(xué)習(xí)。今年是農(nóng)歷虎年，班級開展以“虎年話虎”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加。（1）請寫出兩個含有“虎”的四字成語。（2分）（2）請根據(jù)下面提供的有關(guān)“虎”文化現(xiàn)象，任選一處探究其文化內(nèi)涵。（2分）A.在民間，父母常常稱孩子為“虎子”“虎妞”“虎娃”等，還有給孩子戴“虎頭帽”、穿“虎頭鞋”和在孩子腦門上畫“王”字的習(xí)俗。B.古代將調(diào)兵遣將用的憑證稱為“虎符”，《三國演義》里的關(guān)羽、張飛、趙云、黃忠、馬超被封為“五虎上將”。C.民間諺語：“虎不怕山高，魚不怕水深?！薄盎⑹菪坌脑?，人窮志不短?！蔽疫x擇，我的探究發(fā)現(xiàn)是：3．（8分）根據(jù)上下文的提示，完成默寫。成語是中國語言文化的縮影，尤其是那些藏在古詩文中的成語，它蘊(yùn)含的智慧與醇厚讓人回味無窮。比如，比喻在困境中遇到轉(zhuǎn)機(jī)的“柳暗花明”出自陸游《游山西村》的頷聯(lián)①“，”；又如，“臨危受命”出自諸葛亮《出師表》中的②“，”意指在危難之際接受任命。另外，詩詞中化用成語的也不少，比如，秋瑾在《滿江紅》一詞中的③“，”就用了“四面楚歌”這個成語典故。二、閱讀。4．（5分）閱讀下面的唐詩，完成題目。白帝杜甫白帝城中云出門，白帝城下雨翻盆。高江急峽雷霆斗，古木蒼藤日月昏。戎馬不如歸馬逸，千家今有百家存。哀哀寡婦誅求盡，慟哭秋原何處村。（1）下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（2分）A.首聯(lián)照應(yīng)標(biāo)題，寫白帝城云雨翻騰的景象——云氣從城門涌出，大雨傾盆而下。B.頷聯(lián)對句工巧，寫出黑云壓城，大雨將至?xí)r昏暗沉寂的氣氛，讀來有身臨其境之感。C.詩歌前兩聯(lián)以風(fēng)雨起興，為后兩聯(lián)展現(xiàn)凄涼蕭索、滿目瘡痍的社會面貌做鋪墊。D.尾聯(lián)以孤苦無依的寡婦哀愁慟哭的悲劇形象，控訴黑暗社會現(xiàn)實(shí)。（2）請結(jié)合詩歌的頸聯(lián)分析這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（3分）5．（12分）文言文閱讀。觸龍說趙太后趙太后新用事，秦急攻之。趙氏求救于齊。齊曰：“必以長安君為質(zhì)，兵乃出?！碧蟛豢希蟪紡?qiáng)諫。太后明謂左右：“有復(fù)言令長安君為質(zhì)者，老婦必唾其面?！弊髱浻|龍言愿見太后。太后盛氣而揖之。入而徐趨，至而自謝，曰：“老臣病足曾不能疾走不得見久矣竊自恕而恐太后玉體之有所郄也故愿望見太后?！碧笤唬骸袄蠇D恃輦而行?！痹唬骸叭帐筹嫷脽o衰乎？”曰：“恃粥耳?！痹唬骸袄铣冀裾呤獠挥?。乃目強(qiáng)步，日三四里，少益耆食，和于身也?！碧笤唬骸袄蠇D不能。”太后之色少解。左帥公曰：“老臣賤息舒祺，最少，不肖；而臣衰，竊愛憐之。愿令得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù)，以衛(wèi)王宮?！碧笤唬骸熬粗Z。年幾何矣？”對曰：“十五歲矣。雖少，愿及未填溝壑而托之?！碧笤唬骸罢煞蛞鄲蹜z其少子乎？”對曰：“甚于婦人?！碧笮υ唬骸皨D人異甚。”對曰：“老臣竊以為媼之愛燕后賢于長安君?！痹唬骸熬^矣！不若長安君之甚?！弊髱煿唬骸案改钢異圩樱瑒t為之計(jì)深遠(yuǎn)。媼之送燕后也，持其踵，為之泣，念悲其遠(yuǎn)也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：'必勿使反。'豈非計(jì)久長，有子孫相繼為王也哉？”太后曰：“然?！弊髱煿唬骸敖袢酪郧?，至于趙之為趙，趙王之子孫侯者，其繼有在者乎？”曰：“無有?！痹唬骸拔ⅹ?dú)趙，諸侯有在者乎？”曰：“老婦不聞也。”“此其近者禍及身，遠(yuǎn)者及其子孫。豈人主之子孫則必不善哉？位尊而無功，奉厚而無勞，而挾重器多也。今媼尊長安君之位，而封之以膏映之地，多予之重器，而不及今令有功于國，一旦山陵崩，長安君何以自托于趙？老臣以媼為長安君計(jì)短也，故以為其愛不若燕后?！碧笤唬骸爸Z，恣君之所使之?！庇谑菫殚L安君約車百乘，質(zhì)于齊，齊兵乃出。子義聞之，曰：“人主之子也，骨肉之親也，猶不能恃無功之尊，無勞之奉，而守金玉之重也，而況人臣乎？”（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（2分）A.老臣病/足曾不能疾走/不得見久矣/竊自恕而/恐太后玉體之有所郄也/故愿望/見太后B.老臣病/足曾不能/疾走不得/見久矣竊/自恕而恐/太后玉體之有所郄也/故愿望/見太后C.老臣病足/曾不能疾走/不得見久矣/竊自恕/而恐太后玉體之有所郄也/故愿望見太后D.老臣病足/曾不能/疾走不得/見久矣竊/自恕而恐/太后玉體之有所郄也/故愿望見太后（2）下列對文中詞語的相關(guān)內(nèi)容解說，錯誤的一項(xiàng)是（2分）A.“用事”，行事、辦事的意思，這里指當(dāng)權(quán)執(zhí)政。B.“賤息”，這里是對別人謙稱自己的兒子。C.“填溝壑”，古代普通人死的婉辭，這里指兒子的死。D.“山陵崩”，古代用來比喻君王或王后的死。（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）A.秦急攻趙，趙向齊求救，而齊卻提出苛刻條件，讓長安君到齊做人質(zhì)。趙太后堅(jiān)決拒絕，大臣們竭力勸諫，太后暴怒。這里表現(xiàn)了趙太后溺愛兒子，缺乏政治遠(yuǎn)見。B.觸龍選擇了老年人共同關(guān)心的日常生活話題，談到太后的飲食起居，讓趙太后憤怒的情緒稍稍平息，緊張的氣氛得到緩和，談話有了良好的開端。C.觸龍請求太后安排孩子的工作，進(jìn)而談到了關(guān)心孩子的問題，無形之中拉近了兩人之間的距離，進(jìn)而自然地談到了為長安君作長遠(yuǎn)打算的事。D.觸龍之所以能夠讓趙太后欣然信服，同意長安君到齊國做人質(zhì)，是因?yàn)樗軌騽又郧?，更能曉之以理：愛孩子就要為孩子長遠(yuǎn)考慮，就要讓孩子在磨難中增長才干。（4）將文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（6分）①曰：“日食飲得無衰乎？”曰：“恃粥耳?！雹趯υ唬骸袄铣几`以為媼之愛燕后，賢于長安君?！?．（6分）名著閱讀?！陡道准視仿敚H愛的孩子。很高興，我們并沒有為你前封信感到什么煩惱或是不安。我還對你預(yù)告，這種精神消沉的情形，以后還會有的。我是過來人，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔(dān)心，更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦，沒有誰可訴苦。我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢？人一輩子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，才能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢就好了。太陽太強(qiáng)烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相對平衡，不至于受傷害而己。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。這次來信所說的痛苦，我都理會的；我很同情，我愿意盡量安慰你，鼓舞你?？死苟浞虿皇墙?jīng)過多少回這種情形嗎？他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶嗎？慢慢地你會養(yǎng)成另一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠以客觀的現(xiàn)實(shí)分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人唯有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯誤，理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學(xué)會這一套，越來越堅(jiān)強(qiáng)的。我以前在信中和你提過，就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時候當(dāng)然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。倘若你認(rèn)為這些話是對的，對你有些啟發(fā)作用，那么將來在遇到因回憶而痛苦的時候（那一定免不了會再來的），拿出這封信來重讀幾遍。（1）選出對《傅雷家書》解讀不正確的一項(xiàng)是（2分）A.《傅雷家書》既是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣的教子篇。B.《傅雷家書》收錄的是傅雷寫給兒子傅聰?shù)?00多封家信，出版后影響深遠(yuǎn)。C.傅雷在《傅雷家書》中常用大量篇幅談美術(shù)，談音樂，談表現(xiàn)技巧和藝術(shù)修養(yǎng)等，對兒子傅聰?shù)乃囆g(shù)追求悉心指導(dǎo)。D.傅雷在《傅雷家書》中，常用現(xiàn)身說法教導(dǎo)兒子：謙虛待人，嚴(yán)謹(jǐn)做事；勝不驕，敗不餒；要有國家、民族榮辱感和藝術(shù)、人格尊嚴(yán)，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。他強(qiáng)調(diào)做人是第一位的。（2）請結(jié)合這封書信前后內(nèi)容理解傅雷告訴兒子“太陽太強(qiáng)烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼”這句話所表達(dá)的意思。（2分）（3）傅雷在書信中談到克利斯朵夫的故事有何用意？（2分）7．（10分）非連續(xù)性文本閱讀。材料一第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會將在2022年2月4日至2022年2月20日在北京市和河北省張家口市聯(lián)合舉行。這是中國歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會，總體構(gòu)想是沿北京（市區(qū)）——延慶——張家口一線，分三個區(qū)域布局競賽場館和非競賽場館，建設(shè)三個相對集聚的場館群。北京市區(qū)北部的奧林匹克中心區(qū)，將主要承辦冬奧會五個冰上項(xiàng)目；北京市西北部的延慶區(qū)，將用作雪車、雪橇大項(xiàng)和滑雪大項(xiàng)中的高山滑雪比賽場地；河北省張家口市，將承辦除前述項(xiàng)目以外的越野滑雪、北歐兩項(xiàng)、冬季兩項(xiàng)、自由式滑雪等項(xiàng)目的比賽。這些場館群，必然成為今后輻射一大片地區(qū)、影響相當(dāng)長一段時期的冰雪運(yùn)動或其他運(yùn)動的核心區(qū)，成為青年人向往的運(yùn)動勝地，成為新生代津津樂道的運(yùn)動樂園。材料二據(jù)了解，2022年冬奧會，北京將使用5個比賽場館，分別為國家體育館、五棵松體育中心、首都體育館、國家游冰中心和國家速滑館。目前除國家速滑館以外，其他冰上項(xiàng)目均沿用2008年奧運(yùn)會競賽場館，保證了場館的可持續(xù)利用。國家體育館（鳥巢）作為本次冬季奧運(yùn)會規(guī)劃中的開、閉幕式場館對于水資源利用格外謹(jǐn)慎。經(jīng)鳥巢負(fù)責(zé)人介紹，在剛過去的“沸雪”世界單板滑雪賽、自由式滑雪空中技巧世界杯和大家熟知的鳥巢歡樂冰雪季等一系列冰雪活動中，用來人工造雪的水均為經(jīng)過處理的優(yōu)質(zhì)雪水，融化后還可進(jìn)行一次利用。且鳥巢建筑設(shè)計(jì)中的雨水深度處理回用系統(tǒng)，可將收集的雨水以及冰雪融水講行再次處理，用來滿足體育場內(nèi)外的灌溉以及其他用水。另外，北京、延慶、張家口三個賽區(qū)的奧運(yùn)村將為運(yùn)動員的訓(xùn)練、比賽提供最便捷的交通及最穩(wěn)妥的后勤保障，運(yùn)動員從奧運(yùn)村到達(dá)賽區(qū)最長時間為15分鐘，最短只需5分鐘。材料三“水立方”是承擔(dān)冬奧會和殘奧會男女冰壺和輪椅冰壺的重要場地。2022年，“水立方”將再一次為國人帶來驚喜，變身為“冰立方”。二氧化碳是溫室氣體最主要成分之一，但是冬奧會中使用變廢為寶的二氧化碳制冷劑，取代了傳統(tǒng)的冷媒氟利昂。優(yōu)點(diǎn)是除了更加環(huán)保之外，二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)還可實(shí)現(xiàn)制冰過程中的余熱全部回收利用（因?yàn)橹评溥^程中通常會產(chǎn)生大量余熱，不加利用，往往成為能源浪費(fèi)），用于場館的熱水、澆冰、除濕等日常使用。可以說二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)是北京冬奧會上最先進(jìn)、最環(huán)保、最高效的制冰技術(shù)之一，不僅能源消耗的能效提升，場館運(yùn)營成本降低，并且增加了場館的綠色屬性。（1）下列表述和材料一內(nèi)容一致的選項(xiàng)是（2分）A.北京冬奧會舉辦地點(diǎn)是北京市和河北張家口市，北京市是奧林匹克中心區(qū)。B.北京冬奧會舉辦總體構(gòu)想分三個區(qū)域布局競賽場館和非競賽場館，建設(shè)三個相對集中的場館群。C.河北張家口市將承辦越野滑雪、北歐兩項(xiàng)、冬季兩項(xiàng)、自由式滑雪項(xiàng)目的比賽。D.北京冬奧會舉辦場館群必然成為人們向往的運(yùn)動勝地，新生代的運(yùn)動樂園。（2）根據(jù)材料二的內(nèi)容判斷下列理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（2分）A.材料二介紹了北京冬奧會舉辦的五個比賽場館，及國家體育館作為北京冬奧會開、閉幕式場館對于水資源的利用特點(diǎn)。B.材料二還介紹了鳥巢其他賽事用來人工造雪的水的特點(diǎn)和鳥巢建筑設(shè)計(jì)中雨水處理回用，最后介紹奧運(yùn)村為運(yùn)動員提供了最便捷的交通和最穩(wěn)妥的后勤保障。C.經(jīng)過處理的優(yōu)質(zhì)雪水用來為北京冬奧會上“沸雪”世界單板滑雪賽、自由式滑雪空中技巧世界杯進(jìn)行人工造雪。D.北京冬奧會運(yùn)動員從奧運(yùn)村到達(dá)賽區(qū)只需要5﹣15分鐘時間。（3）下列對材料三相關(guān)內(nèi)容理解和分析完整正確的一項(xiàng)是（2分）A.“水立方”在北京冬奧會和殘奧會期間將變身為“冰立方”，是承擔(dān)男女冰壺比賽的重要場地。B.溫室氣體的主要成分是二氧化碳，冬奧會上使用變廢為寶的二氧化碳制冷劑，取代了傳統(tǒng)的冷媒氟利昂。C.利用二氧化碳制冷劑優(yōu)點(diǎn)是除了更加環(huán)保之外，二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)還可實(shí)現(xiàn)制冰過程中的部分余熱有效回收利用。D.北京冬奧會和殘奧會期間，“冰立方”利用二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)代替了傳統(tǒng)的冷媒氟利昂，而成為最先進(jìn)、最環(huán)保、最高效的制冰技術(shù)之一。（4）北京冬奧會舉辦理念為“綠色、共享、開放、廉潔”。請結(jié)合上述材料從“綠色”、“共享”兩個角度加以分析佐證。（4分）8．（15分）文學(xué)類作品閱讀。外婆的世界①外婆大部分時候跟著我生活，有時也送到鄉(xiāng)下由我媽照顧。我媽家大業(yè)大，又是雞又是狗又是牛，整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。能專心照顧外婆的，只有我。②我在阿爾泰，外婆便跟著我。我白天上班，她一個人在家。每天下班回家，一進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見外婆趴在陽臺上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。她一看到我，趕緊高高揮手。③每到周六周日，只要不加班我都帶她出去閑逛。逛公園的綠化帶，逛超市，逛商場。每到那時，她被我收拾得渾身干干凈凈，頭發(fā)梳得一絲不茍。一手牽著我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面張望。④看到人行道邊的花，喜笑顏開：“長得極好！我今天晚上要來偷……。”看到有人蹲路邊算命，就用以為只有我聽得到的大嗓門說：“這是騙錢的！你莫要開腔，我們悄悄瞇瞇在一邊看他怎么騙錢……?！痹谒鍣火^窗前，舉起拐棍指指點(diǎn)點(diǎn)：“這里有個紅的魚，這里有個白的魚，這里有個黑的魚……”水族館老板非常擔(dān)心：“老奶奶，可別給我砸了?！彼尤宦牰耍骸皶缘脮缘?，我又不是小娃兒?！边M(jìn)入超市，更是高興。走在商品的海洋里，一樣一樣地細(xì)細(xì)地看，還悄聲叮囑我：“好生點(diǎn)，打爛了要賠。”每次逛完回到家，她都累得一屁股坐到床上，一邊解外套扣子，一邊嚷嚷：“累死我了，我二回再也不出去了?！笨傻搅说诙欤屯巴馑{(lán)天幽幽道：“我好久沒出去了……?！雹莩酥猓蟛糠謺r間地總是糊里糊涂的，總是不知身處何地。常常每天早上一起床，收拾行李，說要回家。還老是向鄰居打聽火車站怎么走。但她不知道阿爾泰還沒通火車。她只知道火車是她唯一的希望，火車意味著最堅(jiān)定的離開。在過去漫長的一生里，只有火車帶她走過的路最長，去的地方最遠(yuǎn)。只有火車能令她擺脫一切困境，火車是她最后的依靠。每天她趴在陽臺上目送我上班而去，回到空空的房間開始想象火車之旅，那是她生命之末的最大激情。⑥她總是趁我上班時，自己拉著行李悄悄跑下樓。她走丟過兩次，一次被鄰居送回來，還有一次我在菜市場找到她。那時，她站在那里，白發(fā)紛亂，驚慌失措。當(dāng)她看到我后，瞬間怒意勃發(fā)，似乎正是我置她于此等境地。但她卻沒有沖我發(fā)脾氣，只是憤怒地絮絮講述剛才的遭遇。有一次我回家，發(fā)現(xiàn)門把手上系了根布條，以為是鄰居小孩子惡作劇，就解開扔了。第二天回家，發(fā)現(xiàn)又給系了一根。后來又發(fā)現(xiàn)單元門上也有。原來，每次她偷偷出門回家，都認(rèn)不出我們的單元門，不記得我家的樓層。對她來說，小區(qū)的房子統(tǒng)統(tǒng)一模一樣，這個城市猶如迷宮。于是她便做上記號。這幾根布條，是她有適應(yīng)異鄉(xiāng)生活所付出的最大努力。⑦我很惱火。我對她說：“外姿你別再亂跑了，走丟了怎么辦？摔跤了怎么辦？”她之前身體強(qiáng)健，自從前兩年摔了一跤后，便一天不如一天。我當(dāng)看她的面，把門上的布條拆掉，沒收了她的鑰匙。她破口大罵，又哭喊著要回四川，深更半夜地拖著行李就走。我筋疲力盡，灰心喪氣。第二天我上班時就把她反鎖在家里。她開不了門，在門內(nèi)絕望地嚎啕大哭。我突然意識到自己介入她的世界太深。她已經(jīng)沒有同路人了。她早已迷路。她在迷途中慢慢向死亡靠攏，慢慢與死亡和解。我卻只知一味拉扯她，不負(fù)責(zé)地同死亡爭奪她。⑧我和她生活在一起，卻終日在她的世界邊緣徘徊。——奇異的，難以想象的孤獨(dú)的世齊，如蠶繭般的世界。⑨每天我下班回家，走上三樓，她拄著棍準(zhǔn)時出現(xiàn)在樓梯口。那是我今生今世所能有的最隆重的迎接。每天一到那個時刻，她艱難地從她的世界中抽身而出，我向她百般承諾，帶她回四川，坐火車回，坐汽車回，坐飛機(jī)回。想盡一切辦法回?；厝コ愿收?，吃涼粉，吃一切她思念的食物，見一切她思念的舊人……但是我做不到。⑩我媽把外婆接走那一天，我送她們?nèi)タ瓦\(yùn)站。再回到空曠安靜的出租屋，看到門把手上又被系了一根布條。終于痛哭出聲……（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（2分）A.文章第二、三自然段寫外婆在陽臺上眼巴巴地張望的情形，表現(xiàn)出外婆對“我”的期盼、眷戀與依賴。B.外婆雖然年邁，但是內(nèi)心仍不平靜，總是埋怨絮叨，這一點(diǎn)從作者帶她外出時對她的動作描寫和心理描寫中可以看出來。C.文章的字里行間充滿了“我”對外婆的深深的依戀和關(guān)愛，哪怕“我”把外婆“狠心”地反鎖在家里，也是出于對外婆安全的考慮。D.文章的語言描寫生動接地氣，這樣不僅貼近生活，也讓人物形象更加鮮活真實(shí)，躍然紙上。（2）請從人物描寫的角度賞析文中第②段的畫線句。（3分）（3）文章第⑦段寫“她早已迷路”，這是“一語雙關(guān)”。請結(jié)合上下文賞析。（4分）（4）文中說“我突然意識到自己介入她的世界太深”，請結(jié)合文本探究“她的世界”是怎樣的世界。（6分）三、寫作實(shí)踐。9．（50分）作文。同學(xué)們，閱讀《傅雷家書》，我們可以引申一個談?wù)摰脑掝}，就是“今天我們該怎樣做父親”。我們閱讀過《朝花夕拾》的《五猖會》，見識過魯迅的父親；也在經(jīng)典散文《背影》中，見識過朱自清的父親；還在《走一步，再走一步》中，見識過莫頓?亨特的父親……生活中，你肯定也見過形形色色的各種各樣的“父親”，請你根據(jù)自己的生活體驗(yàn)和閱讀積累，以“我們今天該怎樣做父親”為話題，在你們班的家長會上，面對同學(xué)們的父親談?wù)勀愕南敕ê鸵娊?，請?zhí)崆皩懽饕黄?00字左右的演講稿，題目自擬，可敘可議，期望表達(dá)出大家真實(shí)個性的思考。參考答案一、語言文字運(yùn)用。1．（1）A

（2）D

（3）B

（4）D

（5）A 2．（1）示例：狐假虎威

如虎添翼

（2）示例：

A“虎”表達(dá)了家長趨利避邪、保平安健康的愿望；

B“虎”常被作為力量、勇猛和權(quán)威的象征；

C“虎”往往被作為不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)忍不拔的英雄人物的象征。 3．①山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村

（重點(diǎn)字：疑）

②受任于敗軍之際

奉命于危難之間

③四面歌殘終破楚

八年風(fēng)味徒思浙（重點(diǎn)字：浙）二、閱讀。4．（1）B

（2）頸聯(lián)即是寫所見：荒原上閑蹓著的“歸馬”和橫遭洗劫后的村莊。詩人用了對比的手法：“戎馬不如歸馬逸”，以“戎馬”和“歸馬”對比，以“歸馬”的安逸，反襯“戎馬”疲勞；“千家今有百家存”，用往昔“千家”和戰(zhàn)亂后僅余“百家”對比，描寫了戰(zhàn)亂造成的生靈涂炭、十室九空的荒村景象，展現(xiàn)一幅凄涼蕭索，滿目瘡痍的秋原荒村圖。詩人通過這樣的描寫，表現(xiàn)了對國家動蕩，民不聊生的社會現(xiàn)實(shí)沉郁的憂愁與哀思。；5．（1）C

（2）C

（3）D

（4）①觸龍問：“您每天的飲食該不會減少吧？”太后說：“吃點(diǎn)稀粥罷了?！?/p>

②觸龍回答說：“我私下認(rèn)為，您疼愛燕后就超過了疼愛長安君?！?6．（1）B

（2）比喻。形象生動地說明了控制情緒的必要性。

（3）是為了鼓勵兒子像克利斯朵夫一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，寵辱不驚，能用客觀的立場分析所面對的一切。7．（1）B

（2）C

（3）D

（4）①二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)不僅能源消耗的能效提升，場館運(yùn)營成本降低，并且增加了場館的綠色屬性。

②三個相對集聚的場館群將成為青年人向往的運(yùn)動勝地，成為新生代津津樂道的運(yùn)動樂園。 8．（1）B

（2）神態(tài)描寫，“眼巴巴”生動形象地寫出了外婆期盼我回家時的神態(tài)，表現(xiàn)了外婆在陌生城市的