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文檔簡介
2025屆廣東省廣州市白云區(qū)廣外外校初三3月第一次質(zhì)量檢查化學(xué)試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化工生產(chǎn)中常遇到除去物質(zhì)中的雜質(zhì)。下列物質(zhì)中含有少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選除雜質(zhì)的試劑和方法不合理的是A.CO氣體(CO2):通過石灰水B.Na2SO4溶液(Na2CO3):滴加稀鹽酸至不發(fā)生氣泡為止C.Cu粉(Fe):滴加稀硫酸至不發(fā)生氣泡為止,再過濾D.KCl粉末(MnO2):放入水中充分?jǐn)嚢?,過濾,將濾液蒸干2.已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列分析錯(cuò)誤的是()A.以上原子的核外都有三個(gè)電子層B.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同C.Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2SD.在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子3.下列屬于合成材料的是A.鋁合金B(yǎng).玻璃鋼C.滌綸D.陶瓷4.某同學(xué)梳理歸納以下知識:①稀釋濃硫酸時(shí),將水緩慢注入濃硫酸中;②生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng);③用濕潤的pH試紙測定番茄汁的pH;④將純鋅片浸入硫酸銅溶液,觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出,說明鋅的活動性大于銅;⑤分子可分,原子不可分;⑥化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展必須導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化。其中正確的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)5.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列說法不正確的是()A.液氧用于火箭發(fā)射,是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹訠.洗潔精用于清洗油污,是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔肅.二氧化碳用于大棚種植,是因?yàn)槎趸际枪夂献饔玫脑螪.氮?dú)庥米骷Z食的保護(hù)氣,是因?yàn)槌叵碌獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定6.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A.干冰 B.食鹽 C.生鐵 D.河水7.下列成語或俗語涉及到化學(xué)變化的是()A.滴水成冰 B.百煉成鋼 C.木已成舟 D.聚沙成塔8.下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是()A.用發(fā)酵粉制作面包 B.用洗滌劑去油污C.聚氯乙烯用于電線外皮 D.不銹鋼用來制鋼軌9.設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是編號ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄客N物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性探究分子的運(yùn)動探究鐵生銹的條件探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)A.A B.B C.C D.D10.區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法都正確的是()選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A燒堿和熟石灰滴加稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡溶于水觀察溶解性B黃金和黃銅灼燒后觀察顏色加入稀鹽酸C氧氣和氫氣通入紫色石蕊試液通過灼熱的氧化銅D食鹽水和稀鹽酸聞氣味滴加硝酸銀溶液A.A B.B C.C D.D11.鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制取氫氣。其中鐵元素的化合價(jià)是A.0 B.+2 C.+3 D.+612.下列是探究滅火原理的四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中說法不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ中蠟燭熄滅、實(shí)驗(yàn)Ⅱ中蠟燭不熄滅,說明隔絕空氣可以滅火B(yǎng).通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸?,滅火原理包括隔絕氧氣、降低溫度、隔離可燃物C.實(shí)驗(yàn)Ⅲ中蠟燭熄滅,因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣D.實(shí)驗(yàn)Ⅳ中蠟燭熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒13.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.常溫下,稀釋KOH溶液B.將濃硫酸露置在空氣中C.一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰D.足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)14.下列物質(zhì)不屬于溶液的是()A.生理鹽水B.消毒酒精C.液氧D.碘酒15.下列實(shí)驗(yàn)符合下圖所示關(guān)系的是()A.向稀鹽酸中不斷加入氫氧化鈉溶液B.向硫酸銅溶液中加入鋅粉C.向飽和的石灰水中加入氧化鈣D.向過氧化氫溶液中加入二氧化錳二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.水是人類最寶貴的資源,人類的生產(chǎn)、生活都離不開水。①自來水生產(chǎn)中通常會加入氯氣,其作用是____,加入的氯氣與水發(fā)生反應(yīng):Cl2+H2O→HClO+HCl,則生產(chǎn)所得自來水的pH____7(填“>”“=”或“<”);②工業(yè)制氫氣常用電解水法,下圖一為電解水實(shí)驗(yàn),其反應(yīng)化學(xué)方程式為____,a管連接電源的____極,a管和b管中所得氣體質(zhì)量比約為____;③水是一種常見溶劑,上圖二為甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水)溶于水的溶解度曲線。Ⅰ.圖中P點(diǎn)含義為____;Ⅱ.將t1℃的甲的不飽和溶液變成飽和溶液的方法:_______(寫一種);Ⅲ.t2℃時(shí)90克甲的飽和溶液恒溫蒸發(fā)20克水,析出____克固體;Ⅳ.t2℃時(shí),從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,蒸發(fā)較多水的是____(填“甲”或“乙”)物質(zhì)的飽和溶液。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)水和以水為溶劑制成的溶液,與人們的生活有著密切的關(guān)系.生理鹽水中的溶劑是_____.市售的一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動飲料罐使它們混合,飲料溫度就會降低,這種固體物質(zhì)可能是_____(填字母).A燒堿B食鹽C硝酸銨D生石灰如圖為a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請依據(jù)曲線圖得出三條相關(guān)信息:①在t3℃時(shí),100g水中最多能夠溶解a物質(zhì)的質(zhì)量是_____;②在_____℃時(shí),a物質(zhì)的飽和溶液和b物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.③通過觀察與思考,你還能得出的一條信息是_____(信息中要求包含兩種物質(zhì))現(xiàn)有一瓶濃硫酸,標(biāo)簽如圖所示.欲將該瓶濃硫酸完全稀釋成20%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量是_____g.18.(8分)過氧化鈣晶體(CaO2?xH2O)是優(yōu)良的供氧劑,受熱會逐漸失水,120℃時(shí)完全分解為CaO2,350℃時(shí)CaO2迅速分解為CaO和O2。(性質(zhì)探究)取少量CaO2于試管中加過量稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生;再加少量MnO2粉末,產(chǎn)生大量氣泡。靜置、取上層清液,逐漸加入碳酸鈉溶液,先產(chǎn)生大量氣泡,再出現(xiàn)白色沉淀。⑴CaO2和鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。⑵加入碳酸鈉溶液,產(chǎn)生的氣體是___;出現(xiàn)白色沉淀,說明上層清液中含___。(制備流程)方法1:由Ca(OH)2為原料制備CaO2?8H2O流程如下:陳化:讓初生晶體和母液放置一段時(shí)間,使晶體由小長大。⑴將反應(yīng)2及陳化的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:CaCl2+H2O2+2NH3?H2O+6___=CaO2?8H2O↓+2NH4Cl⑵檢驗(yàn)固體是否洗凈的方法是:___。⑶制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是:___(填化學(xué)式)。方法2:由雞蛋殼(含較多CaCO3)為原料制備CaO2?8H2O流程如下:⑷反應(yīng)器中由化合反應(yīng)生成CaO2?8H2O,反應(yīng)化學(xué)方程式為:___。⑸在反應(yīng)器中,應(yīng)___。①先加水冷卻后再加雙氧水②先加雙氧水冷卻后再加水⑹若煅燒充分,則獲得的CaO2?8H2O中還含有的固體雜質(zhì)是___(填化學(xué)式)。⑺“綠色化學(xué)”是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,則上述兩種方法中生成CaO2?8H2O的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是___(填“方法1”或“方法2”)。(組成測定)若所得產(chǎn)品為CaO2?xH2O,下列裝置可測定該產(chǎn)品的組成(樣品中的雜質(zhì)受熱不反應(yīng))。⑴實(shí)驗(yàn)前先緩慢通N2一段時(shí)間,控溫將樣品加熱到350℃至CaO2分解完全;繼續(xù)緩慢通N2,其目的是___(答一點(diǎn)即可)。⑵裝置B作用是___(填序號)①測定產(chǎn)生的H2O質(zhì)量②便于觀察和控制氣流速度⑶若2.7g樣品,加熱到350℃至CaO2分解完全,測得B裝置重1.44g、C中銅網(wǎng)增重0.16g。則x=___。若先加熱A,后加熱C裝置,測得x值___(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué),通過咨詢老師準(zhǔn)備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應(yīng)來制備一定量的SO2(Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O)。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時(shí)間可能較長,不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩小組對該瓶亞硫酸鈉溶液成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么?Na2SO3有較強(qiáng)還原性,在空氣中易被氧氣氧化:2Na2SO3+O2=2Na2SO4;Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體;SO32﹣、SO42﹣均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,BaSO3可溶于稀鹽酸并可以產(chǎn)生SO2氣體,BaSO4不溶于稀鹽酸。猜想1:沒有變質(zhì),成分是Na2SO3;猜想2:完全變質(zhì),成分是_____。你認(rèn)為還可能有的猜想3_____。甲、乙兩組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究溶液是否變質(zhì):小組實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論甲組取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡沒有變質(zhì),還是Na2SO3乙組取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液,再加入足量稀鹽酸。______已部分變質(zhì)(評價(jià))①有同學(xué)質(zhì)疑甲組方案不合理,理由是_____。②若證明部分變質(zhì)乙組方案是否合理?_____(回答“是”或“否”)亞硫酸鈉容易被空氣中的氧氣氧化,因此應(yīng)該如何保存亞硫酸鈉?_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A、CO2能與通過澄清石灰水反應(yīng),而一氧化碳不能,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確,不符合題意。B、Na2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,Na2SO4溶液不與稀鹽酸反應(yīng),能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤,符合題意。C、混合物中加入硫酸,鐵會與硫酸反應(yīng)而溶解,最后就只剩銅粉了,過濾后濾紙上就只有銅粉,故選項(xiàng)所采取的方法正確,不符合題意。D、KCl和二氧化錳放入水中充分?jǐn)嚢?,二氧化錳難溶于水,氯化鉀能溶于水,再過濾,將濾液蒸干,可以得到氯化鉀,故選項(xiàng)所采取的方法正確,不符合題意。故選:B。在解此類題時(shí),首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng),不與主要物質(zhì)反應(yīng),不會生成新的雜質(zhì)。2、B【解析】
在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí),反應(yīng)中易失去電子成為陽離子;當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí),反應(yīng)中易得到電子成為陰離子;原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子?!驹斀狻緼.以上原子的核外都有三個(gè)電子層,正確;B.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)相同,都是8,錯(cuò)誤;C.Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S,正確;D.在化學(xué)反應(yīng)中氯原子最外層電子數(shù)為7,大于4,容易得到電子,正確。故選B。3、C【解析】
合成材料包括合成纖維、合成橡膠、塑料?!驹斀狻緼、鋁合金屬于金屬材料,故A不正確;B、玻璃鋼是由無機(jī)非金屬材料玻璃和合成纖維制成的復(fù)合材料,故B不正確;C、聚酯纖維,俗稱“滌綸”,屬于合成材料,故C正確;D、陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料,故D不正確。故選C。4、B【解析】
①稀釋濃硫酸的正確方法是:稀釋濃硫酸時(shí),把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,故不正確。②酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,但是生成水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如硫酸和氧化銅反應(yīng)也生成水,但不是中和反應(yīng),故正確;③pH試紙用水潤濕以后,再將待測液滴到pH試紙上,相當(dāng)于把待測液給稀釋了,則測出的pH不準(zhǔn)確。故錯(cuò)誤。④比較鋅和銅的金屬活動性,將純鋅片浸入硫酸銅溶液,觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出,說明鋅的活動性大于銅,因此正確;⑤分子是由原子構(gòu)成的,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子也可分,所以錯(cuò)誤。⑥可以利用化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展,綜合利用自然資源和改善環(huán)境,故說法錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】A、液氧可用于火箭發(fā)射,是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?,氧氣不具有可燃性,錯(cuò)誤;B、洗潔精用于清洗油污,是因?yàn)橄礉嵕腥榛饔?,能將大的油滴分散成?xì)小的油滴隨水沖走,正確;C、二氧化碳應(yīng)用于大棚種植,是因?yàn)槎趸际枪夂献饔玫脑希艽龠M(jìn)植物的光合作用,正確;D、氮?dú)庥米骷Z食的保護(hù)氣,是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,無毒無害且資源豐富,正確。故選A。點(diǎn)撥:氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性,但是不具有可燃性,不能燃燒,不能作為燃料。6、A【解析】
A、干冰是固態(tài)二氧化碳,只由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,符合題意;B、食鹽的主要成分是氯化鈉,但是食鹽中一般還含有其他物質(zhì),屬于混合物,不符合題意;C、生鐵中含有碳、鐵、硅、錳等,屬于混合物,不符合題意;D、河水中含有水、礦物質(zhì)等,屬于混合物,不符合題意。故選A。本題考查純凈物、混合物的定義,只由一種物質(zhì)組成的,叫做純凈物,由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫做混合物。7、B【解析】
A、滴水成冰的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、百煉成鋼是碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,把多余的碳除掉,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;C、木已成舟的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、聚沙成塔的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B?;瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成。8、D【解析】
A、發(fā)酵粉主要成分是碳酸氫鈉,呈堿性,可中和有機(jī)酸,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,常用于制作面包的發(fā)酵粉,不符合題意;B、洗滌劑有乳化作用,用于除去油污,不符合題意;C、聚氯乙烯具有良好的絕緣性,可用于電線外皮,不符合題意;D、制鋼軌的材料為錳鋼,錳鋼硬度大,韌性好,不是不銹鋼,符合題意。故選D。9、C【解析】試題分析:A、由于實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是將碘分別加入到水和汽油中,故實(shí)驗(yàn)的目的是探究同種物質(zhì)在不同溶劑里的溶解性,正確,B、通過滴有酚酞溶液變紅,可以探究分子的運(yùn)動,正確,C、鐵生銹的條件:與空氣、水接觸,故該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)只能探究鐵生銹與氧氣有關(guān),不能探究出與水有關(guān),錯(cuò)誤,D、通過設(shè)置對比試驗(yàn),排除了二氧化碳溶于水而導(dǎo)致塑料瓶變癟,而是二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),正確,故選C考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)及評價(jià)10、B【解析】
A、燒堿和熟石灰與鹽酸混合都沒有氣泡產(chǎn)生,不能鑒別;燒堿易溶于水且放熱,熟石灰微溶于水,加水溶解的方法能鑒別;故錯(cuò)誤;B、黃銅加熱變黑,黃金加熱不變色,可以鑒別;稀鹽酸與黃銅混合有氣泡產(chǎn)生,與黃金混合沒有現(xiàn)象,加鹽酸能將鑒別,故正確;C、氧氣和氫氣都不能使紫色石蕊試液變色,不能鑒別;通過灼熱的氧化銅不變的是氧氣,有變化的是氫氣,可以鑒別;故錯(cuò)誤;D、食鹽水和稀鹽酸都沒有氣味,聞氣味不能鑒別;滴加硝酸銀溶液,食鹽水和稀鹽酸都會產(chǎn)生白色沉淀,不能鑒別;故錯(cuò)誤;故選:B。在解此類題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。11、C【解析】
解:設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x,則(+2)+2x+(-2)×4=0,則x=+3;其中鐵元素的化合價(jià)是+3價(jià);故選:C。12、B【解析】A、實(shí)驗(yàn)Ⅰ中蠟燭因?yàn)闆]有氧氣,一段時(shí)間后蠟燭熄滅;實(shí)驗(yàn)Ⅱ中因?yàn)檠鯕獬渥悖灎T不熄滅,說明隔絕空氣可以滅火,正確;B、實(shí)驗(yàn)Ⅰ中蠟燭熄滅、實(shí)驗(yàn)Ⅱ中蠟燭不熄滅,說明隔絕空氣可以滅火;實(shí)驗(yàn)Ⅲ中蠟燭熄滅,是因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣;實(shí)驗(yàn)Ⅳ中蠟燭熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒,但沒有降低溫度滅絕空氣,錯(cuò)誤;C、在實(shí)驗(yàn)Ⅲ中蠟燭熄滅,是因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣,正確;D、實(shí)驗(yàn)Ⅳ中蠟燭熄滅,可以說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒,正確。故選B。點(diǎn)睛:掌握燃燒的條件、滅火的原理、二氧化碳的性質(zhì)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。13、D【解析】
A、常溫下,稀釋KOH溶液,氫氧化鉀溶液顯堿性,稀釋pH不可能小于7,故A不正確;B、將濃硫酸露置在空氣中,濃硫酸吸水,質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少,不可能等于0,故B不正確;C、一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰,生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出熱量且溶劑減少了,氫氧化鈣會從溶液中析出,則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少了,故C不正確;D、足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng),最終生成的氫氣質(zhì)量相同,故D正確。故選D。14、C【解析】試題分析:溶液是溶質(zhì)分散到溶劑中形成均一、穩(wěn)定的混合物,液氧是氧氣的液體,屬于純凈物。考點(diǎn):溶液的判斷。15、B【解析】
A、向稀鹽酸中不斷加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,無氣體、沉淀生成,隨著氫氧化鈉的不斷加入,溶液質(zhì)量逐漸增加,不符合題意;B、向硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉,,65份的鋅置換出64份的銅,固體質(zhì)量減少,溶液質(zhì)量增加,隨著鋅的加入,溶液質(zhì)量逐漸增加,待硫酸銅完全反應(yīng)后,溶液質(zhì)量不變,符合題意;C、向飽和石灰水中加入氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,溶劑質(zhì)量減少,且反應(yīng)放熱,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,所以有溶質(zhì)析出,溶液質(zhì)量減小,不符合題意;D、向過氧化氫溶液中加入二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,溶液質(zhì)量不斷減少,待過氧化氫完全反應(yīng)后,溶液質(zhì)量為0,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、殺菌消毒<2H2O2H2↑+O2↑正8:1t1℃時(shí),甲、乙的溶解度都是40g蒸發(fā)溶劑或加溶質(zhì)16乙【解析】
①自來水生產(chǎn)中通常會加入氯氣,利用氯氣與水反應(yīng)生成的HClO對自來水進(jìn)行殺菌消毒,氯氣與水反應(yīng)生成HClO和HCl,所得自來水的pH<7;故填:殺菌消毒<。②工業(yè)制氫氣常用電解水法,電解水是水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式是,電解水生成氫氣和氧氣,氫氣與氧氣的體積比是2:1,與電源正極相連的試管中得到的是氧氣,與電源負(fù)極相連的試管中得到的是氫氣;a管里氣體體積少,是氧氣,與電源的正極相連,b管里氣體體積多,是氫氣,與電源負(fù)極相連,a管和b管中所得氣體質(zhì)量比約為8:1;故填:正8:1。③Ⅰ.圖中P點(diǎn)是在t1℃時(shí),甲、乙的溶解度相等,都是40g;故填:t1℃時(shí),甲、乙的溶解度都是40g。Ⅱ.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可采用:增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑;故填:增加溶質(zhì)(或蒸發(fā)溶劑)。Ⅲ.t2℃時(shí),甲的溶解度是80g,表示100g水中溶解80g甲,溶液達(dá)到飽和狀態(tài);20g水能溶解16g甲,達(dá)到飽和狀態(tài),也就是甲的飽和溶液恒溫蒸發(fā)20克水,析出16克固體;故填:16g。Ⅳ.t2℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度,從兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,蒸發(fā)較多水的是乙物質(zhì)的飽和溶液。故填:乙。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、水C60t2a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大3510【解析】
根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而確定在同溫度下的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況等;濃溶液加水稀釋的過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量不變?!驹斀狻浚?)生理鹽水即氯化鈉的水溶液,溶質(zhì)是氯化鈉,溶劑是水,故答案為水(2)初中階段常見的物質(zhì)中,溶于水能夠使溫度升高的物質(zhì)有:生石灰、氫氧化鈉、濃硫酸,能夠使溫度降低的有硝酸銨,故答案為C(3)①在t3℃時(shí),a的溶解度是60g,即在100g水中最多溶解60g該物質(zhì),故答案為60②在某溫度下,兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,說明該溫度下,兩物質(zhì)的溶解度相等,故答案為t2③根據(jù)兩物質(zhì)的溶解度曲線不難看出,在t1℃,b的溶解度大于a的溶解度;a和b的溶解度都隨溫度的升高而增大,故答案為a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大(4)由于在稀釋的過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,加水的質(zhì)量則為稀濃溶液質(zhì)量之差,因此加水的質(zhì)量為,故答案為3510本題難度不是很大,主要考查了根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關(guān)的問題及有關(guān)溶液稀釋的簡單計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力。18、CaO2+2HCl==CaCl2+H2O2CO2CaCl2H2O取最后一次洗滌后的濾液,滴入AgNO3溶液,無現(xiàn)象NH4ClCaO+H2O2+7H2O=CaO2?8H2O①Ca(OH)2方法2使生成的氣體被完全吸收或防止倒吸(合理的答案均給分)①②8偏大【解析】(一)【性質(zhì)探究】(1)取少量CaO2于試管中加過量稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生;再加少量MnO2粉末,產(chǎn)生大量氣泡,說明反應(yīng)中生成了H2O2,則CaO2和鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO2+2HCl==CaCl2+H2O2;(2)鹽酸過量,加入碳酸鈉溶液與之反應(yīng)生成CO2氣體;混合液中有CaCl2,滴加碳酸鈉溶液生成白色沉淀CaCO3;(二)【制備流程】(1)化學(xué)反應(yīng)過程遵守原子守恒,則反應(yīng)CaCl2+H2O2+2NH3?H2O+6_____=CaO2?8H2O↓+2NH4Cl中未知反應(yīng)物為H2O;(2)固體表面附著液中含有NH4Cl,則取最后一次洗滌后的濾液,滴入AgNO3溶液,無現(xiàn)象,可知固體洗凈;(3)由圖示可知,過濾獲得CaO2?8H2O固體后的濾液中含有NH4Cl,可循環(huán)利用;方法2:(4)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和雙氧水反應(yīng)生成過氧化鈣晶體,化學(xué)方程式為:CaO+H2O2+7H2O=CaO2?8H2O;(5)溫度過高過氧化物會分解生成氧化物和氧氣,則在反應(yīng)器中,應(yīng)先加水冷卻后再加雙氧水,答案為①;(6)若煅燒充分,過量的CaO與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,即獲得的CaO2?8H2O中還含有的固體雜質(zhì)是Ca(OH)2;(7)“綠色化學(xué)”一般是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,方法2中沒有副產(chǎn)物,方法1中有副產(chǎn)物二氧化碳,所以上述兩種方法中生成CaO2?8H2O的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是:方法2;(三)【組成測定】(1)實(shí)驗(yàn)前先緩慢通N2一段時(shí)間,除去空氣中的氧氣,反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)緩慢通
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