2025屆廣東省廣州市梓元崗中學(xué)初三第二學(xué)期學(xué)生月考測試卷(2.22)化學(xué)試題試卷含附加題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆廣東省廣州市梓元崗中學(xué)初三第二學(xué)期學(xué)生月考測試卷(2.22)化學(xué)試題試卷含附加題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.化學(xué)就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。下列描述中用到的材料屬于復(fù)合材料的是()A西平城出主的人面魚紋彩陶盆B用于制造人造骨的鈦合金C制造某賽車車身大部分結(jié)構(gòu)的碳纖維D衣用機(jī)車輪胎的合成橡膠A.A B.B C.C D.D2.下表中,有關(guān)量的變化圖象與其對應(yīng)敘述相符的是()A.向一定碳酸鈉溶液加入稀鹽酸,溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨加入稀鹽酸質(zhì)量如圖所示B.紅磷和木炭的混合物在盛有空氣的密閉容器中燃燒,容器內(nèi)壓強(qiáng)隨時間變化如圖所示C.t2℃時,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,甲先達(dá)到飽和D.向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的鋅粉,溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況如圖所示,其中B點(diǎn)溶液大量存在三種金屬陽離子3.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A將1L大米與1L芝麻混合所得總體積小于2L微粒之間有空隙B將鎳絲放入氯化銅溶液中鎳絲表面析出紅色固體鎳的金屬活動性比銅強(qiáng)C向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭紅棕色消失活性炭與NO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生該溶液中一定含有SO42-A.A B.B C.C D.D4.下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列有關(guān)說法錯誤的是A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變C.生成物一定是氧化物D.反應(yīng)前后各元素的化合價發(fā)生了變化5.下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法正確的是A.純堿、燒堿都屬于堿B.金剛石、汞都屬于單質(zhì)C.石灰乳、波爾多液都屬于純凈物D.生石灰、熟石灰屬于氧化物6.下列敘述正確的是A.食用碘鹽可預(yù)防貧血B.合成材料特指合金、合成纖維、合成橡膠C.使用一些新型的、可降解的塑料,可適當(dāng)減少“白色污染”D.人體缺少必需微量元素會得病。因此要盡量多吃含這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑7.某同學(xué)制取CO2并利用反應(yīng)后的溶液制得Na2SO4晶體。下列操作錯誤的是A.稀釋 B.制取 C.收集 D.蒸發(fā)8.如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是()A.鈉、氯都屬于金屬元素B.氯化鈉是由a,d兩種粒子構(gòu)成的C.氯的相對原子質(zhì)量是35.45gD.a(chǎn)表示的是一種陰離子9.農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液選種。實(shí)驗(yàn)室配制100g該濃度溶液的過程如圖所示。下列說法正確的是A.實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰堍佗冖茛跙.②中需稱量NaCl固體的質(zhì)量為16gC.選用50mL量筒分兩次量取所需水的體積D.①中有部分固體灑落所得溶液的濃度偏大10.分析和推理是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。下列說法不正確的是()A.氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物B.同種元素原子的質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素C.有機(jī)物一定含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物D.鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。請回答以下問題:A物質(zhì)的名稱是_____,操作①的名稱是_____;操作②過程主要發(fā)生_____(選填“物理”或“化學(xué)”)變化;小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是_____(選填“軟水”或“硬水”)。經(jīng)過操作③以后,小雨重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:請回答下列問題:(1)a=________。(2)受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量為____(精確到0.1g)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,據(jù)圖回答:t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是_____。有t1℃時A的飽和溶液62.5g,其中A的質(zhì)量為_____g。把C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,下列有關(guān)說法正確的是_____。Ⅰ溶劑的質(zhì)量一定變?、蛉苜|(zhì)的質(zhì)量可能不變Ⅲ溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大Ⅳ溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大將t3℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1℃后,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是_____。14.實(shí)驗(yàn)室欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液.配制步驟為:需氯化鈉固體和水的質(zhì)量各多少克?_____量取水最好選擇_____的量筒(填序號①10mL②50mL③100mL)(水的密度為1g/cm3).將氯化鈉固體溶于水,用_____攪拌,使氯化鈉全部溶解,冷卻至室溫,裝瓶儲存.若將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋成5%的溶液,需要加水的質(zhì)量多少g?____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小明在收拾實(shí)驗(yàn)室時發(fā)現(xiàn)有一瓶沒有蓋瓶蓋的氫氧化鈣固體,報告老師后,老師告訴同學(xué)們這瓶固體可能已經(jīng)變質(zhì)了。于是小明和小組的同學(xué)們一起探究這瓶久置于空氣中的氫氧化鈣固體的成分。(提出問題):久置于空氣中的氫氧化鈣固體的成分?(猜想):猜想1:氫氧化鈣猜想2:碳酸鈣猜想3:_______(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取少量固體樣品于試管中,加入一定的水振蕩,靜置(2)取步驟(1)中的上層清液,滴加2-3滴無色酚酞試液,振蕩______樣品中含有氫氧化鈣(3)往上面試管中的剩余固體中倒入足量的稀鹽酸______樣品中含有碳酸鈣(得出結(jié)論):猜想3正確(實(shí)驗(yàn)反思):上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為:______(拓展提升):進(jìn)一步探究這瓶氫氧化鈣固體的變質(zhì)程度,計算固體樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(實(shí)驗(yàn)設(shè)計):小明和同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測定樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(鐵架臺、鐵夾等在圖中均已省略)(資料):飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收鹽酸揮發(fā)出來的HCl氣體;堿石灰為NaOH和CaO的混合物;裝置F用于吸收空氣的氣體(實(shí)驗(yàn)步驟):①準(zhǔn)確稱量10.0g固體樣品裝入裝置B②將裝置B分別與A、C、D連接,打開開關(guān)K1,從A處鼓入空氣,幾分鐘后,將開關(guān)K1關(guān)閉,再將已稱量過的干燥管E、F與D連接③打開B中分液漏斗的活塞,再向B中緩緩的注入足量的稀鹽酸④待完全反應(yīng)后,再次打開開關(guān)K緩緩鼓入空氣幾分鐘,最后稱量干燥管E,增重1.1g(實(shí)驗(yàn)分析)(1)已知裝置A中試劑為某種堿性溶液,其作用是為了吸收空氣中的某氣體,寫出吸收該氣體所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:______________,實(shí)驗(yàn)前第一次鼓入空氣是為了驅(qū)趕裝置中的該氣體,若反應(yīng)后不鼓入空氣,對測定結(jié)果的影響是_____________(填“偏大”或“偏小”)(2)D裝置的作用是_____。(3)根據(jù)干燥管E增加的質(zhì)量,可推算出樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們認(rèn)為反應(yīng)后的酸性廢液不能直接進(jìn)行排放,應(yīng)該進(jìn)行處理以后再排放,正確的處理方法是加入過量的______A熟石灰B碳酸鈣C生石灰D氫氧化鈉16.實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容,李明看到家里多年未用的銅制火鍋上有綠色的銹跡,他對綠色銹跡的成分和性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚興趣。①綠色銹跡是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],受熱易分解;②無水硫酸銅為白色粉末,遇水變藍(lán);③堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物,NaOH與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉固體和水;④氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液,碳粉不與稀硫酸反應(yīng)也不溶解在稀硫酸中。查閱資料后,該同學(xué)將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱,發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色,同時試管壁上有無色液滴生成。為了進(jìn)一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物,進(jìn)行了如下探究:探究一:堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體成分。該黑色固體可能是①碳粉;②____________;③碳和氧化銅的混合物。請幫助該同學(xué)完成下述實(shí)驗(yàn)報告:實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_______________________猜想②正確探究二:堿式碳酸銅受熱分解還會生成CO2和H2O.選擇如下圖所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證:步驟一:連接A和B,打開活塞,通入一段時間的空氣;步驟二:點(diǎn)燃酒精燈,依次連接裝置A→B→______→______(填“C”,“D”);步驟三:點(diǎn)燃酒精燈,觀察到明顯現(xiàn)象后,停止加熱。①當(dāng)觀察到____________________________,說明堿式碳酸銅受熱分解生成了CO2和H2O,寫出裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________;②寫出Cu2(OH)2CO3受熱分解的化學(xué)方程式___________________________。上述裝置中A的作用是____________________________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

由兩種或兩種以上材料制成的材料叫復(fù)合材料?!驹斀狻緼、魚紋彩陶盆屬于無機(jī)非金屬材料,故錯誤。B、鈦合金屬于金屬材料,故錯誤;C、碳纖維屬于復(fù)合材料,正確;D、合成橡膠屬于有機(jī)合成材料,故錯誤;故選C。2、C【解析】

A、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉和鹽酸完全反應(yīng)后,氯化鈉的質(zhì)量最多,但是繼續(xù)滴加稀鹽酸,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小,故A錯誤;

B、紅磷和氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷,木炭和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳,二氧化碳是氣體,故反應(yīng)后裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小應(yīng)明顯小于五分之一,故B錯誤;

C、t1℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度是30g,所以小于t1℃時,乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,甲先達(dá)到飽和,故C正確;

D、向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的鋅粉,鋅會先與硝酸銀反應(yīng),再與硝酸銅反應(yīng),B點(diǎn)溶液大量存在鋅離子、銅離子兩種金屬陽離子,故D錯誤。

故選:C。本題是過程與圖象結(jié)合題,是對學(xué)生識圖能力的考查,解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個反應(yīng)的過程并能結(jié)合圖象分析問題。3、B【解析】

A、大米、芝麻是宏觀的物質(zhì),不能說明微粒之間有空隙,故選項(xiàng)錯誤;B、將鎳絲放入氯化銅溶液中,鎳絲表面析出紅色固體,說明鎳的金屬活動性比銅強(qiáng),故選項(xiàng)正確;C、向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭,紅棕色消失,是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?,能吸附異味和色素,故選項(xiàng)錯誤;D、向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,不能說明該溶液中一定含有SO42-,也可能含有Cl-,生成氯化銀沉淀,故選項(xiàng)錯誤。故選B。4、C【解析】A、由微觀示意圖可知,該反應(yīng)是由2種物質(zhì)反應(yīng)生成1種物質(zhì),故是化合反應(yīng),正確;B、任何的化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變,正確;C、生成物中不能確定有氧元素,故不一定是氧化物,故錯誤;D、該反應(yīng)中反應(yīng)物都是單質(zhì),故各元素的化合價均發(fā)生變化,故正確。故選C。5、B【解析】

A.純堿是碳酸鈉的俗稱,碳酸鈉是鹽不是堿,故A錯誤;

B.由同種元素能成的純凈物叫單質(zhì)。金剛石是由碳元素組成的單質(zhì),汞是由汞元素組成的單質(zhì),故B正確;

C.石灰乳、波爾多液都屬于都是由不同種物質(zhì)組成的,是混合物,故C錯誤;

D.由兩種元素組成其中一種元素是氧元素的化合物叫氧化物,熟石灰是由鈣、氧、氫三種元素組成的,故D錯誤。

故選:B。6、C【解析】

A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大,食用碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大,故選項(xiàng)說法錯誤。B、合成材料特指塑料、合成纖維、合成橡膠,合金屬于金屬材料,故選項(xiàng)說法錯誤。

C、便用一些新型的、可降解的塑料,可適當(dāng)減少“白色污染”,故選項(xiàng)說法正確。

D、即使是必需元素,也有一個合理攝入量的問題,攝入不足或過多均不利于人體健康,不能盡量多吃含這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑,故選項(xiàng)說法錯誤。故選:C。7、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩慢的沿器皿注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴(kuò)散,圖中操作正確,不符合題意;B、稀硫酸可通過分液漏斗加入(分液漏斗可以控制藥品的滴加速率,從而控制反應(yīng)速率),碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水,圖中操作正確,不符合題意;C、二氧化碳的密度比空氣大,故收集時應(yīng)“長進(jìn)短出”,圖中操作正確,不符合題意;D、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺,圖中操作錯誤,符合題意。故選D。8、B【解析】試題分析:A選項(xiàng)氯元素屬于非金屬元素;B選項(xiàng)氯化鈉是由a、d兩種粒子構(gòu)成的是正確的敘述;C選項(xiàng)氯的相對原子質(zhì)量是35.45;D選項(xiàng)a表示的是一種陽離子;故答案選擇B考點(diǎn):元素周期表提供的信息、微粒結(jié)構(gòu)示意圖9、B【解析】

A、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,操作順序?yàn)椋河嬎闼璧穆然c和水的質(zhì)量→稱量(氯化鈉質(zhì)量)→量?。ㄋ璧乃芙?,故操作順序?yàn)椋孩堍冖佗茛?,不符合題意;B、②中需稱量NaCl固體的質(zhì)量為:100g×16%=16g,符合題意;C、所需水的質(zhì)量為:100g-16g=84g,應(yīng)選取略大于所需液體體積的量筒,這樣誤差小,故應(yīng)選擇100mL的量筒,不符合題意;D、①中有部分固體灑落,溶質(zhì)質(zhì)量變小,所得溶液的濃度偏小,不符合題意。故選B。10、D【解析】

A、氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如氫氧化鈉;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、同種元素原子的質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、有機(jī)物一定含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物,例如二氧化碳;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,NH4NO3中沒有金屬離子,但是含有銨根離子,屬于鹽;故選項(xiàng)錯誤,但符合題意;故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)明礬;過濾;(2)物理;(3)硬;浮渣少,泡沫多.【解析】

(1)由流程圖可知,A起到沉降的作用,為絮凝劑,故A為明礬;操作①可分離固體和液體,故操作①的名稱是過濾;(2)水的凈化流程為沉淀、過濾、吸附、消毒,由流程圖可知,操作②為吸附,沒有新物質(zhì)生成,故該過程主要發(fā)生物理變化;(3)硬水中加入肥皂水出現(xiàn)較多浮渣;軟水中加入肥皂水產(chǎn)生較多泡沫。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4.512.3g【解析】

解:二氧化錳的質(zhì)量為18.2g+4.8g-18.5g=4.5g由于是充分反應(yīng),所以是氯酸鉀完全分解,設(shè)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x故答案:4.5,12.3g四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、B=C>A12.5gⅡB>A>C【解析】

(1)由A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線可知,t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是:B=C>A;(2)由溶解度曲線可知,在t1℃時A的溶解度是25g,由溶解度的含義可知,有t1℃時A的飽和溶液62.5g,其中A的質(zhì)量為12.5g;(3)把C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,溶劑的質(zhì)量不一定變小、溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定變大、溶質(zhì)的質(zhì)量不一定變大;(4)分別將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,由于A、B的溶解度隨溫度的降低而減小,成為t1℃的飽和溶液,C的溶解度隨溫度的降低而增大,成為t1℃的不飽和溶液,與t3℃時飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,由于溶解度是:t1℃時B>A,都大于在t3℃時C的溶解度,所以所以此時溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是:B>A>C。14、(1)溶質(zhì)—氯化鈉固體:10g溶劑—水:90g(2)③(3)玻璃棒(4)需加水的質(zhì)量為100g【解析】(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100g×10%=10g,所以溶劑質(zhì)量為:100g-10g=90g,(2)量取90mL的水選用100mL的量筒可一次量出90mL的水.(3)玻璃棒攪拌是加速固體溶解的(4)根據(jù)溶液稀釋前后的溶質(zhì)質(zhì)量不變進(jìn)行分析(1)解:氯化鈉的質(zhì)量=100g×10%=10g……1分水的質(zhì)量=100g-10g=90g……1分(4)解:方法一:設(shè)需加水的質(zhì)量為x100g×10%=(100g+x)×5%……1分解得:x="100"g……1分答:需加水的質(zhì)量為100g?!?分方法二:100g氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量=100g×10%=10g稀釋后溶液的質(zhì)量="10g÷5%=200"g……1分需加水的質(zhì)量="200"g-100g=100g……1分答:需加水的質(zhì)量為100g……1分五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氫氧化鈣和碳酸鈣溶液變紅色產(chǎn)生大量的氣泡偏大吸收水(干燥CO2)75%B【解析】

1、[猜想]:有三種情況,沒有變質(zhì),部分變質(zhì),完全變質(zhì)。猜想1:氫氧化鈣猜想2:碳酸鈣猜想3:氫氧化鈣和碳酸鈣2、[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]:(1)取少量固體樣品于試管中,加入一定的水振蕩,靜置;(2)酚酞遇堿變成紅色,取步驟(1)中的上層清液,滴加2-3滴無色酚酞試液,振蕩酚酞變成紅色,樣品中含有氫氧化鈣;(3)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水,往上面試管中的剩余固體中倒入足量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,樣品中含有碳酸鈣。3、[實(shí)驗(yàn)反思]:上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為:4、[實(shí)驗(yàn)分析](1)已知裝置A中試劑為某種堿性溶液,其作用是為了吸收空氣中的某氣體,以免干擾二氧化碳的質(zhì)量,裝置A中試劑為某種堿性溶液是氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉吸收二氧化碳所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:;實(shí)驗(yàn)前第一次鼓入空氣是為了驅(qū)趕裝置中的該氣體,若反應(yīng)后不鼓入空氣,裝置中

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