江蘇省常熟市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期初考試語文試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1江蘇省常熟市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期初考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀(35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成小題。樂觀主義者的代價樂觀主義者通常都是開朗快樂的，他們對失敗和困難的承受力都比較強(qiáng)，患抑郁癥的概率低，免疫系統(tǒng)良好，更注重身體健康——他們感覺自己比別人健康。事實(shí)上他們的確更長壽。對這些人的研究表明，他們的工作時間較長，對自己未來的收入更有信心。當(dāng)然，只有那些在不脫離實(shí)際的前提下不斷“強(qiáng)調(diào)積極因素”的人才能享受樂觀主義帶來的益處。樂觀主義者對塑造生活起到了或大或小的作用，他們的決策也產(chǎn)生了一定的影響。這些樂觀主義者是發(fā)明家、企業(yè)家、政治和軍事領(lǐng)導(dǎo)人——總之不是普通人。他們尋求挑戰(zhàn)，承擔(dān)風(fēng)險，最終獲得了成功。他們有天賦，也一直很幸運(yùn)，幾乎可以肯定地說他們比自己認(rèn)為的還要幸運(yùn)。一項(xiàng)對小型企業(yè)創(chuàng)始人的調(diào)查：企業(yè)家對待生活的態(tài)度普遍比中層主管樂觀。他們成功的經(jīng)歷會使他們對自己的判斷和掌控能力更有信心。這條推理使我們得出一個結(jié)論：對他人生活影響巨大的人可能是樂觀和過度自信的，但這種人承擔(dān)的風(fēng)險遠(yuǎn)大于自己所能意識到的水平。在美國，小型企業(yè)能夠生存5年以上的概率是35%，但創(chuàng)立此類企業(yè)的人并不認(rèn)為這些數(shù)據(jù)適用于自己。調(diào)查顯示，美國企業(yè)家對自己企業(yè)的成功概率平均估值為60%——幾乎是實(shí)際數(shù)值的一倍，當(dāng)他們評估自己企業(yè)的勝算的偏見就更為明顯了。心理學(xué)家已經(jīng)證實(shí)，大部分人都相信自己比別人有著更為理想的特質(zhì)。當(dāng)然，覺得自己很優(yōu)越的想法在市場中具有重大意義。大型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)有時會在投資巨大的并購上下很大賭注，因?yàn)樗麄冨e誤地以為自己可以比該公司現(xiàn)任管理層更好地管理其資產(chǎn)。但調(diào)查表明，兼并大型企業(yè)的努力失敗的概率往往大于成功的概率?！白载?fù)假說”已經(jīng)解釋了這種被誤導(dǎo)的兼并：那些兼并公司的高管們只是沒有他們想象中那么有能力罷了。經(jīng)濟(jì)學(xué)家烏爾里克·馬爾門迪爾和杰弗里·塔特通過執(zhí)行總裁在公司的股份持有量來鑒別他們是否是樂現(xiàn)主義者。他們還觀察到，過于樂觀的領(lǐng)導(dǎo)者承擔(dān)了過多的風(fēng)險。一般來說，當(dāng)公司有更多的債務(wù)時，管理者更傾向于進(jìn)行并購，以希望通過并購來獲得更多的資金或者資源。他們猜測更容易導(dǎo)致這些高層“向并購目標(biāo)支付過高的溢價并承接毫無價值的兼并”的其實(shí)是債務(wù)而非股權(quán)發(fā)行或是其他方面的因素。按這兩位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀察結(jié)果來說，如果兼并公司的高管過于樂觀，該公司的股票在公司并購中就會受到更大的影響。股票市場明顯能夠鑒別出過度自信的高管。即使大多數(shù)風(fēng)險承擔(dān)者最終總是收獲失望，但那些因樂觀而承擔(dān)的風(fēng)險企業(yè)家毫無疑問都會為激發(fā)資本主義社會的經(jīng)濟(jì)活力作出貢獻(xiàn)。來自倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院的馬爾塔·科埃略曾經(jīng)指出，小型企業(yè)的創(chuàng)辦者要求政府在決策方面支持自己時(這些決策多半會失?。?，就會帶來讓人撓頭的政策問題，這些政策往往不會考慮到不同區(qū)域和領(lǐng)域的實(shí)際情況。許多行為經(jīng)濟(jì)學(xué)家還是比較贊同政府堅(jiān)持“溫和的家長式作風(fēng)”的。科林·卡莫若和丹·洛瓦洛創(chuàng)造了“競爭忽略”這個概念，并用迪士尼制片廠董事長的一段話來闡述。當(dāng)有人問為什么有這么多高投資的大制作會同期上映時，他回答：一切都是因?yàn)樽载?fù)和“強(qiáng)調(diào)積極因素”，他們會想：“我有一個優(yōu)秀的編輯部，還有個很棒的市場部，我們會做好電影的?！彼麄冞€認(rèn)為其他人肯定都不會這樣想。但是在一年中的某個周末，你可能就會發(fā)現(xiàn)竟然有5部電影同時公映，那么來看你那部電影的人肯定就不會很多。這個坦率的回答提到了自負(fù)，但這種自負(fù)不是指傲慢或比其他制片廠更有優(yōu)越感。人們只是在決策時沒有將競爭因素考慮在內(nèi)。諸位制片廠的主管考慮的問題則更為簡單：我們的電影怎么樣，有強(qiáng)大的部門為其作推廣嗎？我們眼見即為事實(shí)原則以及替代原則都引起了競爭忽略和高于均數(shù)效應(yīng)的預(yù)測。競爭忽略的結(jié)果是產(chǎn)生了許多問題：眾多競爭者進(jìn)入市場，導(dǎo)致市場不能保證贏利，所以平均下來，其結(jié)果就是虧損。對于新進(jìn)入市場的公司來說，這樣的結(jié)果會令其失望，但是這對總體經(jīng)濟(jì)的影響都可能是積極的。事實(shí)上，一些創(chuàng)新型企業(yè)的失敗標(biāo)志著新的市場需要更有能力的競爭者。布瓦尼·多西和丹·洛瓦洛稱這些創(chuàng)新型企業(yè)為“樂觀主義烈士”，對經(jīng)濟(jì)有益，對投資者有害。當(dāng)然樂觀對事情順利進(jìn)行的影響肯定是積極的。樂觀的主要益處是使人有了從受挫中復(fù)原的能力。正像積極心理學(xué)創(chuàng)始人馬丁·塞利格曼認(rèn)為的那樣，“樂觀的解釋風(fēng)格”通過捍衛(wèi)自我形象使人產(chǎn)生了復(fù)原力。（摘編自丹尼爾·卡尼曼《思考，快與慢》，胡曉姣、李愛民、何夢瑩譯）1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.那些對塑造生活起到作用的樂觀主義者，幸運(yùn)是他們獲得成功的重要因素。B.在美國，大多數(shù)小型企業(yè)創(chuàng)辦人自我感覺良好，覺得自己的企業(yè)會成功。C.因?yàn)闃酚^而承擔(dān)高風(fēng)險的投資，會為激發(fā)社會的經(jīng)濟(jì)活力作出貢獻(xiàn)。D.樂觀是讓公司高層向并購目標(biāo)支付過高溢價并承接毫無價值的兼并的主因。2.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“強(qiáng)調(diào)積極因素”是一種積極的生活態(tài)度和全面的思維方式，它鼓勵人們考慮現(xiàn)實(shí)的方方面面，看到未來的機(jī)會和挑戰(zhàn)。B.“自負(fù)假說”認(rèn)為企業(yè)管理階層往往高估自身的管理能力，在規(guī)劃改造目標(biāo)企業(yè)時過分樂觀，以致無法成功完成兼并。C.要避免“競爭忽略”，就要保持清醒的頭腦，了解自己的優(yōu)勢和劣勢，并不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力。D.“樂觀主義烈士”指過于樂觀地看待市場潛力和估計(jì)自己的競爭力，忽視潛在的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，最終導(dǎo)致失敗的企業(yè)。3.下列選項(xiàng)，不適合作為論據(jù)來支撐最后一段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）A.城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的熱鬧地段，量販零食店如雨后春筍紛紛涌現(xiàn)。B.2023年賀歲檔，超70部影片扎堆上映，平均一天有約兩部。C.在資本刺激下，幾十家共享單車企業(yè)大量投放單車搶占市場。D.公司高管不斷增持股份來表現(xiàn)他對公司前景的樂觀。4.根據(jù)文本，請簡要說明小型企業(yè)如何更好地規(guī)避失敗的風(fēng)險。5.作者采用哪些方法來說明“樂觀主義者的代價”這個標(biāo)題的，請根據(jù)文本概括?！即鸢浮?.D2.A3.D4.①自身：樂觀地看待面臨的問題和挑戰(zhàn)；考慮自身存在的問題以及對外界的客觀存在的諸如競爭因素、市場因素問題。②外部：政府針對不同區(qū)域、領(lǐng)域采取不同的干預(yù)方式和力度，政府給予不過度干涉和嚴(yán)厲的管制，理性的引導(dǎo)。5.①通過描述樂觀主義者通常展現(xiàn)出的積極特點(diǎn)，來暗示過度樂觀可能導(dǎo)致對現(xiàn)實(shí)的誤判。②通過舉例公司高管或者引用上市公司總裁的話指出，過度樂觀可能導(dǎo)致決策失誤，如對未來過于樂觀的預(yù)期和是企業(yè)承擔(dān)更多風(fēng)險。③通過數(shù)據(jù)分析和調(diào)查，展示了樂觀主義在企業(yè)家中的普遍存在。企業(yè)家往往對自己的事業(yè)過于樂觀，忽視了實(shí)際的困難和風(fēng)險。④通過經(jīng)濟(jì)學(xué)家和心理學(xué)家研究分析指出在不同領(lǐng)域人們往往會忽略外在因素，盲目自信，導(dǎo)致決策和經(jīng)濟(jì)活動的失敗。〖解析〗【1題詳析】本題考查學(xué)生理解和分析相關(guān)內(nèi)容的能力。D.“樂觀是讓公司高層向并購目標(biāo)支付過高溢價并承接毫無價值的兼并的主因”錯，根據(jù)第五段是債務(wù)導(dǎo)致高層向“并購目標(biāo)支付過高的溢價并承接毫無價值的兼并”的是債務(wù)而非股權(quán)發(fā)行或是其他方面的因素。故選D?！?題詳析】本題考查學(xué)生根據(jù)材料信息進(jìn)行理解推斷的能力。A.“它鼓勵人們考慮現(xiàn)實(shí)的方方面面”錯，第二段“在不脫離實(shí)際的前提下”以及文中引用迪斯尼董事長的話，可以知道“強(qiáng)調(diào)積極因素”并不會過多考慮現(xiàn)實(shí)的方方面面和未來的機(jī)會和挑戰(zhàn)。故選A?！?題詳析】本題考查學(xué)生對文本的論點(diǎn)論據(jù)的分析能力。最后一段文字主要表達(dá)的觀點(diǎn)是：但過度的樂觀可能導(dǎo)致企業(yè)管理者競爭忽略和市場過度飽和，導(dǎo)致失敗幾率的增大。ABC選項(xiàng)都是因?yàn)檫^于樂觀而忽略了外在因素的表現(xiàn)。D選項(xiàng)指是有目的性的行為。故選D。【4題詳析】本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。①結(jié)合“對這些人的研究表明，他們的工作時間較長，對自己未來的收入更有信心。當(dāng)然，只有那些在不脫離實(shí)際的前提下不斷‘強(qiáng)調(diào)積極因素’的人才能享受樂觀主義帶來的益處”“一項(xiàng)對小型企業(yè)創(chuàng)始人的調(diào)查：企業(yè)家對待生活的態(tài)度普遍比中層主管樂觀。他們成功的經(jīng)歷會使他們對自己的判斷和掌控能力更有信心”可知，自身：樂觀地看待面臨的問題和挑戰(zhàn)；考慮自身存在的問題以及對外界的客觀存在的諸如競爭因素、市場因素問題。②結(jié)合“來自倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院的馬爾塔·科埃略曾經(jīng)指出，小型企業(yè)的創(chuàng)辦者要求政府在決策方面支持自己時（這些決策多半會失敗），就會帶來讓人撓頭的政策問題，這些政策往往不會考慮到不同區(qū)域和領(lǐng)域的實(shí)際情況。許多行為經(jīng)濟(jì)學(xué)家還是比較贊同政府堅(jiān)持‘溫和的家長式作風(fēng)’的”可知，外部：政府針對不同區(qū)域、領(lǐng)域采取不同的干預(yù)方式和力度，政府給予不過度干涉和嚴(yán)厲的管制，理性的引導(dǎo)。【5題詳析】本題考查學(xué)生分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路的能力。①結(jié)合“樂觀主義者通常都是開朗快樂的，他們對失敗和困難的承受力都比較強(qiáng)，患抑郁癥的概率低，免疫系統(tǒng)良好，更注重身體健康——他們感覺自己比別人健康。事實(shí)上他們的確更長壽。對這些人的研究表明，他們的工作時間較長，對自己未來的收入更有信心。當(dāng)然，只有那些在不脫離實(shí)際的前提下不斷‘強(qiáng)調(diào)積極因素’的人才能享受樂觀主義帶來的益處”可知，通過描述樂觀主義者通常展現(xiàn)出的積極特點(diǎn)，來暗示過度樂觀可能導(dǎo)致對現(xiàn)實(shí)的誤判。②結(jié)合“經(jīng)濟(jì)學(xué)家烏爾里克?馬爾門迪爾和杰弗里?塔特通過執(zhí)行總裁在公司的股份持有量來鑒別他們是否是樂觀主義者。他們還觀察到，過于樂觀的領(lǐng)導(dǎo)者承擔(dān)了過多的風(fēng)險”可知，通過舉例公司高管或者引用上市公司總裁的話指出，過度樂觀可能導(dǎo)致決策失誤，如對未來過于樂觀的預(yù)期和是企業(yè)承擔(dān)更多風(fēng)險。③結(jié)合“在美國，小型企業(yè)能夠生存5年以上概率是35%，但創(chuàng)立此類企業(yè)的人并不認(rèn)為這些數(shù)據(jù)適用于自己。調(diào)查顯示，美國企業(yè)家對自己企業(yè)的成功概率平均估值為60%——幾乎是實(shí)際數(shù)值的一倍，當(dāng)他們評估自己企業(yè)的勝算的偏見就更為明顯了”可知，通過數(shù)據(jù)分析和調(diào)查，展示了樂觀主義在企業(yè)家中的普遍存在。企業(yè)家往往對自己的事業(yè)過于樂觀，忽視了實(shí)際的困難和風(fēng)險。④結(jié)合“這個坦率的回答提到了自負(fù)，但這種自負(fù)不是指傲慢或比其他制片廠更有優(yōu)越感。人們只是在決策時沒有將競爭因素考慮在內(nèi)”可知，通過經(jīng)濟(jì)學(xué)家和心理學(xué)家的研究分析指出在不同領(lǐng)域人們往往會忽略外在因素，盲目自信，導(dǎo)致決策和經(jīng)濟(jì)活動的失敗。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成小題。蟑螂布魯諾·舒爾茨這事發(fā)生在那灰暗的時期。父親那時候已經(jīng)不在了，只留下一個標(biāo)本，那只禿鷲眼下擱在客廳的一個架子上。它站在窗簾涼爽的陰影中，像它生前站的那樣，一只腳蜷起，姿態(tài)像位佛門的圣者；它那張干癟、沉痛的苦行僧的臉上凝固著冷漠和克制的表情。它的眼睛掉了出來，木屑從淚痕斑斑的眼窩里撒出來。它柔軟的灰色細(xì)毛不斷脫落，仆人阿德拉每星期打掃一回，把那些細(xì)毛和房間里來源不明的灰塵一起掃去。我對母親暗懷怨恨，因?yàn)樗谷蝗绱溯p易地走出了父親的死亡，回到了日常生活的步調(diào)。我想她從來沒有愛過他。父親既然從來沒有在任何女人的心中扎下根，他就不可能同任何現(xiàn)實(shí)打成一片，所以他不得不永遠(yuǎn)漂浮在生活的邊緣，在半現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)域中，在存在的邊際。他甚至不能像個正常的公民一樣誠實(shí)又清白地死去，關(guān)于他的一切總是古怪和可疑的。我決定找個適當(dāng)?shù)臅r機(jī)逼母親進(jìn)行一場坦率的交談。那一天，母親剛好偏頭痛，躺在客廳里的沙發(fā)上。自從父親消失后，在阿德拉的維持下，那間很少有人造訪的房間整潔得無可挑剔。張張椅子上都有椅背套，所有物品都服從阿德拉加給它們的鐵的紀(jì)律。我把兩個膝蓋緊緊貼在母親躺的沙發(fā)上，心不在焉地?fù)崦廴彳浀牧献?，說：“我早就想問你了，這就是他，是不是？”我甚至沒有看禿鷲一眼，母親馬上就猜到了。她顯得神情尷尬，垂下眼光。我刻意停頓了一下，好讓她更加局促不安。然后我抑制住內(nèi)心的怒火，很平靜地問：“那么，你散布那些關(guān)于爸爸的謊話是什么意思？”她的面貌起先驚慌得變了形，接著又安詳自若了?！笆裁粗e話？”她問，眨巴著她那雙表情空洞的眼睛，眼睛里充滿暗藍(lán)?！拔沂菑陌⒌吕莾郝爜淼?，”我說，“可是我知道那些話是你傳出去的。我想知道真相?！彼淖齑轿⑽㈩澏?，瞳孔避開我的目光，游移到眼角去了?！拔覜]說謊，”她說?！拔艺f的那些關(guān)于蟑螂的話都是真話。你自己一定記得……”我一下子尷尬起來。我確實(shí)記得那次蟑螂的入侵，黑沉沉的一群充滿在夜晚的黑暗里，像蜘蛛似地奔跑著。地板上的一切縫隙里都充滿沙沙聲，每道裂縫里都鉆出蟑螂來。從每個裂口里都會射出一道搖搖晃晃的、黑色的、鋸齒形的閃電。啊，簡直驚慌得要發(fā)瘋啦，踩到了地板上的一溜兒閃閃發(fā)亮的黑東西。啊，我父親發(fā)出的那些恐怖的尖叫，他拿著一支標(biāo)槍，從一張椅子跳到另一張椅子上。我父親既不肯吃，又不肯喝，臉上出現(xiàn)發(fā)燒的紅暈，嘴因?yàn)閻盒亩d攣，他已經(jīng)完全瘋了。顯而易見，沒有一個人能夠長期忍受這樣強(qiáng)烈的憎恨。那極度的厭惡把他的臉凝結(jié)成一張悲劇面具，只有躲藏在眼瞼下方的瞳孔在暗處偵測，像是弓弦一樣緊繃，永遠(yuǎn)都在懷疑。①他會突然怒吼一聲跳起來，盲目地沖向房間一角，用標(biāo)槍刺下去，然后舉起標(biāo)槍——槍上釘著一只巨大的蟑螂，正絕望地扭動它糾纏不清的腳。接著，阿德拉匆匆趕來幫忙。她臉色蒼白，一把取過那支釘著戰(zhàn)利品的標(biāo)槍，把蟑螂丟進(jìn)桶里。不過，即使在那時候，我也說不上這些場面是通過阿德拉的故事留在我心中，還是我親眼看到的。健康的人會保護(hù)自己不受惡心事物的吸引，然而父親那時已經(jīng)失去了免疫力。他已被瘋狂所擺布，不但沒有對那充滿魅惑的可怕吸引力有所節(jié)制，反而在其中越陷越深?？杀慕Y(jié)果很快就來了。父親的行為變了，他的姿態(tài)和表情中，開始顯出一些鬼鬼祟祟的跡象。②他開始避開我們，一連幾天躲在角落里、衣柜里、鴨絨被下面。我不止一次看到他憂郁地望著自己的手，查看他自己的皮膚和指甲上開始出現(xiàn)的黑色斑點(diǎn)，好像蟑螂的鱗片。白天，他還能用最后的一點(diǎn)力氣抵抗；但是到了夜晚，他就完全被這種狂熱制伏了。我曾在深夜里看到過他。在地板上蠟燭的火光中，他赤身裸體躺著，身上都是一個個黑點(diǎn)。他四腳著地趴在那里，被狂熱的憎惡所控制，這種憎惡把他拉入復(fù)雜無解的深淵。他用多節(jié)動物那有如古怪儀式的步伐行進(jìn)，我恐怖萬分地認(rèn)出，他是在模仿蟑螂。從那天起，我們和父親斷絕了關(guān)系。我們越來越少地看到他，他會一連失蹤幾個禮拜，去過蟑螂的生活。我們不再認(rèn)識他；他完全同那種黑黢黢的種族合而為一。他到底繼續(xù)生活在地板的一個裂縫里呢，還是他夜夜在各個房間里亂跑，全心全意干著蟑螂的事？阿德拉每天早上都會發(fā)現(xiàn)一堆肚皮朝天的死蟲，厭惡地把它們掃進(jìn)垃圾桶丟掉，他是不是可能是其中的一只呢？“不過，”我尷尬地說，“我肯定那只禿鷲是他?！蹦赣H抬起頭來看著我：“親愛的，我已經(jīng)告訴你了，父親是個商人，他正在全國旅行。你也知道的，他偶爾會在晚上回家，然后清晨又出門去了。”（選自布魯諾·舒爾茨《鱷魚街》，有刪改）6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.從父親“漂浮在生活的邊緣，在半現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)域中”可以看出父親和現(xiàn)實(shí)社會格格不入，這可能是他變異的重要原因。B.父親經(jīng)歷了一開始恐懼蟑螂、憎惡蟑螂，然后被蟑螂吸引，最后成為蟑螂的變異過程，作者將這一過程刻畫地細(xì)致入微。C.母親談到父親時“安詳自若”“眨巴著她那雙表情空洞的眼睛，眼睛里充滿暗藍(lán)”，表明母親面對兒子的質(zhì)疑時在撒謊。D.文中的父親和《變形記》中的格里高爾都是孤獨(dú)的，他們的異化襯托出了人情的冷漠，體現(xiàn)了作品對現(xiàn)實(shí)深沉的批判。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說開篇由“父親已經(jīng)不在了”設(shè)置懸念，通過回憶追溯原因，激發(fā)讀者閱讀興趣。B.《蟑螂》和《變形記》都用了大量的動作、語言等描寫來表現(xiàn)異化過程中的痛苦。C.小說以荒誕無稽的筆觸揭示了父親異變成為蟑螂的悲劇命運(yùn)，充滿了危機(jī)感和荒謬感。D.《蟑螂》《促織》《變形記》都寫人化為蟲的故事，想象匪夷所思，又引人入勝。8.文中兩處畫線的句子，分別表現(xiàn)了父親什么樣的心理特征。9.有評論認(rèn)為：“布魯諾·舒爾茨似乎建立了一個恐怖博物館，使閱讀者在走入這個變形的展廳時異常的小心翼翼，然而，一旦進(jìn)入到布魯諾·舒爾茨的敘述深處，人們才會發(fā)現(xiàn)一個真正的布魯諾·舒爾茨，發(fā)現(xiàn)他敘述的柔軟及對人物的溫情脈脈?！苯Y(jié)合文本，簡要分析小說是如何體現(xiàn)作者的寫作特點(diǎn)的?！即鸢浮?.C7.B8.①對蟑螂的厭惡、憎恨；謹(jǐn)小慎微，懷疑一切。

②恐懼、卑微無助、孤獨(dú)。9.①文章采用了荒誕的手法將人異化成為蟑螂，并在異化過程中通過細(xì)節(jié)等描寫展現(xiàn)變異過程的恐怖。

②文章由孩子的視角敘述父親變異的過程，作為父親的兒子敘述，敘述者具有了旁人和成年人所不具備的理解和同情心，敘述是柔軟的。

③父親脫離現(xiàn)實(shí)不被關(guān)愛，孤獨(dú)又卑微地成為了一只蟑螂，作者通過對父親的描寫展現(xiàn)出了對現(xiàn)實(shí)生活中弱者深深的同情。〖解析〗【6題詳析】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。C.“表明母親面對兒子的質(zhì)疑時在撒謊”錯誤。母親的“安詳自若”“空洞的眼睛”不是撒謊，而是回避和冷漠。故選C?！?題詳析】本題考查學(xué)生對文章藝術(shù)特色的分析與鑒賞的能力。B.“語言等描寫來表現(xiàn)異化過程中的痛苦”錯誤?！扼搿窙]有用語言描寫來表現(xiàn)異化過程中的痛苦。故選B。【8題詳析】本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力?！拔腋赣H既不肯吃，又不肯喝，臉上出現(xiàn)發(fā)燒的紅暈，嘴因?yàn)閻盒亩d攣，他已經(jīng)完全瘋了。顯而易見，沒有一個人能夠長期忍受這樣強(qiáng)烈的憎恨。那極度的厭惡把他的臉凝結(jié)成一張悲劇面具”，對蟑螂的厭惡、憎恨；“只有躲藏在眼瞼下方的瞳孔在暗處偵測，像是弓弦一樣緊繃，永遠(yuǎn)都在懷疑”，謹(jǐn)小慎微，懷疑一切。“他開始避開我們，一連幾天躲在角落里、衣柜里、鴨絨被下面。我不止一次看到他憂郁地望著自己的手，查看他自己的皮膚和指甲上開始出現(xiàn)的黑色斑點(diǎn)，好像蟑螂的鱗片”，他因恐懼而開始避開我們，躲在角落里、衣柜里、鴨絨被下面，“他憂郁地望著自己的手”表現(xiàn)了卑微無助、孤獨(dú)?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析文章的寫作特點(diǎn)和表現(xiàn)手法的能力。文章采用了荒誕的手法將人異化成為蟑螂，“我父親發(fā)出的那些恐怖的尖叫，他拿著一支標(biāo)槍，從一張椅子跳到另一張椅子上。我父親既不肯吃，又不肯喝，臉上出現(xiàn)發(fā)燒的紅暈，嘴因?yàn)閻盒亩d攣，他已經(jīng)完全瘋了”“我不止一次看到他憂郁地望著自己的手，查看他自己的皮膚和指甲上開始出現(xiàn)的黑色斑點(diǎn)，好像蟑螂的鱗片”“他赤身裸體躺著，身上都是一個個黑點(diǎn)。他四腳著地趴在那里，被狂熱的憎惡所控制，這種憎惡把他拉入復(fù)雜無解的深淵。他用多節(jié)動物那有如古怪儀式的步伐行進(jìn)，我恐怖萬分地認(rèn)出，他是在模仿蟑螂”，父親經(jīng)歷了一開始恐懼蟑螂、憎惡蟑螂，然后被蟑螂吸引，最后成為蟑螂的變異過程，作者將這一過程刻畫地細(xì)致入微，通過細(xì)節(jié)等描寫展現(xiàn)變異過程的恐怖。文章由孩子的視角敘述父親變異的過程，“父親那時候已經(jīng)不在了，只留下一個標(biāo)本”“我也說不上這些場面是通過阿德拉的故事留在我心中，還是我親眼看到的。健康的人會保護(hù)自己不受惡心事物的吸引，然而父親那時已經(jīng)失去了免疫力”“我不止一次看到他憂郁地望著自己的手，查看他自己的皮膚和指甲上開始出現(xiàn)的黑色斑點(diǎn)，好像蟑螂的鱗片”“我曾在深夜里看到過他。在地板上蠟燭的火光中，他赤身裸體躺著，身上都是一個個黑點(diǎn)”，作為父親的兒子敘述，敘述者具有了旁人和成年人所不具備的理解和同情心，“我不止一次看到他憂郁地望著自己的手”“我曾在深夜里看到過他”表現(xiàn)了我對父親的關(guān)心，敘述是柔軟的?！皬哪翘炱?，我們和父親斷絕了關(guān)系。我們越來越少地看到他，他會一連失蹤幾個禮拜，去過蟑螂的生活。我們不再認(rèn)識他；他完全同那種黑黢黢的種族合而為一”，我們和父親斷絕了關(guān)系，父親脫離現(xiàn)實(shí)不被關(guān)愛，我們越來越少地看到他，他會一連失蹤幾個禮拜，去過蟑螂的生活，孤獨(dú)又卑微地成為了一只蟑螂，作者通過對父親的描寫展現(xiàn)出了對現(xiàn)實(shí)生活中弱者深深的同情。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成小題。今夫治亂之循環(huán)，如陰陽之運(yùn)行。事當(dāng)極盛之際，必有陰伏之機(jī)。其機(jī)藏于至微，人不能覺。而及其既著，遂積重而不可退。此其間有三習(xí)焉，不可不慎戒也。主德清則臣心服而頌。出一言而盈廷稱圣，發(fā)一令而四海謳歌。在臣民原非獻(xiàn)諛，然而人君之耳，則熟于此矣。耳與譽(yù)化，匪譽(yù)則逆，故始而匡拂①者拒，繼而木訥者厭，久而頌揚(yáng)之不工者亦絀矣。是謂耳習(xí)于所聞，則喜諛而惡直。上愈智則下愈愚，上愈能則下愈畏。免冠叩首，應(yīng)聲而即是。在臣工以為盡禮，然而人君之目，則熟于此矣。目與媚化，匪媚則觸。是謂目習(xí)于所見，則喜柔而惡剛。敬求天下之士，見之多而以為無奇也，則高己而卑人。質(zhì)之人而不聞其所短，返之己而不見其所過。于是乎意之所欲，信以為不逾，令之所發(fā)，概期于必行矣。是謂心習(xí)于所是，則喜從而惡違。三習(xí)既成，乃生一弊。何謂一弊？喜小人而厭君子是也。今夫進(jìn)君子而退小人，豈獨(dú)三代以上知之哉？雖叔季之主，臨政愿治，孰不思用君子。且自智之君，各賢其臣，孰不以為吾所用者必君子，而決非小人？卒于小人進(jìn)而君子退者，無他，用才而不用德故也。德者君子之所獨(dú)，才則小人與君子共之，而且勝焉。語言奏對，君子訥而小人佞諛，則與耳習(xí)投矣。奔走周旋，君子拙而小人便辟，則與目習(xí)投矣。即保事考勞②，君子恥于言功，小人巧于迎合，而工于顯勤，則與心習(xí)又投矣。今欲預(yù)除三習(xí)，永杜一弊，不在乎外，惟在乎心。治亂之機(jī)轉(zhuǎn)于君子小人之進(jìn)退進(jìn)退之機(jī)握于人君一心之敬肆。敬者君子之招，而治之本。肆者小人之媒，而亂之階也。惟望我皇上時時事事，常存不敢自是之心。語曰：“狂夫之言，而圣人擇焉?！背夹疑ナ?，昌言不諱，伏惟皇上包容而垂察焉，則天下幸甚?。ü?jié)選自清·孫嘉淦《三習(xí)一弊疏》）〖備注〗①匡拂：同“匡弼”，匡正輔佐;糾正補(bǔ)救。②保事考勞：指對官員工作的檢查和勞績的考核。10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的〖答案〗標(biāo)號涂黑。治亂之A機(jī)B轉(zhuǎn)C于君子D小人之進(jìn)E退F進(jìn)退之機(jī)G握于人H君I一心之敬肆。11.下列對文中加點(diǎn)字詞及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）。A.覺，指發(fā)覺，與《夢游天姥吟留別》“惟覺時之枕席”中的“覺”詞義不相同。B.譽(yù)，指稱頌、贊揚(yáng)，與《人皆有不忍人之心》“非所以要譽(yù)鄉(xiāng)黨朋友也”中的“譽(yù)”詞義不同。C.者，指“……的人”，與《老子》四章中“不失其所者久”中的“者”字詞義相同。D.敬，指謹(jǐn)慎，慎重，與《諫太宗十思疏》“則思慎始而敬終”中的“敬”詞義相同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）。A.對于君主的仁德，臣民的稱頌本不是阿諛奉承，而是出于本心。但是君主聽多了就會喜歡聽這樣的話，而抵觸那些勸諫的人。B.當(dāng)君主看多了天下的賢才后，便會覺得不足為奇并自視甚高，任用人才不看他們的短處，也看不到他們的過錯。C.當(dāng)君主聽?wèi)T了臣子的贊頌，看慣了臣子諂媚討好的姿態(tài)，習(xí)慣了自以為是，就會慢慢的親近小人而遠(yuǎn)離君子。D.作者認(rèn)為品德是君子獨(dú)有的，才能則是君子和小人都有的，甚至有時候小人的才能還會更強(qiáng)一些。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）是謂耳習(xí)于所聞，則喜諛而惡直。（2）且自智之君，各賢其臣，孰不以為吾所用者必君子，而決非小人？14.歷代君主都深知要“親賢臣，遠(yuǎn)小人”，但卻很難真正做到，請根據(jù)文本概括原因?！即鸢浮?0.BFG11.C12.B13.（1）這是耳朵習(xí)慣了聽到的好話，就會喜歡阿諛奉承而討厭直言不諱。（2）況且自認(rèn)為聰明的君主，都認(rèn)為自己的大臣很賢能，誰不認(rèn)為自己任用的人一定是君子，而絕不是小人呢?14.①君主選拔人才更看重人的才華而不是品德；②小人阿諛奉承，逢迎討好，與君主的喜歡相投合?！冀馕觥健?0題詳析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：國家安定和混亂關(guān)鍵，在于君子和小人的進(jìn)退。君子和小人進(jìn)退的關(guān)鍵，掌握在君主一個人的謹(jǐn)慎和放縱中。“治亂之機(jī)”作主語，“轉(zhuǎn)”作謂語，“君子小人之進(jìn)退”作賓語，主語后斷開表強(qiáng)調(diào)，故B處斷開；“轉(zhuǎn)于君子小人之進(jìn)退”和“握于人君一心之敬肆”句式對稱，應(yīng)在“轉(zhuǎn)”前“退”后“握”前斷開，故FG處斷開。故選BFG。【11題詳析】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識以及一詞多義的能力。A.發(fā)覺/醒來。句意：人們通常不能夠發(fā)覺。/醒來時只有身邊的枕席。B.稱頌、贊揚(yáng)/聲譽(yù)。句意：凡不是贊美就認(rèn)為是忤逆。/不是因?yàn)橐朐卩l(xiāng)鄰朋友中博取聲譽(yù)。C.“詞義相同”有誤，判斷句的標(biāo)志/……的人。句意：而最終小人被提拔、君子被貶斥。/不離失本分的人是長久不衰的。D.句意：慎重謹(jǐn)慎則會招來君子。/就想到要應(yīng)當(dāng)小心謹(jǐn)慎、善始善終。故選C。【12題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“任用人才不看他們的短處，也看不到他們的過錯”錯，應(yīng)該是“問別人聽不到自己的缺點(diǎn)，也看不見自己的過錯?！惫蔬xB?！?3題詳析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“習(xí)”，習(xí)慣；“惡”，討厭。（2）“自智”，自以為聰明；“賢”，意動用法，認(rèn)為……賢能；“孰”，誰?！?4題詳析】本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。①由“卒于小人進(jìn)而君子退者，無他，用才而不用德故也”可知，君主選拔人才更看重人的才華而，不是品德。②由“君子恥于言功，小人巧于迎合,而工于顯勤，則與心習(xí)又投矣”可知，小人阿諛奉承，逢迎討好，與君主的喜歡相投合。參考譯文： 國家安定與動亂的循環(huán)，就像陰陽的變化運(yùn)行。事物旺盛到了極點(diǎn)的時候，一定是反面開始隱蔽埋伏的時候。這種跡象藏伏在極其微小之處，人們通常不能夠發(fā)覺，而等到它很明顯的時候，已經(jīng)積習(xí)深重而難以改變。這里面就有三種習(xí)氣，不能不小心警惕。 君主仁德清正，臣子就會衷心佩服并頌揚(yáng)。說一句話就整個朝廷都稱頌圣明，頒布一條政令全天下贊美歌頌。臣子和老百姓原本并不是要獻(xiàn)媚阿諛，但君主的耳朵卻熟悉這些好話了。耳朵被這些贊譽(yù)所教化，凡不是贊美就認(rèn)為是忤逆。所以剛開始是對提反對意見的人不滿，接著就討厭那些內(nèi)斂不善辭令的人，久而久之，連贊揚(yáng)得不夠精巧的人也覺得不足了。這就是耳朵習(xí)慣了所聽到的好話，就會喜歡阿諛奉承而討厭直言不諱。 皇上越聰明，而臣下就顯得越愚蠢，皇上越能干，臣下就越畏縮。人人脫了官帽，叩頭跪拜，應(yīng)聲稱道。在臣子看來是對皇上盡為臣的禮節(jié)，而人君的眼睛卻習(xí)慣于這種一呼百應(yīng)的場景。眼睛習(xí)慣于群臣的媚態(tài)，對不獻(xiàn)媚的就會抵觸。這就是說人君的眼睛習(xí)慣于所見到的（臣僚的媚態(tài)），就會喜柔和順從而討厭剛正耿直。 人君訪求天下的賢才，見多了也就不認(rèn)為有什么奇怪的了，于是把自己看得很高而將別人看得很低。問別人聽不到自己的缺點(diǎn)，回到自己這兒也看不見自己的過錯。于是自己心里所想的，都認(rèn)為是合情合理不過分的；命令下達(dá)，就一定要去執(zhí)行。這就是人君心里習(xí)慣了自己認(rèn)為正確的事，就喜歡順從而討厭違抗。 三種習(xí)慣形成之后，就會產(chǎn)生一種弊端。什么弊端？就是喜小人而惡君子。 如今要任用君子、斥退小人，這個道理難道只有古時夏商周朝時才知道嗎?即使是叔季這樣的未世君主，執(zhí)政時也希望國家長治久安，誰不知道要任用君子呢？況且自認(rèn)為聰明的君主，都認(rèn)為自己的大臣很賢能，誰不認(rèn)為自己任用的人一定是君子，而絕不是小人呢？而最終小人被提拔、君子被貶斥，沒有別的原因，是君主用人只看才能而不看品行的緣故。 品德是君子獨(dú)有的，才能則是君子和小人都有的，而且在小人那里更強(qiáng)一些。說話應(yīng)答，君子木訥而小人阿諛獻(xiàn)媚，這就與耳朵的習(xí)慣投了緣。各處與人打交道，君子顯得笨拙呆板、慢條斯理，而小人則逢迎討好、靈活迅速，這就與眼睛的習(xí)慣投了緣。即便是檢查工作考核評比，君子以稱功勞為恥，小人則迎合主上的喜好，把心思放在如何展示勤勉能干，這就和皇上心里的習(xí)慣投了緣。如今想要除去這三種習(xí)氣，永遠(yuǎn)杜絕這一弊端，不在于外力，只在于內(nèi)心。國家安定和混亂的關(guān)鍵，在于君子和小人的進(jìn)退。君子和小人進(jìn)退的關(guān)鍵，掌握在君主一個人的謹(jǐn)慎和放縱中。慎重謹(jǐn)慎則會招來君子，是國家長治久安的根本；任意妄為則招致小人，是國家混亂的緣由。希望皇上時時刻刻，事事處處都存著這顆不敢自以為是的心。古人說：“狂徒說的話，圣人從中選擇。”我有幸生在這個圣明的時代，能直言不諱，希望皇上能包容并體察我所說的，那么就是天下的幸事了?。ǘ┕糯姼栝喿x（本題共2小題，9分）閱讀下面的兩首詩，完成小題。詩一去越從吳過，吳疆與越連。有園多種桔，無水不生蓮。夜市橋邊火，春風(fēng)寺外船。此中偏重客，君去必經(jīng)年。詩二君到姑蘇見，人家盡枕河。古宮①閑地少，水港小橋多。夜市賣菱藕，春船載綺羅。遙知未眠月，鄉(xiāng)思在漁歌?！紓渥ⅰ舰俟艑m：即春秋時吳國王宮。這里借指姑蘇。15.下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）。A.兩首詩的首聯(lián)都點(diǎn)明了地點(diǎn)，描述了作者兩次行程都將前往吳越之地。B.第二首詩的頷聯(lián)運(yùn)用白描手法，向我們展現(xiàn)了姑蘇城水道縱橫的城市特征。C.兩首詩都運(yùn)用了想象的手法，展示了江南水鄉(xiāng)商業(yè)繁榮、物阜民豐的城市特點(diǎn)。D.第二首詩的尾聯(lián)運(yùn)用對寫手法，與《蘇幕遮》“五月漁郎相憶否”有異曲同工之妙。16.這兩首詩都是唐代詩人杜荀鶴的作品，請根據(jù)詩歌內(nèi)容，給這兩首詩擬個共同的題目并簡要說明你的理由?！即鸢浮?5.A16.送友人/送友人入?yún)牵ń希佟按酥衅乜?，君去必?jīng)年”指那里的人大多好客，你此去將在那兒待很久，表明友人此行將前往吳越一帶，點(diǎn)明送別之意；②“君到姑蘇見”指你到姑蘇將會看見……，表明友人即將離開、前往姑蘇（或尾聯(lián)講到“鄉(xiāng)思在漁歌”，想象漁歌聲引起了朋友的思鄉(xiāng)之情，表達(dá)了對友人的不舍，也暗示了友人的離鄉(xiāng)）；③兩首詩中作者都向友人介紹了吳越一帶自然風(fēng)光和風(fēng)土人情。〖解析〗【15題詳析】本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。A“描述了作者兩次行程都將前往吳越之地”錯。不是作者將前往吳越，是友人將前往吳越。故選A?！?6題詳析】題考查學(xué)生根據(jù)詩歌內(nèi)容擬寫標(biāo)題的能力。送友人/送友人入?yún)?江南)詩一中“此中偏重客，君去必經(jīng)年”兩句，意思是吳越之人多好客之風(fēng)，你此去可能要待很長時間，樂而忘返了。一個“偏”字特別強(qiáng)調(diào)吳越之地的人情之美，表明友人此行將前往吳越一帶，作者送別友人，點(diǎn)明送別之意。詩二中“君到姑蘇見”，意思是你到姑蘇時將會看到……，表明友人即將離開此地，前往姑蘇。尾聯(lián)“鄉(xiāng)思在漁歌”，意思是聽到江上的漁歌聲，定會觸動你的思鄉(xiāng)之情。想象漁歌聲引起了朋友的思鄉(xiāng)之情，表達(dá)了對友人的不舍，也暗示了友人的離鄉(xiāng)。綜上可知，兩首詩都表明作者送別友人，向友人介紹吳越一帶的自然風(fēng)光和風(fēng)土人情。故詩歌標(biāo)題可擬為《送友人》或《送友人入?yún)恰贰＃ㄈ┟淠瑢懀ū绢}共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《春江花月夜》中“__________，___________”兩句，描寫思婦與丈夫相思而不能相見，面對月光所產(chǎn)生的想象，表現(xiàn)對丈夫的思戀之情，與李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》詩中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”很相似。（2）《禮運(yùn)》中，描繪了大同社會中人人都想為社會、為集體獻(xiàn)出自己的一份力的兩句是：“__________，___________。”（3）在唐詩中，詩人常通過對數(shù)字的夸大以起到夸張效果，從而增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力，如“___________”，還有“__________”?！即鸢浮剑?）此時相望不相聞愿逐月華流照君（2）力惡其不出于身也不必為己（3）斗酒十千恣歡謔會須一飲三百杯/千金散盡還復(fù)來/千山鳥飛絕/萬徑人蹤滅/爾來四萬八千歲/飛流直下三千尺三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成小題。趙永新的新書《與女科學(xué)家面對面：成為你自己》細(xì)細(xì)描摹了7位科學(xué)女性。她們無不聽從內(nèi)心召喚，做想做的自己。是出國深造？還是留校讀博？學(xué)習(xí)成績一路領(lǐng)先的黃芊芊，眼看周圍同學(xué)在考托福、GRE，不禁抑制不住心生疑惑。權(quán)衡再三，她決定留下來，繼續(xù)做自己感興趣的超低功耗微納電子元器件研究。如今，三十出頭的她已成為國際電子元器件領(lǐng)域的學(xué)術(shù)明星。難道①地進(jìn)入人生預(yù)設(shè)的軌道，衣食無憂地過一輩子？不，這不是自己想要的生活！已到單位報(bào)到的付巧妹打道回府，插班高二,考大學(xué)。此后，她多次“改道”，最終如愿以償，師從榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的斯萬特·帕博教授，在古人類遺傳學(xué)研究領(lǐng)域②……當(dāng)然，她們并不是只知道工作、不食人間煙火的“女漢子”。她們在科學(xué)上破繭成蝶甚至羽化登“仙”；她們亦享受著一本書、一杯咖啡、一場電影帶來的“小確幸”。她們一路走來，真實(shí)如鄰家女孩，普通如隔壁大姐。盡管她們也面對過山窮水盡，但總會有③。她們做自己喜歡乃至迷戀的研究，你能感覺到她們撲面而來的幸福感。沉浸在這樣如話家常、娓娓道來的敘述中，大家會覺得她們的成功是順理成章的。永新的敘述，讓讀者更好地了解女科學(xué)家，發(fā)掘“她”思想中的閃光點(diǎn)、啟發(fā)點(diǎn)，體味女科學(xué)家的熱愛與優(yōu)雅，像春風(fēng)般讓每位讀者更加樂觀、自信地走自己的路，成為獨(dú)一無二的自己。18.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。19.下列句子中的引號和語段中“改道”的引號，用法相同的一項(xiàng)是（）A.1967年，中國政府啟動“523”項(xiàng)目來抗擊瘧疾。（《青蒿素：人類征服疾病的一小步》）B.突然，“啪！”山谷里響起了清脆的槍聲。（《長征勝利萬歲》）C.“木葉”之與“樹葉”，不過是一字之差。（《說“木葉”》）D.我們的一生就在我們自己的“池子”里度過，以為我們宇宙只包含那些看得見摸得著的事物。（《一名物理學(xué)家的教育歷程》）20.文中畫波浪線處在標(biāo)點(diǎn)和表達(dá)上存在錯誤，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變原意?！即鸢浮?8.按部就班脫穎而出柳暗花明19.D20.①“是出國深造”和“還是留校讀博”是選擇性疑問，中間應(yīng)用逗號。②“不禁”與“抑制不住”成分贅余，兩者都表示忍耐不住的意思，應(yīng)刪去其一?！冀馕觥健?8題詳析】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。①根據(jù)后文“進(jìn)入人生預(yù)設(shè)的軌道，衣食無憂地過一輩子”可知，此處是說明一切的人生規(guī)劃都有預(yù)先設(shè)計(jì)和規(guī)劃，可填“按部就班”。按部就班：原指按照一定門類、依照一定次序安排文章的結(jié)構(gòu)，組織詞句；現(xiàn)指辦事要按照一定的規(guī)矩，遵循一定的程序。②語境是指“榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的斯萬特?帕博教授”在遺傳學(xué)研究領(lǐng)域展現(xiàn)自己的才能，可填“脫穎而出”。脫穎而出：指錐尖透過囊袋顯露出來，比喻有才能的人得到機(jī)會，即本領(lǐng)全部顯現(xiàn)出來。③根據(jù)前文“也面對過山窮水盡”以及轉(zhuǎn)折連詞“盡管”“但”，可知此處可以填與“山窮水盡”相反的意思，故可填“柳暗花明”。柳暗花明：比喻經(jīng)過困難或曲折后出現(xiàn)的有利局面【19題詳析】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。文中引號表示特殊含義。A.表示特定稱謂。B.表示引用。C.表示強(qiáng)調(diào)。D.表示特殊含義。故選D。【20題詳析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句，準(zhǔn)確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。畫線句錯誤有兩處：第一處，“是出國深造？”問號使用錯誤，“是出國深造”和“還是留校讀博”是選擇性疑問，中間應(yīng)用逗號；第二處，“不禁”與“抑制不住”成分贅余，兩者都表示忍耐不住的意思，應(yīng)刪去其一。故句子可修改為：是出國深造，還是留校讀博？學(xué)習(xí)成績一路領(lǐng)先的黃芊芊，眼看周圍同學(xué)在考托福、GRE，不禁心生疑惑。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成小題。少安踏著一片銀白，淌過淙淙流水的東拉河，從棗林里穿過一條小土路，一個人爬上了廟坪山。他蹲在山頂?shù)奶萏锢氵?，像先前那樣卷起一根旱煙棒，一邊抽著，一邊靜靜地環(huán)視著月光朦朧的雙水村。此刻，他一下子想起了許許多多的事。噢，他已經(jīng)在這塊土地上生活了半輩子。他的后半輩子也要在這塊土地上度過。往日的生活有苦也有甜。重要的是，他現(xiàn)在才感到腰板硬了一些。過去，日日夜夜熬煎和謀算的是怎樣才不至于餓死；如今卻有可能拿出一大筆錢來為這個他度過辛酸歲月的村莊做點(diǎn)事了。當(dāng)然，比起一些干大事的人來說這實(shí)在算不了什么；可這是他孫少安呀……總之，就他而言，整整一個歷史時期已經(jīng)結(jié)束，他將踏上新的生活歷程。只有一點(diǎn)不能改變：他還應(yīng)該像往常一樣，精神抖擻地跳上新生活的馬車，坐在駕轅的位置上，繃緊全身的肌肉和神經(jīng)，吆喝著，吶喊著，繼續(xù)走向前去！月亮是這樣皎潔，夜是這樣寧靜；村莊沉浸在睡夢之中，東拉河卻依然吟唱著那支永不疲倦的歌……幾天以后，孫少安要出錢重建學(xué)校的事件就傳得家喻戶曉了。不用說，這非凡之舉博得一片贊揚(yáng)之聲。許多村民出罷修廟宇的錢，又找到少安和俊武，也要為建校多少出一點(diǎn)錢。就是呀，神鬼要敬，可孩子卻是天使！21.文中畫波浪線的句子是如何表現(xiàn)出畫面感的？請簡要分析。22.請結(jié)合兩則文本內(nèi)容，說說兩個畫橫線句子中的“像”在意義和用法上有什么不同。（1）像春風(fēng)般讓每位讀者更加樂觀、自信地走