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2023年山東省濟(jì)南市平陰縣城市管理和綜合執(zhí)法局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、王某接受李某委托,以訴訟代理人身份參加李某起訴張某的一起保險(xiǎn)合同糾紛案。下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的?A、如果王某是律師,應(yīng)提交其所在律師事務(wù)所與李某簽訂的協(xié)議書、李某的授權(quán)委托書、王某的執(zhí)業(yè)證、律師事務(wù)所的證明材料B、如果王某是基層法律工作者,應(yīng)提交李某的授權(quán)委托書、王某的執(zhí)業(yè)證、基層法律服務(wù)所出具的介紹信、當(dāng)事人一方位于本轄區(qū)內(nèi)的證明材料C、如果王某是李某的近親屬,應(yīng)提交與委托人有近親屬關(guān)系的證明材料D、如果王某是李某所在單位推薦的公民,應(yīng)提交推薦材料、李某屬于該單位的證明材料正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查程序法。根據(jù)《民事訴訟法》第五十八條規(guī)定:“當(dāng)事人、法定代理人可以委托一至二人作為訴訟代理人。下列人員可以被委托為訴訟代理人:(一)律師、基層法律服務(wù)工作者;(二)當(dāng)事人的近親屬或者工作人員;(三)當(dāng)事人所在社區(qū)、單位以及有關(guān)社會(huì)團(tuán)體推薦的公民?!钡谖迨艞l第一款規(guī)定:“委托他人代為訴訟,必須向人民法院提交由委托人簽名或者蓋章的授權(quán)委托書。”A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國民事訴訟法〉的解釋》第八十八條規(guī)定:“訴訟代理人除根據(jù)民事訴訟法第五十九條規(guī)定提交授權(quán)委托書外,還應(yīng)當(dāng)按照下列規(guī)定向人民法院提交相關(guān)材料:(一)律師應(yīng)當(dāng)提交律師執(zhí)業(yè)證、律師事務(wù)所證明材料?!蓖跄碂o需提供其所在律師事務(wù)所與李某簽訂的協(xié)議書。B項(xiàng)正確,根據(jù)《最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國民事訴訟法〉的解釋》第八十八條規(guī)定:“訴訟代理人除根據(jù)民事訴訟法第五十九條規(guī)定提交授權(quán)委托書外,還應(yīng)當(dāng)按照下列規(guī)定向人民法院提交相關(guān)材料:(二)基層法律服務(wù)工作者應(yīng)當(dāng)提交法律服務(wù)工作者執(zhí)業(yè)證、基層法律服務(wù)所出具的介紹信以及當(dāng)事人一方位于本轄區(qū)內(nèi)的證明材料?!盋、D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國民事訴訟法〉的解釋》第八十八條規(guī)定:“訴訟代理人除根據(jù)民事訴訟法第五十九條規(guī)定提交授權(quán)委托書外,還應(yīng)當(dāng)按照下列規(guī)定向人民法院提交相關(guān)材料:(三)當(dāng)事人的近親屬應(yīng)當(dāng)提交身份證件和與委托人有近親屬關(guān)系的證明材料······(五)當(dāng)事人所在社區(qū)、單位推薦的公民應(yīng)當(dāng)提交身份證件、推薦材料和當(dāng)事人屬于該社區(qū)、單位的證明材料?!蓖跄尺€需提供身份證件。故正確答案為B。
2、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是:A、李健吾,我國著名的作家、戲劇家、翻譯家,他的小說《雨中登泰山》選入了課本B、“說”是古文的一種文體,一般為陳述自己對(duì)某種事物的見解,屬議論文范疇C、莫泊桑的《項(xiàng)鏈》成功地塑造了一個(gè)向往奢華、舒適生活的小資產(chǎn)階級(jí)婦女形象D、關(guān)漢卿是元代偉大的戲劇家、元雜劇的奠基人,1956年被列入世界文化名人正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng)正確,李健吾,中國現(xiàn)代作家,戲劇家,翻譯家,文學(xué)批評(píng)家。筆名劉西渭?!队曛械翘┥健?,散文。1961年發(fā)表。寫作者登泰山時(shí)遇雨,而得以觀賞到煙雨變幻中泰山的奇特風(fēng)光。作品著筆于“雨中”,意在寫登山的“雨趣”和雨中賞景的感受,并在寫景抒情之中插引傳說故事。語言優(yōu)美,情趣生動(dòng)。曾被選入中學(xué)語文課本。學(xué)者王克煜將這篇散文和姚鼐的《登泰山記》、楊朔的《泰山極頂》、馮驥才的《挑山工》并稱為現(xiàn)代泰山四大著名散文;B項(xiàng)正確,“說”是古代以記敘、議論或說明等方式來闡述事理的文體,大多是陳述作者對(duì)某個(gè)問題的見解,有點(diǎn)類似于現(xiàn)代的雜文;C項(xiàng)正確,《項(xiàng)鏈》原題《首飾》,發(fā)表于1884年,是19世紀(jì)法國杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家、世界聞名的短篇小說之王莫泊桑的短篇精品,它反映了當(dāng)時(shí)法國社會(huì)風(fēng)尚日趨敗壞,“上流社會(huì)”的驕奢浮華的生活也成為小資產(chǎn)階級(jí)中的不少人憧憬的理想,主人公瑪爾德就是這樣個(gè)向往豪華、舒適的生活,并為此而追求的小資產(chǎn)階級(jí)婦女形象;D項(xiàng)錯(cuò)誤,關(guān)漢卿(生卒年不詳),元代雜劇奠基人,“元曲四大家”之首。晚號(hào)已齋(一說名一齋)、已齋叟。關(guān)漢卿是位偉大的戲曲家,后世稱關(guān)漢卿為“曲圣”。1958年,被世界和平大會(huì)理事會(huì)定為世界文化名人,在中外展開了關(guān)漢卿創(chuàng)作700周年紀(jì)念活動(dòng)。同年6月28日晚,國內(nèi)至少100種不同的戲劇形式,1500個(gè)職業(yè)劇團(tuán),同時(shí)上演關(guān)漢卿的劇本。他的劇作被譯為英文、法文、德文、日文等,在世界各地廣泛傳播,外國人稱他為“東方的莎士比亞”!經(jīng)過七百多年歷史的考驗(yàn),關(guān)漢卿在中國戲劇史和世界文化史上的地位,已被大家所公認(rèn)。他的創(chuàng)作遺產(chǎn)已成為民族藝術(shù)的精英,人類文化的瑰寶,全世界人民的共同財(cái)富。不是1956年。故正確答案為D。
3、關(guān)于可燃冰,下列說法錯(cuò)誤的是:A、分布于深海沉積物或陸域的永久凍土層中B、是天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)C、開采過程中必須有效實(shí)現(xiàn)對(duì)溫度和壓力條件的控制D、其規(guī)模化利用將有效緩解溫室效應(yīng)正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查科技常識(shí)。A、B、C三項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤,可燃冰即天然氣水合物,是天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),因其外觀像冰,遇火即燃,因此被稱為“可燃冰”“固體瓦斯”和“氣冰”??扇急植加谏詈;蜿懹蛴谰脙鐾林?,燃燒后會(huì)生成二氧化碳和水,故其規(guī)模利用并不能有效緩解溫室效應(yīng)。由于可燃冰在常溫下極不穩(wěn)定,所以在開采過程中必須有效地實(shí)現(xiàn)對(duì)溫度和壓力條件的控制。本題為選非題,故正確答案為D。
4、生物種間爭(zhēng)奪資源和空間的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象,競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果往往對(duì)一方不利,甚至于被消滅。生物與生物之間的生活方式和習(xí)性、棲所及食物類型越接近,其競(jìng)爭(zhēng)程度越激烈。下列成語和俗語中描寫這種生物種間競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象的是:A、鳩占鵲巢B、一母生九子,連母十個(gè)樣C、一山不容二虎D、螳螂捕蟬,黃雀在后正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng)正確,鳩占鵲巢是指斑鳩占據(jù)喜鵲的巢,反映了斑鳩和喜鵲兩種生物對(duì)資源和空間的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象。B項(xiàng)說的是生物間的差異,C項(xiàng)指的是種內(nèi)生物間的斗爭(zhēng)關(guān)系,D項(xiàng)描述的是生物之間的捕食關(guān)系。故正確答案為A。
5、2008年,國務(wù)院發(fā)布推進(jìn)長(zhǎng)三角地區(qū)改革發(fā)展的指導(dǎo)意見,提出了長(zhǎng)三角地區(qū)改革發(fā)展的四項(xiàng)主要原則,其中堅(jiān)持一體化發(fā)展的重要內(nèi)容是:A、努力提高自主創(chuàng)新能力,切實(shí)加強(qiáng)資源節(jié)約和環(huán)保B、著力保障和改善民生,加強(qiáng)社會(huì)主義民主和法制建設(shè)C、加強(qiáng)與周邊地區(qū)和長(zhǎng)江中下游地區(qū)的聯(lián)合與協(xié)作D、統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),形成統(tǒng)一開放的市場(chǎng)體系正確答案選項(xiàng):D解析:長(zhǎng)三角地區(qū)改革發(fā)展的主要原則是:(1)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,努力提高自主創(chuàng)新能力,切實(shí)加強(qiáng)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù),推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變;(2)堅(jiān)持和諧發(fā)展,著力保障和改善民生,加強(qiáng)社會(huì)主義民主法制建設(shè),維護(hù)社會(huì)公平正義;(3)堅(jiān)持率先發(fā)展,加強(qiáng)與周邊地區(qū)和長(zhǎng)江中上游地區(qū)的聯(lián)合與協(xié)作,強(qiáng)化服務(wù)和輻射功能,帶動(dòng)中西部地區(qū)發(fā)展;(4)堅(jiān)持一體化發(fā)展,統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),形成統(tǒng)一開放的市場(chǎng)體系,促進(jìn)生產(chǎn)要素合理流動(dòng)和優(yōu)化配置;(5)堅(jiān)持改革開放,繼續(xù)在體制創(chuàng)新上先行先試,率先在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破,為又好又快發(fā)展提供制度保障。故正確答案為D。
6、我國《合同法》規(guī)定的合同是當(dāng)事人設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議,其特征有。A、當(dāng)事人至少為兩人以上B、合同的訂立以意思表示為要素C、當(dāng)事人的法律地位是平等的D、是債的一種發(fā)生原因E、應(yīng)當(dāng)采用書面形式正確答案選項(xiàng):ABCD解析:本題考查民法常識(shí)。合同具有以下法律特征:(1)合同是一種法律行為。(2)合同的當(dāng)事人法律地位一律平等,雙方自愿協(xié)商,任何一方不得將自己的觀點(diǎn)、主張強(qiáng)加給另一方。(3)合同的目的性在于設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系。(4)合同的成立必須有兩個(gè)以上當(dāng)事人;兩個(gè)以上當(dāng)事人不僅作出意思表示,而且意思表示是一致的。A項(xiàng)正確,《合同法》上規(guī)定的合同的當(dāng)事人至少為兩人以上。B項(xiàng)正確,合同的訂立以當(dāng)事人之間的意思表示為要素,即雙方意思表示達(dá)成一致。C項(xiàng)正確,《合同法》上的合同是平等主體訂立的協(xié)議,當(dāng)事人的法律地位是平等的。D項(xiàng)正確,合同是債的發(fā)生的一種常見原因。E項(xiàng)錯(cuò)誤,合同既可以是采用書面形式,也可以采用口頭形式,法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)適用書面形式的,適用書面形式。因此ABCD項(xiàng)符合題意,E項(xiàng)不符合題意。故正確答案為ABCD。
7、根據(jù)《公安機(jī)關(guān)組織管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,下列公安機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)屬于執(zhí)法勤務(wù)機(jī)構(gòu)的是:A、某縣公安局辦公室B、某市公安局政治處C、某省公安廳刑警總隊(duì)D、公安部警務(wù)督察局正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查公安基礎(chǔ)知識(shí),主要考查對(duì)公安機(jī)關(guān)組織的認(rèn)知?!豆矙C(jī)關(guān)組織管理?xiàng)l例》第七條規(guī)定:“縣級(jí)以上地方人民政府公安機(jī)關(guān)和公安分局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)分為綜合管理機(jī)構(gòu)和執(zhí)法勤務(wù)機(jī)構(gòu)。執(zhí)法勤務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)行隊(duì)建制,稱為總隊(duì)、支隊(duì)、大隊(duì)、中隊(duì)?!蹦晨h公安局辦公室、某市公安局政治處、公安部警務(wù)督察局均屬于內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。排除A、B、D。C項(xiàng):正確,某省公安廳刑警總隊(duì)屬于隊(duì)建制,故為執(zhí)法勤務(wù)機(jī)構(gòu)。故正確答案為C。
8、下列所描述的現(xiàn)象不會(huì)出現(xiàn)的是:A、喝可樂或其它碳酸飲料時(shí),表面的泡沫或是聚成一團(tuán),或是貼著杯壁,很少有零星的小泡泡獨(dú)自游蕩B、不小心灑落到桌子上的茶或者咖啡,干燥后會(huì)留下一個(gè)污漬,其邊緣部分顏色比中間深C、讓小湯匙的凸面輕輕觸碰水龍頭流出的小水流,水流會(huì)被吸引,沿著湯匙的凸面往下流D、讓兩枚圖釘漂在水面上,它們靠近時(shí)會(huì)相互排斥無法碰在一起正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤,“谷物圈效應(yīng)”是指當(dāng)能夠產(chǎn)生液面變形的兩個(gè)物體靠近時(shí),由于系統(tǒng)的重力勢(shì)能和表面能傾向于最低,物體之間就會(huì)互相吸引或排斥。當(dāng)兩枚圖釘放到水面上時(shí),表面張力使它們不會(huì)沉入水底,只會(huì)在水面形成兩個(gè)凹坑;當(dāng)圖釘靠近,凹坑會(huì)合并,兩枚圖釘會(huì)碰到一起。對(duì)密度比水小的物體來說,情況正好相反。當(dāng)泡沫漂浮在水面上,浮力會(huì)使它們趨于液面最高點(diǎn)。由于毛細(xì)力讓泡沫周圍和杯壁附近的液面凸起,凸起靠近時(shí)也會(huì)合并,泡沫就會(huì)聚在一起或是貼近杯壁。B項(xiàng)正確,灑落到桌子上的茶或者咖啡,在桌面與液滴之間的交界處,水的蒸發(fā)速率要比在液滴與空氣之間的交界處的蒸發(fā)速率快。液滴中間的水分子就會(huì)攜帶溶質(zhì)和顆粒來到液滴與桌面的邊緣進(jìn)行補(bǔ)充。最終,在水蒸發(fā)掉之后,溶質(zhì)小顆粒們不斷在邊緣積累,其邊緣部分顏色比中間深。這種現(xiàn)象也被稱為“咖啡環(huán)效應(yīng)”。C項(xiàng)正確,康達(dá)效應(yīng)是指流體有偏離原本流動(dòng)方向,改為隨著凸出的物體表面流動(dòng)的傾向。當(dāng)流體與它流過的物體表面之間存在表面摩擦?xí)r,只要曲率不大,流體就會(huì)順著該物體表面流動(dòng)。小水流會(huì)被湯匙凸面吸引,正是康達(dá)效應(yīng)的典型表現(xiàn)。本題為選非題,故正確答案為D。
9、加拿大物理學(xué)家多娜·斯崔克蘭是2018年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)咧?,也是該?jiǎng)項(xiàng)歷史上第三位女性獲得者。據(jù)統(tǒng)計(jì),從1901年到2017年,只有17位女性獲得了科學(xué)領(lǐng)域的諾貝爾獎(jiǎng)。因此,女科學(xué)家在整個(gè)科學(xué)界里的貢獻(xiàn)不高。下列選項(xiàng)最能指出上述論證缺陷的是:A、假設(shè)了在科學(xué)領(lǐng)域中的貢獻(xiàn)是以獲得諾貝爾獎(jiǎng)來衡量的B、暗示了女科學(xué)家并沒有在科學(xué)領(lǐng)域里獲得應(yīng)有的地位C、忽視了女科學(xué)家在其他科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)中的獲獎(jiǎng)情況D、忽視了女科學(xué)家在科學(xué)研究活動(dòng)中做出的貢獻(xiàn)正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):女科學(xué)家在整個(gè)科學(xué)界里的貢獻(xiàn)不高。論據(jù):從1901年到2017年,只有17位女性獲得了科學(xué)領(lǐng)域的諾貝爾獎(jiǎng)。題干中論據(jù)指出獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性少,論點(diǎn)在說女性在科學(xué)界貢獻(xiàn)不高,二者話題不一致,默認(rèn)了女性在科學(xué)領(lǐng)域取得的成就取決于獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人數(shù),指出此論證缺陷即可。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):假設(shè)了在科學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)是以獲得諾貝爾獎(jiǎng)來衡量的,題干根據(jù)女性獲得諾貝爾獎(jiǎng)人數(shù)少得到科學(xué)貢獻(xiàn)不高的結(jié)論,可以指出論證缺陷,當(dāng)選;
B項(xiàng):論點(diǎn)所說女科學(xué)家在科學(xué)界的貢獻(xiàn),與她們是否獲得應(yīng)有的地位無關(guān),無法指出論證缺陷,排除;C項(xiàng):女科學(xué)家在其他科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)情況與其在科學(xué)界的貢獻(xiàn)話題不一致,無法指出論證缺陷,排除;D項(xiàng):女科學(xué)家在科學(xué)研究活動(dòng)的貢獻(xiàn)與其在整個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)話題不一致,無法指出論證缺陷,排除。故正確答案為A。
10、2016年11月3日20時(shí)43分,從中國文昌航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火升空,完成首次發(fā)射任務(wù)并取得圓滿成功的我國最大推力新一代運(yùn)載火箭是:A、長(zhǎng)征七號(hào)B、長(zhǎng)征六號(hào)C、長(zhǎng)征五號(hào)D、長(zhǎng)征八號(hào)正確答案選項(xiàng):C解析:C項(xiàng)正確:長(zhǎng)征五號(hào)于2016年11月3日在中國文昌航天發(fā)射場(chǎng)首飛成功,由此成為中國運(yùn)載能力最大的火箭。A項(xiàng)錯(cuò)誤:長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭于2016年6月25日從中國文昌航天發(fā)射場(chǎng)首次成功發(fā)射,這也是文昌航天發(fā)射場(chǎng)的首次發(fā)射任務(wù)。長(zhǎng)征七號(hào)是中國載人航天工程為發(fā)射貨運(yùn)飛船而全新研制的新一代中型運(yùn)載火箭。B項(xiàng)錯(cuò)誤:長(zhǎng)征六號(hào)于2015年9月20日在太原衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,長(zhǎng)征六號(hào)運(yùn)載火箭是中華人民共和國上海航天技術(shù)研究院(中國航天科技集團(tuán)公司第八研究院)研制的新一代無毒無污染小型液體運(yùn)載火箭。D項(xiàng)錯(cuò)誤:長(zhǎng)征八號(hào)運(yùn)載火箭是中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院正在研制的一型采用無毒無污染推進(jìn)劑的新型中型運(yùn)載火箭,主要面向具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的商業(yè)衛(wèi)星發(fā)射任務(wù)。預(yù)計(jì)將在2018年完成研制、實(shí)現(xiàn)首飛。故正確答案為C。
11、下列不屬于開始于兩漢時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)制度的是:A、刺史制B、察舉制C、一條鞭法D、編戶齊民正確答案選項(xiàng):C解析:C項(xiàng)符合題意:“一條鞭法”是明代嘉靖時(shí)期確立的賦稅及徭役制度,由桂萼在嘉靖十年(公元1530年)提出,之后由張居正于萬歷九年(公元1581年)推廣到全國。新法規(guī)定:把各州縣的田賦、徭役以及其他雜征總為一條,合并征收銀兩,按畝折算繳納。這樣大大簡(jiǎn)化了稅制,方便征收稅款。同時(shí)使地方官員難于作弊,進(jìn)而增加財(cái)政收入。A項(xiàng)不符合題意:刺史制度是漢武帝在秦御史監(jiān)郡和漢初丞相史出刺基礎(chǔ)上的獨(dú)創(chuàng),是君主專制主義中央集權(quán)的產(chǎn)物。B項(xiàng)不符合題意:察舉制是中國古代選拔官吏的一種制度,確立于漢武帝時(shí)期。察舉制不同于以前先秦時(shí)期的世官制和從隋唐時(shí)建立的科舉制,它的主要特征是由地方長(zhǎng)官在轄區(qū)內(nèi)隨時(shí)考察、選取人才并推薦給上級(jí)或中央,經(jīng)過試用考核再任命官職。D項(xiàng)不符合題意:編戶齊民是漢代政府實(shí)行的戶籍制度,規(guī)定凡政府控制的戶口都必須按姓名、年齡、籍貫、身份、相貌、財(cái)富情況等項(xiàng)目一一載入戶籍,被正式編入政府戶籍的平民百姓,稱為“編戶齊民”。本題為選非題,故正確答案為C。
12、關(guān)于法律與道德的區(qū)別,下列說法正確的是(
)。A、法律規(guī)范的內(nèi)容只關(guān)注義務(wù)B、道德規(guī)范的內(nèi)容只關(guān)注權(quán)利C、法律調(diào)整的范圍比道德要廣泛得多D、道德調(diào)整的范圍比法律要廣泛得多正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,法律規(guī)范是指國家制定或認(rèn)可,反映統(tǒng)治階級(jí)意志,并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)現(xiàn)的一種社會(huì)規(guī)范。法律規(guī)范是以權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容的,一般要求權(quán)利義務(wù)對(duì)等,沒有無權(quán)利的義務(wù),也沒有無義務(wù)的權(quán)利。B項(xiàng)錯(cuò)誤,道德規(guī)范是對(duì)人們的道德行為和道德關(guān)系普遍規(guī)律的反映和概括,是從一定社會(huì)或階級(jí)利益出發(fā),用以調(diào)整人與人之間的利益關(guān)系的行為準(zhǔn)則,一般是通過規(guī)定義務(wù)的方式來調(diào)整。C項(xiàng)錯(cuò)誤、D項(xiàng)正確,道德約束的范圍比法律約束的范圍更廣,可以調(diào)節(jié)法律無法調(diào)節(jié)的領(lǐng)域。法律一般規(guī)定的是最起碼的行為要求,只能規(guī)范人的行為。而道德不僅調(diào)整人們的外部行為,還調(diào)整人們的動(dòng)機(jī)和內(nèi)心活動(dòng),它要求人們依據(jù)高尚的意圖而行為。故正確答案為D。
13、從3月下旬到10月上旬,太陽在地球上直射位置的移動(dòng)規(guī)律是:A、赤道→南回歸線→赤道B、赤道→北回歸線→赤道C、南回歸線→赤道→北回歸線D、北回歸線→赤道→南回歸線正確答案選項(xiàng):B解析:根據(jù)太陽在地球上直射位置的移動(dòng)規(guī)律可知,春分(3月20日或21日)時(shí)太陽直射赤道,隨后逐漸北移。夏至(6月21或22日)時(shí),太陽直射北回歸線,后南移。秋分(9月22或23日)時(shí)太陽直射赤道,之后繼續(xù)南移。冬至(12月21或22或23日)時(shí)直射南回歸線。故正確答案為B。
14、下列四個(gè)節(jié)氣所表示的含義的是:A、處暑:炎熱夏季即將到來B、驚蟄:天氣回暖,春雷始鳴C、冬至:冬季最寒冷的日子開始D、小滿:夏熟作物籽粒開始灌漿飽滿但未成熟正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查自然常識(shí),主要考查二十四節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,處暑,即為“出暑”,是炎熱離開的意思,是氣候變涼的象征。B項(xiàng)正確,驚蟄,古稱“啟蟄”,標(biāo)志著仲春時(shí)節(jié)的開始,此前,動(dòng)物入冬藏伏土中,不飲不食,稱為“蟄”;到了“驚蟄節(jié)”,天上的春雷驚醒蟄居的動(dòng)物,稱為“驚”。故驚蟄時(shí),蟄蟲驚醒,天氣轉(zhuǎn)暖,漸有春雷,中國大部分地區(qū)進(jìn)入春耕季節(jié)。而“驚蟄”前后,之所以偶有雷聲,是大地濕度漸高而促使近地面熱氣上升或北上的濕熱空氣勢(shì)力較強(qiáng)與活動(dòng)頻繁所致,從而產(chǎn)生“驚蟄雷鳴”現(xiàn)象。C項(xiàng)正確,從“冬至”開始,北半球逐漸進(jìn)入了最寒冷的日子,稱作“數(shù)九寒天”。D項(xiàng)正確,小滿是二十四節(jié)氣之一,夏季的第二個(gè)節(jié)氣。其含義是夏熟作物的籽粒開始灌漿飽滿,但還未成熟,只是小滿,還未大滿。本題為選非題,故正確答案為A。
15、隨著科技發(fā)展,微生物在我們的生活中發(fā)揮越來越大的作用。以下不屬于微生物應(yīng)用事例的是(
)。A、用青霉素治療疾病B、注射減毒疫苗C、利用木質(zhì)纖維素水解發(fā)酵生產(chǎn)生物燃料D、在伊蚊身上植入編碼了瘧原蟲抗體的基因正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查微生物應(yīng)用的生物常識(shí)。微生物包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體。A項(xiàng)正確,弗萊明從青霉菌抑制其它細(xì)菌的生長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)了青霉素,用青霉素治療疾病屬于微生物應(yīng)用事例。B項(xiàng)正確,注射減毒疫苗即將帶有病原體的微生物接種到身體內(nèi),引發(fā)機(jī)體免疫反應(yīng),起到獲得長(zhǎng)期或終生保護(hù)的作用。C項(xiàng)正確,木質(zhì)纖維素是天然可再生木材經(jīng)過化學(xué)處理、機(jī)械法加工得到的有機(jī)絮狀纖維物質(zhì)。木質(zhì)纖維素可在水解后被微生物發(fā)酵生產(chǎn)燃料乙醇。D項(xiàng)錯(cuò)誤,在伊蚊身上植入編碼了瘧原蟲抗體的基因,屬于基因的應(yīng)用,而不是微生物的應(yīng)用。本題為選非題,故正確答案為D。
16、下列現(xiàn)象的物理解釋的是:A、露珠呈球狀——液體表面張力B、鐵軌鋪在枕木上——減少壓強(qiáng)C、道路轉(zhuǎn)彎鏡——凸透鏡對(duì)光發(fā)散D、微波爐烤面包——渦流感應(yīng)加熱正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查物理常識(shí)。A項(xiàng)正確,物質(zhì)由分子組成,分子之間有間隙,由于分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子間存在相互作用的引力和斥力。在液體表面,分子間的作用力表現(xiàn)為相互吸引,由此表現(xiàn)為液體的表面張力。表面張力促使露珠以最小的表面積的狀態(tài)存在,而體積相等的物體中,只有球體的表面積最小,所以露珠總是呈球狀的。B項(xiàng)正確,把鐵軌鋪在枕木上,是為了在壓力一定的情況下,增大鐵軌與地面的接觸面積,從而減小火車對(duì)地面的壓強(qiáng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,道路轉(zhuǎn)彎鏡利用的是凸面鏡,可以擴(kuò)大司機(jī)視野,及早發(fā)現(xiàn)彎道對(duì)面車輛,以減少交通事故的發(fā)生。D項(xiàng)正確,渦流效應(yīng)指的是根據(jù)電磁感應(yīng)定律,當(dāng)導(dǎo)體置于磁場(chǎng)中時(shí),會(huì)在導(dǎo)體的圓周方向產(chǎn)生感應(yīng)電流。該電流的方向沿導(dǎo)體的圓周方向轉(zhuǎn)圈,像一圈圈的漩渦,稱為渦流。微波爐燒烤功能是利用燒烤組件來完成的,此時(shí)用電熱絲發(fā)熱來工作,當(dāng)電熱絲通電后周圍會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,發(fā)生渦流效應(yīng),所以微波爐烤面包是利用了渦流感應(yīng)加熱。本題為選非題,故正確答案為C。
17、社會(huì)保障是指國家對(duì)社會(huì)成員在年老、殘疾、傷殘、失業(yè)、遭受災(zāi)害、生活困難等情況時(shí),給予物質(zhì)幫助的制度。社會(huì)保障的核心內(nèi)容是:A、社會(huì)保險(xiǎn)B、社會(huì)救濟(jì)C、社會(huì)福利D、優(yōu)撫安置正確答案選項(xiàng):A解析:社會(huì)保障是指國家和社會(huì)在通過立法對(duì)國民收入進(jìn)行分配和再分配,對(duì)社會(huì)成員特別是生活有特殊困難的人們的基本生活權(quán)利給予保障的社會(huì)安全制度。社會(huì)保障的本質(zhì)是維護(hù)社會(huì)公平進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。一般來說,社會(huì)保障由社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)福利、優(yōu)撫安置等組成。其中,社會(huì)保險(xiǎn)是社會(huì)保障的核心內(nèi)容。故正確答案為A。
18、上海已經(jīng)建立企業(yè)信用公示制度,將有嚴(yán)重違規(guī)、違法行為的企業(yè)輸入“不良行為警示記錄系統(tǒng)”,將重合同、守誠信的企業(yè)輸入“良好行為記錄系統(tǒng)”。這一制度的建立將直接有利于()。A、提高企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率B、提高企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率C、提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量D、規(guī)范市場(chǎng)秩序、創(chuàng)造良好的市場(chǎng)交易環(huán)境正確答案選項(xiàng):D解析:根據(jù)題干可知根據(jù)企業(yè)信用公示制度,上海市將公示經(jīng)營信用良好的企業(yè)和經(jīng)營信用不良的企業(yè),直接有利于整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,優(yōu)化市場(chǎng)交易環(huán)境。故正確答案為D。
19、山東省《政府報(bào)告》中提出:今后五年的目標(biāo)任務(wù)之一,是要抓好思想道德建設(shè)工程。把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于文化建設(shè)全過程,堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝思想,用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志,用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué),搞好科學(xué)思想的宣傳普及。加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)。宣傳一個(gè)先進(jìn)模范人物,就是在社會(huì)上豎起一個(gè)標(biāo)桿,要讓道德之花用開不敗,最重要的一點(diǎn)是:A、在基層把宣傳活動(dòng)開展起來,堅(jiān)持下去B、引導(dǎo)人們“從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起”C、褒獎(jiǎng)群眾身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的“平民英雄”D、在全社會(huì)形成“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”的良好氛圍正確答案選項(xiàng):C解析:本題題干提出抓好思想道德建設(shè)工程,通過多種方式實(shí)現(xiàn)道德水平提高。宣傳先進(jìn)模范人物在社會(huì)上豎起標(biāo)桿,最重要的就是通過人民周圍的好榜樣來引領(lǐng)道德建設(shè)。A、B、D對(duì)于建立良好的道德風(fēng)尚具有一定作用,但最重要的是C。故正確答案為C。
20、2020年最高人民法院工作報(bào)告指出要保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。完善少年司法制度,堅(jiān)持(
)審判。A、要素式B、一站式C、圓桌式D、糾問式正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查政治常識(shí)。《2020年最高人民法院工作報(bào)告》中指出:“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。完善少年司法制度,堅(jiān)持圓桌式審判?!眻A桌式審判有利于緩解未成年人面對(duì)法庭審理的緊張感,更好地通過審判工作讓犯罪的未成年人深刻認(rèn)識(shí)到其行為的社會(huì)危害性,糾正其行為。故正確答案為C。
二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、一天晚上,某餐廳經(jīng)理被人殺死了,警察對(duì)四名嫌疑犯進(jìn)行了審訊。四個(gè)人都只講了四句話,并且都有一句是假話。甲說:“我從來就沒有去過那家餐廳;我沒有殺人;我對(duì)這個(gè)案件一無所知;星期六我和丁一起在電影院度過?!币艺f:“我沒有殺人;我在案發(fā)那天與丁鬧翻了;我不認(rèn)識(shí)甲;甲是無罪的?!北f:“乙是罪犯;丁和甲那天根本沒有去過電影院;我是無辜的;是甲和乙一起殺了餐廳經(jīng)理?!倍≌f:“我沒有殺人;案發(fā)那天我和甲在電影院;我以前從未見過丙;丙說甲和乙殺人的這句話是謊言。”請(qǐng)問,殺人兇手是:A、甲B、乙C、丙D、丁正確答案選項(xiàng):B解析:分析題干信息。根據(jù)選項(xiàng)信息可知,殺人兇手僅有一人,即兇手只是甲、乙、丙、丁四人其中之一。分析題干信息可知,丙其中一句說甲和乙一起殺了餐廳經(jīng)理,與兇手只是一個(gè)人相違背,說明丙這句話說錯(cuò)了,結(jié)合題干信息,四個(gè)人都講了四句話,并且有一句是假話,丙該句為假,說明丙其他的話均為真話,則丙所說的乙是罪犯為真。故正確答案為B。
2、有人建議,英語四六級(jí)考試應(yīng)該改變統(tǒng)一考試模式,實(shí)行社會(huì)化改革,由社會(huì)機(jī)構(gòu)組織,大學(xué)生自愿選擇報(bào)考,大學(xué)與用人單位自主認(rèn)可,而不再是所有學(xué)生必須統(tǒng)一參加、企事業(yè)單位招聘統(tǒng)一要求成績(jī)的考試,這能令大學(xué)英語教育擺脫應(yīng)試教育。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A、大學(xué)生自愿選擇報(bào)考有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)B、社會(huì)機(jī)構(gòu)組織英語考試也會(huì)導(dǎo)致應(yīng)試教育C、企事業(yè)單位招聘并沒有統(tǒng)一要求英語成績(jī)D、英語應(yīng)試教育不僅僅是四六級(jí)統(tǒng)一考試造成的正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):(英語四六級(jí)考試應(yīng)該改變統(tǒng)一考試模式,實(shí)行社會(huì)化改革,由社會(huì)機(jī)構(gòu)組織,大學(xué)生自愿選擇報(bào)考,大學(xué)與用人單位自主認(rèn)可)這能令大學(xué)英語教育擺脫應(yīng)試教育。論據(jù):無。本題只有論點(diǎn),沒有論據(jù),削弱可以優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說的是大學(xué)生自愿選擇報(bào)考和學(xué)生自主學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,論點(diǎn)討論的是大學(xué)生自愿選擇報(bào)考和大學(xué)英語教育擺脫應(yīng)試教育之間的關(guān)系,話題不一致,無法削弱,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說的是社會(huì)機(jī)構(gòu)組織英語考試也會(huì)導(dǎo)致應(yīng)試教育,說明改變統(tǒng)一考試的模式,由社會(huì)機(jī)構(gòu)組織英語考試并不能讓大學(xué)英語教育擺脫應(yīng)試教育,直接否定論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選;C項(xiàng):該項(xiàng)說的是企事業(yè)單位招聘并沒有統(tǒng)一要求英語成績(jī),也就是說大學(xué)與用人單位自主認(rèn)可對(duì)大學(xué)英語教育擺脫應(yīng)試教育的影響并不明確,不明確項(xiàng),無法削弱,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)說的是英語應(yīng)試教育不僅僅是四六級(jí)統(tǒng)一考試造成的,還存在其他的原因,因此僅改變統(tǒng)一考試的模式是否能令大學(xué)英語教育擺脫應(yīng)試教育并不明確,不明確項(xiàng),無法削弱,排除。故正確答案為B。
3、有研究發(fā)現(xiàn),低脂飲食的男性比其他男性更易患上睪酮缺乏癥。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A、試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)采用地中海飲食的低脂餐譜的男性比其他男性的睪酮水平偏低B、睪酮缺乏會(huì)出現(xiàn)精力下降、睡眠障礙和脫發(fā)等各種健康問題C、為了減肥而控制飲食的男性可能會(huì)使睪酮水平升高D、肥胖會(huì)使得男性容易出現(xiàn)睪酮缺乏癥,而采用低脂飲食的男性可以減肥正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):低脂飲食的男性比其他男性更易患上睪酮缺乏癥。本題沒有論據(jù),優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù),即解釋原因或舉例。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):采用地中海低脂餐譜的男性比其他男性的睪酮水平偏低,通過舉例說明低脂飲食會(huì)導(dǎo)致睪酮缺乏,補(bǔ)充論據(jù),當(dāng)選;B項(xiàng):論點(diǎn)說的是低脂飲食的男性更容易睪酮缺乏,該項(xiàng)說的是睪酮缺乏造成的后果,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):論點(diǎn)說的是低脂飲食的男性更容易睪酮缺乏,該項(xiàng)說的是其他因素導(dǎo)致睪酮水平升高,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):論點(diǎn)說的是低脂飲食的男性更容易睪酮缺乏,該項(xiàng)說的是低脂飲食可以減肥,從而可能不會(huì)出現(xiàn)睪酮缺乏癥,無法加強(qiáng),排除。故正確答案為A。
4、感覺是指客觀刺激作用于感覺器官,經(jīng)過腦的信息加工活動(dòng)所產(chǎn)生的對(duì)客觀事物的基本屬性的反映。感覺作為認(rèn)識(shí)過程的初級(jí)階段,為知覺和其他復(fù)雜認(rèn)識(shí)過程提供最基本的原始材料。感覺的種類可依其信息的來源分為外部感覺和內(nèi)部感覺兩大類。外部感覺包括視覺、聽覺、味覺、嗅覺和膚覺。內(nèi)部感覺反映機(jī)體本身的狀態(tài),包括動(dòng)覺、平衡覺和機(jī)體覺。根據(jù)上述定義,下列說法屬于感覺的是(
)。
A、小明放學(xué)回家后,看到餐桌上有一盤剛好做好的紅燒肉B、小明放學(xué)回家后,聽到收音機(jī)里正播放一首非常好聽的歌曲C、小明放學(xué)回家后,感覺自己的房間剛剛被媽媽打掃干凈了D、小放放學(xué)回家后,感覺天氣非常冷正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“客觀事物的基本屬性”,“認(rèn)識(shí)過程的初級(jí)階段”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A中看到“剛好做好”的紅燒肉,B中聽到“非常好聽”的歌曲,C中感覺自己的房間“剛剛被媽媽”打掃干凈了,這三項(xiàng)都不是對(duì)“客觀事物的基本屬性”的反映,而是經(jīng)過了思維過程的知覺,都不符合關(guān)鍵詞“認(rèn)識(shí)過程的初級(jí)階段”,已經(jīng)跳過了這個(gè)初級(jí)階段,因此A、B和C均不屬于感覺;D中“冷”是膚覺的基本屬性,同時(shí)符合關(guān)鍵詞“認(rèn)識(shí)過程的初級(jí)階段”,因此屬于感覺。故正確答案為D。
5、左圖給定的是正方體紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查六面體的空間重構(gòu)。將題干展開圖中的面依次標(biāo)號(hào),如下圖:A項(xiàng):選項(xiàng)中的三個(gè)面分別是面a、面b(或面e)、面c,面a和面c中間相隔一個(gè)面,二者是相對(duì)面,相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn),排除;B項(xiàng):選項(xiàng)中的三個(gè)面分別是面b,面e,面d,面b和面e是“Z”字形的兩端,二者是相對(duì)面,相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn),排除;C項(xiàng):選項(xiàng)與展開圖一致,保留;D項(xiàng):選項(xiàng)中三個(gè)面分別是面a(或面c)、面d、面f,面d和面f中間相隔一個(gè)面,二者是相對(duì)面,相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn),排除。故正確答案為C。
6、如果乙去黑龍江拍風(fēng)景,而去云南的只拍花卉,則可以得出以下哪項(xiàng)?A、甲去云南拍花卉B、丙去江蘇拍古建筑C、丁去西藏拍野生動(dòng)物D、戊去福建拍古建筑正確答案選項(xiàng):C解析:分析題干。(1)甲去黑龍江→乙去江蘇;(2)丁去云南→丙去福建;(3)乙去江蘇拍古建筑或者戊去福建拍人物;(4)乙、丁二人不去江蘇拍古建筑。根據(jù)條件(3)、(4)可知,戊去福建拍人物,而D項(xiàng)是拍古建筑,排除D項(xiàng)。如果乙去黑龍江拍風(fēng)景,根據(jù)條件(2)丙不去福建得出丁不去云南,丁不去江蘇,不去黑龍江,不去福建,那么丁只有去西藏。如果乙去黑龍江拍風(fēng)景,去云南的拍花卉,去福建的拍人物,去江蘇的拍古建筑,那么只有去西藏的拍野生動(dòng)物,C項(xiàng)正確。故正確答案為C。
7、左邊給定的是削掉一個(gè)角的紙盒,下列哪一項(xiàng)不是由它展開而成?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:題干圖形切去了一個(gè)角,出現(xiàn)三個(gè)面缺角,三個(gè)缺角要重合,如上圖所示,C項(xiàng)中1和1'是重合邊,但1'沒有缺角,即三個(gè)缺角不重合,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為選非題,故正確答案為C。
8、社會(huì)工作是以利他主義價(jià)值觀為指導(dǎo),以科學(xué)的知識(shí)為基礎(chǔ),運(yùn)用科學(xué)方法助人的服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于社會(huì)工作的一項(xiàng)是:A、廣州亞運(yùn)會(huì)組委會(huì)在學(xué)校、街道招募了很多志愿者,為亞運(yùn)會(huì)的圓滿舉辦提供了人力保障B、自然之友等民間組織多年來開展了各種形式的宣傳活動(dòng),提高了人們的環(huán)保意識(shí)C、日前眾多明星應(yīng)邀參加了一次慈善拍賣會(huì),募得的善款資助失學(xué)兒童D、小張是一名專業(yè)的心理咨詢師,他每學(xué)期都會(huì)為附近的中小學(xué)生義務(wù)開課,講解如何預(yù)防青少年犯罪等知識(shí)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)“運(yùn)用科學(xué)方法助人”等。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)中只有助人,均未提到運(yùn)用科學(xué)的方法,均不符合定義。D項(xiàng)中講解預(yù)防犯罪知識(shí)屬于運(yùn)用科學(xué)的方法幫助中小學(xué)生,符合定義中的關(guān)鍵詞。故正確答案為D。
9、印象管理是指一個(gè)人通過一定的方式影響別人形成的對(duì)自己的印象的過程,它是自我調(diào)節(jié)的一個(gè)重要方面,也包括了與他人的社會(huì)互動(dòng),是自我認(rèn)知觀點(diǎn)的核心,人類的一種基本動(dòng)機(jī)是,不論個(gè)體在組織內(nèi)部還是組織外部,都渴望被別人積極看待,避免被別人消極看待,試圖使別人積極看待自己的努力叫獲得性印象管理,而盡可能弱化自己的不足或避免使別人消極的看待自己的防御性措施是保護(hù)性印象管理下列屬于保護(hù)性印象管理的是:A、林處長(zhǎng)平易近人,總是以身作則,最近單位為災(zāi)區(qū)募捐,他捐的錢物最多B、小張新來單位,對(duì)老員工孟某的意見總虛心接受,并常常表示自己很佩服他C、小李工作后朋友很少,但他對(duì)同事說,他在大學(xué)讀書時(shí),學(xué)習(xí)和體育非常好,朋友也很多D、公司領(lǐng)導(dǎo)分配小王一項(xiàng)任務(wù),小王很久沒有完成,領(lǐng)導(dǎo)催促他時(shí),他說,這段時(shí)間我很忙,我會(huì)盡力完成”正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷考察定義。題目考查“保護(hù)性印象管理”,所以僅需在題干中閱讀“保護(hù)性印象管理”。第二步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“弱化自己的不足”或“避免使別人消極的看待”。第三步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中林處長(zhǎng)以身作則是為了讓別人積極看待,是獲得性印象管理;B項(xiàng)也是為了讓別人積極看待自己的虛心好學(xué)而采取的行為,也是獲得性印象管理;C項(xiàng)中小李朋友少,怕別人認(rèn)為自己不好相處而對(duì)同事談起自己在大學(xué)讀書時(shí)的交友很多,實(shí)際上是避免別人消極看待自己所采取的防御性措施,是保護(hù)性印象管理;
D項(xiàng)是在尋找借口與印象管理關(guān)聯(lián)不大。
故正確答案為C。
10、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:考察圖形的總點(diǎn)數(shù),第一橫行總點(diǎn)數(shù)為:5、6、7,第二橫行總點(diǎn)數(shù)為:7、8、9,第三橫行總點(diǎn)數(shù)為9、10、11,因此排除CD,而且所有圖形內(nèi)部都有三角形,排除B,選擇A選項(xiàng)。
11、某市多年來一直存在人才外流的現(xiàn)象,但自從大學(xué)城搬遷到該市后,出現(xiàn)了名校畢業(yè)生在該市就業(yè)難的現(xiàn)象,因此有人認(rèn)為該市就業(yè)難是大學(xué)城搬遷帶來的。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A、周圍其他市依舊存在人才外流現(xiàn)象B、本市的企業(yè)在2年內(nèi)增長(zhǎng)了3倍C、本市大學(xué)城搬遷前也存在就業(yè)難的現(xiàn)象D、本市政府出臺(tái)政策鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):該市就業(yè)難是大學(xué)城搬遷帶來的。論據(jù):某市多年來一直存在人才外流的現(xiàn)象,但自從大學(xué)城搬遷到該市后,出現(xiàn)了名校畢業(yè)生在該市就業(yè)難的現(xiàn)象。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):周圍其他市也存在人才外流的情況,與該市是因?yàn)槭裁丛驅(qū)е戮蜆I(yè)難是兩件不同的事情,無關(guān)選項(xiàng),排除;B項(xiàng):就業(yè)涉及到就業(yè)人員與企業(yè)雙方面的因素,本市企業(yè)增多說明不是企業(yè)少的因素導(dǎo)致就業(yè)難,即就業(yè)人員增加是就業(yè)難的原因,大學(xué)城搬遷可以導(dǎo)致就業(yè)人數(shù)增加,補(bǔ)充論據(jù),加強(qiáng),當(dāng)選;C項(xiàng):搬遷之前也有這種情況,說明搬遷沒有導(dǎo)致就業(yè)難,削弱題干論點(diǎn),排除;D項(xiàng):政府鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),但是否有成效并不確定,對(duì)畢業(yè)生的影響也無法判斷,且畢業(yè)生就業(yè)的情況并未提及,無關(guān)選項(xiàng),排除。故正確答案為B。
12、二次留守,指農(nóng)村留守兒童被父母接到城市后,由于父母每天忙于工作,孩子周圍都是陌生人,沒有朋友和玩伴。下列屬于二次留守的是:A、某城市農(nóng)民工公寓聚居著大量外來工友,很多人都把孩子接到城里過暑假,天天有操各地口音的小孩在附近的小賣部、廣場(chǎng)上一起玩耍B、在某小區(qū)街道菜場(chǎng)里,被父母接進(jìn)城的小英每天幫著賣菜的奶奶收錢,沒有客人的時(shí)候,她就蹲在地上翻看連環(huán)畫C、暑假期間,某教育部門組織大批留守兒童進(jìn)城參加夏令營活動(dòng),有的孩子還能與久別重逢的父母短暫相聚,由父母帶他們游玩城市景點(diǎn)D、進(jìn)城打工的小陳夫婦把智障兒子小明帶到身邊,民政部門得知后把他安排到殘疾人康復(fù)中心,小陳夫婦每周只能見小明一次正確答案選項(xiàng):B解析:第一步,查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞信息為二次留守的主體是被父母接到城市的留守兒童,原因是“父母每天忙于工作”,結(jié)果是“沒有朋友和玩伴”。第二步,逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng):很多小孩一起玩耍不符合“沒有朋友和玩伴”,排除。B項(xiàng):小英被父母接進(jìn)城且沒有人玩,符合定義,當(dāng)選。C項(xiàng):留守兒童不是由父母接進(jìn)城,不符合定義,排除。D項(xiàng):原因是小明有智障,不是由于父母忙,不符合定義,排除。故正確答案為B。
13、教師:學(xué)生A、丈夫:妻子B、出版商:讀者C、商家:客戶D、警察:罪犯正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷詞語之間邏輯關(guān)系。題干兩詞構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系,教師是一種職業(yè),對(duì)應(yīng)的是學(xué)生,教師教導(dǎo)和管理學(xué)生。第二步:判斷選項(xiàng)詞語之間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中丈夫不是職業(yè);B項(xiàng)出版商對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是作者;C項(xiàng)中商家不是一種具體的職業(yè),而是一個(gè)抽象的概念;D項(xiàng)警察是一種職業(yè),對(duì)應(yīng)的是罪犯,教導(dǎo)和管理罪犯。故正確答案為D。
14、藏書,是指憑自己的愛好、評(píng)價(jià)和鑒賞力而有選擇地收藏圖書,不僅是為了自己參考、閱讀或消遣,也是為了把某個(gè)領(lǐng)域的圖書精心、完整地收藏起來。根據(jù)上述定義,下列行為藏書的是A、某圍棋愛好者一見到吳清源的書就買下來并妥善保存B、某古幣收藏家一見到關(guān)于古代錢幣的書就買下并保存C、某商人批量買下市面上的某套書籍,待價(jià)格飆升售出D、某書法家不惜重金求購各種碑帖拓本,以備臨摹鑒賞正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皯{借自己的愛好、評(píng)價(jià)和鑒賞力而有選擇地收藏圖書”、“不僅是為了自己參考、閱讀或消遣”、“也是為了把某個(gè)領(lǐng)域的圖書精心、完善地收藏起來”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某圍棋愛好者說明是“憑借自己的愛好”,見到吳清源的書就買下來并妥善保存,符合
“憑借自己的愛好、評(píng)價(jià)和鑒賞力有選擇地收藏”,符合定義,排除;
B項(xiàng):某古幣收藏家說明是“憑借自己的愛好”,見到關(guān)于古代錢幣的書就買下來并保存,符合“憑借自己的愛好、評(píng)價(jià)和鑒賞力有選擇地收藏”,符合定義,排除;C項(xiàng):某商人批量買下市面上的某套書籍,待價(jià)格飆升售出說明商人是為了盈利購買書籍,不符合“憑借自己的愛好、評(píng)價(jià)和鑒賞力有選擇地收藏”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):某書法家不惜重金求購各種碑帖拓本,以備臨摹欣賞,符合“憑借自己的愛好、評(píng)價(jià)和鑒賞力有選擇地收藏”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。
15、某教師對(duì)美國高中生和中國高中生做了一項(xiàng)測(cè)試,他問被測(cè)試者相同的問題“一張A4紙如果對(duì)折,最多可以折幾次”。結(jié)果發(fā)現(xiàn),聽到問題后,大部分美國高中生馬上開始動(dòng)手折紙,然后根據(jù)實(shí)際情況回答能折的次數(shù);而大部分中國高中生聽到問題后馬上回答“無窮多次”。這位教師由此得出結(jié)論:美國高中生注重實(shí)踐,而中國高中生注重理論。以下哪項(xiàng)是這位教師得出結(jié)論所必須假設(shè)的:A、理論與實(shí)踐是相互對(duì)立的B、只要開始動(dòng)手折紙并根據(jù)實(shí)際情況來回答問題,就是注重實(shí)踐C、只要開始動(dòng)手折紙并根據(jù)實(shí)際情況來回答問題,就是不注重理論D、只要馬上回答“無窮多次”,就是不注重實(shí)踐正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:分析題干論點(diǎn)和論據(jù)。題干根據(jù)美國高中生聽到問題后開始動(dòng)手折紙并根據(jù)實(shí)際情況來回答的表現(xiàn),得出美國高中生注重實(shí)踐的結(jié)論;根據(jù)中國高中生聽到問題后馬上回答“無窮多次”的表現(xiàn),得出中國高中生注重理論的結(jié)論。第二步:逐一分析選項(xiàng)。題干缺乏研究對(duì)象的不同表現(xiàn)與結(jié)論之間的聯(lián)系,要得出題干結(jié)論則需要一定的假設(shè),即開始動(dòng)手折紙并根據(jù)實(shí)際情況來回答就代表注重實(shí)踐,馬上回答“無窮多次”就代表注重理論。題干中只提到了對(duì)理論或?qū)嵺`的“注重”,而沒有提及“不注重”的情況,排除C、D兩項(xiàng);題干更沒有說“注重理論(實(shí)踐)”就是“不注重實(shí)踐(理論)”,排除A項(xiàng)。故正確答案為B。
16、在面向我國科技強(qiáng)國和現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)目標(biāo)的背景下,要滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展科技的要求,就要不斷強(qiáng)化科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。只有大力促進(jìn)科技治理體系和治理能力現(xiàn)代化,才能充分發(fā)揮科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。由此可以推出:A、只要不斷強(qiáng)化科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐,就能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展科技的要求B、如果不能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展科技的要求,就不能強(qiáng)化科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐C、如果不大力促進(jìn)科技治理體系與治理能力現(xiàn)代化,就不能充分發(fā)揮科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用D、除非充分發(fā)揮科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用,否則不能大力促進(jìn)科技治理體系與治理能力的現(xiàn)代化正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:翻譯題干。①滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展科技的要求不斷強(qiáng)化科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐②充分發(fā)揮科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用大力促進(jìn)科技治理體系和治理能力現(xiàn)代化第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):翻譯為:不斷強(qiáng)化科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展科技的要求,是對(duì)①的肯后,但肯后得不到確定性結(jié)論,無法推出,排除;B項(xiàng):翻譯為:滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展科技的要求強(qiáng)化科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐,是對(duì)①的否前,但否前得不到確定性結(jié)論,無法推出,排除;C項(xiàng):翻譯為:大力促進(jìn)科技治理體系與治理能力現(xiàn)代化充分發(fā)揮科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用,是對(duì)②的否后,否后必否前,可以推出,當(dāng)選;D項(xiàng):翻譯為:大力促進(jìn)科技治理體系與治理能力的現(xiàn)代化充分發(fā)揮科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用,是對(duì)②的肯后,但肯后得不到確定性結(jié)論,無法推出,排除。故正確答案為C。
17、北京時(shí)間2008年1月5日20:00點(diǎn),小強(qiáng)在廣州給在古巴哈瓦那(哈瓦那在南美洲,與北京時(shí)差為-13小時(shí))出差的父親打電話,語言表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A、爸爸,晚上好。注意防寒。B、爸爸,早上好。注意防暑。C、爸爸,晚上好。注意防暑。D、爸爸,早上好。注意防寒。正確答案選項(xiàng):B解析:哈瓦那是西五區(qū),北京是東八區(qū),兩者時(shí)差相差13個(gè)小時(shí),則中國是晚上,古巴是早上。哈瓦那的緯度為北緯23°08′,非常接近北回歸線,屬熱帶,1月5日的哈瓦那應(yīng)該是相當(dāng)于最冷的時(shí)候,但仍然天氣炎熱。所以“注意防暑”是正確的。故正確答案為B。
18、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:圖形元素組成相似,同一個(gè)元素不止一次出現(xiàn),優(yōu)先考慮遍歷。圖形都是由內(nèi)外兩個(gè)圖形組成,優(yōu)先考慮分開看。外部圖形的形狀分別為○、
、□、○、
,形狀遍歷,最后問號(hào)處應(yīng)為□,排除A、C兩項(xiàng);B、D兩項(xiàng)內(nèi)部圖形形狀相同,區(qū)別在于顏色,而題干內(nèi)部圖形的顏色分別是黑、白、灰、黑、白,顏色遍歷,最后一幅應(yīng)該是灰,排除D項(xiàng)。故正確答案為B。
19、間接融資,是指資金盈余單位與資金短缺單位之間不發(fā)生直接關(guān)系,而是分別與金融機(jī)構(gòu)發(fā)生一筆獨(dú)立的交易,即資金盈余單位通過存款,或者購買銀行、信托、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)發(fā)行的有價(jià)證券,將其暫時(shí)閑置的資金先行提供給這些金融中介機(jī)構(gòu),然后再由這些金融機(jī)構(gòu)以貸款、貼現(xiàn)等形式,或通過購買需要資金的單位發(fā)行的有價(jià)證券,把資金提供給這些單位使用,從而實(shí)現(xiàn)資金融通的過程。根據(jù)上述定義,下列屬于間接融資過程的是:A、某單位將閑置的資金用于購買銀行發(fā)行的國家債券B、某單位購買了本市一家房地產(chǎn)公司發(fā)行的短期債券C、某單位出資并通過信托機(jī)構(gòu)成立了一項(xiàng)公益基金D、某單位將近些年的利潤暫時(shí)存于某國有商業(yè)銀行正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!百Y金盈余單位與資金短缺單位之間不發(fā)生直接關(guān)系”、“資金盈余單位通過存款,或者購買金融機(jī)構(gòu)發(fā)行的有價(jià)證券”、“金融機(jī)構(gòu)以貸款、貼現(xiàn)等形式,或通過購買需要資金的單位發(fā)行的有價(jià)證券,把資金提供給這些單位使用”、“實(shí)現(xiàn)資金融通”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):國家債券是中央政府為籌集財(cái)政資金而發(fā)行的一種政府債券,某單位購買銀行發(fā)行的國家債券,沒有與政府發(fā)生直接關(guān)系,而是通過銀行進(jìn)行的,符合“資金盈余單位與資金短缺單位之間不發(fā)生直接關(guān)系”、“資金盈余單位通過存款,或者購買金融機(jī)構(gòu)發(fā)行的有價(jià)證券”,最終資金是政府使用,符合“金融機(jī)構(gòu)以貸款、貼現(xiàn)等形式,或通過購買需要資金的單位發(fā)行的有價(jià)證券,把資金提供給這些單位使用”,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):房地產(chǎn)公司不是金融機(jī)構(gòu),不符合“資金盈余單位通過存款,或者購買金融機(jī)構(gòu)發(fā)行的有價(jià)證券”,不符合定義,排除;C項(xiàng):公益基金一般為民間非盈利性組織,宗旨是通過無償資助,促進(jìn)社會(huì)的科學(xué)、文化教育事業(yè)和社會(huì)福利救助等公益性事業(yè)的發(fā)展,不符合“資金盈余單位通過存款,或者購買金融機(jī)構(gòu)發(fā)行的有價(jià)證券”,不符合定義,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)只是表明某單位將利潤存于銀行,沒有體現(xiàn)銀行將資金提供給資金短缺的單位使用,不符合“金融機(jī)構(gòu)以貸款、貼現(xiàn)等形式,或通過購買需要資金的單位發(fā)行的有價(jià)證券,把資金提供給這些單位使用”、“實(shí)現(xiàn)資金融通”,不符合定義,排除。故正確答案為A。
20、不首先完成攝像技術(shù)這門課程,在F省就不會(huì)被聘為記者。在F省的師范學(xué)院讀新聞專業(yè)的所有學(xué)生畢業(yè)前都要完成這門課程。因此該校所有新聞專業(yè)的畢業(yè)生在F省都能被聘為記者。以上推斷會(huì)受到質(zhì)疑,因?yàn)樵撜撌鰶]有指出:A、所有修完這門課程的人對(duì)攝像相關(guān)知識(shí)的掌握程度是一樣的B、在F省的師范學(xué)院讀新聞專業(yè)的所有修完這門課程的學(xué)生都畢業(yè)了C、修完攝像技術(shù)這門課程的學(xué)生在F省都能被聘為記者D、F省的師范學(xué)院的學(xué)生中只有新聞專業(yè)的學(xué)生有資格修這門課程正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):新聞專業(yè)的畢業(yè)生→被聘為記者論據(jù):被聘為記者→完成攝像技術(shù)課程;新聞專業(yè)的畢業(yè)生→完成攝像技術(shù)課程。論點(diǎn)論據(jù)翻譯后,可以發(fā)現(xiàn)論據(jù)要想得到論點(diǎn)還需補(bǔ)充:完成攝像技術(shù)課程→被聘為記者。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):完成攝像技術(shù)課程→對(duì)攝像相關(guān)知識(shí)的掌握程度一樣。與新聞專業(yè)畢業(yè)生能不能都在F省被聘為記者無關(guān),排除;B項(xiàng):完成攝像技術(shù)課程且新聞專業(yè)→畢業(yè)了。與新聞專業(yè)畢業(yè)生能不能都在F省被聘為記者無關(guān),排除;C項(xiàng):完成攝像技術(shù)課程→被聘為記者,在論點(diǎn)和論據(jù)中搭橋,可以加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):有資格修這門課程與能不能被聘用無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng),排除。故正確答案為C。
21、商品商標(biāo)是指由文字、圖形或者其組合構(gòu)成,使用于商品,用以區(qū)別不同經(jīng)營者所生產(chǎn)或經(jīng)營的同一類或類似商品的專利標(biāo)記,其識(shí)別對(duì)象是一般商品。根據(jù)上述定義,下列屬于商品標(biāo)志的是:A、中國民用航空局的CAAC標(biāo)志B、中國銀聯(lián)的標(biāo)志C、中國人保的PICC標(biāo)志D、長(zhǎng)虹電視上的“長(zhǎng)虹”標(biāo)志正確答案選項(xiàng):D解析:第一步,找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“一般商品”。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):中國民用航空局是國務(wù)院主管民用航空事業(yè)的由部委管理的國家局,不是具體的一般物,不符合定義關(guān)鍵詞“一般商品”,排除;B項(xiàng):中國銀聯(lián)是中國人民銀行批準(zhǔn)設(shè)立的中國銀行卡聯(lián)合組織,不是具體的一般物,不符合定義關(guān)鍵詞“一般商品”,排除;C項(xiàng):中國人保是中國人民保險(xiǎn)集團(tuán)公司發(fā)起設(shè)立的財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司,不是具體的一般物,不符合定義關(guān)鍵詞“一般商品”,排除;D項(xiàng):長(zhǎng)虹電視屬于“一般商品”,因此其“長(zhǎng)虹”標(biāo)志屬于商品商標(biāo),符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。
22、甲、乙、丙、丁4位同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。已知他們4人每人都至少獲得1個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),4人獲獎(jiǎng)總數(shù)為10。關(guān)于具體獲獎(jiǎng)情況,4人還有如下說法:甲:乙和丙獲獎(jiǎng)總數(shù)為5;乙:丙和丁獲獎(jiǎng)總數(shù)為5;丙:丁和甲獲獎(jiǎng)總數(shù)為5;丁:甲和乙獲獎(jiǎng)總數(shù)為4。后來得知,獲得2個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的人說了假話,而其他人均說了真話。根據(jù)以上信息,甲、乙、丙、丁4人具體的獲獎(jiǎng)數(shù)分別應(yīng)是:A、2、3、2、3B、2、4、1、3C、2、2、2、4D、2、2、3、3正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:分析題干信息。題干重要信息:獲得2個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的人說了假話,而其他人均說了真話。第二步:結(jié)合題干信息進(jìn)行推理。題干信息不確定,優(yōu)先考慮代入法解題。同時(shí),選項(xiàng)信息比較全面確定,可考慮排除法解題。觀察選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)四個(gè)選項(xiàng)中甲的獲獎(jiǎng)數(shù)都是2,說明甲的獲獎(jiǎng)數(shù)為2,根據(jù)題干條件“獲得2個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的人說了假話”可知,甲說的是假話,故乙和丙的獲獎(jiǎng)總數(shù)不是5。A項(xiàng):乙和丙的獲獎(jiǎng)總數(shù)為5,排除;B項(xiàng):乙和丙的獲獎(jiǎng)總數(shù)為5,排除;C項(xiàng):乙和丙的獲獎(jiǎng)總數(shù)為4,當(dāng)選;D項(xiàng):乙和丙的獲獎(jiǎng)總數(shù)為5,排除。故正確答案為C。
23、反應(yīng)性相倚是指在溝通過程中,溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己行為的依據(jù),做出相應(yīng)的反應(yīng),而并不按照原來的計(jì)劃進(jìn)行溝通。根據(jù)上述定義,下列屬于反應(yīng)性相倚的是:A、小何計(jì)劃出國讀博,申請(qǐng)幾所學(xué)校都收到了錄取通知,他反復(fù)研究,并征求導(dǎo)師的意見,做出了最終決定B、方某通過房產(chǎn)中介看中了黃某的房子,與黃某溝通后發(fā)現(xiàn)其房屋的產(chǎn)權(quán)證尚未取得,于是方某決定推遲購買C、小李報(bào)名參加演講比賽,初賽晉級(jí)后進(jìn)入復(fù)賽,但復(fù)賽時(shí)間和小李的外語考試沖突,于是小李改變計(jì)劃,選擇退賽D、某公司計(jì)劃推行新考核制度,各部門負(fù)責(zé)人希望按部門情況分別擬定,后公司決定先保留原制度,針對(duì)個(gè)別情況逐步調(diào)整,各部門表示同意正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皽贤ㄟ^程中,溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己的依據(jù),做出相應(yīng)的反應(yīng)”、“并不按照原來的計(jì)劃進(jìn)行溝通”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小何收到幾所學(xué)校的錄取通知書,反復(fù)研究并征求導(dǎo)師的意見后做出最終決定,小何與學(xué)校之間未進(jìn)行溝通,小何與導(dǎo)師之間的溝通沒有體現(xiàn)出彼此以對(duì)方的行為依據(jù)做出反應(yīng),不符合“溝通過程中,溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己的依據(jù),做出相應(yīng)的反應(yīng)”,不符合定義,排除;B項(xiàng):方某通過與黃某進(jìn)行溝通后做出了推遲購買的決定,但是黃某沒有做出相應(yīng)的反應(yīng),不符合“溝通過程中,溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己的依據(jù),做出相應(yīng)的反應(yīng)”,不符合定義,排除;C項(xiàng):小李因?yàn)閺?fù)賽時(shí)間與外語考試沖突,選擇退賽,未體現(xiàn)出溝通,不符合“溝通過程中,溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己的依據(jù),做出相應(yīng)的反應(yīng)”,不符合定義,排除;D項(xiàng):某公司計(jì)劃推行新考核制度,各部門負(fù)責(zé)人與公司溝通后,公司針對(duì)各部門負(fù)責(zé)人的行為(希望按照部門情況分別擬定)做出了保留原制度,但針對(duì)個(gè)別情況會(huì)逐步調(diào)整的反應(yīng),各部門負(fù)責(zé)人也針對(duì)公司決定也表示同意。符合“溝通過程中,溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己的依據(jù),做出相應(yīng)的反應(yīng)”,且溝通雙方都有調(diào)整,“并不按照原來的計(jì)劃進(jìn)行溝通”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。
24、巫馬子對(duì)墨子說:我不能兼愛。我愛我的家人比愛我家鄉(xiāng)的人深,愛我的雙親比愛我的家人深,愛我自己勝過愛我雙親,這是因?yàn)榍薪业木壒?。打我,我?huì)痛,打別人,不會(huì)痛在我身上,所以我只會(huì)殺他人以利于我。墨子問道:你的這種義會(huì)告訴別人嗎?巫馬子答道:我為什么要隱藏,我會(huì)告訴別人。墨子說:既然你這樣,如果有人喜歡你的主張,那么這個(gè)人就要?dú)⒛阋岳谧约?。如果有人不喜歡你的主張,那他也要?dú)⒛?,因?yàn)樗J(rèn)為你是散布不祥之言的人。由上文可推知:A、巫馬子只能遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)B、巫馬子必須承認(rèn)自己的觀點(diǎn)是錯(cuò)的。C、巫馬子一定要改變自己原來的觀點(diǎn)D、巫馬子一定會(huì)被人殺死正確答案選項(xiàng):B解析:巫馬子對(duì)墨子說的是他不能兼愛,會(huì)殺他人以利于自己,但是墨子佐證了他的觀點(diǎn)是錯(cuò)的,因?yàn)榘凑瘴遵R子的觀點(diǎn)來說,巫馬子的下場(chǎng)只會(huì)有一種,那就是會(huì)被別人殺之以利于自己。墨子是在假設(shè)巫馬子的觀點(diǎn)正確的基礎(chǔ)上,得到這樣的結(jié)論——如果有人喜歡你的主張,那么這個(gè)人就要?dú)⒛阋岳谧约?。如果有人不喜歡你的主張,那他也要?dú)⒛?,這一結(jié)論是無論人們喜不喜歡巫馬子,巫馬子都會(huì)被殺死。
也就是說無論巫馬子的觀點(diǎn)是否正確,巫馬子都會(huì)被殺死。現(xiàn)在巫馬子并沒有死,還在與墨子討論,根據(jù)否后一定否前,得到他的觀點(diǎn)是錯(cuò)的。A選項(xiàng),巫馬子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)題干中根本沒提到,屬于無中生有,排除;B選項(xiàng),墨子對(duì)巫馬子說的一番話就是想通過論證來說明巫馬子的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,正確;C選項(xiàng),巫馬子一定要改變自己原來的觀點(diǎn)說法太絕對(duì),墨子只是指出了巫馬子的觀點(diǎn)不對(duì),但是最終巫馬子會(huì)不會(huì)改變自己的觀點(diǎn),我們無從得知,排除;D選項(xiàng),巫馬子一定會(huì)被人殺死從題干中無從得知,墨子談到的巫馬子的下場(chǎng)只是一種基于巫馬子本來說法的假設(shè),在現(xiàn)實(shí)情況中具體怎么樣我們也無從得知,排除。故正確答案為B。
25、對(duì)于小李、小王和小苗能否考取研究生,有以下4種猜測(cè):(1)小李能考?。唬?)要是小王能考取,那么小苗也能考??;(3)或是小王能考取,或者小李能考??;(4)小王能考取。事后證實(shí),這4種猜測(cè)中只有一種是對(duì)的。根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?A、小李考取了B、小苗沒有考取C、小苗考取了D、小李沒有考取正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:分析題干。(1)小李考?。唬?)小王考取→小苗考?。唬?)小王考取或者小李考?。唬?)小王考?。坏诙剑杭僭O(shè)法4種猜測(cè)只有一種是對(duì)的。假設(shè)條件(1)是對(duì)的,或關(guān)系中其中一項(xiàng)對(duì),整個(gè)或關(guān)系就為真,因此(3)也是對(duì)的,和題干要求矛盾。該假設(shè)錯(cuò)誤,(1)一定錯(cuò)。既然小李考取是一句假話,那么它的矛盾命題小李沒有考取就一定是真的。故正確答案為D。
26、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干圖形規(guī)整,考慮軸對(duì)稱。觀察對(duì)稱軸,題干對(duì)稱軸數(shù)量依次為2、1、2、1、3,無明顯規(guī)律。屬性無規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。再次觀察圖形發(fā)現(xiàn),圖1和圖5出現(xiàn)“相交圓”,即筆畫數(shù)的特征圖,題干筆畫數(shù)依次為1、1、2、2、1,無規(guī)律。題干圖形線與線交叉明顯,考慮交點(diǎn)數(shù)量。題干交點(diǎn)數(shù)依次為2、3、4、5、6、?,即“?”處應(yīng)選擇交點(diǎn)數(shù)為7的圖形。選項(xiàng)交點(diǎn)數(shù)依次為18、8、7、8,C項(xiàng)符合。故正確答案為C。
27、選項(xiàng)中的四個(gè)圖形,由題干圖形拼合而成的是:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:本題為平面拼合,可以采用平行等長(zhǎng)相消的方法(找到相對(duì)面積較大的圖形作為基準(zhǔn)圖形,找到平行且等長(zhǎng)的邊進(jìn)行拼合,拼合之后等長(zhǎng)線條抵消)。平行等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示:故正確答案為C。
28、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查數(shù)封閉的白色空間。已知的第一組圖形中每個(gè)圖形封閉的白色空間數(shù)都為4,第二組圖形中前兩個(gè)圖形封閉的白色空間數(shù)都為5,因此第三個(gè)圖形中封閉的白色空間數(shù)應(yīng)該為5。通過分析,A中、B中、C中和D中封閉的白色空間數(shù)分別為5、4、3和4,因此只有A項(xiàng)中圖形符合。故正確答案為A。
29、如果將等量的氧氣和氮?dú)饣旌?,注入一個(gè)密閉容器,則靜置較長(zhǎng)一段時(shí)間后,容器內(nèi)氧元素(用O代表)和氮元素(用N代表)的分布最可能接近(
)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:根據(jù)分子動(dòng)理論,分子在不停地做不規(guī)則運(yùn)動(dòng),氣體分子通過不規(guī)則運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到其他氣體分子之間的空隙中。較長(zhǎng)一段時(shí)間后,兩種氣體分子均勻地混合在一起。所以在密閉容器靜置很長(zhǎng)一段時(shí)間后,氮?dú)夂脱鯕鈺?huì)均勻混合,氧元素與氮元素均勻分布在容器內(nèi)。故正確答案為A。
30、馬匹∶馳騁A、干擾∶紅外線B、獅子∶吼叫C、論文∶質(zhì)量D、消化∶排泄正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。馬匹馳騁,二者為語法關(guān)系中的主謂關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):干擾紅外線,二者為語法關(guān)系中的動(dòng)賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):獅子吼叫,二者為語法關(guān)系中的主謂關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):論文質(zhì)量,二者為語法關(guān)系中的偏正結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):先消化,后排泄,二者不存在語法關(guān)系中的主謂關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。
31、某些產(chǎn)品的精心設(shè)計(jì)使產(chǎn)品方便高效,能給客戶帶來舒適感,使用時(shí)不用閱讀復(fù)雜的說明或是求助他人。而有些產(chǎn)品恰恰相反,它們的設(shè)計(jì)沒有考慮用戶的使用習(xí)慣和需要,因而使人們?cè)谑褂眠^程中會(huì)遇到困難或者迷惑不解的情況,這類產(chǎn)品被人們稱為諾曼產(chǎn)品。根據(jù)上述定義,下列屬于諾曼產(chǎn)品的是:A、某品牌木制大衣柜的底部滑輪質(zhì)量較差,用戶很難將門拉開B、某款網(wǎng)絡(luò)游戲很難通關(guān),很多玩家在網(wǎng)上求助怎樣破解其中的關(guān)卡C、汽車收音機(jī)按鈕和其他設(shè)備開關(guān)的形狀、大小都一樣,用戶很難分辨哪個(gè)是收音機(jī)按鈕D、某科技公司的精密實(shí)驗(yàn)設(shè)備附有300頁的說明書,一般人覺得里面術(shù)語太多,很難讀懂正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞,即“設(shè)計(jì)沒有考慮用戶的使用習(xí)慣和需要”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)用戶難以把門拉開是由于滑輪質(zhì)量差,非設(shè)計(jì)上的原因造成的;B項(xiàng)游戲難以通關(guān)是有些設(shè)置上的問題,并不是因?yàn)闆]有考慮到用戶的使用習(xí)慣和需要;C項(xiàng)汽車收音機(jī)按鈕在設(shè)計(jì)上與其他設(shè)備開關(guān)的形狀、大小一樣,沒有考慮到用戶可能會(huì)混淆按鈕,給用戶帶來使用上的困難,滿足定義關(guān)鍵詞,應(yīng)選;D項(xiàng)是說明書難讀懂,非實(shí)驗(yàn)設(shè)備難以使用。A、B、D三項(xiàng)均不滿足定義關(guān)鍵詞。故正確答案為C。
32、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成不同,無屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律,同時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)圖形的外邊框依次為正方形、圓形、正方形、圓形、?,故問號(hào)處應(yīng)為正方形邊框。排除C、D項(xiàng),在正方形圖形內(nèi)的元素個(gè)數(shù)依次為3、6、?,圓形圖形內(nèi)的三角形個(gè)數(shù)為2、4,觀察發(fā)現(xiàn)都是呈2倍遞增。故問號(hào)處正方形內(nèi)的元素個(gè)數(shù)為12,A項(xiàng)內(nèi)的個(gè)數(shù)為7,排除。故正確答案為B。
33、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②③,④⑤⑥B、①③⑤,②④⑥C、①②⑤,③④⑥D(zhuǎn)、①④⑤,②③⑥正確答案選項(xiàng):C解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,且題干圖形出現(xiàn)多個(gè)封閉面連在一起,考慮圖形間關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn),圖①②⑤中封閉面之間通過公共邊連接,圖③④⑥中封閉面之間通過點(diǎn)連接。即圖①②⑤一組,圖③④⑥一組。故正確答案為C。
34、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成相似,考查元素疊加——去同存異。第一組前兩幅圖形去同存異,翻轉(zhuǎn)得到第三幅圖。第二組圖形根據(jù)這個(gè)規(guī)律,得到D項(xiàng)的圖形。
故正確答案為D。
35、水平遷移是指處于同一抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響,是在難度、復(fù)雜程度上屬于同一水平層次的兩種經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響;垂直遷移是指處于不同抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響,是具有較高概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響。根據(jù)上述定義,下列屬于垂直遷移的是:A、小學(xué)生在學(xué)會(huì)寫“木”這個(gè)字后,有助于學(xué)會(huì)寫“森”B、學(xué)習(xí)了“植物”“動(dòng)物”等概念后,有助于對(duì)“生物”這一概念的學(xué)習(xí)C、學(xué)習(xí)了“老虎”“獅子”等概念后,有助于對(duì)不熟悉的鯨或海豚的識(shí)別D、學(xué)習(xí)了有關(guān)正方形的知識(shí)后,有助于對(duì)菱形、長(zhǎng)方形等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。水平遷移:“處于同一抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”、“是在難度、復(fù)雜程度上屬于同一水平層次的兩種經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”;垂直遷移:“處于不同抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”、“具有較高概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):木和森都是漢字,學(xué)習(xí)木有助于學(xué)習(xí)森符合“處于同一抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”,符合“水平遷移”定義,不符合“垂直遷移”定義,排除;B項(xiàng):生物是對(duì)植物、動(dòng)物的概括,概括水平高于植物、動(dòng)物,學(xué)習(xí)植物、動(dòng)物有助于學(xué)習(xí)生物符合“處于不同抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”以及“具有較高概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”,符合“垂直遷移”定義,當(dāng)選;C項(xiàng):老虎、獅子、鯨和海豚都是動(dòng)物,學(xué)習(xí)老虎、獅子有助于學(xué)習(xí)鯨、海豚符合“處于同一抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”,符合“水平遷移”定義,不符合“垂直遷移”定義,排除;D項(xiàng):正方形、菱形和長(zhǎng)方形都是圖形,學(xué)習(xí)正方形有助于學(xué)習(xí)菱形、長(zhǎng)方形符合“處于同一抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”,符合“水平遷移”定義,不符合“垂直遷移”定義,排除。故正確答案為B。
36、休克:昏厥
A、同一:統(tǒng)一B、口誤:誤口C、分類:劃分D、再見:再會(huì)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干中“休克”和“昏厥”是一對(duì)近義詞,二者是全同關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A中“同一”的近義詞是“相同”,而不是“統(tǒng)一”;B中“口誤”的近義詞是“說錯(cuò)”;C中“劃分”的近義詞是“分別、區(qū)分”;D中“再會(huì)”和“再見”也是近義詞。故正確答案為D。
37、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成相同,考位置-旋轉(zhuǎn),具體考察箭頭的旋轉(zhuǎn)。短箭頭每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60度,長(zhǎng)箭頭每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120度。故正確答案為C。
38、負(fù)遷移,是指一種知識(shí)技能的掌握干擾或抑制了另一種知識(shí)技能的掌握。也就是已掌握的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)使新的學(xué)習(xí)發(fā)生了困難。凡新舊刺激物十分相似而又要求學(xué)習(xí)者做出不同的反應(yīng)時(shí),就可能發(fā)生負(fù)遷移現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于負(fù)遷移的是:A、已經(jīng)懂得英語的人,就會(huì)很容易地掌握法語B、愛好打籃球的小王,耽誤了學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間C、不會(huì)騎自行車的人,學(xué)習(xí)騎摩托車就會(huì)很費(fèi)力D、學(xué)會(huì)漢語拼音,就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)英文音標(biāo)產(chǎn)生干擾正確答案選項(xiàng):D解析:第一步,查找關(guān)鍵詞。定義關(guān)鍵詞:“一種知識(shí)技能的掌握干擾或抑制了另一種知識(shí)技能的掌握”“已掌握的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)使新的學(xué)習(xí)發(fā)生了困難”。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):由“很容易”可以得出,并未干擾或抑制新技能的掌握,與定義要件不符,排除。B項(xiàng):“耽誤了學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間”,是指時(shí)間上的耽誤,并非干擾或抑制文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間,與定義要件不符,排除。C項(xiàng):“不會(huì)騎自行車”與“已掌握的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)”不符,不滿足定義要求,排除。D項(xiàng):漢語拼音對(duì)學(xué)習(xí)英文音標(biāo)產(chǎn)生干擾,指出已經(jīng)掌握的語言技能會(huì)對(duì)新學(xué)習(xí)的語言技能產(chǎn)生干擾,與定義要件相符,當(dāng)選。故正確答案為D。
39、行政機(jī)關(guān)為了實(shí)現(xiàn)行政管理或者公共服務(wù)目標(biāo),與公民、法人或者其他組織協(xié)商訂立的具有行政法上權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的協(xié)議,屬于行政協(xié)議。根據(jù)上述定義,下列不屬于行政協(xié)議的是:A、某縣自然資源管理局與某礦業(yè)公司簽訂礦業(yè)權(quán)出讓協(xié)議B、某區(qū)人民政府與王某簽訂政府保障性住房租賃協(xié)議C、縣房屋征收部門與被征人某教育局簽訂國有土地上房屋征收補(bǔ)償協(xié)議D、某市公安機(jī)關(guān)和某市交通管理部門簽訂關(guān)于聯(lián)合整治超限超載專項(xiàng)行動(dòng)合作協(xié)議正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!靶姓C(jī)關(guān)為了實(shí)現(xiàn)行政管理或者公共服務(wù)目標(biāo)”、“與公民、法人或者其他組織協(xié)商訂立”、“具有行政法上權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的協(xié)議”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某縣自然資源管理局與某礦業(yè)公司,符合“行政機(jī)關(guān)為了實(shí)現(xiàn)行政管理或者公共服務(wù)目標(biāo)”、“與公民、法人或者其他組織協(xié)商訂立”;簽訂礦業(yè)權(quán)出讓協(xié)議,符合“具有行政法上權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的協(xié)議”,符合定義,排除;B項(xiàng):某區(qū)人民政府與王某,符合“行政機(jī)關(guān)為了實(shí)現(xiàn)行政管理或者公共服務(wù)目標(biāo)”、“與公民、法人或者其他組織協(xié)商訂立”;簽訂政府保障性住房租賃協(xié)議,符合“具有行政法上權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的協(xié)議”,符合定義,排除;C項(xiàng):縣房屋征收部門與被征人某教育局,符合“行政機(jī)關(guān)為了實(shí)現(xiàn)行政管理或者公共服務(wù)目標(biāo)”、“與公民、法人或者其他組織協(xié)商訂立”;簽訂國有土地上房屋征收補(bǔ)償協(xié)議,符合“具有行政法上權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的協(xié)議”,符合定義,排除;D項(xiàng):關(guān)于聯(lián)合整治超限超載專項(xiàng)行動(dòng)合作協(xié)議,不符合“具有行政法上權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的協(xié)議”,不符合定義,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。
40、左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查空間重構(gòu)能力,通常采用排除法。A項(xiàng)可由左側(cè)圖形折成,正確;B項(xiàng)錯(cuò)誤,假設(shè)左側(cè)面是對(duì)的,右側(cè)圖的小豎線應(yīng)該位于小三角形內(nèi);C項(xiàng)錯(cuò)誤,假設(shè)左側(cè)面是對(duì)的,右側(cè)面帶陰影的三角形應(yīng)位于右下側(cè);D項(xiàng)錯(cuò)誤,假設(shè)左側(cè)面是對(duì)的,右側(cè)面帶豎線的小三角形應(yīng)與上頂點(diǎn)相連。故正確答案為A。
三、材料題(共20題)1、根據(jù)以下資料,回答96~100題。
2016年,全國平均氣溫,較常年平均氣溫偏高,為1951年以來第三高,僅次于2015年()和2007年()。2016年四季氣溫均偏高,其中夏季氣溫為歷史最高;除1月偏低、11月接近常年同期外,其余各月均偏高,其中12月偏高,為歷史同期最高。全國31個(gè)?。▍^(qū)、市)中,僅黑龍江平均氣溫較常年偏低,其他?。▍^(qū)、市)氣溫均偏高,其中青海、甘肅、河南和貴州4省均為1951年以來的歷史最高。
2016年,全國年降水量范圍為3.5毫米(新疆托克遜)~3494.4毫米(安徽黃山),全國平均降水量730.0毫米,較常年(629.9毫米)偏多,比2015年偏多,為1951年以來最多。2月和8月降水偏少,3月接近常年同期,其余各月均偏多,其中1月偏多,10月偏多,均為歷史同期最多。(1)、下列能夠從所給資料推出的是:A、2016年,青海、甘肅、河南和貴州是全國平均氣溫最高的省份B、1951~2016年,全國年均氣溫總體呈上升趨勢(shì)C、1951~2016年,降水偏多的年份氣溫就偏低D、2016年全國各地年降水量差異不大正確答案選項(xiàng):B解析:A項(xiàng):定位文字材料第一段可知:“青海、甘肅、河南和貴州4省均為1951年以來的歷史最高”,其平均氣溫為本省歷史最高,并非是全國平均氣溫最高的省份,錯(cuò)誤;B項(xiàng):定位第一個(gè)圖形材料可知,全國年均氣溫總體呈上升趨勢(shì),正確;C項(xiàng):定位兩個(gè)圖形材料可知,2016年降水量最高,其氣溫也偏高,與降水偏多的年份氣溫就偏低矛盾,錯(cuò)誤;D項(xiàng):定位文字材料第二段可知:“2016年,全國降水量范圍為3.5毫米(新疆托克遜)-3494.4毫米(安徽黃山)”,與2016年全國各地年降水量差異不大矛盾,錯(cuò)誤。故正確答案為B。
2、
2016年,我國全年完成郵電業(yè)務(wù)收入總量43344億元,比上年增長(zhǎng)。其中,郵政業(yè)務(wù)收入7397億元,增長(zhǎng);電信業(yè)務(wù)收入35947億元,增長(zhǎng)。郵政業(yè)全年完成郵政函件業(yè)務(wù)36.2億件,包裹業(yè)務(wù)0.3億件,快遞業(yè)務(wù)量312.8億件;快遞業(yè)務(wù)收入3974億元。電信業(yè)全年新增移動(dòng)電話交換機(jī)容量7318萬戶,達(dá)到218384萬戶。2016年末全國電話用戶總數(shù)152856萬戶(電話包括固定電話和移動(dòng)電話兩種),其中移動(dòng)電話用戶132193萬戶。移動(dòng)電話普及率上升至96.2部/百人。固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶29721萬戶,比上年增加3774萬戶,其中固定互聯(lián)網(wǎng)光纖寬帶接入用戶22766萬戶,比上年增加7941萬戶;移動(dòng)寬帶用戶94075萬戶,增加23464萬戶。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)接入流量93.6億G,比上年增長(zhǎng)。互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)人數(shù)7.31億人,增加4299萬人,其中手機(jī)上網(wǎng)人數(shù)6.95億人,增加7550萬人?;ヂ?lián)網(wǎng)普及率達(dá)到,其中農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到。軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)完成軟件業(yè)務(wù)收入48511億元。比上年增長(zhǎng)。3、(1)、從未來發(fā)展看,消費(fèi)水平比重呈下降態(tài)勢(shì)的能源品種有:A、原煤與天然氣B、原油與核電C、原煤與原油D、原油與區(qū)外來電正確答案選項(xiàng):C解析:觀察表可知,比重呈現(xiàn)逐步下降的只有原煤與原油。故正確答案為C。
(2)、預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)表明,天然氣2030年比2015年增長(zhǎng)了:A、1倍B、1.6倍C、2倍D、2.6倍正確答案選項(xiàng):B解析:倍數(shù)計(jì)算。觀察圖表可知,天然氣2030年比2015年增長(zhǎng)了-1≈2.6-1=1.6倍。故正確答案為B。
(3)、預(yù)測(cè)結(jié)果顯示,2030年原煤的消費(fèi)水平所占比重比2015年下降了:A、15.2個(gè)百分點(diǎn)B、52.8個(gè)百分點(diǎn)C、68.0個(gè)百分點(diǎn)D、10.0個(gè)百分點(diǎn)正確答案選項(xiàng):A解析:由表可知,2030年原煤比重比2015年低了68%-52.8%=15.2%。故正確答案為A。
(4)、從未來發(fā)展看,消費(fèi)結(jié)構(gòu)中上升最強(qiáng)勁的能源品種是:A、核電B、區(qū)外來電C、天然氣D、可再生能源發(fā)電正確答案選項(xiàng):A解析:上升
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