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第2頁共2頁2024年安全教育活動(dòng)總結(jié)參考樣本____月____日,適逢第____屆全國中小學(xué)生安全教育日,育新幼兒園對(duì)此展現(xiàn)出高度的重視,將安全教育日的宣傳教育活動(dòng)置于工作核心,強(qiáng)化組織,精心規(guī)劃,以確?;顒?dòng)的實(shí)效性?;顒?dòng)二:全面啟動(dòng)安全隱患排查行動(dòng)。自____月____日起,幼兒園號(hào)召全體教師進(jìn)行一次全面的隱患排查周,利用每日戶外活動(dòng)時(shí)段,開展“安全隱患識(shí)別與整治”活動(dòng)。教師引導(dǎo)幼兒檢查班級(jí)、校園及周邊環(huán)境的安全狀況,并鼓勵(lì)幼兒將安全意識(shí)帶回家中,讓家長引導(dǎo)孩子在家庭和社區(qū)中進(jìn)行此類活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)對(duì)家庭和住宅區(qū)的全面排查。此活動(dòng)旨在讓幼兒通過實(shí)踐增強(qiáng)安全意識(shí),提升識(shí)別和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力,掌握必要的自救自護(hù)技能?;顒?dòng)三:持續(xù)強(qiáng)化安全教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一下午舉行安全健康主題班會(huì),教師需精心備課,確保安全教育課的質(zhì)量,而園領(lǐng)導(dǎo)則會(huì)定期進(jìn)行監(jiān)督和檢查。____月____日的升旗儀式中,幸福六班的幼兒進(jìn)行了國旗下的演講,向全園傳播安全自護(hù)知識(shí),提醒幼兒關(guān)注食品安全,避免與陌生人交談,增強(qiáng)防范風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和能力?;顒?dòng)四:定期實(shí)施應(yīng)急疏散演練。育新幼兒園通過安全課、主題班會(huì)、安全教育宣傳欄、升旗儀式等多種形式,構(gòu)建了一個(gè)立體的安全教育宣傳網(wǎng)絡(luò),以拓寬師幼的安全知識(shí)視野,提升安全意識(shí)和安全技能,培養(yǎng)幼兒的終身安全素養(yǎng),為幼兒的健康成長提供有力保障。2024年安全教育活動(dòng)總結(jié)參考樣本(二)一、領(lǐng)導(dǎo)層深表關(guān)切,實(shí)施有力舉措為深入推進(jìn)安全教育工作,切實(shí)強(qiáng)化對(duì)其的領(lǐng)導(dǎo)與管理,學(xué)校已將安全工作列為重要議事日程,并組建了由校長岳建國擔(dān)任組長,各班主任為成員的專項(xiàng)工作小組。同時(shí),根據(jù)需求配置了專職安全保衛(wèi)人員和衛(wèi)生保健員,確保學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及全體教師均具備高度的安全意識(shí)。針對(duì)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),學(xué)校將涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容細(xì)致分解,并落實(shí)到具體責(zé)任人,確保每項(xiàng)工作均有明確的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長負(fù)責(zé),有效避免了工作上的推諉現(xiàn)象。由此,形成了由校長岳建國親自督導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)唐玉忠具體負(fù)責(zé),各辦公室分工協(xié)作,全校教職員工共同參與的嚴(yán)密安全管理體系。二、安全制度嚴(yán)密,執(zhí)行嚴(yán)格到位1.確立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制與責(zé)任追究制。學(xué)校黨支部書記、校長岳建國親自掛帥,將安全保衛(wèi)工作納入各相關(guān)辦公室的目標(biāo)考核體系,實(shí)施嚴(yán)格考核,并嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。對(duì)于發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故或造成惡劣影響的安全責(zé)任事故,或在各級(jí)檢查中受到批評(píng)的情況,將對(duì)相關(guān)責(zé)任人員采取以下處理措施:(1)取消其本學(xué)年評(píng)優(yōu)資格,年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀。(2)根據(jù)具體情況,給予相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分,并承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重、后果惡劣的,將由相關(guān)部門依法追究其法律責(zé)任。4.設(shè)立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校成立了以岳建國為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了詳細(xì)的應(yīng)急處理預(yù)案。為確保應(yīng)急工作的及時(shí)、高效進(jìn)行,學(xué)校特別設(shè)立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)
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