2022年湖北省十堰市結(jié)業(yè)考試生物試題(解析版)

2022年十堰市初中學(xué)生生物學(xué)科結(jié)業(yè)考試試題1.圖表示某條食物鏈中各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，下列說法錯誤的是（）A.該食物鏈可表示為甲→乙→丙B.甲乙丙和非生物部分組成生態(tài)系統(tǒng)C.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力D.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈【答案】B【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。有些有毒物質(zhì)如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以被分解、無法被排出的，因此有毒物質(zhì)會沿著食物鏈傳遞并逐級富集積累。【詳解】A．食物鏈底端有毒物質(zhì)最少，越高級的消費者有毒物質(zhì)越多，所以，該食物鏈可表示為甲→乙→丙，A正確。B．生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分。非生物成分如陽光、空氣、水、溫度、土壤等，是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境。生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。其中生產(chǎn)者和消費者可以組成食物鏈，所以圖中甲乙丙和非生物部分，再加上分解者才能組成生態(tài)系統(tǒng)，B錯誤。C．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這種平衡是一種動態(tài)平衡，之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，這種能力就越強，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定；反之，就越弱，C正確。D．生物圈就是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，因此生物圈是一個生態(tài)系統(tǒng)，而且是最大的生態(tài)系統(tǒng)，D正確。故選B。2.在“觀察人的口腔上皮細胞”和“觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞”的實驗中，下列觀點正確的是（）A.選用圖②③鏡頭組合，視野中細胞體積最大B.調(diào)節(jié)顯微鏡的反光鏡和通光孔，可使視野變亮C.本實驗的兩種細胞的區(qū)別是有無液泡和葉綠體D.細胞質(zhì)中的染色體控制著生物體的遺傳和變異【答案】A【解析】【分析】使用顯微鏡時要遵循以下步驟：取鏡和安放，對光，觀察，整理。從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。一臺顯微鏡的目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積就是該顯微鏡的放大倍數(shù)。【詳解】A．目鏡安裝于鏡筒上方，目鏡越長放大倍數(shù)越小。物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上，物鏡越長放大倍數(shù)越大，一臺顯微鏡的目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積就是該顯微鏡的放大倍數(shù)，圖②③鏡頭組合，視野中細胞體積最大，A正確。B．調(diào)節(jié)顯微鏡的反光鏡和轉(zhuǎn)換器，可使視野變暗或者變亮。通光孔位于載物臺上，大小不可調(diào)節(jié)，B錯誤。C．兩種細胞的區(qū)別是：洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞有細胞壁、液泡。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞沒有葉綠體，C錯誤。D．染色體存在于真核生物細胞的細胞核中。細胞質(zhì)中沒有染色體，真核生物細胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體里面有環(huán)狀DNA分子，原核生物DNA一般是裸露的在細胞質(zhì)中，也沒有染色體結(jié)構(gòu)，D錯誤。故選A。3.一粒種子能夠長成參天大樹，與細胞的生長、分裂和分化分不開。下列說法不科學(xué)的是（）A.細胞分裂過程中，染色體變化最明顯 B.分化形成的各種組織細胞的染色體相同C.人的血管和植物的導(dǎo)管都屬于輸導(dǎo)組織 D.人體有，參天大樹沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)【答案】C【解析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數(shù)目增多。生物在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細胞分化。細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群。細胞分化指細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生差異性的變化，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果?！驹斀狻緼．在細胞分裂過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．這樣就保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同，A正確。B．細胞分化指細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生差異性的變化，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，分化形成的各種組織細胞的染色體相同，B正確。C．人血管屬于器官，植物的導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織，C錯誤。D．植物體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→植物體；人體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。因此，人體有，參天大樹沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)，D正確。故選C。4.生物圈中綠色植物分布廣泛，關(guān)于綠色植物的說法不科學(xué)的是（）A.海帶光合作用能補充大氣圈中的氧氣 B.葫蘆蘚靠孢子生殖C.腎蕨有根、莖、葉的分化 D.種子是生殖細胞【答案】D【解析】【分析】藻類植物的主要特征：有單細胞和多細胞的，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機鹽，細胞中有葉綠體，能進行光合作用。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機械組織，能為植株輸送營養(yǎng)物質(zhì)，以及支持地上高大的部分，因此，蕨類植物一般長的比較高大。【詳解】A．藻類植物大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地上，而地球上70%以上是海洋。因此，海帶（藻類植物）光合作用能補充大氣圈中的氧氣，A正確。B．葫蘆蘚屬于苔蘚植物靠孢子生殖，B正確。C．蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機械組織，能為植株輸送營養(yǎng)物質(zhì)，以及支持地上高大的部分，因此，蕨類植物一般長的比較高大。腎蕨屬于蕨類植物有根、莖、葉的分化，C正確。D．種子不是細胞，是生殖器官，是下一代植物的幼體，D錯誤。故選D。5.“清明前后，種瓜點豆”，以下關(guān)于種子植物的說法，錯誤的是（）A.西瓜和菜豆都富含營養(yǎng)，屬于營養(yǎng)器官 B.裸子植物和被子植物的種子都有種皮和胚C.種子萌發(fā)過程中，種子內(nèi)的有機物減少 D.子房內(nèi)的受精卵發(fā)育成胚，胚發(fā)育成幼苗【答案】A【解析】【分析】種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣，適宜的溫度，適量的水分，自身條件為完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻緼．西瓜和菜豆都是果實，屬于生殖器官，錯誤。B．裸子植物和被子植物的種子都有種皮和胚，正確。C．種子萌發(fā)過程中呼吸作用增強，種子內(nèi)有機物總量的變化是減少，正確。D．子房內(nèi)的受精卵發(fā)育成胚，胚發(fā)育成幼苗，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，正確。故選A。

6.生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，下列實驗中，目的與操作不相符的是（）選項實驗操作目的A觀察人的口腔上皮細胞將蓋玻片一邊先接觸水滴，再緩緩放下避免產(chǎn)生氣泡B饅頭在口腔中的變化將饅頭塊用刀細細地切碎模擬舌的攪拌C綠葉在光下制造有機物將植物放在黑暗處一晝夜轉(zhuǎn)運、消耗淀粉D呼吸作用演示實驗將燃燒的蠟燭放入萌發(fā)種子和煮熟種子兩瓶中檢驗呼吸作用消耗氧氣A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【分析】（1）制作“人體口腔上皮細胞臨時裝片”的正確步驟簡單概括為：擦、滴、刮、涂、蓋、染。（2）綠葉在光下制造淀粉的實驗步驟是：暗處理→光照→將葉片在酒精中隔水加熱→漂洗→滴加碘液→觀察葉片顏色變化。（3）呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程，只有活細胞才能進行呼吸作用?！驹斀狻緼．為了避免產(chǎn)生氣泡，在蓋蓋玻片時，應(yīng)先用鑷子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，A正確。B．饅頭塊用刀細細地切碎（模擬牙齒的咀嚼），B錯誤。C．植物在黑暗處植物無法進行光合作用，可以進行呼吸作用消耗植物的淀粉，所以暗處理的目的是耗盡葉片中的淀粉，C正確。D．萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，吸收瓶內(nèi)的氧氣，釋放出大量的二氧化碳；煮熟的種子已沒有生命力，不再進行呼吸作用，瓶內(nèi)的氧氣不會減少；因此將燃燒的蠟燭放入萌發(fā)的種子的瓶子里，蠟燭熄滅，因為該瓶內(nèi)氧氣被種子的呼吸作用利用了；而放入裝有煮熟的種子的瓶子里，蠟燭不會熄滅，因為該瓶子內(nèi)的氧氣沒有減少；因此該實驗證明萌發(fā)的種子的呼吸作用消耗氧氣，D正確。故選B。7.關(guān)于人的生殖和發(fā)育過程的敘述，不科學(xué)的是（）A.男性產(chǎn)生精子的器官是睪丸 B.精子與卵細胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵C.受精卵附著在子宮內(nèi)膜發(fā)育 D.青春期女孩來月經(jīng)是正常生理現(xiàn)象【答案】C【解析】【分析】人的生殖和胚胎發(fā)育簡圖：

【詳解】A．睪丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，A正確。B．含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵?？梢?，輸卵管是受精的場所，B正確。C．在輸卵管形成的受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢地移動到子宮中，最終附著在子宮內(nèi)膜上，這是懷孕的開始。然后，胚泡內(nèi)的細胞繼續(xù)進行分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，C錯誤。D．進入青春期男生將出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，女生將出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象，這都是正常生理現(xiàn)象，D正確。故選C。8.關(guān)于人體營養(yǎng)相關(guān)敘述，不正確的是（）A.糖類、脂肪和蛋白質(zhì)都能為生命活動提供能量B.消化在消化道內(nèi)完成，不需要消化腺參與C.水、無機鹽、維生素能夠直接被細胞吸收D.為了身體健康，飲食應(yīng)做到合理營養(yǎng)【答案】B【解析】【分析】人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要有六類：糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、水和無機鹽，它們各自的作用是不同的?！驹斀狻緼．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細胞的主要有機物，并且能為生命活動提供能量，A正確。B．人消化食物、吸收營養(yǎng)主要由消化系統(tǒng)完成，消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，由此可知，消化在消化道內(nèi)完成，需要消化腺參與，B錯誤。C．食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收，C正確。D．為了保持身體健康，必須保證每日三餐按時進食，在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)當分別占30%、40%和30%左右，除此之外，食物還需多樣，谷類為主，粗細搭配，D正確。故選B。9.圖模擬的是人體呼吸運動過程，①②③④表示結(jié)構(gòu)，a、b表示吸入或呼出的氣體，下列描述正確的是（）A.a與b相比，a中二氧化碳含量更多B.甲圖表示吸氣過程，膈肌處于舒張狀態(tài)C.①②④模擬結(jié)構(gòu)組成了人體的呼吸系統(tǒng)D.②模擬的結(jié)構(gòu)是呼吸系統(tǒng)的主要器官【答案】D【解析】【分析】③玻璃罩模擬胸廓，①玻璃管模擬氣管、支氣管，②氣球模擬肺，④橡皮膜模擬膈。a表示吸入氣體，b表示呼出氣體。甲表示吸氣，乙表示呼氣?！驹斀狻緼．a(chǎn)與b相比，a表示吸入氣體，b表示呼出氣體。a中氧氣含量更多，二氧化碳更少，A錯誤。B．吸氣時肋骨間的肌肉收縮，肋骨在向上向外運動，胸廓前后左右徑增大。膈肌收縮，頂端下降，使胸廓的上下徑增大。胸腔容積增大時，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)減小，于是外界氣體就被吸入，肺便擴張。甲圖表示吸氣過程，膈肌處于收縮狀態(tài)，B錯誤。C．人體的呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，C錯誤。D．②氣球模擬肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，D正確。故選D。10.圖為人體內(nèi)血液流經(jīng)結(jié)構(gòu)X的示意圖，①②表示血管，“→”表示血流方向。據(jù)圖分析，推斷不一定正確的是（）A.若X為心腔，則①是靜脈，②是動脈B.若X為毛細血管，則①是動脈，②是靜脈C.若X為肺，則①中流靜脈血，②中流動脈血D.若X為大腦，則①中流動脈血，②中流靜脈血【答案】B【解析】【分析】人體內(nèi)的血管包括動脈、靜脈、毛細血管，動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管；血液在流經(jīng)某一器官的毛細血管時，與該器官的組織細胞進行物質(zhì)交換，因此血液從該器官流出后，血液的成分會發(fā)生變化；血液在血管內(nèi)的流動方向一般是動脈→毛細血管→靜脈。

【詳解】A．若X為心臟，將血液送回心臟的血管①一定是靜脈，將血液送出心臟的血管②一定是動脈，A不符合題意。B．腎小球是一個毛細血管球，由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管包繞而成，這些毛細血管的另一端匯集成出球小動脈，因此若X為腎小球，如果X是腎小球周圍的毛細血管，則①是入球動脈，②是出球小動脈，B符合題意。C．若X表示肺，①是肺動脈，②是肺靜脈，當血液流經(jīng)肺泡周圍毛細血管時，肺泡中的氧氣會擴散進入血液，導(dǎo)致血液由靜脈血變?yōu)楹踟S富的動脈血，因此②血管內(nèi)流的是含氧豐富的動脈血，C不符合題意。D．人體內(nèi)血液流經(jīng)大腦時在組織細胞進行呼吸作用消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳，因此若X為大腦，則②內(nèi)氧氣含量會降低，二氧化碳增多，因此，①中流動脈血，②中流靜脈血，D不符合題意。故選B。11.如圖是人體尿液形成過程示意圖，圖中序號代表結(jié)構(gòu)，正常情況下，下列說法正確的是（）A.②③⑥組成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.③中液體包含尿素、水、大分子蛋白質(zhì)C.⑧和①中的血液相比，氧氣減少，尿素增多D.尿中的尿素流經(jīng)路徑：①→②→③→⑤→⑦【答案】D【解析】【分析】分析圖可知：①入球小動脈、②腎小球、③腎小囊、④出球小動脈、⑤腎小管、⑥毛細血管、⑦收集管、⑧腎靜脈?！驹斀狻緼．腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。②腎小球、③腎小囊和⑤腎小管構(gòu)成腎單位，A錯誤。B．③腎小囊中的是原尿，原尿中含有尿素、水，但是不含蛋白質(zhì)，B錯誤。C．⑧腎靜脈里是靜脈血，①入球小動脈里是動脈血，⑧和①中的血液相比，氧氣減少，尿素減少，C錯誤。D．尿中的尿素流經(jīng)路線：腎動脈→①入球小動脈→②腎小球→③腎小囊→⑤腎小管→⑦收集管，D正確。故選D。12.當你聽到開考鈴聲，開始答題時，精神高度集中，心跳加快。下列有關(guān)敘述不科學(xué)的是（）A.試卷上的文字在視網(wǎng)膜上形成物像B.聽見鈴聲過程中的感受器是耳蝸C.神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成D.心跳加快是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果【答案】C【解析】【分析】（1）視覺的形成：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。（2）外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺?！驹斀狻緼．試卷上文字在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，A正確。B．在聽覺的形成過程中，感受器是耳蝸，神經(jīng)中樞是大腦皮層的聽覺中樞，B正確。C．人體神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的。腦包括大腦、小腦和腦干，C錯誤。D．考試時心跳加快，是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，D正確。故選C。

13.動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。有關(guān)敘述不正確的是（）A.動物的運動系統(tǒng)完好，就能正常運動 B.先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)C.運動系統(tǒng)的組成包括骨、關(guān)節(jié)和肌肉 D.螞蟻和狒狒群體都有社會行為【答案】A【解析】【分析】（1）完成一個運動要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。（2）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為；而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)之上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”獲得的行為。學(xué)習(xí)行為是建立在先天性行為的基礎(chǔ)上，也稱為后天性行為。（3）社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級?！驹斀狻緼．運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成。它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，A錯誤。B．后天學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上通過環(huán)境因素的作用，在先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得，可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化，B正確。C．哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌三部分構(gòu)成，在運動中，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌收縮產(chǎn)生動力，C正確。D．螞蟻和狒狒群內(nèi)有嚴格的等級，權(quán)利最高的是首領(lǐng)，成員之間也有分工合作，螞蟻和狒狒群具有社會行為，D正確。故選A。14.生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。下列說法正確的是（）A.兩棲動物的生殖和發(fā)育可以離開水 B.家蠶發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期C.鳥卵在適宜條件下都能孵化成雛鳥 D.嫁接和組織培養(yǎng)都是有性生殖【答案】B【解析】【分析】無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式稱為無性生殖。兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸。成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈等。在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育?！驹斀狻緼．兩棲類的青蛙雌雄抱對后將卵細胞和精子產(chǎn)到水中，進行體外受精，受精卵必須在水中發(fā)育。因此，受精卵的發(fā)育過程，沒有脫離水的限制，容易受到水環(huán)境的影響，A錯誤。B．家蠶的生殖和發(fā)育：經(jīng)過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期；蝗蟲的生殖和發(fā)育：經(jīng)過“卵→若蟲→成蟲”三個時期。因此，家蠶發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期，B正確。C．受精的鳥卵在適宜條件下能孵化成雛鳥，C錯誤。D．不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式稱為無性生殖。嫁接和組織培養(yǎng)都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合是無性生殖，D錯誤。故選B。15.下列關(guān)于性狀、基因、DNA和染色體的敘述錯誤的是（）A.基因相同，則性狀一定相同 B.性狀相同，基因不一定相同C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 D.體細胞中染色體有一半來自父方【答案】A【解析】【分析】如果將正在分裂的細胞用堿性染料染色，再放在顯微鏡下觀察，你會發(fā)現(xiàn)細胞核中有許多染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)就是染色體。染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的，而且每一種生物細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。細胞核中含有遺傳物質(zhì)（DNA），是細胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。細胞核中的染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的，DNA是細胞生物的遺傳物質(zhì)，故染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體?！驹斀狻緼．生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的，但也受環(huán)境因素的影響。因此，基因組成相同，則性狀不一定相同，A錯誤。B．性狀表現(xiàn)相同，則基因組成不一定相同，如單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀，雙眼皮為顯性，基因組成為AA或Aa，B正確。C．DNA分子主要存在于細胞核中，是長長的鏈狀結(jié)構(gòu)，外形很像一個螺旋形的梯子。DNA分子含有許多有遺傳功能的片段，其中不同的片段含有不同的遺傳信息，分別控制不同的性狀，這些片段就是基因。因此，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，C正確。D．體細胞中成對的等位基因或同源染色體一半來自母方，另一半來自父方，D正確。故選A。16.細菌、真菌個體雖小，但在生物圈中的作用不可低估。下面說法正確的是（）A.細菌和真菌都有成形的細胞核 B.芽孢和孢子都是生殖細胞C.可以利用酵母菌發(fā)酵制作泡菜 D.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)【答案】D【解析】【分析】此題考查的是細菌、真菌在自然界中的作用，有的寄生、共生、腐生，據(jù)此答題。【詳解】A．細菌有DNA集中的區(qū)域，無成形的細胞核；真菌有成形的細胞核，A錯誤。B．芽孢是細菌的休眠體，孢子是生殖細胞，B錯誤。C．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜或牛奶呈現(xiàn)一種特殊的風味，C錯誤。D．在自然界中腐生細菌、真菌能把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，返回自然環(huán)境被植物利用，細菌、真菌促進了自然界的物質(zhì)循環(huán)，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，D正確。故選D。17.新冠肺炎是一種由新冠病毒引起的傳染病。以下有關(guān)說法正確的是（）A.從免疫的角度，新冠病毒是抗原 B.新冠病毒和艾滋病毒都通過空氣傳播C.接種新冠疫苗屬于非特異性免疫 D.從傳染病的角度，新冠病毒是傳染源【答案】A【解析】【分析】由病原體引起的，能夠在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病，稱為傳染病。傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。傳染病的預(yù)防措施可以分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群三個方面?！驹斀狻緼．引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等異物）叫做抗原，所以新冠病毒是抗原，A正確。B．新冠病毒通過空氣傳播，艾滋病是一種免疫缺陷病，又稱為獲得性免疫缺陷綜合征，是一種嚴重的傳染病。它的病原體存在于艾滋病患者和攜帶者的血液、精液、乳汁、唾液、淚液和尿液中，主要通過靜脈注射毒品、不安全性行為傳播，B錯誤。C．人體在出生以后逐漸建立起來的后天防御屏障，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因而叫做特異性免疫，接種新冠疫苗屬于特異性免疫，C錯誤。D．能夠散播病原體的人或動物叫傳染源，新冠病毒是抗原，D錯誤。故選A。18.在長頸鹿頸長進化過程中，以下說法不符合達爾文自然選擇學(xué)說的是（）A.古代長頸鹿頸的長短是可遺傳的變異 B.變化的環(huán)境選擇了頸長的長頸鹿C.長頸鹿為了生存，發(fā)生了長頸變異 D.能獲得食物的長頸鹿容易存活、繁殖【答案】C【解析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，不能適應(yīng)環(huán)境的生物逐漸會被淘汰，經(jīng)過長期的自然選擇，頸長是有利變異，頸短是不利變異?！驹斀狻緼．古代的長頸鹿有的頸長些，有的頸短些，這是生物的變異現(xiàn)象，這些變異是遺傳物質(zhì)改變引起的，再將遺傳物質(zhì)遺傳給后代，因此古代長頸鹿頸的長短是可遺傳的變異，A不符合題意。B．青草缺乏時，長頸鹿尋找樹上的葉子作為食物，而頸短的不能吃到樹上的葉子，將逐漸被淘汰，頸長的長頸鹿能夠吃到樹上的葉子，能夠長期生存下去，因此變化的環(huán)境選擇了頸長的長頸鹿，B不符合題意。C．長頸鹿的長頸是自然選擇的結(jié)果，只有長頸的長頸鹿才能生存下去，短頸的長頸鹿逐漸被淘汰，不是長頸鹿為了生存，發(fā)生了長頸變異，C符合題意。D．生物需要營養(yǎng)物質(zhì)，缺少食物的長頸鹿不能生存下去和繁殖，D不符合題意。故選C。二、非選擇題19.圖為植物葉片白天進行的部分生理活動，Ⅰ、Ⅱ代表能量轉(zhuǎn)換器，①②③④代表光合作用和呼吸作用的原料和產(chǎn)物。請根據(jù)圖示回答問題：（1）③代表______，③在植物體內(nèi)運輸?shù)膭恿碜杂谥参锏腳______。（2）同學(xué)們在給花澆水時，會發(fā)現(xiàn)花盆下方有漏水孔，它的作用是及時排出多余的水分，保證植物的根能正常進行_____。（3）當葉片的光合作用強度大于呼吸作用強度時，①代表_______，結(jié)構(gòu)Ⅱ代表________?！敬鸢浮浚?）①.水②.蒸騰作用（2）呼吸作用（3）①.二氧化碳②.葉綠體【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用?？梢姽夂献饔玫脑鲜嵌趸己退?；場所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是：有機物和氧。細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的細胞，場所是細胞中的線粒體。呼吸作用的反應(yīng)式是：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量。呼吸作用的實質(zhì)是：分機有機物，釋放能量，為生物的生命活動提供能量。【小問1詳解】③是從植物的根部吸收來，應(yīng)該代表水，蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽的運輸，蒸騰作用還能降低溫度?！拘?詳解】①在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上給樹木根部松土，提高了根部的氧氣含量，促進根部細胞的呼吸作用。題目中給花澆水，盆下方有漏水孔，能及時排出多余的水分，也是保證根能正常進行呼吸作用。小問3詳解】當葉片的光合作用強度大于呼吸作用強度時，需要從外界吸收二氧化碳，所以①是二氧化碳，②是氧氣，結(jié)構(gòu)Ⅱ是進行光合作用的場所葉綠體，Ⅰ是進行呼吸作用的場所線粒體。20.人體的各器官、系統(tǒng)在完成各項生命活動時總是相互聯(lián)系、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的。下圖①②代表人體內(nèi)的生理過程，a、b、c代表物質(zhì)。請根據(jù)圖示回答問題：（1）圖中所示營養(yǎng)物質(zhì)最終消化產(chǎn)物a是___________，請寫出一條與生理過程①相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點：_______________。（2）氧氣經(jīng)生理過程②至少穿過____層上皮細胞進入血液，最先進入心臟的_____。（3）尿的形成包括兩個過程，其中，原尿經(jīng)______（填結(jié)構(gòu)和生理過程）形成尿液?！敬鸢浮浚?）①.葡萄糖②.小腸長度長，小腸內(nèi)表面較大，小腸內(nèi)有環(huán)形皺襞，小腸內(nèi)有小腸絨毛，小腸絨毛壁?。ㄖ挥幸粚由掀ぜ毎麡?gòu)成），小腸內(nèi)毛細血管豐富（2）①.2##兩##二②.左心房（3）腎小管的重吸收作用【解析】【分析】圖中M表示消化，a表示葡萄糖，b表示氧氣，c表示二氧化碳，①表示吸收，②表示肺泡與血液的氣體交換。消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，其功能是消化食物，吸收營養(yǎng)。消化道中能消化淀粉的器