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部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷【附答案】(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音,寫詞語。pínghéngfángàifāshìhóngwěifǎngzhàozàoshēngshūlǐxiányì二、給加點(diǎn)字的選擇正確的讀音,打上“√”。造詣(zhǐyì)總數(shù)(shǔshù)琵琶(píbí)國(guó)子監(jiān)(jiānjiàn)蜀國(guó)(shǔsǔ)繁瑣(fánfǎn)傳說(chuánzhuàn)祭祀(yìsì)三、形近字組詞。融(_______)挺(_______)嘲(_______)擁(_______)鑄(_______)隔(_______)艇(_______)潮(_______)傭(_______)禱(_______)四、補(bǔ)充詞語,再按要求完成練習(xí)。負(fù)(_____)請(qǐng)罪孤(_____)難鳴興高(_____)烈國(guó)(_____)民安內(nèi)憂外(_____)兵(_____)馬亂完(_____)歸趙處心積(_____)1.“負(fù)()請(qǐng)罪”這個(gè)詞語中的“罪在《將相和》一文中指_____________________________。2.表示“一個(gè)巴掌拍不響”的是____________。3.“興高()烈”這個(gè)成語的近義詞是_____________,反義詞是_____________。五、比一比,選合適的詞語填空。漸漸慢慢徐徐①太陽出來了,晨霧(______)地散去。②我扶著老奶奶,(______)地走過人行橫道線。③清風(fēng)(______)吹來,我聞到了一股茉莉的清香矗立肅立挺立①少先隊(duì)員(______)在烈士墓前,緬懷革命先輩創(chuàng)業(yè)的艱難歷程。②人民英雄紀(jì)念碑高高地(______)在天安門廣場(chǎng)的南面。③廣場(chǎng)上(______)著一根22米高的電動(dòng)旗桿。六、按要求寫句子。1.小白蛇說:“敬愛的獵人,您是我的救命恩人,我要報(bào)答您?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_________________________________2.咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家可不容易呀!(改為反問句)___________________________________________3.他們倆手拉著手,穿過樹林,翻過山頭,回到草房。(照樣子,用連續(xù)的動(dòng)詞寫句子)___________________________________________4.《獵人海力布》是在內(nèi)蒙古自治區(qū)流行很廣的一個(gè)民間故事。(修改病句)______________________________________七、課文理解與積累運(yùn)用。1.葉圣陶先生說,說明文以______________為成功。說明性文章為了把抽象的事物說清楚、明白,就會(huì)使用______________、______________、______________、______________等說明方法?!斑@座電視塔高368米。它的外形像一個(gè)待發(fā)射的火箭?!庇昧薩_____________、______________的說明方法,讓電視塔的外形具體形象。2.“父愛之舟”是指____________________________,實(shí)際指____________________________。3.書被人們稱為人類文明的______________。莎士比亞說:“書籍是______________?!敝祆湔f,讀書有三到,謂______________、______________、______________。冰心先生教育我們,讀書好,______________,______________。我知道關(guān)于讀書的成語有____________________________。4.______________的《長(zhǎng)相思》中表達(dá)作者思鄉(xiāng)的句子是____________________________,____________________________,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,____________________________。5.《楓橋夜泊》中寫景的詩(shī)句是____________________________,____________________________。一個(gè)“______________”字,寫出了詩(shī)人______________的思想感情。八、課內(nèi)閱讀。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石抉,踩上去難免會(huì)活動(dòng),走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。()前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,()會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。經(jīng)常到山里的人,大概都見過這樣的情景:如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊,總會(huì)在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對(duì)方先走;等對(duì)方過了河,兩人再說上幾句家常話,才相背而行。假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當(dāng)然的事。一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。1.在文中括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2.照樣子,寫詞語。清波漾漾____________________________________3.文中“理所當(dāng)然”的意思是()A.從道理上講應(yīng)當(dāng)這樣。實(shí)際指鄉(xiāng)親們自古以來都背老人過搭石,已成民情民俗。B.從道理上講應(yīng)當(dāng)這樣。實(shí)際指年輕人不得不遵守道德約束背老人過搭石。4.“緊走搭石慢過橋”是一句俗語,文中“緊走搭石慢過橋”的意思是()A.走搭石要走得快,過橋可以慢一點(diǎn)兒。B.人著急時(shí)就走搭石過河,不急就過橋。5.閱讀選文,我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫卷。選文先寫一行人的___________美,我是從___________這個(gè)詞知道的;再寫___________的美,我是從___________這個(gè)詞知道的;最后寫___________的美,我是從___________這個(gè)詞知道的。九、課外閱讀,完成練習(xí)。三妹是我們中最漂亮的,我們都羨慕起來:看著她的狂樣兒,心里卻有了一股嫉妒。我們便爭(zhēng)執(zhí)了起來,每個(gè)人都說月亮是屬于自己的。奶奶從屋里端了一壺甜酒出來,給我們每個(gè)人倒了一小杯兒,說:“孩子們,瞧瞧你們的酒杯,你們都有一個(gè)月亮哩!”我們都看著那杯酒,果真里邊就浮起一個(gè)小小的月亮的滿圓。捧著,一動(dòng)不動(dòng)的,手剛一動(dòng),它便酥酥地顫,使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去,月亮就在每一個(gè)人的心里了。奶奶說:“月亮是每個(gè)人的,它并沒走,你們?cè)偃フ野?。?.用簡(jiǎn)潔的語言概括本段文字的意思。___________________________________________________2.本段文字在描寫月亮?xí)r采用了動(dòng)靜結(jié)合的方法,請(qǐng)寫出動(dòng)態(tài).描寫和靜態(tài)描寫的內(nèi)容各一句。動(dòng)態(tài):_______________________________________________靜態(tài):_______________________________________________3.本文在寫景敘事中蘊(yùn)含著哲理,讀了本段文字,你悟出了什么道理?_____________________________________________________十、習(xí)作。我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人:小區(qū)里鍛煉的老人,學(xué)校里的老師、同學(xué),還有每天站在學(xué)校門口的保安、維持秩序的交通警察……,選擇一個(gè)熟悉的人寫下來,運(yùn)用本學(xué)期學(xué)過的描寫人物的方法,具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。題目:要求:題目自擬,習(xí)作選取典型事例,用多種方法表現(xiàn)人物特點(diǎn),也可以通過描寫周圍人的反應(yīng),間接寫出人物特點(diǎn)。內(nèi)容要具體,感情要真實(shí),語句要通順,不少于400字。習(xí)作中不能出現(xiàn)真實(shí)地名、校名和人名等。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、平衡妨礙發(fā)誓宏偉仿照噪聲梳理閑逸2、yì√shù√pí√jiàn√shǔ√fán√chuán√sì√3、融化挺拔嘲笑擁護(hù)鑄造隔離小艇潮濕傭人禱告4、荊掌采泰患荒璧慮廉頗得知藺相如的職位比他的高,一次一次找藺相如的麻煩,心胸狹窄孤掌難鳴欣喜若狂百無聊賴5、漸漸慢慢徐徐肅立矗立挺立6、小白蛇說,敬愛的獵人是她的救命恩人,她要報(bào)答獵人。咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,難道搬家是那么容易的嗎?我放下書包,打開文具盒,拿出鉛筆,找到作業(yè)本,開始寫作業(yè)?!东C人海力布》是在內(nèi)蒙古自治區(qū)流傳很廣的一個(gè)民間故事。7、說明白了列數(shù)字打比方作比較舉例子列數(shù)字打比方姑爹的漁船父親的愛長(zhǎng)生果全世界的營(yíng)養(yǎng)品心到眼到口到多讀書讀好書書籍是人類進(jìn)步的階梯納蘭性德山一更水一更故園無此聲月落烏啼霜滿天江楓漁火對(duì)愁眠愁憂愁孤寂8、1.如果就2.儀表堂堂千里迢迢白雪皚皚3.A4.A5.動(dòng)作協(xié)調(diào)有序聲音嗒嗒畫面人影綽綽9、1.酒杯撈月。(意思對(duì)即可)2.手剛一動(dòng),它便酥酥地顫。果真里邊就浮起一個(gè)小小的月亮的滿圓。3.生活中美好的東西是屬于每個(gè)人的,關(guān)鍵是主動(dòng)地追求。10、范文:我的老師老師——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是教了我半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

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