2024年假如給我三天光明的讀書(shū)心得(三篇)_第1頁(yè)
2024年假如給我三天光明的讀書(shū)心得(三篇)_第2頁(yè)
2024年假如給我三天光明的讀書(shū)心得(三篇)_第3頁(yè)
2024年假如給我三天光明的讀書(shū)心得(三篇)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年假如給我三天光明的讀書(shū)心得著名作家馬克·吐溫曾評(píng)價(jià):“十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩位非凡的人物,一位是拿破侖,另一位則是海倫·凱勒?!苯?,我有幸研讀了海倫的著作《假如給我三天光明》,此書(shū)深深地震撼了我對(duì)精神力量的認(rèn)知。海倫在書(shū)中闡述:“知識(shí)賦予人愛(ài)的光芒,開(kāi)啟智慧之門,可以說(shuō),知識(shí)即幸福。因?yàn)橹R(shí)讓我們觸及歷史的脈動(dòng),否則我們將無(wú)法理解生命的交響樂(lè)。”盡管海倫在幼年時(shí)期因疾病失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),與世界的聯(lián)系隨之?dāng)嗔眩顾萑牍陋?dú)的困境,性情變得乖戾無(wú)禮。然而,她的生活因莎莉文老師的出現(xiàn)而改觀,后者教她學(xué)習(xí)文字,開(kāi)啟了她心靈的視野,使她得以與世界重新建立聯(lián)系。知識(shí)的光芒照亮了海倫的黑暗世界,她深信唯有知識(shí)能引領(lǐng)她走向希望的光明。我堅(jiān)信,海倫是用心感知世界,用心體驗(yàn)生命的。她比我們這些身體健全的人更懂得幸福的真諦,更懂得充實(shí)生活,更有意義地存在。是知識(shí)賦予她面對(duì)困境的勇氣,是知識(shí)賦予她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她在艱難中找到了人生的光明。知識(shí)使她堅(jiān)信,即使面對(duì)艱難的現(xiàn)實(shí),人們也應(yīng)該懷抱希望,不斷奮斗。生命的價(jià)值何在?人生的意義何在?答案就在于我們每個(gè)人都用知識(shí)照亮自己的心燈,那么這個(gè)世界將因光明而璀璨。海倫·凱勒以其堅(jiān)韌而幸福的一生,詮釋了生命的意義,她的事跡對(duì)我們既是鞭策,也是警醒。并非只有盲人才珍視重獲光明的喜悅,讓我們珍惜每一天,充實(shí)生活,享受人生!海倫表示:“我追求知識(shí)的目的是為了對(duì)社會(huì)和人類做出貢獻(xiàn)。”知識(shí)的力量無(wú)比強(qiáng)大,它能將一個(gè)身體殘缺的人轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)社會(huì)、對(duì)人類有益的個(gè)體。如果我們每個(gè)人都能像海倫·凱勒那樣,將對(duì)知識(shí)的渴望視為人生的追求,以友善、活力和渴望的態(tài)度去生活,我們的生活將充滿更多的歡樂(lè)與幸福。海倫的一生,是在黑暗中尋找光明的一生,她以實(shí)際行動(dòng)展示了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,為世人留下了一首永恒的生命贊歌。2024年假如給我三天光明的讀書(shū)心得(二)——如果你以堅(jiān)定的意志去感知這個(gè)世界,希望的通道將為你敞開(kāi)。遙遠(yuǎn)的山巒隱約可見(jiàn),近處的綠葉并不分明,我的視線中充滿了迷茫。我深知我的眼睛并非完美,這不僅源于它的輪廓,更源于它所描繪的事物輪廓。然而,與海倫·凱勒相比,與她那寂靜無(wú)聲的世界相比,我似乎更為幸運(yùn)。當(dāng)我初次翻開(kāi)海倫的《假如給我三天光明》時(shí),一種無(wú)名的哀傷悄然升起,我輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè),沉浸在墨香之中。那些細(xì)膩的文字仿佛是用血與淚鑄就的,柔弱中透露出堅(jiān)韌,我如饑似渴地閱讀,漸漸地,我的視線變得模糊。我熱愛(ài)海倫,因?yàn)樗孕撵`傾聽(tīng)大自然的韻律。她的手輕輕掠過(guò)花朵,一種柔和,一種精致在她心中流淌;她時(shí)而擁抱樹(shù)干,感受歌唱的鳥(niǎo)兒在她懷中歡快的顫動(dòng);她的指尖輕輕觸碰小溪,心中充滿了喜悅。我熱愛(ài)海倫,因?yàn)樗龘碛忻利惖南胂蠛蛢?nèi)心的光芒,她渴望能擁有三天的光明。第一天,她會(huì)仔細(xì)觀察每一位摯友的面容,他們的神情、舉止和言語(yǔ),從中感受到深沉的、對(duì)自己濃厚的愛(ài),這些溫暖的關(guān)懷幫助她度過(guò)了無(wú)數(shù)漫長(zhǎng)的黑夜。第二天,她將以崇敬的心情,目睹太陽(yáng)如何以溫柔的光芒喚醒沉睡的大地,然后她將參觀歷史博物館,領(lǐng)略人類歷史的長(zhǎng)河。在藝術(shù)博物館中,精美的雕塑和色彩斑斕的瓷器將令她流連忘返。夜幕降臨,她將在劇院中,以一個(gè)美麗的借口拒絕今晚的睡眠。第三天,也是海倫視力恢復(fù)的最后一天,她將從寧?kù)o的鄉(xiāng)村來(lái)到繁華的城市,欣賞這個(gè)五光十色的地方。她會(huì)站在高聳入云的建筑頂端,俯瞰整個(gè)城市,人們?cè)诒§F中穿梭,女士們裝扮得體,孩子們的笑聲在街頭回蕩。我熱愛(ài)海倫,因?yàn)樗龍?jiān)韌不拔,她的雙手在盲文的世界中探索,她的心靈在知識(shí)的海洋中激蕩。海倫的父母對(duì)她的愛(ài),通過(guò)她的努力,從個(gè)體的愛(ài)擴(kuò)展到了對(duì)所有殘障人士的關(guān)愛(ài)。從無(wú)知到博學(xué),從恐懼到勇敢,海倫改變了自己,她用豐富的想象和深邃的思想,為自己開(kāi)辟了一片廣闊天地,那里是一個(gè)充滿勇氣、自信和堅(jiān)韌的世界?!跋蛑?yáng)光前行,陰影就會(huì)留在身后?!焙惾缡钦f(shuō),也如是做。閱讀這本書(shū)時(shí),這句話一直縈繞在我的心中。我對(duì)海倫的敬愛(ài),源于她那永不消逝的堅(jiān)韌之心,源于她在無(wú)盡黑暗中的勇敢面對(duì),源于她以積極的態(tài)度和堅(jiān)定的步伐走向生活,因?yàn)椤囊沟臎鲲L(fēng)輕輕吹過(guò),我想象著海倫在那無(wú)垠的心靈原野上,張開(kāi)雙臂,擁抱光明。我無(wú)法確知海倫是否在生活中擁有三天的光明,但可以肯定的是,海倫內(nèi)心的光明遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時(shí)間的限制。2024年假如給我三天光明的讀書(shū)心得(三)父母常常告誡我們:光陰的價(jià)值勝過(guò)黃金,因?yàn)辄S金無(wú)法購(gòu)買時(shí)間的一分一秒。美國(guó)的盲聾女作家海倫·凱勒所著的《假如給我三天光明》一書(shū),使我深刻理解了這個(gè)道理的真諦。在這篇文章中,作者對(duì)人生的感慨和對(duì)時(shí)間的珍視表達(dá)得淋漓盡致,使我深受觸動(dòng),從中獲得了深刻的教益。文中提到:“如果人們將每一天都視為生命的最后一天,那么生活將更顯其價(jià)值。”我們的生活和學(xué)習(xí)亦是如此。時(shí)間如同長(zhǎng)江之水,無(wú)窮無(wú)盡,然而我們能夠利用的卻是有限且寶貴的。遺憾的是,有些人并未意識(shí)到時(shí)間的珍貴,任其在指間悄然流逝,沉浸在無(wú)意義的消遣中,如學(xué)生沉迷于游戲和電視。我在此呼吁這些人:“覺(jué)醒吧,盡快領(lǐng)悟時(shí)間的價(jià)值,妥善利用,切勿讓時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地流逝?!蔽闹杏幸痪湟松钍〉脑挘骸巴谑ツ硺?xùn)|西時(shí),人們才會(huì)懷念它?!贝搜圆惶摗.?dāng)我們的健康因貪玩而受損,才會(huì)追憶往昔的歡笑;當(dāng)生命走到盡頭,才會(huì)珍視曾經(jīng)的時(shí)間;當(dāng)失去視力,才會(huì)懊悔未珍惜明亮的雙眸。這再次提醒我們,珍惜身邊的一切至關(guān)重要。作者提出的問(wèn)題發(fā)人深思:“如果你只有三天的光明,你會(huì)如何度過(guò)?”僅三天的光明,既殘酷又寶貴。第一天,我會(huì)陪伴親人,享受他們的陪伴,想到他們即

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論