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文檔簡介
專題24北冥有魚
(2023?湖北荊州?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的詩文,完成小題。
渡荊門送別
李白
渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
北冥有魚
莊子
北具有魚,其名為鯉。鯨之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;
怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也?!洱R諧》者,志怪者也?!吨C》
之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,掛扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,
生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則己矣。
對楚王問(節(jié)選)
宋玉
楚襄王問于宋玉曰:“先生其有遺行?歟?何士民眾庶不譽②之甚也!”
宋玉對曰:“唯,然,有之!愿大王寬其罪,使得畢其辭。客有歌于郢中者,其始曰《下里》《巴人》,
國中屬而和③者數(shù)千人。其為《陽阿》《筵露》,國中屬而和者數(shù)百人。其為《陽春》《白雪》,國中有屬而和
者,不過數(shù)十人。引商刻羽,雜以流徵?,國中屬而和者不過數(shù)人而已。是其曲彌高,其和彌寡。
故鳥有鳳而魚有鰻。鳳凰上擊九千里絕云霓負蒼天足亂浮云,翱翔乎杳冥之上。夫圣人瑰意琦行⑤,超
然獨處,世俗之民,又安知臣之所為哉?”
注釋:①(遺行)有失檢點的行為與作風(fēng)。②(譽)稱譽,贊美。③(屬(zhU)而和)跟隨著唱和。
④(徵(zhi))古代五音(宮、商、角、徵、羽)之一,相當于簡譜的“5”。⑤(瑰意琦行)卓越的思想、
美好的操行。
1.下列各項中加點詞解釋有誤的一項是()
A.本市三千里(水擊:拍打水面)B.凈塔則將徙于南冥(海運:海水運動)
C.有怪者也(志:記載)D.按環(huán)圈而上者(扶搖:盤旋飛翔)
2.下列各項中加點詞的用法相同的一項是()
A.鵬年徙于南冥也/乃記書而去B.耳翼若垂天之云/基真無馬邪
C.化加為鳥/學(xué)頂時習(xí)之D.去以六月息者也/無從致書?觀
3.下面對《渡荊門送別》賞析有誤的一項是()
A.首聯(lián)語義直白,節(jié)奏輕快。前句寫不避路途遙遠,后句寫對游覽去處的向往與期待,表達了詩人
出蜀入楚時的喜悅與興奮之情。
B.頷聯(lián)化靜為動,氣勢不凡。前句摹寫輕舟直下,群山后退,平野推移的動態(tài);后句著一“入”字,
既寫出江水奔騰的氣勢,也表現(xiàn)了詩人的豪情。
C.頸聯(lián)視角變換,比喻精妙。前句俯視,寫月亮倒映在水中,猶如從天上飛來一面明鏡;后句仰視,
寫江面云霞蒸騰,映照的美景宛如海市蜃樓。
D.尾聯(lián)反面立意,物我相融。本來是“我”戀故鄉(xiāng),卻偏寫故鄉(xiāng)的水一路送“我”遠行,表面寫水
的深情,意在寫人的厚意,由此點出送友人的離愁別恨。
4.下面對《北冥有魚》賞析有誤的一項是()
A.本文在想象中運用比喻。如寫鵬鳥展翅“若垂天之云”,生動地表現(xiàn)了鵬鳥碩大無比的身形和搏
擊奮飛的壯美景象。
B.本文在想象中運用夸張。如寫鰻腿身形用“幾千里也”,寫鵬鳥奮飛用“三千里"‘‘九萬里”,
均為用夸張手法造成浩大聲勢和廣闊意境。
C.本文在想象中運用對比。文中極寫鰥、鵬之大,又舉出霧氣、塵埃等極小之物,用極大與極小對
比,來闡述萬物皆有所憑借的道理。
D.本文在想象中寄寓理想。文中的“鵬”無需借助外力,悔厲奮發(fā)、自由翱翔,寄寓了莊子超脫萬
物、志存高遠、追求自由的人生理想。
5.下面對《對楚王問》理解有誤的一項是()
A.面對楚王的責(zé)問,宋玉沒有正面回答,而是使用比喻說理、類比論證的手法巧妙地為自己辯解。
B.宋玉借曲高和寡的故事暗比自己是少有人理解的雅樂名曲,意在表明自己超凡脫俗、卓然獨秀的
局潔品質(zhì)。
C.《下里》《巴人》和《陽春》《白雪》都是流行于楚國的音樂,宋玉指出國人喜愛前者而鄙棄后者,
暗諷楚王治國無方、世風(fēng)日下。
D.宋玉把自己比作翱翔九天的鳳凰,是世俗之民無法理解的瑰意琦行、超然獨處的杰出人物。
6.用“/”給《對楚王問》中劃線部分斷句(限三處)
鳳凰上擊九千里絕云霓負蒼天足亂浮云
7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子
天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?
【答案】LD2.C3.D4.D5.C6.鳳凰上擊九千里/絕云霓/負蒼天/足亂浮
云7.天色湛藍,是它真正的顏色嗎?還是因為天空高遠而看不到盡頭呢?
【解析】1.本題考查文言詞語。
D.句意:環(huán)繞著旋風(fēng)飛上了(高空)。扶搖:旋風(fēng)。
故選Do
2.本題考查文言詞語的一詞多義。
A.助詞,用在主謂之間,取獨/代詞,它;
B.代詞,它的/表詰問;
C.連詞,表承接;
D.介詞,憑借/連詞,來:
故選C。
3.本題考查詩歌賞析。
D.“點出送友人的離愁別恨”錯誤,應(yīng)是含蓄地表達了詩人對故鄉(xiāng)的依依不舍之情。
故選Do
4.本題考查理解文章內(nèi)容。
D.“無需借助外力”錯誤,結(jié)合“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,拎扶搖而上者九萬里,去以六月息
者也”可知,鵬也要借助外力。
故選Do
5.本題考查理解文章內(nèi)容。
C.結(jié)合”其為《陽春》《白雪》,國中有屬而和者,不過數(shù)十人”可知,《陽春》《白雪》不是流行音樂;
結(jié)合“圣人瑰意琦行⑤,超然獨處,世俗之民,又安知臣之所為哉?”可知,不是“暗諷楚王治國無方、
世風(fēng)II下”,而是表現(xiàn)自己志趣高潔。
故選Co
6.本題考查文言斷句的能力。文言文斷句的前提是對文意的領(lǐng)會。首先通讀全文,「解文意,依據(jù)語
境斷句??山柚鷺酥拘栽~語斷開比較明顯的地方,分清謂語動詞的界限,注意對稱句式,常見虛詞的位置
及詞性,也可借助文段的一些特征巧妙斷句。
本句意思是:鳳凰展翅上飛九千里,穿越云霓,背負著蒼天,兩只腳攪亂浮云。
因此斷句為:鳳凰上擊九千里/絕云霓/負蒼天/足亂浮云。
7.本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,
然后思考命題者可能確定的賦分點。重點的詞有“蒼蒼(深藍色)”“正色(真正的顏色)”“極(盡頭)”
等。
【參考譯文】
《北冥有魚》
北方的大海里有一條魚,它的名字叫鰥。齷的體積,不知道大到有幾千里。變化成為鳥,它的名字就
叫做鵬。鵬的脊背,真不知道長到有幾千里;當它奮起而飛的時候,那展開的翅膀就好像天邊的云。這只
鵬鳥,當海動風(fēng)氣的時候就要遷徙到南方的大海去了。南方的大海是一個天然的大池子?!洱R諧》是一部專
門記載怪異事情的書。這本書上記載:“鵬往南方的大海遷徙的時候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪
濤,環(huán)繞著旋風(fēng)飛上了九萬里的高空,乘著六月的風(fēng)離開了北海。”像野馬奔騰一樣的游氣,飄飄揚揚的
塵埃,都是活動著的生物的氣息相互吹拂所致。天空是那么湛藍湛藍的,難道就是它真正的顏色嗎?還是
因為天空高遠而看不到盡頭呢?鵬鳥從高空往下看的時候,也不過就像這個樣子罷了。
《對楚王問》
楚襄王問宋玉說:“先生也許有不檢點的行為吧?為什么士人百姓都那么不稱贊你呢?”
宋玉回答說:“是的,是這樣,有這種情況。希望大王寬恕我的罪過,允許我把話說完。有個人在都
城里唱歌,起初他唱《下里》《巴人》,都城里跟著他唱的有幾千人;后來唱《陽阿》《癱露》,都城里跟著
他唱的有幾百人;等到唱《陽春》《白雪》的時候,都城里跟著他唱的不過幾十人;最后引其聲而為商音,
壓低其聲而為羽音,夾雜運用流動的徵聲時,都城里跟著他應(yīng)和的不過幾個人罷了。這樣看來,歌曲越是
高雅,和唱的人也就越少。
所以鳥類中有鳳凰,魚類中有鯨魚。鳳凰展翅上飛九千里,穿越云霓,背負著蒼天,兩只腳攪亂浮云,
翱翔在那極高遠的天上。圣人的偉大志向和美好的操行,超出常人而獨自存在,一般的人乂怎能知道我的
所作所為呢?”
(2023?寧夏吳忠?統(tǒng)考模擬預(yù)測)閱讀下面的文言文,完成小題。
【甲】北冥有魚,其名為崛。鰻之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千
里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也?!洱R諧》者,志怪者也。
《諧》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,拎扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”野馬也,塵
埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
(選自課文《〈莊子》二則》)
【乙】終北之北有溟海者,天池也,有魚焉其廣數(shù)千里其長稱焉其名為池。有鳥焉,其名為鵬,翼若
垂天之云,其體稱焉。世豈知有此物哉?大禹行而見之,伯益知而名之,夷堅聞而志之。
(節(jié)選自《列子?湯問》)
8.解釋下列加點詞在文中的意思。
①輦而飛
②我扶搖而上者九萬里______
③伯益知而多之
④夷堅聞而有之
9.翻譯下列句子。
(1)水擊三千里,拉扶搖而上者九萬里。
(2)有鳥焉,其名為鵬,翼若垂天之云,其體稱焉。
10.給乙文中畫橫線的句子斷句。(用"/”)
有魚焉其廣數(shù)千里其長稱焉其名為鯨
11.【甲】文中《齊諧》之言的引用和【乙】文中大禹、伯益、夷堅等人做法的引入分別有何妙處?請
結(jié)合語段簡要分析。
【答案】8.振奮,這里指用力鼓動翅膀盤旋飛翔命名記載9.(1)(翅膀)拍打
水面,激起三千里的浪濤,乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬里的高空。(2)(那里)有一種鳥,它的名字叫鵬,
翅膀張開就像懸掛在天空的云,它的身體也與之相稱。10.有魚焉/其廣數(shù)千里/其長稱焉
/其名為鯨11.【甲】文中引用《齊諧》中的話,對鵬遷徙南海的場景作進一步的補充和描繪,豐
富了“鵬”的形象;【乙】文中大禹見之、伯益名之、夷堅志之的做法循序漸進,增加了"鯨"'‘鵬"的真
實性。
【解析】8.本題考查文言實詞理解。
①句意為:振動翅膀奮起直飛的時候。怒,振奮,這里指用力鼓動翅膀。
②句意為:旋轉(zhuǎn)扶搖而上直沖九萬里高空。按,盤旋飛翔。
③句意為:伯益知道后給它們起了名字。名,命名。
④句意為:夷堅聽說后把它們記錄了下來。志,記載。
9.本題考查文言翻譯。重點詞語:
(1)擊:拍打:拉:盤旋飛翔;扶搖:一種旋風(fēng),又名飆,由地面急劇盤旋而上的暴風(fēng)。
(2)翼:翅膀;垂:同陲,邊際;稱:相稱。
10.本題考查文言斷句。
句意為:(那里)有一種鳥,它的名字叫鵬,翅膀張開就像懸掛在天空的云,它的身體也與之相稱。其
中“焉”字為句末語氣詞,其后應(yīng)斷開;“其廣數(shù)千里”“其長稱焉”和“其名為鰥”三句分別都有主語
“其”,所以其前都應(yīng)斷開,故正確斷句應(yīng)為:有魚焉/其廣數(shù)千里/其長稱焉/其名為鯨。
11.本題考查對文章內(nèi)容的分析和理解。
【甲】文中引用《齊諧》中的話,用“水擊三千里,拉扶搖而上者九萬里,去以六月息者也”的句子,
對鵬遷徙南海的場景進行描寫,寫出鵬鳥起飛時要用翅膀拍擊水面,并直沖云霄,氣勢恢宏,從而側(cè)面突
出鳥之大,豐富“鵬”的形象,與前文“鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也”
的內(nèi)容相照應(yīng)。
【乙】文中大禹、伯益、夷堅等人做法的引入,用“大禹行而見之,伯益知而名之,夷堅聞而志之”
這樣的句子,寫出大禹見過,伯益命的名,夷堅記錄了它,他們的行為是循序漸進的,表明了這一形象流
傳下來的過程,如此具體的過程,便增加了“鰻”“鵬”存在的真實性。
【參考譯文】
【乙】
終北國以北有個溟海,是天然形成的水池,其中有一種魚,寬達數(shù)千里,它的長度和寬度相稱,它的
名字叫作鰥.又有一種鳥,它的名字叫作鵬,翅膀像懸掛在天空的云,它的身體和翅膀相稱。世上的人哪
里知道有這些東西呢?大禹治水出行時見到了,伯益知道后給它們起了名字,夷堅聽說后把它們記錄了下
來。
(2023?甘肅酒泉?統(tǒng)考二模)下面的兩則文言文均節(jié)選自莊子的《逍遙游》,請對比閱讀,完成后面
小題
【甲】
北冥有魚,其名為鯨。蛆之大,不知其兒千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里;怒
而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也?!洱R諧》者,志怪者也。《諧》之
言日:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,拉扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”野馬也,塵埃也,生
物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
【乙】
窮發(fā)之北,有冥海者,天池也。有魚焉,其廣數(shù)千里,未有知其修者,其名為鰥。有鳥焉,其名為鵬,
背若泰山,翼若垂天之云,技扶搖羊角?而上者九萬里,絕云氣,負青天,然后圖南,且適南冥也。斥需笑
之曰:“彼且奚須適也,我騰躍而上不過數(shù)仞,而下翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也。而彼且奚適也?”此小
大之辯也。
【注釋】:①羊角:旋風(fēng),其風(fēng)盤旋而上似羊角。②奚:疑問代詞,什么,哪里。
12.解釋下列加點詞在文中的意思。
(1)北曇有魚冥:
(2)怒而飛怒:
(3)轉(zhuǎn)扶搖羊角而上技:
(4)且適南冥也適,
13.下列選項中加點的虛詞用法相同的一項是()
A.鰥?大,不知其幾千里也/鵬之背,不知其幾千里也
B.基正色邪/有鳥焉,基名為鵬
C.南冥有,天池也/有冥海宥,天池也
1).去以六月息者也/生物之以息相吹也
14.翻譯下列句子。
(1)是鳥也,海運則將徙于南冥。
(2)翼若垂天之云,技扶搖羊角而上者九萬里.
15.莊子筆下“鵬”的形象對后世影響深遠,請結(jié)合你對【甲】【乙】兩文內(nèi)容的理解,寫出一個與“鵬”
有關(guān)的成語?!疽摇课闹饕\用了手法,論說“小大之辯”。
16.下列選項的說法不正確的一項是()
A.莊子筆下的大鵬是一個碩大無比、力大無窮、志存高遠、善假長風(fēng)的形象。
B.【甲】文想象雄奇瑰麗,大量運用對偶句式,這種句式,一般以“也”字結(jié)尾,造成鋪排效果,
氣勢磅礴。
C.莊子運用極其夸張的手法,描寫大鵬起飛的氣勢,并非只是對大鵬的贊美,還在于闡釋“萬物
皆有所待”的道理,所以即使如同鵬鳥一般的強大,依然要借助風(fēng)力才可以扶搖直上九萬里。
D.面對高遠蔚藍的天空,作者不禁想到如果大鵬鳥飛到九萬里的高空向下看會是什么樣的呢?作
者以“天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?”引發(fā)思考,表現(xiàn)了古代先賢的哲思精神。
【答案】12.通“溟”,海振奮,這里指用力鼓動翅膀盤旋而上動詞,至I」,往
13.C14.(1)這只鳥,海水運動的時候它就會遷移到南海去。(2)(它的)翅膀好像懸掛在天上的云,
乘著旋風(fēng)盤旋而上到九萬里的高空去。15.例:鯨鵬之志或鵬程萬里對比16.B
【解析】12.本題考查重點文言詞語在文中的含義。
(1)句意:北海有一條魚。冥:通“溟”,海;
(2)句意:當它用力鼓動翅膀而飛的時候。怒:振奮,這里指用力鼓動翅膀;
(3)句意:借著旋風(fēng)盤旋而上。按:盤旋而上;
(4)句意:將要飛到南海去。適:動詞,至I」,往。
13.本題考查一詞多義。
A.取消句子獨立性,不譯/結(jié)構(gòu)助詞,的;
B.連詞,表選擇/代詞,它的;
C.助詞,表判斷/助詞,表判斷:
D.介詞,憑借/介詞,用;
故選Co
14.本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句
式等情況。重點詞有:
(1)是:這;海運:海水運動;徙:遷移;冥:通“溟”,海;
(2)翼:翅膀;若:好像;垂天之云:懸掛在天空的云;技:盤旋飛翔;扶搖:旋風(fēng);羊角:像羚羊
角的旋風(fēng)。
15.本題考查內(nèi)容理解。
成語:
鯉鵬之志:形容志向遠大。鵬程萬里:比喻前程遠大。
乙文“窮發(fā)之北,有冥海者,天池也。有魚焉,其廣數(shù)千里,未有知其修者,其名為鰥。有鳥焉,其
名為鵬,背若泰山,翼若垂天之云,技扶搖羊角而上者九萬里,絕云氣,負青天,然后圖南,且適南冥也”,
寫鯨鵬身體龐大,鵬鳥能飛上云天;“斥’娼笑之曰:’彼且奚適也,我騰躍而上不過數(shù)仞,而下翱翔蓬蒿
之間,此亦飛之至也。而彼且奚適也?’”,寫麻雀飛數(shù)丈而下,在蓬蒿叢中盤旋;將鵬與麻雀之“志”
進行比較,運用了對比的手法,凸顯鵬鳥志向遠大。
16.本題考查內(nèi)容理解。
B.對偶是用字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對稱的一對短語或句子,甲文未大量運用對偶句式;“這種句
式,一般以‘也'字結(jié)尾”不屬于對偶句的特點;
故選Bo
【參考譯文】
【乙】在草木不生的極遠的北方,有個很深的大海,那就是天池。里面有條魚,它的身子有幾千里寬,
沒有人知道它有多長,它的名字叫做鯨。有一只鳥,它的名字叫做鵬。鵬的背像泰山,翅膀像天邊的云;
借著旋風(fēng)盤旋而上九萬里,超越云層,背負青天,然后向南飛翔,將要飛到南海去。小澤里的麻雀譏笑鵬
說:“它要飛到哪里去呢?我一跳就飛起來,不過數(shù)丈高就落下來,在蓬蒿叢中盤旋,這也是極好的飛行
了。而它還要飛到哪里去呢?”這就是小和大的分別。
(2023?安徽池州?統(tǒng)考二模)閱讀下面的文言文,完成小題。
【甲】北冥有魚,其名為鯨。魚昆之大,不知其幾千里也?;鵀轼B,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千
里也,怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也?!洱R諧》者,志怪者也。
《諧》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,持扶搖而上者九萬也,去以六月晝者也。”野馬也,塵
埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
(選自《北冥有魚》)
【乙】南華老仙?,集本怪于齊諧,談北溟之有魚。吾不知其幾千里,其名F1鯨?;纱簌i,質(zhì)凝胚渾,
脫髻鬣須于海島,張羽毛于天門。一鼓一舞,煙朦沙昏。五岳為之震蕩,百川為之崩奔。
六月一息,至于海湄。逆高天而下垂,憩乎泱講?之野,入乎汪涅④之池。猛勢所射,馀風(fēng)所吹。溟漲⑤
沸渭,巖巒紛披。吾亦不測其神怪之惹此,蓋乃造化之所為。
(節(jié)選自李白《大鵬賦?并序》)
[注]①南華老仙:莊子。莊子著有《南華經(jīng)》,故亦被稱為南華真人。②髻鬣(116):魚的脊鰭。③泱
濟:廣大的樣子。④汪涅:深廣。⑤溟漲:溟海與漲海,此處泛指大海。
17.請解釋下列加點詞在文中的意思。
(1)轡而飛怒:_____________________
(2)去以六月每者也息:_____________________
(3)集本怪于齊諧志:_____________________
(4)吾亦不測其神怪之若此若:
18.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)水擊三千里,技扶搖而上者九萬里。
(2)吾不知其幾千里,其名曰鰻。
19.【乙】文語言精妙。主要運用了對偶、的修辭方法寫出了鯨鵬的
“"(第二空用原文中的詞句填空)
20.鯨鵬的形象,在莊子文中誕生,在李白賦中豐滿。請結(jié)合兩文,談?wù)勀阊壑械啮婛i形象。
【答案】17.振奮,這里指用力鼓動翅膀。氣息,這里指風(fēng)。記載。像,好像。
18.(1)翅膀拍打水面而行,激起的波濤浪花有三千里,乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬里的高空。
(2)我不知道它有幾千里(長),它的名字叫鯨。19.夸張神怪之若此20.甲文
段中用“蛆之大"''鵬之背”“海運則將徙于南冥”等內(nèi)容刻畫了蛆鵬形象。乙文段中用“吾不知其兒干
里”“五岳為之震蕩,百川為之崩奔”“六月一息,至于海湄”等內(nèi)容塑造了鮑鵬形象??梢?,“鰥腰”
是一個碩大無比、力大無窮、善借長風(fēng),同時志存高遠、搏擊萬里的理想化的形象。(意思對即可)
【解析】17.本題考查文言實詞。
(1)怒而飛:當它奮起而飛的時候。怒:振奮,這里指用力鼓動翅膀。
(2)去以六月息者也:乘著六月的風(fēng)離開了北海。息:氣息,這里指風(fēng)。
(3)集志怪于齊諧:從齊諧那里收集了記載的怪異的事情。志:記載。
(4)吾亦不測其神怪之若此:我也沒有料想它的神奇怪異能到這種程度。若:像,好像。
18.本題考查文言翻譯。完整翻譯句子的基礎(chǔ)上,把重點字詞的意義和用法展現(xiàn)出來,注意省略句要
補全,倒裝句要調(diào)整語序。
(1)擊:拍打。技:盤旋上升。扶搖:旋風(fēng)。
(2)吾:我。知:知道。日:叫做。
19.本題考查寫作方法和內(nèi)容分析。
結(jié)合“化成大鵬,質(zhì)凝胚渾,脫髻鬣于海島,張羽毛于天門。一鼓一舞,煙朦沙昏。五岳為之震蕩,
百川為之崩奔”的翻譯“在海島上脫去脊鰭,在天門張開羽毛。每扇動一次翅膀,煙霧朦朧,沙土飛起,
天色都昏暗下來。五岳因它而震動倒塌,百川因為它而沖破堤岸”可知,這里說大鵬扇動翅膀天色昏暗、
五岳崩塌、百川破堤,這顯然是夸大了大鵬的表現(xiàn),是夸張的修辭手法。
乙文的兩段文字大部分是描寫大席的表現(xiàn),找到評價性的語言即能找到其特點。
結(jié)合“吾亦不測其神怪之若此”的翻譯“我也沒有料想它的神奇怪異能到這種程度”可知,其特點是:
神怪之若此。
20.本題考查形象。
結(jié)合甲文“刪之背,不知其幾千里也,怒而飛,其翼若垂天之云”可知,這里突出了鵬的碩大無比,
“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,持扶搖而上者九萬里,去以六月息者也”突出了鵬的善借長風(fēng);
結(jié)合乙文“一鼓一舞,煙朦沙昏。五岳為之震蕩,百川為之崩奔”可知,突出了鵬的力大無窮;
鵬從北海要遷徙到南海,看出它志存高遠、搏擊萬里的形象。
“鯨鵬”是一個碩大無比、力大無窮、善借長風(fēng),同時志存高遠、搏擊萬里的理想化的形象。
【參考譯文】
(乙)莊子從齊諧那里收集了記載的怪異的事情,談?wù)摫焙@锏拇篝~,我不知道它有幾千里長,它的
名字叫鰻。魚昆化成大鵬,本體就凝結(jié)成為渾混的胚胎。在海島上脫去脊鰭,在天門張開羽毛。每扇動一次
翅膀,煙霧朦朧,沙土飛起,天色都昏暗下來。五岳因它而震動倒塌,百川因為它而沖破堤岸。
每過六個月的時間就它到海邊歇息一次。從天而降時巨大的身形向下垂掛著。在廣大無邊的原野上休
息,有時進入深廣的湖水。它迅猛的氣勢噴射到的地方,大海翻騰奔涌;余風(fēng)吹過的地方,高峻的山巒一
片散亂。我也沒有料想它的神奇怪異能到這種程度,這大約是大自然所創(chuàng)造的吧。
(2023?山東濱州?統(tǒng)考一模)閱讀下列文言文,完成下面小題。
【甲】北冥有魚,其名為齷。齷之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千
里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也?!洱R諧》者,志怪者也。
《諧》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,拉扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。"野馬也,塵
埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
(選自《北冥有魚》)
【乙】閩有帶魚,長丈余,無鱗而腥,諸魚中最賤者,獻客不以登俎凡然中人之家,用油沃煎,亦甚
馨潔。嘗有一監(jiān)司,因公事過午歸,餒甚,道傍聞香氣甚烈,問何物,左右以帶魚對,立命往民家取己煎
者至宅啖②之,大稱善,且怒往者之不市也。自是每飯必欲得之,去閩數(shù)載,猶思之不置。人之嗜好無常如
此。吳江顧道行先生亦嗜閩所作帶魚蚱,遇閩人輒索,而閩人賤視此味,常無以應(yīng)之也。
(選自【明】謝肇湍《五雜組》)
【注釋】①不以登俎(zd):意為上不了臺面。②啖(dan):吃。③涮(zhd):同“浙”,錢塘江的古
稱。
21.下列句子中加點字的意思相同的一項是()
A.穹而飛且穹往者之不市也
B.其遠而無所至拶邪北通巫峽,南極瀟湘
C.有怪者也尋向所有
I).亦若是則已矣非獨賢者有是心也
22.下列句子中加點字的意義和用法相同的一項是()
A.基名為鵬安陵君不許寡人
B.鵬年徙于南冥也常無以應(yīng)之也
C.海運則將徙于南冥也學(xué)而不思則罔
D.去?六月息者也常無以應(yīng)之也
23.把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。
(2)自是每飯必欲得之,去閩數(shù)載,猶思之不置。
24.甲、乙兩文都采用了借物說理的方法,請具體分析兩篇文章借助哪些事物,具體闡述了什么道理。
【答案】21.D22.C23.(1)像野馬奔騰一樣的游氣,飄飄揚揚的塵埃,活動著的生物都因
為風(fēng)吹而運動。(2)從此每頓飯必想著吃煎帶魚,離開閩地許多年,仍然想著煎帶魚(心中)放不下。24.示
例:【甲】文中“鵬之背,不知其兒千里也;怒而飛,其翼若垂天之云”“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,
技扶搖而上者九萬里,去以六月息者也”的大鵬形象意在表現(xiàn)其志存高遠,善借長風(fēng)的道理;【乙】文中借
監(jiān)司和吳江顧道行先生喜歡吃閩地便宜的帶魚,主要說明了人對事物的喜好與其貴賤無關(guān)的道理。
【解析】21.本題考查文言實詞辨析。
A.形容詞作動詞,振翅/怒斥;
B.盡/到達;
C.記載/標記;
D.都是“這樣”的意思;
故選D。
22.本題考查文言虛詞意義和用法。
A.代詞,它的/表語氣副詞,起加強語氣的作用:
B.用在主語和謂語之間,取消句子獨立性/代詞;
C.都是表順承的連詞,就;
D.連詞,憑借/連詞,用來;
故選C。
23.本題考查文言句子翻譯。注意重點實詞翻譯及特殊句式。注意:
(1)野馬:指游動的霧氣,奔騰如野馬;塵埃:揚在空中的土叫“塵”,細碎的塵粒叫“?!保荷铮?/p>
指各種有生命的東西;息:這里指有生命的東西呼吸所產(chǎn)生的氣息,這里指風(fēng)。這句話是判斷句。
(2)自是:從此;欲:想;去:離開;思;想著;置:放下。
24.本題考查對比閱讀。【甲】文“鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云”“是鳥也,
海運則將徙于南冥”寫了鵬體型巨大、志向高遠,“去以六月息者也”寫出鵬善于借風(fēng)。鵬因為背與翼的
強而有力,才能“擊水三千里”直上九萬里,才能有視蒼天如海,觀地下如煙的高傲之情,寫出大鵬振翅
高飛,表現(xiàn)其志向高遠;【乙】文,通讀全文可知,對于帶魚,由于“無鱗而腥”,因此閔地人輕賤它,“獻
客不以登俎”;但帶魚“用油沃煎,亦甚馨潔”,因此它的香味吸引了監(jiān)司,令監(jiān)司念念不忘;“人之嗜
好無常如此”這就說明,對于同一個東西,人們對它喜愛與否與它的貴賤是無關(guān)系的。
【參考譯文】
【乙】閩地有一種帶魚,長約一丈多,沒有鱗甲,味道很腥,是眾多魚類中的價格最便宜的,獻給客
人上不了臺面,但是普通人家,用油煎著吃,也還是芳香撲鼻的。曾經(jīng)有一個監(jiān)司,因為公事過了中午才
回家,餓得很,在道路邊聞到很濃的香氣,問是什么東西,旁邊的人回答說是帶魚。監(jiān)司立刻讓人前往百
姓家取來已煎帶魚,送到家里來吃,大稱味道好,并且惱怒以前為什么不給他買。從此每頓飯必想著吃煎
帶魚,離開閩地許多年,仍然想著煎帶魚(心中)放不下。一個人對事物的好竟然像這樣。吳江顧道行先生
也喜歡所做的煎帶魚,通過探子前往去索要,但閩地的人輕視這種味道,常常沒有人來回應(yīng)他。
(2023?廣東深圳?統(tǒng)考二模)閱讀下面選文,完成下面小題
【甲】北冥有魚,其名為齷。鯨之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千
里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三
千里,技扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”
(節(jié)選自莊子《北冥有魚》)
【乙】岳飛,宇鵬舉。飛生時,有大禽若鴿,飛鳴室上,因以為名。少負?氣節(jié),沉厚寡言,家貧力學(xué),
尤好《左氏春秋》、孫吳兵法。家貧拾薪為燭誦習(xí)達旦不寐。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩②八石,學(xué)
射于周同?,盡其術(shù),能左右射。同死,朔望?設(shè)祭于其冢。父義之,曰:“汝為時用,其殉國死義乎!”
(節(jié)選自《宋史?岳飛傳》,有刪改)
【注釋】①負:具有;②弩(地):一種用機械力量射箭的弓。③周同,人名,岳飛的射箭師傅。④朔
望:農(nóng)歷每月的初一和十五,即朔日和望日。
【丙】天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。我報路長嗟
日暮,學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!
(李清照《漁家傲》)
25.下列句子中加點的字意思不相同的一項是()
A.其名為鵬/名之者誰B.專以六月息者也/寺國懷鄉(xiāng)
C.誦習(xí)達旦不斯/一狼假率D.尤好《左氏春秋》/知之者不如好之者
26.請將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。
(1)按扶搖而上者九萬里
(2)汝為時用,其殉國死義乎!
27.下列說法不無碘的一項是()
A.《北冥有魚》作者莊子是戰(zhàn)國時期人,李清照和岳飛是南宋同時期的人。
B.丙文“九萬里風(fēng)鵬正舉”化用了甲文的語句,氣勢磅礴,頗有豪放之風(fēng)。
C.乙文之中“家貧/拾薪為燭/誦習(xí)達旦/不寐。”這句話的斷句是正確的。
D.甲文用贊美大鵬起飛時無需憑借,自由翱翔于萬里長空,出入天地之間。
28.【甲】【丙】兩篇古詩文在寫法上有何相同之處,請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。
29.【乙】文中岳飛形象是否和莊子筆下的大鵬形象契合,請結(jié)合事例分析。
【答案】25.A26.(1)它乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬里的高空。(2)(如果)你因時勢所需而被重用,
一定會為國獻身,為正義而死吧!27.D28.第一層級:空白,或?qū)懛ɑ卮疱e誤。
第二層級:只答出一種寫法,并能結(jié)合甲文/丙詞其中一篇的內(nèi)容,但缺乏分析。
示例1:用了夸張寫法,甲文“蛆之大,不知其兒千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千
里也”用了夸張手法寫大鵬。
示例2:用了想象寫法,丙詞“云濤曉霧、星河千帆”“九萬里風(fēng)鵬正舉”等句是想象。
第三層級:只答出一種寫法,能結(jié)合甲文和丙詞兩篇文本的具體內(nèi)容,但缺乏分析。
示例:了夸張寫法,甲文“鰥之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬,鵬之背,不知其幾千里
也”和丙詞“九萬里風(fēng)鵬正舉”等句,都是想象。
第四層級:答出兩種共同寫法,并結(jié)合甲文和內(nèi)詞兩篇文本的具體內(nèi)容,但對這兩種寫法的作用缺乏
分析。
示例:均用了夸張和想象的寫法,甲文“鰻之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬,鵬之背,
不知其兒千里也”運用了夸張想象的寫法;內(nèi)詞“云濤曉霧、星河千帆”“九萬里風(fēng)鵬正舉”運用了夸張
想象的寫法。
第五層級:提及兩種共同寫法,并結(jié)合甲文和丙詞兩篇文本的具體內(nèi)容,對這兩種寫法的作用加以分
析。
示例:均用了夸張和想象的寫法,根據(jù)“鯨之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬,鵬之背,
不知其幾千里也”可知甲文運用了夸張想象寫法,寫出了鵬鳥之大:丙詞李清照借助夢境描述想象/一個
虛幻的世界,“九萬里風(fēng)鵬正舉”用了夸張和想象寫法,寫出作者對生活的執(zhí)著以及對自由與光明的向往
和追求。29.第一層級:空白,觀點錯誤及分析錯誤。
第二層級:觀點正確,能分析出岳飛和大鵬二者契合的形象特點,但可能不夠全面,并且沒有結(jié)合事
例分析。
示例:岳飛和大鵬形象契合,他們都志存高遠/奮發(fā)向上/善借外力。
示例:岳飛和大鵬形象契合,他們都志存高遠、奮發(fā)向上。/岳飛和大鵬形象契合,他們都志存高遠、
善借外力。/岳飛和大鵬形象契合,他們都奮發(fā)向上、善借外力。
示例:岳飛和大鵬形象契合,他們都志存高遠,奮發(fā)有為,善借外力。
第三層級:觀點正確,能分析出岳飛和大鵬二者契合的形象特點并結(jié)合事例,但不全面。
示例:岳飛和大鵬形象契合,岳飛少負氣節(jié),像徙于南冥的大鵬一樣志存高遠。/岳飛和大鵬形象契合,
岳飛家貧力學(xué)、達旦不寐,勤學(xué)苦練像怒而飛的大鵬一樣奮發(fā)有為。/岳飛和大鵬形象契合,岳飛好讀書,
學(xué)射于周同,與借助海運、扶搖、六月息的大鵬一樣善借外力。
示例:岳飛和大腿形象契合,岳飛少負氣節(jié),像徙于南冥的大鵬一樣志存高遠;岳飛家貧力學(xué)、達旦
不寐,勤學(xué)苦練像怒而飛的大鵬一樣奮發(fā)有為。/岳飛和大鵬形象契合,岳飛少負氣節(jié),像徙于南冥的大鵬
一樣志存高遠;岳飛好讀書,學(xué)射于周同,與借助海運、扶搖、六月息的大鵬一樣善借外力。/岳匕和大鵬
形象契合,岳飛家貧力學(xué)、達旦不寐,勤學(xué)苦練像怒而飛的大鵬一樣奮發(fā)有為。岳飛好讀書,學(xué)射于周同,
與借助海運、扶搖、六月息的大鵬一樣善借外力。
第四層級:觀點正確,全面分析岳飛和大鵬二者契合的形象,結(jié)合事例,分析合理。
示例:岳飛和大鵬形象契合,岳飛少負氣節(jié),像徙于南冥的大鵬一樣志存高遠;岳飛好《左氏春秋》、
孫吳兵法,學(xué)射于周同,像借助海運、扶搖、六月息的大鵬一樣善借外力;岳飛家貧力學(xué)、達旦不寐,勤
學(xué)苦練,像怒而飛的大鵬一樣奮發(fā)有為。
【解析】25.本題考查一詞多義。
A.名字/命名;
B.離開/離開;
C.睡覺/睡覺:
D.愛好/愛好;
故選Ao
26.本題考查文言翻譯。要求:完整,流暢,準確。注意:
(1)按,盤旋飛翔。扶搖,旋風(fēng)。
(2)汝,你。為,被。用,重用。其,表推測。殉國,為國而死。
27.考查內(nèi)容理解。
D.根據(jù)甲文中的“按扶搖而上者九萬里,去以六月息者也”可知,大鵬起飛憑借的是六月的大風(fēng),本
項“大鵬起飛時無需憑借”有誤;
故選Do
28.考查比較閱讀。
甲文中的“鯨之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬,鵬之背,不知其幾千里也”意為:鰻體
積巨大,不知道有幾千里。鰻變化成為鳥,它的名字叫做鵬,鵬的脊背,不知道有幾千里。這句話運用想
象與夸張手法,表現(xiàn)了鵬鳥的碩大。
丙詞中的“仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句”同樣是
作者的想象,夢魂仿佛回天庭,聽見天帝在對我說話。他熱情而又有誠意地問我要到哪里去。我回答天帝
路途還很漫長,現(xiàn)在已是黃昏卻還未到達。即使我學(xué)詩能寫出驚人的句子,又有什么用呢?“九萬里風(fēng)鵬
正舉”運用「夸張的手法,以大鵬乘風(fēng)直上九萬里的夸張描寫,表現(xiàn)了作者對生活的執(zhí)著追求,與對自由
和光明的向往與追求。
29.考查分析人物形象。
甲文中的“是鳥也,海運則將徙于南冥”表現(xiàn)了大鵬的志向高遠。乙文中的“少負氣節(jié)”表現(xiàn)了岳飛
的志向高遠。
甲文中的“按扶搖而上者九萬里,去以六月息者也”表現(xiàn)了大鵬關(guān)于借助外力乘風(fēng)遠游。乙文中的“尤
好《左氏春秋》、孫吳兵法”“學(xué)射于周同,盡其術(shù)”表現(xiàn)了岳飛學(xué)習(xí)古代先賢的兵法知識,又向周同學(xué)習(xí),
同樣是關(guān)于借助外力的表現(xiàn)。
甲文中的“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,拉扶搖而上者九萬里”表現(xiàn)了大鵬的奮發(fā)有為。乙文中的
“家貧力學(xué)”“家貧拾薪為燭誦習(xí)達旦不寐”同樣表現(xiàn)了岳飛的奮發(fā)有為。
所以岳飛的形象與大鵬的形象是契合的。
【參考譯文】
甲:北海有一條魚,它的名字叫做解。鯨體積巨大,不知道有兒千里。嵬變化成為鳥,它的名字叫做
鵬,鵬的脊背,不知道有幾千里。當它奮起而飛的時候,那展開的雙翅就好像懸掛在天空中的云。這只鵬
鳥啊,在海水運動的時候?qū)⒁w到南海去。南海是個天然形成的水池。《齊諧》是一本專門記載怪異事物的
書?!洱R諧》記載說:“大鵬遷徙到南海的時候,翅膀擊水而行,激起的浪花有三千里,它乘著旋風(fēng)盤旋飛
至九萬里的高空,憑借著六月的大風(fēng)而離開?!?/p>
乙:岳飛,字鵬舉。岳飛出生時,有大雁般的鳥,在屋頂上飛鳴,其父母便為他取名“岳飛”。岳飛
從小就很有氣節(jié),敦厚少言,家中貧困卻愛好讀書,尤其喜歡《左氏春秋》《孫武兵法》。家里很貧窮,撿
柴火點亮當做蠟燭照明,通宵達旦的誦讀學(xué)習(xí),不睡覺。天生神力,還未成年,能拉開三百斤重的弓,射
八石重的箭,在周同門下學(xué)習(xí)射箭,學(xué)完了老師的技藝,能熟練地的使用弓箭。老師周同死后,岳飛每到
初一十五便在老師墳前設(shè)壇祭奠。他的父親岳和贊許他,說:“你將因這個時代而大展宏圖,也許將為國
死難或為忠義而死吧?!?/p>
丙:水天相接,晨霧蒙蒙籠云濤。銀河轉(zhuǎn)動,像無數(shù)的船只在舞動風(fēng)帆。夢魂仿佛回天庭,聽見天帝
在對我說話。他熱情而又有誠意地問我要到哪里去。我回答天帝路途還很漫長,現(xiàn)在已是黃昏卻還未到達。
即使我學(xué)詩能寫出驚人的句子,又有什么用呢?長空九萬里,大鵬沖天飛正高。風(fēng)??!千萬別停息,將我
這一葉輕舟,直送往蓬萊三仙島。
(2023?河南新鄉(xiāng)?統(tǒng)考一模)閱讀下面兩個文段,完成下面小題。
【甲】
北冥有魚,其名為鯨。鯨之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;
怒而飛,其翼若事冰之石。是鳥也,四年則將徙于南冥。南冥者,天池也?!洱R諧》者,志怪者也?!吨C》
之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,轉(zhuǎn)扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,
生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
(選自《北冥有魚》)
【乙】
東海有鳥焉,其名曰意怠。其為鳥也,酚給跌跌巴而似無能;引援,而飛,迫脅④而棲;進不敢為前,
退不敢為后;食不敢先嘗,必取其緒久是故其行列不斥,而外人卒不得害,是以免于患。
(節(jié)選自《莊子?山木》)
【注釋】①粉(fen)粉瞅(zhi)跌:飛行遲緩的樣子。②引援:有其他鳥引領(lǐng)。③迫脅:形容擠在
一起棲息。④緒:殘余。
30.下列對兩個文段中加點詞語的理解和分析,下不獨的一項是()
A.“其翼若垂天之云”中的“垂天之云”意思是懸掛在天空的云,寫出了鵬的形體之大。
B.“海運則將徙于南冥”中的“海運”一詞點明了大鵬南徙的條件一一借助海運時的大潮。
C.“按扶搖而上者九萬里”中的“技”是盤旋飛翔的意思,表現(xiàn)出了大鵬飛翔的姿態(tài)。
D.乙文段中加點的三個“不敢”構(gòu)成了排比,突出了意怠膽小、懦弱的性格特征。
31.把甲文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。
32.甲文段描繪出了怎樣的圖景?請簡要概括。
33.甲文段中的大鵬與乙文段中的意怠各是怎樣的形象?請根據(jù)兩個文段的內(nèi)容完成填空。
甲文段中的大鵬碩大無比、力大無窮、善借長風(fēng),是、的人的象征;乙文段中的意?、邸?/p>
不爭不搶、毫不起眼,是的人的象征。
【答案】30.B31.山野中的霧氣,空氣中的塵埃,都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。32.甲文段
描繪出了鯨變?yōu)榇簌i,大鵬扶搖直上九萬里,從北海飛往南海的壯麗圖景。33.志存高遠
飛沖天行動遲緩善于處世
【解析】30.考查內(nèi)容理解辨析。
B.”海運則將徙于南冥”意為:海水運動時將要遷徙到南方的大海?!昂_\”一詞點明了大鵬南徙的
條件借助大風(fēng)吹動海水的力量;
故選B?
31.考查文言語句翻譯。注意重點字詞:
野馬:春天林澤中的霧氣。霧氣浮動狀如奔馬,故名“野馬”;塵埃:揚在空中的土叫“塵”,細碎
的塵粒叫“?!?;生物:概指各種有生命的東西;息;這里指有生命的東西呼吸所產(chǎn)生的氣息。
32.考查內(nèi)容概括。
結(jié)合【甲】“鰥之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,
其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥”可知,鯨體型巨大,變?yōu)轾i時翅膀就像懸掛在天空的云,
借助海水運動前往南方的大海,由此可知,【甲】文描繪了鯨變?yōu)榇簌i,大鵬扶搖直上九萬里,從北海飛往
南海的壯觀景象。
33.考查內(nèi)容理解及形象分析。
結(jié)合【甲】文”鯨之大,不知其兒千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其兒千里也;怒而t
其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥”可知,文段中的大鵬碩大無比、力大無窮、善借長風(fēng),是
朝氣蓬勃、志存高遠、一飛沖天的人的象征;
結(jié)合【乙】文"粉粉揪揪,而似無能;引援而飛,迫脅而棲;進不敢為前,退不敢為后;食不敢先嘗,
必取其緒”可知,文中的意怠行動遲緩、不爭不搶、毫不起眼,象征善于處世、淡泊名利的人。
【參考譯文】
【乙】東海上有一種鳥,它的名字叫意怠。這種鳥飛得又低又慢,好像無能的樣子;要別的鳥引導(dǎo)協(xié)
助而后起飛,與眾鳥偎依在一起棲息;前進時不敢在前面,后退時不敢殿后;吃東西不敢先嘗,一定要吃
剩余的。因此在行列中不被排斥,而外人終不能相害,所以得免于患難。
(2023?山東濟寧?統(tǒng)考一模)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
【甲】
北冥有魚,其名為鯨。鯨之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;
穹而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也,《齊諧》者,志怪者也?!吨C》
之言日:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,拉扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,
生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
【乙】
①南華老仙①,發(fā)天機于漆園。吐崢蛛之高論,開浩蕩之奇言。徵至怪于齊諧,談北溟之有魚。吾不知
其幾千里,其名曰鰻?;纱簌i,質(zhì)凝胚渾。脫髻鬣②于海島,張羽毛于天門。刷渤溜”之春流,晞④扶桑之
朝瞰。赫⑥乎宇宙,憑陵乎昆侖。一鼓一舞,煙朦沙昏。五岳為之震蕩,百川為之崩奔。
②六月一息,至于海湄。散;翳景以橫翥,逆高天而下垂憩乎泱濟?之野入乎汪涅@之池。猛勢所射,馀
風(fēng)所吹。溟漲?沸渭,巖巒紛披。天吳?為之怵栗,海若觸為之蹬跪。巨鰲冠山而卻走,長鯨騰海而下馳。縮
殼挫鬣,莫之敢窺。吾亦不測其神怪之若此,蓋乃厚化之所為。
(節(jié)選自李白《大鵬賦?并序》,有刪改)
【注釋】①南華老仙:莊子。莊子著有《南華經(jīng)》,故亦被稱為南華真人。②髻鬣(qilie):此指魚的
脊鰭。③渤海(boxie):即渤海。④晞(xD:方言詞,急聚,快捷
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