山東省淄博市臨淄區(qū)2023-2024學年九年級下學期期中質(zhì)量檢測語文試題

2023-2024學年度第二學期期中質(zhì)量檢測

初四語文試題

說明：本試題共8頁，五個大題，21個小題，滿分150分，考試時間120分鐘。

注意事項：

1.答題前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將學校、班級、姓名、考試號、座號填寫在

答題卡和試卷規(guī)定位置。

2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆涂黑答題卡對應題目的答案標號；如需改動，用

□[P橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。

姮3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，字體工整、筆跡清晰，寫在答題卡各題目

*

指定區(qū)域內(nèi)；如需改動，先劃掉原來答案，然后再寫上新答案。嚴禁使用涂改液、膠帶紙、修

正帶修改。

契

4.保證答題卡清潔、完整，嚴禁折疊，嚴禁在答題卡上做任何標記。

5.評分以答題卡上的答案為依據(jù)。不按以上要求作答的答案無效。

第I卷（共18分）

一、基礎(chǔ)知識積累與運用（共18分）

閱讀下面的語段，完成「2題。

“特種兵式”旅游、淄博“趕烤”、“一起去看音樂節(jié)”……眼下，這些旅游新熱點成為

人們（甲）的話題，吸引了眾多游客前去消費。

■E

雖然自然鐵贈的青山綠水、歷史沉dian人文景觀并非吸引年輕人到訪的關(guān)鍵因素，

但當?shù)卦鷳B(tài)的生活場景、新奇的文化活動卻令年輕人（乙），給了年輕人一個“說走就走”

的理由。鄉(xiāng)土氣息的“村晚”、鄉(xiāng)村特色的“村BA”，可以提供更多與旅游者互動的手段；

米傳統(tǒng)非遺的手藝、古老節(jié)慶的活動，可以提供更多與年輕人對話的方式；個性鮮明的歌會、與

時jti進的廟會，可以提供更多與外鄉(xiāng)人交流的平臺...如此種種，都可以成為年輕人相

聚在一起的理由，讓素呼平生的年輕人，在旅游中迅速（丙）起來，成為志趣相投的朋友。

1.文段中加點字的注音和橫線處應填的漢字，完全正確的一項是（）

A.kul淀具meiB.kul甸俱wei

C.kui淀俱meiD.kui甸具wei

2.文段中（甲）（乙）（丙）三處,依次填入詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

塔A.津津樂道夢寐以求嫻熟B.津津樂道心馳神往熟絡(luò)

源

C.津津有味心馳神往嫻熟D.津津有味夢寐以求熟絡(luò)

栩

3.下列句子中，標點符號使用有誤的一項是（）

A.為避免青春期因敏感而沖動“慈”人，我們應該做到：主動溝通交流，理性看待事情;

提高個人修養(yǎng)，學會換位思考；學會冷靜分析，正確表達意見。

B.在人民日報社新媒體中心舉辦的“回到小時候”主題歌會上，歌曲《如果你要寫風》一

經(jīng)演唱，便迅速登上熱榜。

C.我跳下車來，說了聲：“忠爺爺再見！”就往家走去。

初四語文試題第1頁（共8頁）

D.大量事實表明，領(lǐng)先科技出現(xiàn)在哪里，高端人才流向哪里，發(fā)展的制高點和經(jīng)濟的競爭

力就轉(zhuǎn)向哪里。

4.下列句子中，有語病的一項是（）

A.公共閱讀空間只有不斷完善服務機制，提升服務質(zhì)量，才能更好地滿足不同群體的閱讀

需求。

B.在2024年世界泳聯(lián)跳水世界杯賽上，經(jīng)過中國小將全紅嬋奮力拼搏，終于獲得女子十

米臺冠軍。

C.加強勞動教育要深刻理解勞動與教育的關(guān)系，切忌只口頭講勞動卻不動手的做法。

D.截至今年2月末，我國5G移動電話用戶達8.51億戶，相較4G用戶超出9000多萬戶。

5.下列說法有誤的一項是（）

A.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，《史記》是第一部紀傳體通史，《三國演義》是第一

部章回體歷史演義小說，《水滸傳》是第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說。

B.歌行體是古代詩歌體裁之一，形式自由、靈活，通常用“歌”“行”“歌行”命名，如

《登幽州臺歌》《雁門太守行》《錢塘湖春行》《白雪歌送武判官歸京》都是歌行體。

C.“未果，尋病終”中的“尋”在古代可表示時間，另外還有“頃刻”“俄而”“已而”

“俄頃”等也用來表示時間。

D.現(xiàn)代漢語中很多成語出自儒家典籍，如溫故知新、教學相長、舍生取義、輾轉(zhuǎn)反側(cè)等。

6.請把下面句子組成語意連貫的一段話，順序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

“人生唯愛和美食不可辜負?！睂で蠼】蹬c美食的平衡，成了擺在我們面前的重要問題。

①比如，標榜“只要甜不要糖”的無糖飲料一般都含有不少代糖，同樣會加重胰腺負擔。

②蔬菜要吃水煮的，飲料要喝無糖的，巧克力越吃越苦……一系列控糖操作，反映出人們

健康意識的增強。

③而且日常生活中運動不充分、飲食不規(guī)律的現(xiàn)象屢見不鮮，吸煙、喝酒、熬夜等也是司

空見慣。

④只不過效果如何，恐怕要打個問號。

⑤面對快節(jié)奏的生活和高強度的工作，一個問題值得思考：除了把手邊的奶糖換成黑巧，

我們還能為身體健康做點什么？

A.④⑤②③①B.⑤③①④②C.①④③⑤②D.②④①③⑤

第II卷（共132分）

二、詩文積累與閱讀（共27分）

7.默寫填空（8分）

⑴晚泊孤舟古祠下，o（蘇舜欽《淮中晚泊犢頭》）

⑵晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞》）

⑶，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

⑷風休住，o（李清照《漁家傲》）

⑸海納百川，o（林則徐）

⑹人生是一次充滿選擇的旅程，選擇彰顯品質(zhì)和追求。''①，只有香如故”

（《卜算子?詠梅》）是陸游的選擇，“人生自古誰無死？②"（《過零丁洋》）

是文天祥的選擇，“③，要留清白在人間”是于謙的選擇。他們都選擇了對

初心的堅守，選擇了對理想的追求。

初四語文試題第2頁（共8頁）

8.閱讀辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》，選出對詩歌賞析有誤的一項（）（3

分）

何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。

年少萬兜婺，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。

A.這是一首登高感懷之作。詞人登樓望遠，所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡的感慨。“悠

悠”一詞既指時間漫長久遠，同時暗含詞人的思緒無窮無盡。

B.本詞以“問”貫穿始終，三問三答，簡潔有力，結(jié)構(gòu)嚴謹。

C.詞人豪邁地宣稱,只有曹操和劉備可以和自己匹敵，并希望后代能像孫權(quán)一樣建功立業(yè)。

D.這首詞表達了作者渴望建功立業(yè)的情懷，也流露出報國無門的感慨，蘊含著對茍且偷安、

毫無振作的南宋朝廷的失望。

9.閱讀下面的文段，完成后面的題目。（16分）

仲淹泛通《六經(jīng)》，長于《易》，學者多從質(zhì)問，為執(zhí)經(jīng)講解，亡所倦。嘗推其奉以食四

方游士。

是歲大蝗旱，江、淮、京東滋甚。仲淹請遣使循,行，未報②。乃請日：“宮掖中半日不食,

當何如？”帝惻然，乃命仲淹安撫江、淮，所至開倉振?之。且禁民淫祀④，奏蠲⑤廬、舒折役

茶、江東丁口鹽錢，且條上救弊十事。

歲余，徒蘇州。州大水民田不得耕仲淹疏五河,導太湖注之海。

會邊陲有警，因與樞密副使富弼請行邊。于是，以仲淹為河東、陜西宣撫使，賜黃金百兩，

悉分遺邊將。麟州新罹大寇，言者多請棄之。仲淹為修故碧⑥，招還流亡三千余戶，蠲其稅，

罷榷酷⑦予民。又奏免府州商稅，河外遂安。

（節(jié)選自《宋史?范仲淹傳》）

【注釋】①循：同“巡”，巡視。②未報：沒有答復，這里指皇帝沒有回應范仲淹的請求。

③振：救濟。④淫祀：不合禮制的祭祀。⑤蠲（judn）：免除。⑥碧：同"寨"。⑦榷酷（que

gu）：官府所實行的酒專賣制度。

⑴根據(jù)表格提示的方法，解釋加點詞語。（3分）

文言字詞方法解釋

京東滋號課內(nèi)遷移法：王之蔽甚矣（《鄒忌諷齊王納諫》）A._____

以食四方游士語境推測法B._____

含邊陲有警查閱字典法：①終將；②適逢，恰巧遇上；③領(lǐng)會；④會合C._____

⑵下列各組句中，加點詞語的意義和用法相同的一項是（）（3分）

A.長于《易》皆朝于齊（《鄒忌諷齊王納諫》）

B.嘗推其奉以食四方游士無從致書以觀（《送東陽馬生序》）

C.帝惻然吳廣以為然（《陳涉世家》）

D.乃命仲淹安撫江、淮乃不知有漢（《桃花源記》）

⑶請用“/”為下面句子劃出朗讀的節(jié)奏。（標2處）（2分）

州大水民田不得耕仲淹疏五河

⑷用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）

為執(zhí)經(jīng)講解，亡所倦。

⑸謚號是帝王或官員去世后，朝廷根據(jù)他們的生平行為給予褒貶的一種稱號，慈惠愛民

曰文，守道不移曰正。范仲淹謚號“文正”，請結(jié)合選文及《岳陽樓記》，簡要評價其得此

謚號的原因。（6分）

初四語文試題第3頁（共8頁）

三、現(xiàn)代文閱讀（共35分）

（-）閱讀下面的文段，完成10?13題。（13分）

大力弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)

姬元貞

①“節(jié)儉樸素，力戒奢靡，是我們黨的傳家寶?！秉h的十八大以來，習近平總書記高度重

視傳承勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)，號召“努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風”，強調(diào)“浪

費糧食的不良風氣必須堅決剎住”“不論我們國家發(fā)展到什么水平，不論人民生活改善到什么

地步，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想永遠不能丟”。近年來，全國各地采取多種措施制止餐飲浪

費，開展“光盤行動”，人們的節(jié)約意識不斷提升，浪費可恥、節(jié)約光榮的社會氛圍日益濃厚。

②在看到成效的同時，我們也要清醒認識到，當前浪費糧食的現(xiàn)象仍不同程度存在。民以

食為天。雖然我國人均糧食占有量已多年超過400公斤的國際糧食安全標準線，肉、蛋、奶等

食品供應充足，但我國人均耕地數(shù)量少，糧食供求仍處于緊平衡狀態(tài)。新時代新征程，要繼續(xù)

大力弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，持之以恒、久久為功地制止餐飲浪費行為。

③歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德?！皟€，德之共也；

侈，惡之大也”“克勤于邦，克儉于家”“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，這些古語都是在告誡人們

要力戒奢侈浪費，堅持勤儉節(jié)約，養(yǎng)成不貪圖安逸、向上奮進的品格。勤儉節(jié)約不僅關(guān)系個人

修養(yǎng)，也關(guān)系一個國家、一個民族的發(fā)展興衰。怎樣對待節(jié)儉和浪費，反映著一個國家和民族

的價值觀念和文明程度，也昭示著這個國家和民族的發(fā)展前景。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是興旺發(fā)

達的前提，而驕奢淫逸、攀比浪費則往往是墮落衰敗的開端。勤儉節(jié)約是國家長治久安的重要

精神支撐，是關(guān)系黨和人民事業(yè)興衰成敗的大事。

④勤儉節(jié)約也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。許多革命前輩都是勤儉節(jié)約的楷模。延安時期，美國

記者斯諾從毛澤東、周恩來等黨的領(lǐng)導人的簡樸生活中，發(fā)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人身上有著一種“東

方魔力”。我們黨由小到大、由弱變強，困難時不低頭，豐裕時不奢靡，不斷從勝利走向勝利，

依靠謙虛謹慎、艱苦奮斗的精神和作風，創(chuàng)造了震古爍今的偉大成就，創(chuàng)造了百年大黨在長期

執(zhí)政條件下不斷自我革命、永葆生機活力的偉大奇跡。

⑤新時代，我們黨從制定和實施中央八項規(guī)定開局破題，激濁揚清，黨和政府“帶頭過緊

日子”，黨風政風煥然一新，推動社會風氣向上向好。當前，我國正處在強國建設(shè)、民族復興

的歷史新方位，經(jīng)歷著有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，正在推進中國式現(xiàn)代化這一人類

歷史上非常宏大而獨特的實踐創(chuàng)新，面臨的挑戰(zhàn)考驗比過去更加復雜嚴峻，更加需要我們繼承

和發(fā)揚勤儉節(jié)約精神，把有限的資源用在“刀刃”上。

⑥應當認識到，追求美好生活與勤儉節(jié)約、艱苦奮斗并不矛盾。艱苦奮斗并非節(jié)制消費，

過清心寡欲的生活，而是反對奢侈浪費、不思進取，提倡克勤克儉、勵精圖治。要始終牢記由

儉入奢易、由奢入儉難，不能沉迷物質(zhì)享受、浪費勞動果實。

⑦在全社會大興勤儉節(jié)約之風，提倡節(jié)約、反對浪費，一方面要靠宣傳教育，引導人們從

內(nèi)心深處樹立儉樸意識，培養(yǎng)健康的生活習慣和興趣愛好。從點滴做起，從小事做起，改掉人

走燈不關(guān)、水龍頭不擰緊、餐飲浪費等不良習慣。另一方面要建立反對浪費的長效機制。如今，

反食品浪費法已經(jīng)頒布實施，各地相關(guān)政策文件紛紛出臺。未來，我們還要持續(xù)推進制止浪費

的制度建設(shè)，從法律規(guī)范層面推動形成簡約適度、綠色低碳的生活方式。

（選自《人民日報》2024年2月28日）

初四語文試題第4頁（共8頁）

10.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）

A.文章的中心論點是“大力弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)”。

B.本文綜合運用事實材料、道理材料，增強文章的說服力。

C.第④段和第⑤段分別運用了比喻論證、對比論證的方法來證明觀點。

D.文章采用遞進式結(jié)構(gòu)，先提出問題，再逐層分析問題，最后解決問題。

11.下面對文章結(jié)構(gòu)層次的劃分，最合理的一項是（）（3分）

A.①②/③④⑤⑥/⑦B.①/②③④⑤⑥/⑦

C.①②/③④⑤/⑥⑦D.①/②③④⑤/⑥⑦

12.下列兩則事例，你認為哪一項適合加入文中？請簡要說明理由。（3分）

A：當今時代，一些青少年視奢侈為“時尚”，視享受為“潮流”，盲目攀富比闊，肆意

揮霍浪費，助長了社會不良風氣。

B：某酒店推行“NT”點餐方式，要求服務員根據(jù)比就餐人數(shù)少一人的飯菜量引導消費

者下單，“按需點菜”。

13.結(jié)合全文，談一談在新時代我國仍然需要大力弘揚勤儉節(jié)約之風的必要性。（4分）

（-）閱讀下面的文章，完成14?18題。（22分）

鑒賞家汪曾祺

①全縣第一個大畫家是季匐民，第一個鑒賞家是葉三。

②葉三是個賣果子的，專給大宅門送果子。他的果子的好處，第一是得四時之先。市上還

沒有見這種果子，他的籃子里已經(jīng)有了。第二是都很大，很香甜，很好看。果子全都從他手里

過，有疤的、擠筐、變色、過小的都剔下來。他的果子有些是直接到產(chǎn)地采辦來的，是"樹熟"

——不是在米糠里悶熟了的。他出去買果子比賣果子的時間要多得多。四鄉(xiāng)八鎮(zhèn)，哪個園子里，

什么人家，有一棵什么出名的好果樹，他都知道，和園主打多年交道，熟得像是親家。別的賣

果子的下不了這樣的功夫，也不知道這些路道。

③葉三給別人家送果子是為了掙錢，給季匐民送果子是為了愛他的畫。

④季匐民有一個脾氣：畫一張畫要喝二斤花雕，吃斤半水果。葉三搜羅到最好的水果，總

是首先給季匐民送去。季匐民每天一起來就走進他的小書房——畫室。葉三不需通報，一來就

是半天。季匐民畫的時候.他站在旁邊很入神地看.專心致志，連大氣都不出。有時看到精彩

處，就情不自禁地深深吸一口氣，甚至小聲地驚呼起來。凡是葉三吸氣、驚呼的地方，也正是

季國民的得意之筆。

⑤季匐民從不當眾作畫，他畫畫有時是把書房門鎖起來的。對葉三可例外。他很愿意有這

樣一個人在旁邊看著，他認為葉三真懂，葉三的贊賞是出于肺腑，不是假充內(nèi)行，也不是諂媚。

季匐民最討厭聽人談畫。他很少到親戚家應酬。實在不得不去的，他也是到一會，喝半盞茶就

道別。因為席間必有一些假名士高談闊論。但是他對葉三另眼相看。葉三只是從心里喜歡畫，

他從不瞎評論。

⑥季匐民畫完了畫，釘在壁上，自己負手遠看，有時會問葉三：“好不好？”“好在哪里？”

葉三大都能一句話說出好在何處。季甸民畫了一幅紫藤，問葉三。葉三說：“紫藤里有風?！?/p>

“唔！你怎么知道？”“花是亂的?！薄皩O了！”季匐民提筆題了兩句詩：深院悄無人，風

拂紫藤亂。季匐民畫了一張小品，老鼠上燈臺。葉三說：“這是一只小老鼠。”“何以見得？”

“老鼠把尾巴卷在燈臺柱上，它很頑皮?！薄皩?！”

初四語文試題第5頁（共8頁）

⑦季匐民最愛畫荷花。他畫的都是墨荷。他佩服大家李復堂，但是畫風和復堂不似。李畫

多凝重，季匐民飄逸。李畫多用中鋒，季匐民微用側(cè)筆。李復堂有時水墨淋滿，粗頭亂服，意

在筆先；季甸民沒有那樣的恣悍，他的畫是大寫意，但總是筆意俱到，收拾得很干凈，而且筆

致疏朗，善于利用空白。他的墨荷參用了張大千，但更為舒展。他畫的荷葉不勾筋，荷梗不點

刺，且喜作長幅，荷梗甚長，一筆到底。有一天，葉三送了一大把蓮蓬來，季匐民一高興，畫

了一幅墨荷，好些蓮蓬。問葉三：“如何？”葉三說：“四太爺，你這畫不對，'紅花蓮子白

花藕'。你畫的是白荷花，蓮蓬卻這樣大，蓮子飽，墨色也深，這是紅荷花的蓮子?！薄笆菃幔?/p>

我頭一回聽見！”季前民展開一張八尺生宣，畫了一張紅蓮花，題了一首詩：紅花蓮子白花藕，

果販葉三是我?guī)?。慚愧畫家少見識，為君破例著胭脂。有時季甸民給葉三畫了畫，說：“這張

不題上款吧，你可以拿去賣錢，有上款不好賣?！比~三說：“題不題上款都行，不過您的畫我

不賣?！薄安毁u？”“一張也不賣！”

⑧他把季甸民送他的畫都放在他的壽材里。十多年過去了，季匐民死了。葉三已經(jīng)不賣果

子了，但是四季八節(jié)，他還四處尋覓鮮果，到季匐民墳上供一供。季匐民死后，畫價大增。日

本有人專門收藏他的畫，大家知道葉三手里有很多季匐民的畫，都是精品。很多人想買，葉三

說：“不賣?！庇幸惶煲粋€外地人來拜望葉三，叫“遷聽濤”。一問，是日本人。遷聽濤說他

是專程來看葉三收藏的季甸民的畫的。遠道來的，葉三只得把畫拿出來，遷聽濤用清水洗了手，

焚了一炷香，對畫軸拜了三拜，然后才展開，他不停地贊嘆：“喔！真好！真是神品！”

⑨遷聽濤要買這些畫，要多少錢都行。葉三說：“不賣?！边w聽濤悵然而去。葉三死了，

他兒子遵照父親的遺囑，把季匐民的畫和父親一起裝進棺材里，埋了。

（選自汪曾祺小說集《鑒賞家》，有刪改）

14.閱讀全文，請結(jié)合文章內(nèi)容補填下列表格（6分）。

身份情節(jié)

很大，很香甜，買果子比賣果子的

水果特點得四時之先

賣果子很好看時間要多

的葉二

人物形象①_____________________________________________________

鑒賞畫作紫藤老鼠上燈臺墨荷

鑒賞結(jié)論紫藤里有風這是一只小老鼠你這畫不對

鑒賞家

的葉三尾巴卷在燈臺柱

鑒賞理由花是亂的紅花蓮子白花藕

上，它很頑皮

人物形象②______________________________________________

遷聽濤要買這些畫，

“不賣？”“一很多人想買，葉

對藏品態(tài)度要多少錢都行。葉三

收藏家張也不賣！”三說：“不賣?！?/p>

說：“不賣?！?/p>

的葉三

人物形象③______________________________________________

初四語文試題第6頁（共8頁）

15.下列關(guān)于小說內(nèi)容分析不正確的一項是（）（3分）

A.小說寫“葉三搜羅到最好的水果，總是首先給季匐民送去”，他是借新鮮果子來表達對

季匐民的知己之情。

B.小說中大畫家季匐民寫下“果販葉三是我?guī)煛?，可以看出他對葉三的信任和欣賞。

C.“實在不得不去的，他也是到一到，喝半盞茶就道別?！边@句話寫出了季匐民的謙遜和

低調(diào)。

D.葉三和季匐民兩人身份迥異，卻意趣相投，正是高山流水，恰遇知音。

16.結(jié)合上下文內(nèi)容，按要求回答問題。（6分）

⑴季匐民畫的時候，他站在旁邊很入神地看，專心致志，連大氣都不出。有時看到精彩處，

就情不自禁地深深吸一口氣，甚至小聲地驚呼起來。（請從描寫的角度賞析）

⑵凡是葉三吸氣、驚呼的地方，也正是季甸民的得意之筆。（對這句話進行朗讀練習，哪

些詞語應重讀？請說明理由。）

17.作者在寫葉三賞畫之前，花了大量筆墨寫他賣水果，是不是偏離主題了呢？（3分）

18.作家肖復興提倡寫作要細如發(fā)絲，他曾以葉三賞畫為例談到“細”的藝術(shù)性。從葉

三身上，你能得到哪些與“細”相關(guān)的寫作方面的感悟？（4分）

四、名著閱讀（共10分）

19.選出對有關(guān)名著的內(nèi)容表述不正確的一項（）（3分）

A.《駱駝祥子》圍繞著祥子買車的最大夢想，寫他三起三落的人生經(jīng)歷，揭露了半殖民地

半封建的中國社會底層人民的悲苦命運，表達了作者對勞動人民的深切同情。

B.《海底兩萬里》中尼摩船長具有兩面性：他很善良，冒著生命危險拯救采珠人后還好心

地送他珍珠；他也有些殘忍，對敵艦采取了毀滅性的攻擊，船上的人幾乎全軍覆沒，尸沉大海。

C.《水滸傳》中人物綽號的命名方式有多種：以武器命名，如大刀關(guān)勝；以體貌特征命名，

如豹子頭林沖；以古代名人命名，如小李廣花榮；以人物本領(lǐng)命名，如入云龍盧俊義；以兇猛

野獸命名，如混江龍阮小七。

D.《儒林外史》這部諷刺小說沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，而是由眾多故事連綴

而成，表現(xiàn)的是普通士人日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。

20二學校開展主題為“磨難與成長”的《西游記》讀書交流會，核心問題是：孫悟空的

成長啟示。

⑴任務一：繪制孫悟空人生軌跡

初四語文試題第