




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Unit1Unit1TeenageLife1.Toappreciatealetterofadvice.2.Tolearntheorganisationandlanguagefeaturesoftheletterofadvice.3.Tolearntowritealetterofadvice.1.SusanLuo,anadviserforteenagers,hasreceivedaletteraskingforsomeadvice.Readherreplyanddiscussthequestions.1.WhatisWorriedFriend’sproblem?2.WhatsuggestionsdoesSusanLuogivetoWorriedFriend?WorriedFriendisworriedaboutthathisorherfriend,ChenLei,playscomputergamestoooftenandspendstoomuchtimeonline.1)Talktoher/hisfriendabouthisbehaviour.2)Encouragehis/herfriendtotrynew
hobbies.1.DoyouthinkMsLuo’sadviceisuseful?Whyorwhynot?2.Whatotherkindsofadvicewouldyougive?Whatarenecessarypartsofaletter?2.Studytheorganisationandlanguagefeatures.Date,greeting,body,close,andsignature.10September2018DearWorriedFriend,
Youwrotethatyouareveryworriedabout
yourfriend,ChenLei.Iunderstandquitewellthat
youareanxiousandfeelterrible.Youthinkthatyourfriendplayscomputergamestoooftenandspendstoomuchtimeonline.DateGreetingBody
Irecommendthatyoutalktoyourfriendabouthisbehaviour.
Itisnotunusualfor
teenagersofyourgeneration
tobeattractedto
computergamesandtheonlineworld.Butspendingtoomuchtimeonline
isunhealthyandmakesitverydifficulttofocusonotherthingsinlife.SomestudentsevenbecomeaddictedtotheInternetandcannotconcentrateonschoolandfamilylife.
BodyIthinkyoushouldencourageyourfriendtotrynewhobbies.Whynotdiscusstheproblemtogether?
Iamsurehewilllistentoyou,sinceyouarehisgoodfriend.Allthebest,SusanLuoBodyCloseSignature2)
Findandmarkthepartsoftheletterthatmatchthefollowingpoints.A.Iknowwhattheproblemis.B.Iunderstandhowyoufeel.C.Thisismyadviceandreason(s).D.Ithinkmyadvicewillhelp.A.Iknowwhattheproblemis.B.Iunderstandhowyoufeel.C.Thisismyadviceandreason(s).D.Ithinkmyadvicewillhelp.3)WhatexpressionsdoesMsLuousetomakesuggestions?Underlinethemintheletter.1.Irecommendthatyoutalktoyourfriendabouthisbehaviour.2.Itisnotunusualforteenagersofyourgenerationtobeattractedtocomputergamesandtheonlineworld.3.Butspendingtoomuchtimeonlineisunhealthyandmakesitverydifficulttofocusonotherthingsinlife.4.SomestudentsevenbecomeaddictedtotheInternetandcannotconcentrateonschoolandfamilylife.5.Ithinkyoushouldencourageyourfriendtotrynewhobbies.Usefulwordsandexpressionsintheletter:beworriedabout為……而擔(dān)心,憂慮beattractedto喜愛focuson集中;特別關(guān)注beaddictedto(doing)sth.對(做)某事很入迷concentrateon集中精力于;全神貫注于encouragesb.todosth.鼓勵某人做某事allthebest一切順利,萬事如意建議信是生活中常用的一種應(yīng)用文文體。建議信的目的是向收信人就某事提出自己的建議或忠告。建議信的格式和普通信件一樣,通常包括日期、稱呼、正文、結(jié)束語和簽名五個部分。寫作指導(dǎo)
建議信的基本框架:開頭
(beginning)----開門見山,引出話題,說明寫信目的。(安慰對方并提出自己的看法。)主體(body)----對所提出的問題進行陳述,提出合理的建議并說明理由。(根據(jù)寫作要點提示,提出建議并說明理由。)結(jié)尾
(ending)----呼應(yīng)開頭,重申觀點,表達祝愿。建議信開頭常用的句式
1.Youhaveaskedmeformyadviceon...andIwilltrytomakesomesuggestions.2.It'smygreatpleasuretogiveyousomesuggestions/adviceon...3.I'msorry(that)youarehavingtrouble/difficulty/problemsin...4.Hereareafewsuggestionsabout...正文(body)常用表達1.Iwouldliketorecommend(suggest)that...2.Inmyopinion,itwouldbeagoodideaifyou.../itwouldbewiseto…3.Whenitcomestosuchasituation,Iwouldliketosuggestthatyoushould...4.Whynotjoinaclub?Ifyoudothis,youcanmakefriends.
建議信結(jié)尾常用句式1.Idohopeyouwilltakemyadviceintoaccount/consideration.2.(Intheend,)Idohopeyouwillfindtheseproposals/suggestions/recommendationspractical/useful/helpful.3.
Iwouldappreciateitverymuchifyoucouldconsidermysuggestions.VI.寫作假定你是李華,你的好友于瀟前不久和父母一起去了美國,寫信告訴你她很不適應(yīng)那里的校園生活,感到很難過。請你根據(jù)以下要點用英語給她寫一封建議信。1.學(xué)好英語,從而有更多和別人交流的機會;2.多交一些朋友,樂于助人;3.積極參加各種社團活動。要求:1.表達要清楚,語言簡潔,流暢;2.要思路清晰,層次分明,表達準確完整。完成句子:1.聽說你在適應(yīng)新的學(xué)校生活方面有困難,我很難過。(getusedto)
I’msorrytohearthat___________________________________________________________.2.關(guān)于如何面對這種情況,很高興給你一些建議。___________________________________________________howtofacethissituation.3.努力學(xué)習(xí)英語對你來說很重要,這能給你更多和別人交流的機會。________________________________atEnglish,whichcangiveyoumoreopportunities________________________.youarehavingtroublegettingusedtoyournewschoollifeIt’smygreatpleasuretogiveyousomesuggestions/adviceonItisimportantforyoutoworkhardtocommunicatewithothers4.和同學(xué)交朋友也是個好主意,這更容易忘記你的孤獨。
_____________________________________,whichmake____easier______________.5.我建議你應(yīng)該參加各種活動,這使你的生活更加有趣。
_________________________________allkindsofactivities,whichcanmakeyourlife__________.6.我真的希望我的建議對你有用。_____________________________________.Itisagoodideatomakefriendswithyourclassmates,ittoforgetyourlonelinessIrecommendthatyoujoinin/takepartinmoreinterestingIdohopetheseproposals/suggestions/recommendationsusefultoyou.2)Draftyourletteraccordingtotheoutline.___________Dear_________,Youwrotethat___________Iunderstandthat_________Ithink__________________because________________.Iamsurethat___________Bestwishes,____________Writethedateandgreetthereader.Showthereaderthatyouknowwhattheproblemis.Tellthereaderthatyouunderstandhowhe/shefeels.Explainyourreason(s).Tellthereaderwhatyouthinkwillhappen.Closeandsigntheletter.DearYuXiao,Thankyouforwritingtome.I’msorrytohearthatyouarehavingtroublegettingusedtoyournewschoollifeinAmerica.It’smygreatpleasuretogiveyousomesuggestions/adviceonhowtofacethissituation.Firstly,itisimportantforyoutoworkhardatEnglish,whichcangiveyoumore
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 雇主品牌在招聘中的重要性計劃
- 其他債務(wù)轉(zhuǎn)讓合同范例
- 貨物分類與標識標準計劃
- 加強客戶關(guān)系管理的策略計劃
- 班級活動反饋機制的建立計劃
- 美好的班級文化建設(shè)計劃
- 前臺文員對外溝通能力提升方案計劃
- 居易國際品牌視覺形象規(guī)范手冊
- 第 3 單元 第5 章第 2 節(jié) 呼吸作用2023-2024學(xué)年七年級上冊生物同步教學(xué)設(shè)計(北師大版)
- 2025年湘潭貨運員初級考試題庫
- 《變電站無人機智能巡檢 技術(shù)要求》
- 《國際市場營銷》課程標準
- 5G通信技術(shù)在智慧城市中的應(yīng)用
- 小學(xué)信息科技三年級下冊 教案 第三單元《智能生活安全》單元教學(xué)設(shè)計
- 動物防疫知識講座
- 2024年高等教育法學(xué)類自考-00227公司法歷年考試高頻考點試題附帶答案
- 《乳腺癌的防治》課件
- 個人所得稅個人所得稅
- 孤獨癥兒童早期干預(yù)操作手冊
- 《小貓的九個命》
- 大班健康《愛是什么》課件
評論
0/150
提交評論