甘肅省蘭州市（新）小學(xué)語文部編課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

甘肅省蘭州市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.趣qù，cù

【部首】走

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】形聲字。走表意，表示快步走；?。╭ǔ）表聲，兼表快步走必有所取。本義是趨向。引申為興味、興趣。

【常見詞組】趣味、趣利、趣味橫生

【課文原句】多么有趣的蒲公英！

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)拼音寫字詞。

春天來了，我看到了“泥róng(

)飛yàn(

)子，沙暖睡yuānyāng(

)(

)”的美麗畫面。看，草地上花兒盛開了，顏色那么鮮艷，多種多樣。它們的fēnfāng(

)(

)吸引了mìfēng(

)(

)等小kūn(

)蟲前來xīnshǎng(

)(

)。一陣風(fēng)兒吹過，花兒隨風(fēng)舞dǎo(

)。fǎngfú(

)(

)被眼前的美景陶醉了，我也不禁跟著花兒這優(yōu)美的zīshì(

)(

)跳了起來。2）.問答題。

《一百條裙子》中的旺達·佩特羅斯基是個怎樣的孩子？請舉例說明。

__________________________________________________3）.根據(jù)情境填空。

（1）爸爸常教育我要心胸開闊，不要斤斤計較，患得患失。所以，我把《論語》中的名言“君子坦蕩蕩，___________”作為座右銘。

（2）《鄉(xiāng)村四月》這首詩是宋朝詩人_____________寫的，描寫的是_____________時節(jié)的情景。

（3）《自相矛盾》這一故事告誡人們_____________。

（4）《稚子弄冰》中描繪“聲”為主的兩句詩是：_____________，______________。

（5）《從軍行》中的景物描寫是：_____________，孤城遙望玉門關(guān)。4）.把下列詞語補充完整，并選詞完成練習(xí)。

一針(

)(

)頗負(

)(

)不動(

)(

)

(

)疾(

)快(

)(

)起敬(

)驚(

)戰(zhàn)

（1）麗麗平時話不多，但發(fā)言時總能(

)地指出問題所在。

（2）幸好司機(

)，及時剎車，避免了一次事故的發(fā)生。

（3）上面詞語中，與“大名鼎鼎”意思相近的詞語是(

)。5）.實踐活動：傳統(tǒng)節(jié)日我知道節(jié)日過節(jié)時間節(jié)日習(xí)俗（至少寫出兩個）端午節(jié)農(nóng)歷五月初五吃粽子，賽龍舟，掛艾蒿。春節(jié)____________，______清明節(jié)____________，______3、選擇題（每題2分共3題）

1）.當(dāng)前疫情形勢仍然十分嚴(yán)峻，全國人民投入到抗疫戰(zhàn)斗中。但是爺爺嫌（xián）戴口罩很悶，出門不戴口罩。在這種情況下，勸老人戴口罩最得體的一項是（）A．爺爺，您太不懂事了！人人都戴口罩，您怎么能不戴呢？B．爺爺，如果您不戴口罩，社區(qū)工作人員會找您算賬的。C．爺爺，不戴口罩的話，萬一您被傳染病毒，您會再傳染我們的！D．爺爺，戴口罩雖然不舒服，但是能有效防止傳染，為了您自己和別人的健康，還是請您把口罩戴好再出門吧。2）.下列漢字，都和叫喚有關(guān)的一項是（）A．咬叼咽B．喊吼吵C．啪嘩嗚D．吞嚷嘟3）.下列音節(jié)詞拼寫正確的是（

）A．ɡē

ɡēB．mā

māC．bà

ba4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？（改為陳述句）

_______________________________________________________________

（2）王老師對我說：“下課后，請你到我辦公室來?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

____________________________________________________________________

（3）海力布把聽來的消息原原本本告訴了鄉(xiāng)親們。（改為雙重否定句）

_________________________________________________________________________

（4）太陽炙烤著大地。（改為夸張句）

____________________________________________________________________________

（5）我們的教室既寬敞又明亮。（把句子寫具體，至少用上兩種說明方法）

_____________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，再寫一寫。

綠綠的太陽為冬天帶來溫暖

金黃的太陽為秋天帶來豐收

紅紅的太陽為夏天帶來清涼

彩色的太陽讓春天更加多彩

我想畫個_____________的太陽送給_____________，因為________________。2）.將下列詞語與相關(guān)的人物及故事的含義連起來。

呂蒙手不釋卷比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。

楊時鑿壁偷光書本不離手，形容勤奮好學(xué)。

匡衡鐵杵成針形容家貧而讀書刻苦。

李白程門立雪形容尊師重道，虔誠求教。6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列漢語拼音按字母表的順序排列起來。

dymlwhes

2）.句子排序

(

)他心里頓時高興起來。

(

)王吉文仔細一看，原來是師長。

(

)他正在想著，忽然看見遠處出現(xiàn)一簇人影。

(

)馬上坐著兩個人，牽馬的那個人肩上背著兩枝步槍，一手牽著韁繩，一手?jǐn)v著一個病號。

(

)但是這伙人走到跟前，他卻失望了。

(

)人影近了，還有一匹馬。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．從《出塞》中的“人未還”可見很多男兒戰(zhàn)死沙場，給眾多的家庭帶來災(zāi)難。()

2．從《涼州詞》中可以看出，將士們在邊塞能飲美酒，聽琵琶彈奏出的美妙樂曲，過著美好、安逸的生活。()

3．《夏日絕句》表達了作者的愛國之情。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀。元日爆竹聲中一歲除，____________入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把______________。1．補充詩句。

2．《元日》的作者是______代詩人___________，詩中描寫的節(jié)日是____________，即農(nóng)歷______________，俗稱“________”。

3．詩中寫了__________、__________、____________、____________等一系列的儀式，加之太陽燦爛，春風(fēng)送暖，渲染了一種____________的節(jié)日氣氛。

4．“屠蘇”指的是__________，“桃符”是__________。

5．這首詩描寫的春節(jié)習(xí)俗除了放鞭炮，還有哪些？選一選，打“√”。

①喝屠蘇酒（

）②燃放爆竹（）

③張燈結(jié)彩（）④更換桃符（）

6．“總把新桃換舊符”，在今天也就是更換春聯(lián)。請你寫一副對聯(lián)，愿新的一年會給農(nóng)民帶來吉祥和好運。

___________________________________________

7．發(fā)揮想象，用自己的話說說后兩句詩所描寫的節(jié)日情景。

___________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.寫話練習(xí)。

“假如我很高很高”，這是一個多么美好的心愿啊！小男孩長高之后分別做了什么事情呢？10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解范仲淹有志于天下范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也?！?．給下列句中加點的字注音并釋義。

①啖粥而讀音：______義：_________

②輒以水沃面音：______義：_________

③食不給音：______義：_________

④乃至被讒受貶音：______義：_________

2．“每以天下為己任”的正確譯句是（）A．每天把天下大事作為自己的責(zé)任。B．常常把治理國家大事作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。C．常常把天下大事作為自己應(yīng)盡的任務(wù)。D．每天把治理國家大事作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。3．把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。

①或夜昏怠，輒以水沃面。

_________________________________

②妻子衣食僅自足而已。

_________________________________

4．“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹所作《__________》中的名句，此句在本文中的作用是__________________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.我能認真讀短文，完成練習(xí)。樹媽媽放風(fēng)箏（zhēng）秋天到了，樹媽媽要放風(fēng)箏了。放幾只風(fēng)箏到草地上，甲蟲有家了。放幾只風(fēng)箏到小河里，小魚有傘了。放幾只風(fēng)箏到天空中，小鳥有伴了。樹媽媽的風(fēng)箏，不管飛到哪里，都受到大家的歡迎。1．這段話共有(

)句話。

2．樹媽媽把風(fēng)箏放到草地上，_______有家了；風(fēng)箏放到________，小魚把它當(dāng)作傘；風(fēng)箏放到_____，成了________的小伙伴。

3．樹媽媽的風(fēng)箏，其實就是_________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”畫出加點字正確的讀音。

鹽官鎮(zhèn)（yányān）薄霧（bóbáo）昂首（ángàng）

鼎沸（dǐngdìng）橫貫（guàngàn）霎時（shàsà）2）.我會讀一讀，寫一寫。通知

各班文藝委員：6月1日上午八點，學(xué)校將在禮堂舉行“六一聯(lián)歡會”，請通知本班全體同學(xué)準(zhǔn)時參加。少先隊大隊部2021年5月26日

時間：___________地點：________________

參加人：__________事情：______________________

通知人：__________通知時間：________________13、語言表達（每題6分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．一聲不吭的病人的雙手緊緊抓住身下的白床單。（縮句）

__________________________