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文檔簡介

河南省駐馬店市(新版)2024小學語文部編版專題練習(復習)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).根據(jù)拼音和語境寫出相應的詞語,注意把字寫美觀。

的夜晚,的在晚風中搖曳。我坐在下,挽著媽媽的,仰望星空,聽著輕柔的,原本煩悶的心情得到了,漸漸進入的夢鄉(xiāng)。2、填空題(每題2分共5題)

1).閱讀文博會展覽序言,根據(jù)拼音和語境,寫出正確的詞語。

在màncháng(

)的歷史進程中,文化遺產(chǎn)承載著中華民族的基因和血脈。隨著科技的發(fā)展,傳統(tǒng)文化以jiéránbùtóng(

)的面貌融合在各個lǐngyù(

),煥發(fā)出新的活力,令人jīngtàn(

)。中華文化bódàjīngshēn(

),唯有創(chuàng)新,才能使其生生不息,mèilì(

)無限。2).讀拼音寫詞語。

màzhachàndǒushuāijiāowéigānmi?oxiǎo

(

)(

)(

)(

)(

)3).回顧課文,完成練習

(1)松鼠和小熊的友誼是從____________和____________開始的。

(2)松鼠和小熊的關系開始修復是因為________________________。

(3)友誼產(chǎn)生“裂縫”時,______和______才是最好的修復方式。

A.溝通B.諒解C.放紙船D.放風箏

(4)《紙船和風箏》中,松鼠家住__________,______紙船、掛______、寫____________;小熊家住________,扎________、放草莓、寫____________________。紙船和風箏讓他們成為了______________。

(5)假如你是小熊,你也想寫一張卡片,掛在風箏上給松鼠,你會寫:

________________________________!

(6)《紙船和風箏》講的是___________和__________之間發(fā)生的感人至深的故事,告訴我們?nèi)伺c人交往需要建立______,而友誼需要不斷去維護的道理。4).將下列詞語補充完整,然后選詞填空。

(

)動聽(

)更新專心(

)

司空(

)(

)結(jié)彩語重(

)

(1)劉老師的語文課,總是講得________________

(2)春節(jié)前家家戶戶打掃屋子,置辦年貨,張貼春聯(lián),好一派_______________的氣象。

(3)老師_______________地說:“只有學會奮斗,才能品嘗成功的滋味?!?/p>

(4)生活中,善于從__________的現(xiàn)象中有所發(fā)現(xiàn)、深入思考的人,才能見微知著,發(fā)現(xiàn)真理。5).我會照樣子,寫詞語。

(1)例:(彈)鋼琴(

)電影(

)舞蹈(

)棉衣

(2)例:冷得像冰窖熱得(

)快得(

)樂得(

)

(3)例:只言片語(含言語的詞語)(

)(

)3、選擇題(每題2分共3題)

1).下面加點字讀音全部正確的一項是()A.掠(luè)過合攏(rǒnɡ)B.噴(pèn)香腳?。▂ìnɡ)C.胳臂(bei)宿舍(shè)D.稍(shāo)息眼眶(kuànɡ)2).下列關于課文的描述,錯誤的一項是()A.《富饒的西沙群島》一文介紹了西沙群島美麗的景色和富饒的物產(chǎn)。表達了作者對祖國海疆的熱愛和贊美之情。B.《金色的草地》一文中,蒲公英和草地的變化是因為蒲公英的花瓣會根據(jù)時間變化自己改變顏色。C.《賣火柴的小女孩》一文是安徒生爺爺寫的一篇童話,講述了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的故事。3).下列句子中加點詞語運用正確的是哪一項?()A.同學們?yōu)榱艘坏罃?shù)學題爭得生龍活虎。B.課堂上,同學們都斷斷續(xù)續(xù)完成作業(yè)。C.要排隊了,他七手八腳地收拾好書包。D.他說得口干舌燥,可我還是沒聽明白。4、句子訓練(每題10分共1題)

1).小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿著一件白襯衣。(比喻)

_______________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連。

籬落疏疏一徑深可愛深紅愛淺紅

梅子金黃杏子肥樹頭新綠未成陰

茅檐低小麥花雪白菜花稀

桃花一簇開無主溪上青青草2).照樣子把詞語連成一句話。

小魚在人行道上走

蝸牛在河里跑

馬兒在地上游

小朋友在草原上爬6、排序題(每題5分共2題)

1).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。

(

)此后,我就試著用自己的話寫真實的故事。

(

)自己不動腦子,作文簡直是七拼八湊。

(

)以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考。

(

)作文果然有了進步。

(

)老師在我的作文后面批著:“不真實。要用自己的話寫真實的故事。”2).排列句子。

(

)它先表演跳舞,兩臂向上伸著,一個勁地旋轉(zhuǎn)。

(

)最后它還表演了走鐵杠,走幾步滑一下,真逗人喜愛!

(

)接著它又表演了翻跟頭,動作可靈活啦!

(

)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

(

)一只小猴子在臺上表演節(jié)目。7、判斷題(每題5分共1題)

1).根據(jù)課本內(nèi)容判斷,對的打“√”,錯的打“×”。

1.西門豹懲治官紳和巫婆運用了將計就計的方法。()

2.“西門豹”姓“西門”,是復姓。像這樣的名字還有“諸葛亮”。()

3.調(diào)換馬的出場順序是田忌第二次賽馬取勝的關鍵。()

4.晏子用他的智慧和語言三次戰(zhàn)勝了楚王,最后晏子不敢不尊重楚王了。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).讀詩歌,回答問題:水鄉(xiāng)行水鄉(xiāng)的路,要找人,水云鋪;稻海深處;進莊出莊,一步步,一把櫓。踏停蛙鼓。

漁網(wǎng)做門簾,蟬聲住,

掛滿樹;水上起暮霧;走近才見,兒童解纜送客,

幾戶人家住。一手好櫓?!嘲?.讀詩句,想象意境,寫出詩句意思。

①、進莊出莊,一把櫓。

__________________________________

②、要找人,稻海深處;

_________________________________

2.讀詩文,填空。這首詩描寫的是江南水鄉(xiāng)季節(jié)的景色,從、、等詞語中可以看出;詩中描繪的水鄉(xiāng)是的、的、的,水鄉(xiāng)人是的、的,表達了作者的思想感情。9、書面表達(每題10分共1題)

1).寫作。

在元旦聯(lián)歡會的寫作分享環(huán)節(jié),班長以“雙休日”為主題,做了以下分享:

雙休日,是我們真正獲得自由的日子,雙休日是我們夢寐以求的日子,雙休日躲過老師的諄諄教誨,逃過父母的喋喋不休,走進那屬于自己的一片天地,去感受那片天地中空氣的清楚……

你的雙休日是怎樣度過的,請以《我的雙休日》為題,寫一篇作文。

提示:先想想自己的雙休日是怎樣過的,其中最難忘的是哪個雙休日?為什么難忘?通過具體的事寫出自己的真實情感。條理清楚,語句通順。不少于400字。請從下面的題目中任選一個進行寫作。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀匡衡字稚圭,勤學而無燭。鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓不識,家富多書,衡乃與其傭作,而不求償,主人怪,問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆,資給以書,遂成大學。衡能說《詩》,時人為之語曰:“無說《詩》,匡鼎來??镎f《詩》,解人頤?!倍?,衡小名也。邑人畏服之如是,聞者皆解頤歡笑。1.下列句子中加點的詞語解釋不正確的一項是()A.鄰舍有燭而不逮不逮:不給他B.衡乃與其傭作傭作:雇傭勞作C.而不求償償:報償D.邑人畏服之如是邑人:同鄉(xiāng)2.文中一個家喻戶曉的典故是:____________

3.本文記述了有關匡衡的幾個故事?讀后你有什么感受?

_________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).綜合實踐。2022年4月16日上午,隨著神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場預定區(qū)域安全著陸,航天員翟志剛、王亞平、葉光富歷時六個月的“太空出差”畫上了圓滿的句號。作為三人中唯一的女性,王亞平一直備受人們關注,在出艙接受采訪時王亞平笑著說:“摘星星的媽媽回來了!”1.概括新聞內(nèi)容。(不超過30個字)

____________________________________________

2.神舟十三號航天員是哪幾位?

_____________________________________________

3.讀完這則新聞,談談你的看法。

_____________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選詞填空。

熱鬧喧鬧

(1)船隊一靠岸,海灘上就(

)起來。

(2)過春節(jié)的時候,家家戶戶張燈結(jié)彩,很是(

)。2).(新情境)把下面的生肖放在合適的

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