河北省邯鄲市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

河北省邯鄲市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫(xiě)工整規(guī)范的漢字。

親湯會(huì)擱

驚偏底蓋2、填空題（每題2分共5題）

1）.找特點(diǎn)，寫(xiě)詞語(yǔ)。

無(wú)憂(yōu)無(wú)慮_______________西瓜紅_____________________2）.（改編題）請(qǐng)你品析下列句子，按順序排列三次落淚并把圖表補(bǔ)充完整再填空。

A．船快開(kāi)了，母親只好狠下心來(lái)，拉著我登上大客輪。想不到眼含淚水的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹——雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。

B．每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”之類(lèi)的句子，常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。

C．我跑進(jìn)外祖父的書(shū)房，老人正躺在藤椅上。我說(shuō)：“外公，您也回祖國(guó)去吧！”想不到外祖父竟像小孩子一樣，嗚嗚嗚地哭了起來(lái)……

這三段話(huà)都寫(xiě)到了外祖父流淚：第一次是因?yàn)開(kāi)_____________；后兩次是因?yàn)開(kāi)______________，從中我們能感受到外祖父_____________的情感。3）.“從見(jiàn)到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，只是一支接著一支地吸著煙。桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次。”你認(rèn)為此時(shí)的毛主席在想什么？___________4）.根據(jù)課文《景陽(yáng)岡》的內(nèi)容補(bǔ)充詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。

①一(

)而(

)②結(jié)(

)成(

)③半(

)三(

)

④自(

)自(

)⑤請(qǐng)(

)自(

)⑥說(shuō)時(shí)(

)，那時(shí)(

)

詞語(yǔ)⑤中有兩個(gè)讀音相同的字，它們的意思分別是：______________、______________。5）.讀拼音，寫(xiě)漢字。yáshìshǎngxù蘆_______姿_______欣_______思_______lìzhènchéngyǔ_______害_______靜_______現(xiàn)_______宙3、選擇題（每題2分共3題）

1）.五（1）中隊(duì)正在向全體同學(xué)征集“班級(jí)公約”內(nèi)容，以下條約，你認(rèn)為最不合理的一項(xiàng)是（）A．如果因緊急事情離開(kāi)學(xué)校，應(yīng)先向班主任請(qǐng)假。B．考試退步罰抄試卷三遍。C．逃避值日罰掃兩天。D．作業(yè)必須按時(shí)、獨(dú)立完成。2）.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．大家都在喜氣洋洋地歡度愉快的國(guó)慶節(jié)。B．自從學(xué)校設(shè)立了圖書(shū)角，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都提高了。C．我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上一次又一次地打破紀(jì)錄。D．經(jīng)過(guò)規(guī)劃和支持，使興義的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更好了。3）.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．汽車(chē)向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見(jiàn)奇峰異嶺撲面而來(lái)，令人應(yīng)接不暇。B．軍閥混戰(zhàn)時(shí)期，中國(guó)大地上哀鴻遍野。C．對(duì)剛學(xué)的課文一知半解，是他考試成功的原因之一。D．如今的農(nóng)村人壽年豐，農(nóng)民生活一天比一天好。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子訓(xùn)練場(chǎng)。

(1)看了《金色的魚(yú)鉤》這篇小說(shuō)，使我陷入了沉思。（修改病句）

_____________________________________

(2)毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。（縮句）

____________________________________

(3)仿照例句，寫(xiě)一寫(xiě)“同學(xué)們聽(tīng)老師講課”入迷的樣子。

例：偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過(guò)來(lái)。

_____________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）

1）.將詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的含義相同的連起來(lái)。

仰望仰賴(lài)毫米毫不可惜

敬仰仰頭絲毫揮毫潑墨

仰仗仰慕狼毫失之毫厘2）.將下列詞語(yǔ)進(jìn)行合理搭配

明媚的開(kāi)朗的廣闊的深厚的

感情草原天氣性格6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列順序，我能行。（把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里）

(

)小松鼠每次摘松果，吃一個(gè)，就在土里埋下一個(gè)。

(

)小松鼠學(xué)會(huì)了摘松果。

(

)在小松鼠埋松果的地方，長(zhǎng)出了許多小松樹(shù)。

(

)它摘了許多松果。2）.給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚(yú)

(

)到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去，我都釣回滿(mǎn)滿(mǎn)一網(wǎng)兜。

(

)小水灣里魚(yú)可多拉，柳條魚(yú)、麥穗魚(yú)，還有金鱗尾巴的鯉魚(yú)。

(

)我們村外有一條小河。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。安徒生是鞋匠的兒子，他并不是一開(kāi)始就進(jìn)行童話(huà)創(chuàng)作的。30歲之后，安徒生的童話(huà)引起了兒童的爭(zhēng)相閱讀，才走向成功。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。石灰吟①[明]于謙千錘萬(wàn)鑿②出深山，烈火焚燒若等閑③。粉骨碎身渾不怕，要留清白④在人間⑤。

【注釋】①石灰吟：贊頌石灰。②千錘萬(wàn)鑿：形容開(kāi)采石灰非常艱難。③若等閑：好像很平常的事情。④清白：指石灰潔白的本色，又比喻高尚的節(jié)操。⑤人間：人世間。

1．這是一首()。A．送別詩(shī)B．山水詩(shī)C．詠物詩(shī)2．試著用“/”畫(huà)出這首詩(shī)的朗讀節(jié)奏。

3．讀了這首詩(shī)的前兩句我體會(huì)到了石灰__________的精神；讀了后兩句中的“渾不怕”，我想到了描寫(xiě)英雄人物的四字詞語(yǔ)___________、___________，這兩句詩(shī)還讓我想到了文天祥的詩(shī)句：“____________，____________?！?/p>

4．理解古詩(shī)，下面的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A．這首詩(shī)是明代政治家于謙的一首思鄉(xiāng)詩(shī)。B．詩(shī)中運(yùn)用了擬人的修辭方法，形象生動(dòng)，語(yǔ)言也鏗鏘有力。C．后兩句表達(dá)出詩(shī)人不怕?tīng)奚木?，以及永留高尚的品格在人間的追求。D．全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚?，在人生路上清清白白做人的思想?．聯(lián)系本課中學(xué)習(xí)的三首古詩(shī)，你覺(jué)得這首古詩(shī)和哪首古詩(shī)的寫(xiě)作方法是相同的？相同點(diǎn)是什么？

________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫(xiě)作。

我們的身邊總會(huì)有各種各樣身懷絕技的人。他可能是你的老師，可能是你的家長(zhǎng)，也有可能就是你朝夕相處的小伙伴。本次作文，我們就來(lái)寫(xiě)這樣一個(gè)“技驚四座”之人。

要求：適當(dāng)運(yùn)用語(yǔ)言、外貌、動(dòng)作等描寫(xiě)方法，寫(xiě)出人物某一方面的特長(zhǎng)。內(nèi)容真實(shí)具體，語(yǔ)言連貫，題目自擬，不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀拷打羊皮露真相人有負(fù)鹽與負(fù)薪者，二人同釋重?fù)?dān)，息于樹(shù)蔭下。少時(shí)，且行，二人爭(zhēng)一羊皮，各言為己藉jiè肩之物。久未果，遂訟于官。時(shí)雍州刺史李惠，謂其群下曰：“拷此羊皮可知主乎?”群下咸無(wú)對(duì)者?；萸矤?zhēng)者出，令人置羊皮席上，以杖擊之，見(jiàn)少鹽屑xiè，惠曰：“知其實(shí)矣！”使?fàn)幷咭曋?fù)薪者乃服罪。字詞解釋

負(fù)：_______薪：_________釋?zhuān)篲_____且：______

藉：______未果：______訟：______咸：______

遣：_______11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的句子，選出恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)。只有常常懷疑、常常發(fā)問(wèn)的腦筋才有問(wèn)題，有問(wèn)題才想求解答。在不斷的發(fā)問(wèn)和求解中，一切學(xué)問(wèn)才會(huì)發(fā)展起來(lái)……——節(jié)選自九年級(jí)上冊(cè)《懷疑與學(xué)問(wèn)》下面選項(xiàng)中，能作為上述觀(guān)點(diǎn)論據(jù)的是___________項(xiàng)，這一論據(jù)屬于______________________（事實(shí)論據(jù)/道理論據(jù)）。

A．孫中山先生十分喜好讀書(shū)，時(shí)刻手不釋卷，見(jiàn)解高遠(yuǎn)。

B．《西游記》中孫悟空不服天庭管束，最終大鬧天宮。

C．著名天文學(xué)家哥白尼挑戰(zhàn)“地心說(shuō)”，創(chuàng)立了“日心說(shuō)”。論證：是用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法，即揭示論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系。常見(jiàn)的論證方法有：舉例論證、道理論證、對(duì)比論證和引用論證等。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.寫(xiě)出下列運(yùn)用夸張修辭手法的詞語(yǔ)。

春風(fēng)得意一步登天膽大包天

不脛而走心比天高怒發(fā)沖冠

日理萬(wàn)機(jī)碧空如洗氣吞山河

______________________________2）.運(yùn)用了夸張修辭的打“√”。

（1）白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。（）

（2）