2023-2023年高三歷史第一輪復(fù)習(xí)全程考卷：階段滾動(dòng)月考卷（四）含答案

專業(yè)課原理概述部分一、選擇題（每題1分，共5分）1.中國古代“四大發(fā)明”中，最早出現(xiàn)的是（）A.印刷術(shù)B.指南針C.火藥D.造紙術(shù)答案：D2.唐朝時(shí)期，實(shí)行“兩稅法”的皇帝是（）A.唐太宗B.唐玄宗C.唐德宗D.唐宣宗答案：C3.北宋時(shí)期，被譽(yù)為“文治武功”的皇帝是（）A.宋太祖B.宋太宗C.宋真宗D.宋仁宗答案：D4.明朝時(shí)期，廢除丞相制度的皇帝是（）A.明太祖B.明成祖C.明世宗D.明神宗答案：A5.清朝時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙的民族英雄是（）A.林則徐B.關(guān)天培C.陳化成D.鄧世昌答案：A二、判斷題（每題1分，共5分）1.春秋戰(zhàn)國時(shí)期，諸侯爭(zhēng)霸導(dǎo)致了民族融合的加速。（）答案：√2.秦始皇統(tǒng)一六國后，實(shí)行了分封制。（）答案：×3.東漢時(shí)期，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。（）答案：√4.隋朝時(shí)期，創(chuàng)立了科舉制。（）答案：√5.元朝時(shí)期，實(shí)行了行省制。（）答案：√三、填空題（每題1分，共5分）1.春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國古代思想領(lǐng)域呈現(xiàn)出百家爭(zhēng)鳴的局面，其中儒家學(xué)派的主要代表人物是____。答案：孔子2.東漢時(shí)期，張衡發(fā)明了____，可以測(cè)驗(yàn)地震發(fā)生的方位。答案：地動(dòng)儀3.三國時(shí)期，位于赤壁之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是____和____。答案：曹操；孫劉聯(lián)軍4.南北朝時(shí)期，賈思勰編寫的《____》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。答案：齊民要術(shù)5.宋朝時(shí)期，畢昇發(fā)明了____，促進(jìn)了文化的傳播。答案：活字印刷術(shù)四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）1.簡(jiǎn)述秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。答案：政治上：建立中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，皇帝至高無上，總攬全國一切軍政大權(quán)；中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察；地方上推行郡縣制。經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一度量衡。文化上：統(tǒng)一文字。軍事上：北擊匈奴，修筑長(zhǎng)城；統(tǒng)一東南、嶺南地區(qū)，興修靈渠。2.簡(jiǎn)述唐朝科舉制的發(fā)展。答案：唐太宗時(shí)期，擴(kuò)充國學(xué)的規(guī)模，增加考試科目。武則天時(shí)期，首創(chuàng)殿試和武舉。唐玄宗時(shí)期，進(jìn)士科雜文?？荚娰x。3.簡(jiǎn)述英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的目的。答案：為了開辟國外市場(chǎng)、推銷工業(yè)產(chǎn)品和掠奪廉價(jià)的工業(yè)原料。4.簡(jiǎn)述《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及影響。答案：內(nèi)容：清政府割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩；開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸；允許日本在通商口岸開設(shè)工廠。影響：《馬關(guān)條約》大大加深了中國的民族危機(jī)。5.簡(jiǎn)述西安事變的意義。答案：西安事變的和平解決，成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵，標(biāo)志著國共兩黨第二次合作的初步形成，預(yù)示了團(tuán)結(jié)抗日新局面的到來。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.請(qǐng)分析秦始皇鞏固統(tǒng)一措施的積極作用。答案：秦始皇鞏固統(tǒng)一措施有利于國家政治的穩(wěn)定，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加強(qiáng)了文化的交流，為后世的政治制度奠定了基礎(chǔ)。2.請(qǐng)分析唐朝科舉制對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響。答案：唐朝科舉制選拔官員更加注重實(shí)際才能，提高了政府治理能力；促進(jìn)社會(huì)階層流動(dòng)，激發(fā)士人學(xué)習(xí)熱情；推動(dòng)文化教育事業(yè)發(fā)展，有利于社會(huì)穩(wěn)定。3.請(qǐng)分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國歷史進(jìn)程的影響。答案：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致中國淪為半殖民地半封建社會(huì)，是中國近代史的開端，促使中國人民開始覺醒，進(jìn)行反封建反侵略的斗爭(zhēng)。4.請(qǐng)分析辛亥革命的歷史意義。答案：辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。5.請(qǐng)分析五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義。答案：五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)，八、專業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)一份關(guān)于秦朝中央集權(quán)制度的歷史教學(xué)課件。課件秦朝中央集權(quán)制度的形成與影響主要內(nèi)容：秦始皇統(tǒng)一六國背景中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容中央集權(quán)制度對(duì)后世的影響相關(guān)歷史圖片與地圖2.設(shè)計(jì)一份關(guān)于唐代詩歌繁榮原因的歷史研究性學(xué)習(xí)報(bào)告。報(bào)告唐代詩歌繁榮原因探究主要內(nèi)容：唐代政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景唐代詩歌的代表人物及其作品唐代詩歌繁榮的原因分析唐代詩歌對(duì)后世的影響3.設(shè)計(jì)一份關(guān)于宋代市民生活的歷史漫畫。漫畫宋代市民生活一瞥主要內(nèi)容：市民日常生活場(chǎng)景市場(chǎng)交易情況市民娛樂活動(dòng)社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣4.設(shè)計(jì)一份關(guān)于明朝鄭和下西洋的歷史知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)方案?；顒?dòng)探尋鄭和下西洋的歷史奧秘主要內(nèi)容：活動(dòng)背景與目的競(jìng)答題目設(shè)計(jì)（如鄭和下西洋的時(shí)間、航線、船只類型等）活動(dòng)流程與規(guī)則獎(jiǎng)品設(shè)置與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)5.設(shè)計(jì)一份關(guān)于清朝閉關(guān)鎖國政策的歷史宣傳海報(bào)。海報(bào)清朝閉關(guān)鎖國政策的影響主要內(nèi)容：閉關(guān)鎖國政策的表現(xiàn)閉關(guān)鎖國政策的原因閉關(guān)鎖國政策對(duì)清朝及中國近代的影響相關(guān)歷史圖片與圖表九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.請(qǐng)解釋“分封制”的含義。答案：分封制是指西周時(shí)期，周王將土地和人口分封給諸侯，以鞏固統(tǒng)治的一種政治制度。2.請(qǐng)解釋“郡縣制”的含義。答案：郡縣制是指秦朝時(shí)期，在地方上設(shè)立郡和縣，由中央政府派遣官員管理，以加強(qiáng)中央集權(quán)的制度。3.請(qǐng)解釋“三省六部制”的含義。答案：三省六部制是指唐朝時(shí)期，中央政府設(shè)立三?。ㄖ袝?、門下省、尚書?。┖土浚ɡ舨?、戶部、禮部、兵部、刑部、工部），以分工合作處理政務(wù)的制度。4.請(qǐng)解釋“科舉制”的含義。答案：科舉制是指通過考試選拔官員的制度，始于隋朝，完善于唐朝，延續(xù)至清朝末年。5.請(qǐng)解釋“票擬制度”的含義。答案：票擬制度是指明朝時(shí)期，內(nèi)閣大學(xué)士對(duì)奏章提出處理意見，然后由皇帝審批的制度。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考秦朝統(tǒng)一度量衡的意義。秦朝統(tǒng)一度量衡有利于經(jīng)濟(jì)交流，促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鞏固了國家統(tǒng)一，為后世度量衡制度奠定了基礎(chǔ)。2.思考唐朝科舉制對(duì)士人階層的影響。唐朝科舉制使士人階層有了晉升通道，提高了社會(huì)地位，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)了文化教育的發(fā)展。3.思考宋朝商業(yè)發(fā)展的原因。宋朝商業(yè)發(fā)展的原因包括政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、交通發(fā)達(dá)、城市繁榮、貨幣流通便利等。4.思考元朝行省制度的特點(diǎn)。元朝行省制度的特點(diǎn)有行省轄區(qū)廣闊，行省擁有較大權(quán)力，行省制度加強(qiáng)了中央集權(quán)等。5.思考清朝閉關(guān)鎖國政策的原因。清朝閉關(guān)鎖國政策的原因包括防范西方殖民者侵略、維護(hù)封建統(tǒng)治、自給自足的封建經(jīng)濟(jì)形態(tài)等。十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.分析中國古代政治制度的演變及其對(duì)中國社會(huì)的影響。中國古代政治制度的演變經(jīng)歷了禪讓制、世襲制、分封制、郡縣制、科舉制等階段。這些制度演變對(duì)中國社會(huì)的影響包括促進(jìn)了中央集權(quán)制度的形成，提高了政治治理效能，推動(dòng)了社會(huì)階層流動(dòng)一、選擇題答案1.D2.C3.D4.A5.A二、判斷題答案1.√2.×3.√4.√5.√三、填空題答案1.孔子2.地動(dòng)儀3.曹操；孫劉聯(lián)軍4.齊民要術(shù)5.活字印刷術(shù)四、簡(jiǎn)答題答案1.秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施包括：政治上建立中央集權(quán)制度，經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一貨幣和度量衡，文化上統(tǒng)一文字，軍事上北擊匈奴修筑長(zhǎng)城，統(tǒng)一東南、嶺南地區(qū)，興修靈渠。2.唐朝科舉制的發(fā)展：唐太宗擴(kuò)充國學(xué)的規(guī)模，增加考試科目；武則天首創(chuàng)殿試和武舉；唐玄宗時(shí)期，進(jìn)士科雜文?？荚娰x。3.英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的目的：為了開辟國外市場(chǎng)、推銷工業(yè)產(chǎn)品和掠奪廉價(jià)的工業(yè)原料。4.《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及影響：內(nèi)容為清政府割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本，賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩，開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸，允許日本在通商口岸開設(shè)工廠。影響是《馬關(guān)條約》大大加深了中國的民族危機(jī)。5.西安事變的意義：西安事變的和平解決，成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵，標(biāo)志著國共兩黨第二次合作的初步形成，預(yù)示了團(tuán)結(jié)抗日新局面的到來。五、應(yīng)用題答案1.秦始皇鞏固統(tǒng)一措施的積極作用：有利于國家政治的穩(wěn)定，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加強(qiáng)了文化的交流，為后世的政治制度奠定了基礎(chǔ)。2.唐朝科舉制對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響：選拔官員更加注重實(shí)際才能，提高了政府治理能力；促進(jìn)社會(huì)階層流動(dòng)，激發(fā)士人學(xué)習(xí)熱情；推動(dòng)文化教育事業(yè)發(fā)展，有利于社會(huì)穩(wěn)定。3.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國歷史進(jìn)程的影響：導(dǎo)致中國淪為半殖民地半封建社會(huì)，是中國近代史的開端，促使中國人民開始覺醒，進(jìn)行反封建反侵略的斗爭(zhēng)。4.辛亥革命的歷史意義：推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。5.五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義：五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)，是中國新民主主義革命的開始。六、分析題答案分析題所涵蓋的知識(shí)點(diǎn)主要包括：歷史事件的原因、經(jīng)過、結(jié)果及其影響。歷史人物的評(píng)價(jià)及其在歷史進(jìn)程中的作用。歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等方面的特點(diǎn)及其相互關(guān)系。七、實(shí)踐操作題答案實(shí)踐操作題所涵蓋的知識(shí)點(diǎn)主要包括：歷史地圖的識(shí)別與運(yùn)用。歷史文獻(xiàn)的分析與解讀。歷史事件的模擬與重現(xiàn)。1.中國古代政治制度：包括禪讓制、世襲制、分封制、郡縣制、科舉制等。2.中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展：包括農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展，以及貨幣、度量衡的統(tǒng)一。3.中國古代文化成就：包括文字、文學(xué)、藝術(shù)、科技等方面的成就。4.中國古代民族關(guān)系與對(duì)外交往：包括各民族之間的交流、融合，以及與外國的關(guān)系。5.中國近代歷史事件：包括鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)等。6.中國近代歷史人物：包括林則徐、孫中山、陳獨(dú)秀等。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：選擇題：考察學(xué)生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，如歷史事件、人物、時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。示例：秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。判斷題：考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)正誤的判斷能力，如歷史事件的性質(zhì)、歷史人物的評(píng)價(jià)等。示例：夏商周時(shí)期實(shí)行禪讓制。填空題：考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)點(diǎn)的準(zhǔn)確記憶，如歷史人物、歷史名詞等。示例：春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國古代思想領(lǐng)域呈現(xiàn)出百家爭(zhēng)鳴的局面，其中道家學(xué)派的主要代表人物是老子。簡(jiǎn)答題