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文檔簡介
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫)海上生明月,天涯共此時
。(張九齡)
明月松間照,清泉石上流。(王維)舉杯邀明月,對影成三人。(李白)春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?(王安石)
我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(李白)新知導(dǎo)入補充寫“月”的詩句記承天寺夜游蘇軾
走近蘇軾
蘇軾(1037—1101),字子瞻,號東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙。北宋文學(xué)家、書法家、畫家。蘇軾是宋代文學(xué)最高成就的代表,并在詩、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的成就。其詩題材廣闊,清新豪健,善用夸張比喻,獨具風(fēng)格,與黃庭堅并稱“蘇黃”;其詞開豪放一派,與辛棄疾同是豪放派代表,并稱“蘇辛”;其散文著述宏富,豪放自如,與歐陽修并稱“歐蘇”,為“唐宋八大家”之一。蘇軾亦善書,為“宋四家”之一;工于畫,尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《蘇軾文集》、《東坡易傳》、《東坡樂府》等傳世。初讀課文要求:讀準字音,讀準節(jié)奏,初步體會作者的感情。
元豐六年/十月十二日/夜,解衣/欲睡,月色/入戶,欣然/起行。念/無與為樂者,遂至/承天寺/尋張懷民。懷民/亦未寢,相與/步于中庭。庭下/如積水空明,水中/藻、荇交橫,蓋/竹柏影也。何夜/無月?何處/無竹柏?但/少閑人/如吾兩人者耳。記/承天寺夜游
蘇軾理解文意要求:參考注釋理解課文,掌握文中關(guān)鍵詞語的意思,能翻譯課文。譯一譯
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。
戶:門欣然:高興的樣子念無與樂者,遂至承天寺尋張懷民。
元豐六年十月十二日夜晚,(我)脫了衣服打算睡覺,(這時)月光照進門里,(我)高興地起來走到門外。念:考慮,想到遂:于是,就想到?jīng)]有可以交談取樂的人,于是到承天寺去找張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
相與:共同,一起中庭:院子里張懷民也沒有睡覺,于是我們一起在庭院中散步。月光照在院中,好像積水一樣清明澄澈,水中仿佛有水藻、荇菜交織在一起,大概是竹子和柏樹的影子??彰鳎盒稳菟某纬?。蓋:大概是何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
但:只是閑人:清閑的人耳:語氣詞,相當(dāng)于“罷了”哪一夜沒有月光?哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹?只是缺少像我倆這樣清閑的人罷了。
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。記承天寺夜游
蘇軾
作者為什么想著在初冬的夜里走出戶外?再讀課文,思考問題寫作背景:本文寫于宋神宗元豐六年(1083年),當(dāng)時,作者被貶到黃州已經(jīng)有四年了。元豐二年七月,歷史上著名的“烏臺詩案”,御史李定等摘出蘇軾的有關(guān)新法的詩句,說他以詩訕謗,八月,將他逮捕入獄。經(jīng)過長時間的審問折磨,差一點被殺。十二月作者獲釋出獄,被貶謫到黃州任團練副使,但不得“簽書公事”,也就是說做著有職無權(quán)的閑官。在這種情況下,作者寫了這篇短文,對月夜的景色作了美妙的描繪,真實的記錄了他當(dāng)時生活的一個片段。也體現(xiàn)了他與張懷民的深厚友誼與對知音甚少的無限感慨。試著按照表達方式的不同給文章劃分層次,并概括出層意:第一層(1-3)交代了賞月的時間、地點、夜游的原因;第二層(4)描繪月夜庭中美景;第三層(5-7)抒發(fā)作者面對月夜美景的感慨?!居洈ⅰ俊久鑼憽俊咀h論抒情】問題探究1.全文沒有一處直接寫友情,但可以從字里行間看出來。請找出能表現(xiàn)蘇軾與張懷民友情的句子(寫出兩句),并以其中一句為例,說說你選擇它的理由。
①遂至承天寺。理由:唯張懷民可以同樂
②懷民亦未寢。理由:心境相同欣賞趣味同
③相與步于中庭。理由:關(guān)系親密
④但少閑人如吾兩人者耳。理由:志同道合志趣相投命運相同
2.請從文中摘錄描寫“庭院月色”的語句,細細品味,簡要說明景物特點。
句子:庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。景物特點:月色空靈皎潔。(空明澄澈等)
3.體會這一句的妙處。
運用比喻的修辭手法,將月光比作積水,寫出月光的清澈透明,將竹柏的影子比作水中交錯的水草,寫出了竹柏影子的參差錯雜、清麗淡雅。作者以高度凝練的筆墨,點染出一個空明清澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。
4.文中說“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳?!闭f說句中的“閑人”的含義?
又傳達出作者怎樣的感情?
“閑人”即清閑的人,這里并非是指閑極無聊、無所事事的人,而是包含著復(fù)雜的意味,首先,“閑人”指具有閑情逸致的人;其次,“閑人”包含了作者郁郁不得志的悲涼心境。傳達了作者微妙而復(fù)雜的感情:貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的欣喜、漫步的悠閑,種種微妙復(fù)雜的感情都包含在其中。中心:本文描繪了清澈透明的月色,營造了一個清幽寧靜的藝術(shù)境界,表達了作者微妙而復(fù)雜的心境,同時也表現(xiàn)了作者寄情自然美景以排遣抑郁的豁達寬廣的胸懷。定風(fēng)波
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