劉鴻伏父親教案設(shè)計(jì)蘇教版選修

劉鴻伏父親教案設(shè)計(jì)蘇教版選修一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版選修《劉鴻伏父親》。本課主要講述劉鴻伏與其父親之間的感人故事，通過細(xì)膩的筆觸描繪了父親對兒子的深深關(guān)愛以及兒子對父親的敬愛之情。文章內(nèi)容豐富，情感真摯，能引起學(xué)生對親情的思考和感悟。二、教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)本文，使學(xué)生了解劉鴻伏與其父親之間的感人故事，體會親情的偉大。2.提高學(xué)生的朗讀和理解能力，能正確把握文章的主題和情感。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭、珍惜親情的品質(zhì)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：理解文章內(nèi)容，體會文章所表達(dá)的親情主題。難點(diǎn)：感悟親情，培養(yǎng)學(xué)生對家庭的熱愛。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體設(shè)備學(xué)具：課本、筆記本五、教學(xué)過程1.情景引入：播放一首關(guān)于親情的歌曲，如《?；丶铱纯础?，引導(dǎo)學(xué)生思考親情對自己的意義。（1）劉鴻伏與其父親之間的關(guān)系是怎樣的？（2）文章中哪些地方讓你感受到父親對兒子的深深關(guān)愛？（3）兒子是如何回報(bào)父親的關(guān)愛的？3.合作探究：分組討論，讓學(xué)生分享自己與家人之間的感人故事，互相交流感悟。4.課堂講解：教師針對學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評，詳細(xì)講解文章的寫作手法和親情主題。5.例題講解：選取文章中的典型句子進(jìn)行分析，讓學(xué)生體會作者的情感表達(dá)。6.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)，為自己的家人寫一段贊美的話。六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容：《劉鴻伏父親》親情主題：父愛如山，感恩回報(bào)寫作手法：細(xì)膩描繪，真摯情感七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請根據(jù)文章內(nèi)容，寫一篇關(guān)于家人的感悟文章。答案示例：家人是我生活中最重要的人，他們給予我無盡的關(guān)愛和支持。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，家人總是給予我鼓勵和幫助。我深深感激他們的付出，我要回報(bào)他們的關(guān)愛，讓他們過上幸福的生活。2.請為自己最感激的一位家人寫一封信，表達(dá)自己的感激之情。答案示例：親愛的媽媽：您好！我想借這封信向您表達(dá)我對您的感激之情。感謝您一直以來對我的關(guān)愛和支持。您是我生命中最偉大的人，您的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)讓我感到無比幸福。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總是給予我鼓勵和幫助，讓我勇敢面對生活的挑戰(zhàn)。您的關(guān)心和呵護(hù)讓我茁壯成長，您的耐心和教誨讓我不斷進(jìn)步。媽媽，您是我永遠(yuǎn)的依靠和榜樣。我會努力學(xué)習(xí)，讓您驕傲。我會盡自己的努力，讓您過上幸福的生活。再次感謝您對我的愛和支持！我愛您！八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過講述劉鴻伏與其父親之間的感人故事，使學(xué)生深刻體會到了親情的偉大。在教學(xué)過程中，學(xué)生積極參與，課堂氣氛融洽。通過小組合作探究，學(xué)生分享了自己的家庭故事，進(jìn)一步加深了對親情的感悟。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘文章的內(nèi)涵，感悟親情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭、珍惜親情的品質(zhì)。同時(shí)，我還計(jì)劃組織一次家庭作業(yè)，讓學(xué)生為家人做一件小事，用實(shí)際行動回報(bào)家人的關(guān)愛。拓展延伸：邀請家長參加課堂，分享他們與孩子之間的感人故事，讓學(xué)生更加深刻地理解親情的重要性。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：理解文章內(nèi)容，體會文章所表達(dá)的親情主題。難點(diǎn)：感悟親情，培養(yǎng)學(xué)生對家庭的熱愛。解析：本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是幫助學(xué)生深入理解文章內(nèi)容，讓他們通過文章的閱讀體會到親情的重要性。這是基礎(chǔ)，也是本節(jié)課的核心目標(biāo)。而教學(xué)難點(diǎn)則在于如何引導(dǎo)學(xué)生去感悟親情，從而激發(fā)他們對家庭的熱愛。這一點(diǎn)，需要教師通過各種教學(xué)手段和策略，引導(dǎo)學(xué)生去體驗(yàn)、去感受、去反思。二、教學(xué)過程1.情景引入：播放一首關(guān)于親情的歌曲，如《?；丶铱纯础罚龑?dǎo)學(xué)生思考親情對自己的意義。（1）劉鴻伏與其父親之間的關(guān)系是怎樣的？（2）文章中哪些地方讓你感受到父親對兒子的深深關(guān)愛？（3）兒子是如何回報(bào)父親的關(guān)愛的？解析：這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生在閱讀中體驗(yàn)和感受，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。通過回答問題，學(xué)生可以更深入地理解文章內(nèi)容，感受到親情的力量。3.合作探究：分組討論，讓學(xué)生分享自己與家人之間的感人故事，互相交流感悟。解析：這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，主要是為了讓學(xué)生通過分享和交流，進(jìn)一步感悟親情，體會到家庭的溫暖。在討論中，學(xué)生可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，從而更深入地理解家庭的重要性。4.課堂講解：教師針對學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評，詳細(xì)講解文章的寫作手法和親情主題。解析：這一環(huán)節(jié)是教學(xué)的核心，教師需要對學(xué)生的問題進(jìn)行回應(yīng)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章的寫作手法和親情主題。通過講解，讓學(xué)生明白，如何通過文字表達(dá)親情，如何用寫作來傳遞情感。5.例題講解：選取文章中的典型句子進(jìn)行分析，讓學(xué)生體會作者的情感表達(dá)。解析：通過例題講解，讓學(xué)生更直觀地感受到作者的情感表達(dá)，進(jìn)一步理解親情的內(nèi)涵。例題是理解文章的重要工具，也是引導(dǎo)學(xué)生深入思考的途徑。6.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)，為自己的家人寫一段贊美的話。解析：隨堂練習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段，通過寫一段贊美的話，讓學(xué)生將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中，加深對親情的理解。三、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請根據(jù)文章內(nèi)容，寫一篇關(guān)于家人的感悟文章。答案示例：家人是我生活中最重要的人，他們給予我無盡的關(guān)愛和支持。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，家人總是給予我鼓勵和幫助。我深深感激他們的付出，我要回報(bào)他們的關(guān)愛，讓他們過上幸福的生活。2.請為自己最感激的一位家人寫一封信，表達(dá)自己的感激之情。答案示例：親愛的媽媽：您好！我想借這封信向您表達(dá)我對您的感激之情。感謝您一直以來對我的關(guān)愛和支持。您是我生命中最偉大的人，您的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)讓我感到無比幸福。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總是給予我鼓勵和幫助，讓我勇敢面對生活的挑戰(zhàn)。您的關(guān)心和呵護(hù)讓我茁壯成長，您的耐心和教誨讓我不斷進(jìn)步。媽媽，您是我永遠(yuǎn)的依靠和榜樣。我會努力學(xué)習(xí)，讓您驕傲。我會盡自己的努力，讓您過上幸福的生活。再次感謝您對我的愛和支持！我愛您！解析：作業(yè)設(shè)計(jì)是對課堂學(xué)習(xí)的延伸，通過寫感悟文章和感激信，讓學(xué)生更深入地理解和體驗(yàn)親情，培養(yǎng)他們熱愛家庭、珍惜親情的品質(zhì)。作業(yè)的設(shè)計(jì)，既要貼近學(xué)生的生活，又要能夠激發(fā)他們的情感。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應(yīng)保持親切、溫和的語言語調(diào)，以營造一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。在講述感人的故事時(shí)，可以使用稍顯激動或溫馨的語調(diào)，以激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在自主學(xué)習(xí)和合作探究環(huán)節(jié)，可以適當(dāng)給予學(xué)生充分的時(shí)間，讓他們充分體驗(yàn)和感悟。3.課堂提問：通過提問激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)他們深入理解文章內(nèi)容。在提問時(shí)，要注意問題的針對性和啟發(fā)性，讓學(xué)生在思考中感受到親情的力量。5.教學(xué)互動：在授課過程中，教師應(yīng)積極與學(xué)生互動，鼓勵他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)和感悟。通過互動，教師可以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。6.板書設(shè)計(jì)：板書應(yīng)簡潔明了，突出重點(diǎn)。通過合理的板書設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生梳理文章結(jié)構(gòu)和思路，加深對親情主題的理解。7.作業(yè)設(shè)計(jì)：作業(yè)應(yīng)緊密結(jié)合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，具有一定的實(shí)踐性和情感性。通過作業(yè)，讓學(xué)生將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中，深化對親情的感悟。教案反思：在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我注重了情感的渲染和親情的體驗(yàn)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍