2025屆陜西省渭南市重點中學高三第二次模擬考試歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆陜西省渭南市重點中學高三第二次模擬考試歷史試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.英國1802年《工廠法》規(guī)定,工廠主必須向每個學徒提供兩套衣服,學徒工作時間不得超過12小時,每年派兩名與工廠無利害關系的人員視察學徒的狀況和條件,并規(guī)定了工廠主違反本法令的處罰措施。這部法律的規(guī)定反映了英國A.經濟政策轉向國家干預 B.工人權益得到有效保障C.社會保障體系逐漸形成 D.政府履行社會管理職能2.從19世紀下半葉到20世紀上半葉,中國思想界不斷掀起軒然大波,涌現(xiàn)各式各樣的社會思潮,形成波瀾壯闊的歷史畫卷。下列關于近代中國社會思潮興起的先后順序表述準確的一項是①“中華民國與中華帝國不同……民國是以四萬萬人為主”②“惟君民共治,上下相通,民隱得以上達,君惠得以下逮”③“國人而欲脫蒙昧時代……當以科學與人權并重”④“吾人對于俄羅斯今日之事變,惟有翹首以迎其世界的新文明之曙光”A.①②③④B.②①③④C.③①②④D.①②④③3.明朝建立后清丈土地,核定天下田賦,其數(shù)額記入《黃冊》即戶口冊中,其后進一步將全國的土地詳細登記,編制成《魚鱗圖冊》??梢娒鞔鶤.開始實行以資產為標準的稅制 B.土地清理與戶籍管理相分離C.基于土地的賦稅管理逐步規(guī)范 D.賦稅種類由繁多到逐漸減少4.胡適在《談新詩》中寫道:“初看起來,這都是‘文的形式’一方面的問題,算不得重要。卻不知形式和內容有密切的關系。若想有一種新內容和新精神,不能不先打破那些束縛精神的枷鎖鐐銬?!庇纱丝芍m的主張旨在A.打破舊束縛促進思想解放B.廢除格律詩推廣新體詩C.廢止文言文而推行白話文D.推翻舊制度建立新社會5.北宋中期,“蜀民以鐵錢重,私為券,謂之交子,以便貿易,富民十六戶主之。其后,富民資稍衰,不能償所負,爭訟數(shù)起。”下列選項符合材料的是A.交子得到政府承認在普遍全國流通B.交子可直接用于商品交換C.交子不能直接用于商品交換,是一種可以直接兌換成貨幣的證券D.交子具有股票的特癥,可以進入市場6.天津自1860年開埠以來,一直是我國重要的港口貿易城市,其發(fā)展深刻反映了時代變化。如表為1941年天津港貿易統(tǒng)計表。據(jù)此,結論正確的是A.太平洋戰(zhàn)爭強化其國際地位 B.軍閥割據(jù)阻礙國內貿易發(fā)展C.國民政府實施統(tǒng)制經濟政策 D.天津被納入了日本戰(zhàn)時體制7.漢武帝實行鹽鐵官營制度,在中央設鹽鐵丞總管全國鹽鐵事業(yè),地方郡縣設鹽官或鐵官經營鹽鐵產銷,民私自煮鹽和鑄鐵,處鈦左趾刑罰,工具及產品沒官。漢武帝這種做法A.加強了地方權力 B.推動了鹽鐵生產C.抑制了商人勢力 D.削弱了封國力量8.下表為中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)行業(yè)分布表(單位:萬個)年份農業(yè)工業(yè)建筑業(yè)交通運輸業(yè)商、飲、服務業(yè)198229.2874.925.389.5817.01198823.28773.5295.58372.55623.23表中的數(shù)據(jù)變化說明A.農村剩余勞動力大量轉移 B.城鄉(xiāng)一體化正在迅速完成C.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)合乎國情 D.第三產業(yè)的發(fā)展十分迅速9.中國早期的馬克思主義者鄭超麟在回憶錄中寫到:“中華民國八年,寫成世界公歷是最容易記憶的…當代中國的集體意識,可以說,是在這一年覺醒的;我個人的小小意識則確實是在這一年覺醒的?!边@一年A.新民主主義理論正式提出B.馬克思主義在中國進一步傳播C.中國人民民族意識開始覺醒D.知識分子群體發(fā)起白話文革命10.如圖是北宋地方權力分配示意圖,據(jù)此可知,北宋四監(jiān)司A.明確各級職責提高行政效率 B.實行地方分權,完善決策機制C.加強對地方機構的制約與監(jiān)察 D.健全完善地方權力組織架構11.明代《天工開物》一書記載了我國某一時期的活塞式鼓風技術,活塞的反復運動可產生連續(xù)的風力,從而大大提高冶金的爐溫。該技術有助于A.打破西方科技壟斷B.大大提高冶金業(yè)的規(guī)模C.中國農業(yè)技術革命D.金屬工具的進一步推廣12.西漢時期,五經具有不同版本,經文解釋更是五花八門,所謂“經有數(shù)家,家有數(shù)說”東漢章帝召開白虎觀會議,命群儒“講議五經同異”,“帝親稱制臨決”,最后整理成《白虎通義》一書,作為官方欽定的經典刊布于世。據(jù)此可知,白虎觀會議A.消除了各家之間的分歧B.強化了思想大一統(tǒng)局面C.提高了儒家的社會地位D.規(guī)范了儒學的學術研究13.羅馬法是古代世界最完備的法律體系,下列有關羅馬法的敘述不確切的是A.羅馬法成為近現(xiàn)代西方法律制度的基礎B.《十二銅表法》是羅馬法體系的起源C.羅馬法揭露和批判了私有制的罪惡D.羅馬法體現(xiàn)了羅馬人的法治精神和法律意識14.1919年,列寧認為在無產階級奪取政權后,俄國可以不經過一定的過渡時期而直接向社會主義過渡。其實踐A.加速了俄國向社會主義過渡 B.調動了人民大眾的生產熱情C.進一步鞏固了工農革命聯(lián)盟 D.最終激化了俄國的社會矛盾15.考古學家在今遼寧朝陽、韓國慶州地區(qū)7—9世紀的墓葬中陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了大量胡俑,俑的形象既有來自地中海地區(qū)的東羅馬人、波斯人,還有中亞地區(qū)的回鶻人,粟特人。這表明當時A.東亞風俗深受西方文化影響B(tài).中西交流主要依賴于海上交通C.絲綢之路已延伸到朝鮮半島D.中國與東羅馬建立了外交關系16.學者認為“社會階層之間的流動性影響到社會開放的程度”。能證實這一觀點的是A.九品中正制 B.三省六部制 C.科舉制 D.內閣制17.下圖為1912年7月《民權畫報》刊登的時政漫畫《共和之假面具》,漫畫作者意在A.抨擊袁世凱的獨裁專制 B.強調共和民國虛有其表C.諷刺資產階級軟弱妥協(xié) D.警惕滿清預備立憲騙局18.明清時期通俗小說的讀者有兩類:直接讀者和間接讀者。下圖描述了這兩類讀者與通俗小說傳播方式的關系。從該圖中可以得出()A.間接閱讀是小說傳播的主要方式 B.社會上層閱讀小說側重于版籍傳播C.通俗小說為明清時期的主流文學 D.明清通俗小說傳播途徑呈現(xiàn)多樣化19.唐代在遇到重大復雜的軍國大事,御前會議和宰相會議難以做出正確判斷時,往往由皇帝指令或宰相請求,召開百官決策會議。據(jù)此可知唐代A.決策機制趨于完備 B.政權架構呈現(xiàn)民主性C.政治運行嚴謹高效 D.專制皇權具有開明性20.1357年法王約翰二世被英軍俘虜,王太子查理為籌巨額贖金可能采取的行動是A.強迫教會繳納貢金 B.直接要求城市加稅C.要求農奴增加地租 D.請求三級會議幫助21.1830年輝格黨領袖格雷繼任英國首相后立刻提出改革法案。而托利黨利用上院的多數(shù)兩次否決了法案。1832年,格雷請求國王冊封足夠數(shù)量的改革派貴族,以強使法案在上院通過。國王拒絕這個請求,輝格黨政府總辭職,英國局勢混亂不堪。不久,國王答應隨時準備冊封新貴族,而托利黨則主動退出了這場斗爭。這表明了當時的英國A.法案通過意味著貴族失勢B.和平變革的機制依舊存在C.下院剝奪了國王的行政權D.政治轉型源自兩黨的妥協(xié)22.蘇聯(lián)國民收入年均增長率(%)表蘇聯(lián)官方估計西方估計蘇聯(lián)學者估計8978—8959年8.87.56.78958—8957年5.75.95.58955—8969年6.87.85.88968—8967年7.66.96.78965—8989年5.67.68.98988—8987年6.59.59.5——(據(jù)E.埃里克森8969—8999

年的蘇聯(lián)》)據(jù)表可知()A.蘇聯(lián)學者的估計結果最為可信 B.西方對蘇聯(lián)的經濟遏制不斷加劇C.斯大林模式的優(yōu)越性完全喪失 D.科技革命倒逼國家戰(zhàn)略適時調整23.《十二銅表法》第六表第五條有如下規(guī)定:“如有人在出庭辯論時親手保護自己的物品。”具體做法就是與對方興訟時,興訟雙方以手抓住所爭辯的物品并以嚴肅的言辭來維護對該物之權利,把手放在物品上要在一定的地方并在最高審判官在場時進行。這表明《十二銅表法》A.具有形式主義的特征 B.保護奴隸主貴族的利益C.已經發(fā)展到成熟階段 D.法庭辯論決定物品歸屬24.公元前5世紀雅典人阿里斯托芬在《阿卡奈人》中提到,公民狄開俄波利斯不愿意錯過每一次公民大會,家又住得遠,只得早早地趕來參會。但每次到了開會時間,會場上往往還沒幾個人,大家也就放放屁,伸伸懶腰,轉過來轉過去,拔拔鼻毛。這史料反映出在當時的雅典A.公民大會形同虛設B.民眾失去政治熱情C.政府喪失民眾信任D.公民時間觀念淡薄25.1958年以來,中日雙邊民間和半官方往來頻繁;1960年5月,周恩來訪問亞洲6國;1963年底至1964年初,又訪問非洲13國;1964年1月,中法兩國正式建交。這些外交活動立足于當時A.中國急于尋求外來經濟授助 B.國際形勢的一系列變化C.中國在第三世界的影響擴大 D.與西方關系正逐漸緩和26.趙佗的事跡主要記錄在《史記》和《漢書》中,它們所書寫的趙佗乃是一個普通的秦末將領,受命出征百越之地,“受南海尉任囂托,行南海尉事”。后自立,成為南越國的開國君主。宋代的小說《太平廣記》記載:“南越民不恥寇盜,其時尉佗(趙佗)治番禺,乃興兵攻之。有神人適下,輔佐之”,東晉葛洪的《西京雜記》、西晉王范的《交廣二州記》、南朝沈懷遠的《南越志》都有類似記載。這說明A.史實傳播離不開藝術化的呈現(xiàn)方式B.研究歷史只能依據(jù)史書不可借助小說C.史書記述成為歷史作品創(chuàng)作的重要素材D.史實考證要注意史書與小說的互相印證27.1983年,有人針對雜志和日歷的封面都是美女說:“難道不能用女英雄代替美女嗎?為什么不登卓越的工人、農民或在工作中作出特殊貢獻的婦女的照片呢?”這一質疑說明改革開放初期A.人們的審美情趣發(fā)生了根本性變化B.西方腐朽生活方式開始影響中國C.不尊重勞動婦女的舊觀念有所抬頭D.人們的思想仍受傳統(tǒng)觀念的束縛28.有人認為,西方政治發(fā)展史,權力中心經歷了神權到王權,又從王權轉到民權的過程。總體看,西方從王權轉到民權始于A.15世紀B.16世紀C.17世紀D.18世紀29.1930年12月,胡佛在第二個國情咨文中說:“政府可以做出的最佳貢獻在于鼓勵地方上的相互合作,各級政府─聯(lián)邦、州、縣要加入各社區(qū)的救濟活動并盡其應盡的本職”。材料中這一咨文A.說明放棄了自由放任政策 B.說明胡佛擴大了政府職能C.為羅斯福新政提供了借鑒 D.無力阻止經濟危機的惡化30.據(jù)記載,中國的紡織公司從1911年的22家增長到1919年的54家,到1921年已達109家;面粉廠從1916年的67家增長到1918年的86家,這反映了當時A.一戰(zhàn)為工業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件 B.民族資本主義的初步發(fā)展C.清政府鼓勵發(fā)展實業(yè) D.民族工業(yè)擺脫對外資依賴二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.華夏認同觀念在中國歷史發(fā)展中影響深遠。閱讀材料,回答問題。(1)根據(jù)材料,概括指出少數(shù)民族政權華夏認同的主要角度。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析少數(shù)民族政權華夏認同的歷史作用。32.(歷史選修1:歷史上的重大改革回眸)材料公元七世紀初,松贊干布弱冠嗣位。此時,他所面臨的青藏高原的政治局勢相當嚴峻。對于已跨入奴隸制社會的吐蕃王朝來說,舊的部落軍制顯然已不能適應新興的政治和軍事的需要。松贊干布適應時代趨勢,仿照唐朝的府兵制,在吐蕃建立起一整套嚴密的軍事組織。他把吐蕃分成四個“如”,“如”是吐蕃的大軍事區(qū)和行政區(qū)。另外,還有四個禁軍千戶所分鎮(zhèn)四如……大將以下各級官員,都由當?shù)氐拇筚F族擔任,世襲其職,仍須經王廷的任命。所有士兵都登記造冊,由朝廷掌管,全國軍隊由兵馬都元帥統(tǒng)率,調動以贊普的金箭為憑。經過松贊干布大膽改革后的吐蕃軍隊,成為一支兵農合一,集訓練、生產、出征于一體的新型軍隊。有了“強兵”的支柱后,松贊干布大刀闊斧地進行了有利于吐蕃經濟發(fā)展和社會進步的各項改革。正是通過這些改革,吐蕃達到了鼎盛時期?!幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰返龋?)根據(jù)材料,概括松贊干布軍事改革的背景。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,說明松贊干布軍事改革的意義。33.材料1940年5、6月間德軍在歐洲取得的一系列勝利,使日本決定抓緊時間南進。同年9月,日軍進駐法屬印度支那北部,美國宣布對日本實行鋼鐵禁運。蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)生,日本連續(xù)召開會議,就北進還是南進的問題展開討論,最終決定南進。南進既是為了搶奪南方的豐富資源,也是為了切斷英美援華補給線,迫使中國投降。蘇聯(lián)得到日本放棄北進的情報后,從遠東調兵參加莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。1941年7月,日本進軍印度支那南部,美國立即凍結日本在美資產,并對日禁運石油等戰(zhàn)略物資。禁運對缺乏資源的日本打擊極其沉重,日本軍方認為美國太平洋艦隊是日本南進的最大障礙,決定對太平洋艦隊的基地珍珠港發(fā)動遠洋襲擊。由此,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)?!幾詤怯阝?、齊世榮主編《世界史·現(xiàn)代史編》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的意義。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

《工廠法》的相關規(guī)定維護學徒利益,而且有相關的處罰措施,說明英國政府履行社會管理職能,D正確;題干內容不屬于國家經濟政策內容,而且這一時期正是自由主義經濟思想盛行時期,排除A;法律規(guī)定的內容不一定能全部貫徹執(zhí)行,因此不能保證工人權益得到有效保障,B排除;題干只列舉了對學徒的保障,不能代表整個社會保障體系形成,排除C。2、B【解析】中華民國建立于1912年,此后,民主共和觀念深入人心;君民共治是主張君主立憲制,是維新派的觀點,發(fā)生在19世紀末;宣傳科學與人權的是新文化運動,發(fā)生在1915年;根據(jù)材料信息“俄羅斯今日之事變”“新文明之曙光”可知是指十月革命給中國送來了馬克思主義,發(fā)生在1917年,按時間先后順序排列真確的是②①③④,故選B。3、C【解析】

明朝清丈土地、核定田賦、記入《黃冊》、編制《魚鱗圖冊》等一系列行為,使得以土地為征收標準的賦稅管理逐步規(guī)范化,C項正確;開始以資產為標準的稅制始于唐代的兩稅法,A項錯誤;明代清丈土地并將數(shù)額記入戶口冊中可知,土地與戶籍管理并沒有分離,B項錯誤;材料中沒有體現(xiàn)出賦稅種類變化,D項不符合題意。4、A【解析】

從材料“若想有一種新內容和新精神,不能不先打破那些束縛精神的枷鎖鐐銬”可知,胡適強調文的形式的目的是促進人們的思想解放,故A正確;材料中沒有具體強調廢除和推廣的詩體,故B排除;“廢止”說法過于絕對,故C排除;材料中強調的是思想文化方面,沒有提到政治制度,故D排除。5、C【解析】

根據(jù)交子是富民為了便利貿易活動私下制成的紙券,在富民資產不足時,無力償還券上幣值導致民間爭訟等,可知交子不能直接用于商品交換,是一種可以直接兌換成貨幣的證券,C項正確;“得到政府承認在普遍全國流通”在材料中沒有體現(xiàn),A項錯誤;交子直接用于商品交換與私制為券,需要富民用資產抵償不符,B項錯誤;富民私制的交子與股票這一近代股份公司發(fā)行的所有權憑證不同,D項錯誤。6、D【解析】

1941年是抗戰(zhàn)時期,從材料數(shù)據(jù)看,天津從日本、朝鮮、中國東北及其他國家進口額大,顯示了天津成為日本商品傾銷或戰(zhàn)爭物資重要基地,天津被納入了日本戰(zhàn)時體制,故選D項;1941年上半年太平洋戰(zhàn)爭尚未發(fā)生,可知A項錯誤;1941年,抗戰(zhàn)已進入相持階段,天津已淪陷,故排除B、C項?!军c睛】解答本題的關鍵信息是“1941年天津港貿易”,聯(lián)系抗日戰(zhàn)爭的背景分析解答。7、C【解析】

漢武帝實行鹽鐵官營制度,由政府控制鹽鐵生產和銷售,而“民私自煮鹽和鑄鐵,處鈦左趾刑罰,工具及產品沒官”。這種做法強化了官營工商業(yè),而抑制了民間商人勢力的發(fā)展,故C正確;這一做法一定程度上削弱了地方權力,故A錯誤;鹽鐵官營推動了鹽鐵生產,但不是材料主旨,故B錯誤;材料主旨未強調削弱封國力量,故D錯誤。8、A【解析】

對比表中各行業(yè)的數(shù)據(jù)可知,與農業(yè)相關的數(shù)據(jù)有所下滑,而其他各行業(yè)的數(shù)據(jù)則大幅上升,這說明農村剩余的勞動力大量轉移到了第二第三產業(yè)中,故選A;20世紀80年代為改革開放初期,城鄉(xiāng)差距是在逐步拉大的,而不是一體化迅速完成,排除B;第三產業(yè)也得到了極大發(fā)展,這體現(xiàn)不出對重工業(yè)的優(yōu)先發(fā)展,排除C;D項只能反映材料的部分信息,不是最佳答案,排除。9、B【解析】

根據(jù)“中華民國八年”可知這一年是1919年,結合所學內容可知這一年發(fā)生的重大事件是五四運動,五四運動的爆發(fā)推動了馬克思主義在中國的進一步傳播,故選B項;新民主主義理論的提出是在抗日戰(zhàn)爭時期,排除A項;中國人民民族意識開始覺醒是在甲午中日戰(zhàn)爭以后,排除C項;知識分子群體發(fā)起白話文革命是在新文化運動中,排除D項。10、C【解析】

材料中的北宋四監(jiān)司是路的下屬機構,路是北宋的監(jiān)察區(qū),四監(jiān)司分化了地方的軍權、司法權、財政權等,這就加強了對地方機構的制約與監(jiān)察,故C正確;北宋采取的分化事權措施不利于行政效率的提高,A排除;四監(jiān)司不是決策機構,B排除;D錯在“完善”,故排除。11、D【解析】題干中所敘述的是中國在冶鐵技術上的提高,沒有對西方科技進行闡釋,更得不出來打破西方科技壟斷,故A項排除;依據(jù)“從而大大提高冶金的爐溫”可得出會提高冶煉的質量,與規(guī)模無關,故B項排除;材料中闡釋的冶煉技術,無法看出農業(yè)技術革命,故C項排除;“活塞式鼓風技術”的運用可以提高金屬的質量,似的金屬工具進一步得到推廣,故D項正確。點晴:解題時緊扣“大大提高冶金的爐溫”,結合冶煉技術的提高,冶煉的質量不斷提高,得出金屬工具的進一步推廣。12、B【解析】

從材料“西漢時期,五經具有不同版本”“作為官方欽定的經典刊布于世”并結合所學知識可知,東漢時期白虎觀會議統(tǒng)一今文經義,強化了思想大一統(tǒng)局面,故B項正確;A項說法錯誤,錯在“消除”;從西漢武帝時期,儒學就占據(jù)統(tǒng)治地位,故C項錯誤;材料強調的是強化思想控制,故D項錯誤?!军c睛】“西漢時期,五經具有不同版本”“作為官方欽定的經典刊布于世”是解題的關鍵。13、C【解析】本題屬于逆向選擇題。羅馬法對后世影響深遠,成為近現(xiàn)代西方法律制度的基礎,故A正確,不符合題意;《十二銅表法》是成文法誕生的標志,是羅馬法體系的起源,故B正確,不符合題意;羅馬法保護私有財產,并未揭露和批判私有制的罪惡,故C錯誤,符合題意;羅馬法的平等、公平至上的法律理念具有超越時間和空間的永恒價值,一定程度上體現(xiàn)了法治精神和法律意識,故D正確,不符合題意。故選C。點睛:本題解題的關鍵是熟練掌握羅馬法相關知識,學生應該從羅馬法的發(fā)展歷程、內容特點、性質作用、歷史影響出發(fā),即可得出正確選項,再以逆向思維排除。14、D【解析】

1919年到1921年蘇俄的戰(zhàn)時共產主義政策最大的特征就是試圖直接向社會主義過渡,最終引發(fā)了嚴重的政治、經濟危機,D正確;戰(zhàn)時共產主義政策不是向社會主義過渡的正確途徑,A排除;戰(zhàn)時共產主義政策中的余糧收集制措施嚴重挫傷了農民的生產積極性,B排除;戰(zhàn)時共產主義政策引發(fā)了嚴重的政治經濟危機,C排除。故選D。15、C【解析】

中國古代絲綢之路起源于西漢,是溝通中國與中亞、西亞、歐洲之間貿易的重要通道,材料中“在今遼寧朝陽、韓國慶州地區(qū)7—9世紀的墓葬中陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了大量胡俑”,以及發(fā)現(xiàn)來自中亞、西亞、歐洲的人俑,可知當時絲綢之路已經延伸至朝鮮半島,故C正確。材料知識提及的胡俑并非西方文化,故A錯。材料未強調海上絲綢之路,B錯。材料未提及與東羅馬的外交,故D錯。16、C【解析】

科舉制使貧寒子弟也能通過較為公平的考試制度參與到官僚集團,實現(xiàn)了社會階層之間的一定流動性,故C正確;九品中正制選官依靠的是門第,促使社會階層的固化,排除A;三省六部制和內閣制度屬于中央中樞機構,不會促使社會階層之間的流動,排除B和D。故選C。17、A【解析】

漫畫創(chuàng)作于1912年7月,袁世凱竊取辛亥革命成果就任臨時大總統(tǒng)。漫畫中的猿猴(諧音袁)戴上共和的假面具,意在揭露袁世凱假共和真獨裁專制的反動面目,A正確;題干批判的是袁世凱而非民國和資產階級,排除B、C;預備立憲時間是1905年開始,與題干時間不符,排除D。18、D【解析】

圖中小說讀者和傳播方式均為兩類,但從閱讀的方式來看,有購買文本、轉借文本、聽書、看戲等方式,這說明時人閱讀通俗小說的途徑有多種,故D項正確;圖示只能呈現(xiàn)兩種閱讀方式,無法反映這兩種傳播方式所占的比重,故A項錯誤;直接閱讀者需要具備一定的識字能力,但這些讀者也并非是社會上層人士且從圖示中不能直接得出,故B項錯誤;圖文材料只涉獵明清通俗小說,沒有提及其他文學類型,不具有可比性,故C項錯誤。19、D【解析】

材料體現(xiàn)的是唐代在遇到重大事務時需要集體決策,凸顯的是專制皇權下的開明性,D正確;A錯在“完備”,排除;民主性的說法不符合封建專制的史實,B排除;C與材料無關,排除。故選D。20、D【解析】

要籌巨額贖金就必須征稅,結合所學可知,法國三級會議的主要職能之一是批準國王征收新稅,因此題干中王太子查理為籌巨額贖金可能采取的行動是請求三級會議幫助,故D正確;ABC均不符合題意,排除。【點睛】解答本題的關鍵信息是“為籌巨額贖金”,聯(lián)系法國政治的特點分析解答。21、B【解析】由題干中的時間可知,其材料背景是1832年議會改革,通觀材料信息,之所以會出現(xiàn)材料中的現(xiàn)象,可以說明英國政治運作中和平變革機制的存在,各方為了避免激起更大的社會矛盾,最終選擇了妥協(xié),在和平漸進中推動了英國政治民主化的進程,故B項正確;題干反映了各派之間的妥協(xié),“貴族失勢”表述不對,故A項錯誤;國王行政權早在18世紀中期責任內閣制的確立后即已被剝奪,故C項錯誤;英國政治妥協(xié)的根本原因是經濟的發(fā)展,而非政治現(xiàn)象,故D項錯誤。22、D【解析】

根據(jù)題干結合所學可知,79世紀79年代末和79世紀89代蘇聯(lián)國民收入增長率整體呈現(xiàn)下降趨勢,且西方估計與蘇聯(lián)學者估計均低于官方值,反映了在斯大林模式初期計劃經濟體制下粗放型發(fā)展戰(zhàn)略的弊端,在科技轉化為生產方面落后于西方,但由于科技進步緩慢,蘇聯(lián)后期集約化戰(zhàn)略收效微弱,故D項符合題意;蘇聯(lián)學者估計均低于蘇聯(lián)官方與西方學者,說明蘇聯(lián)學者對蘇聯(lián)經濟的估計過于消極,排除A項;圖表不是反映是西方對蘇聯(lián)經濟遏制的結果,排除B項;79世紀79年代末和79世紀59年代末,蘇聯(lián)國民收入增長率相對較高,體現(xiàn)了斯大林模式的優(yōu)越性,排除C項。故選D。23、A【解析】

從材料信息可知,《十二銅表法》第六表第五條的相關要求具備形式主義的特征,故答案為A項;這一規(guī)定不是保護奴隸主利益,排除B項;羅馬法在《查士丁尼民法大全》編纂時發(fā)展到成熟階段,排除C項;這一規(guī)定不是決定物品歸屬的法律方式,排除D項?!军c睛】羅馬法注重形式,注重法律程序。如《十二銅表法》規(guī)定:買賣不動產和奴隸等,除當事人親自到場外,還必須邀請5個證人和1名司秤參加,要講規(guī)定的語言,做一定的動作才能生效。這么做的目的是為了讓當事人慎重考慮,防止錯誤、欺詐、脅迫或無端反悔,也為了避免法官在司法中徇情偏袒。公民法基本上保留了注重形式、程序繁瑣的特色。發(fā)展到萬民法后,為了適應商品經濟發(fā)展的要求,才逐漸變得簡易、靈活。24、D【解析】“每次到了開會時間,會場上往往還沒幾個人”說明公民參加公民大會的時間觀念淡薄,D正確;其他說法不符合題意主旨,排除。25、B【解析】

20世紀50年代末60年代初中蘇關系惡化,而美國在1961年發(fā)起侵越戰(zhàn)爭,中國周邊環(huán)境惡化,為改變這一狀況,中國與亞洲和非洲部分國家、日本及法國等發(fā)展友好關系,B項正確;非洲是中國的援助對象,A項錯誤;中國領導人訪問第三世界國家,不能說明中國在第三世界的影響擴大,C項錯誤;中法建交不等于中西方關系緩和,D項錯誤。故選B。26、C【解析】

趙佗的事跡主要記錄在《史記》和《漢書》中,從宋代的小說《太平廣記》看,小說的敘述雖然有神話色彩,但也承認趙佗是南海尉,是一位將領,這說明史書記述成為歷史作品創(chuàng)作的重要素材,故C正確;史實傳播不一定要通過藝術化的方式,故A錯誤;小說也有一定的歷史價值,“不可”這一說法太過絕對,故B錯誤;一般來說,史書的價值遠高于小說,如上面材料中《史記》和《漢書》是記錄趙佗事跡的主要材料,它們的真實度很高,后世的小說都是直接或間接依據(jù)此敘述來創(chuàng)作的,故將《史記》和《漢書》與小說相印證意義不大,故D錯誤。故選C。27、D【解析】試題分析:本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力,材料中“難道不能用女英雄代替美女嗎?”說明中國人對傳統(tǒng)女英雄依舊崇拜而對完全西化的美女理念有所抵制,這能反映出人們的思想仍受傳統(tǒng)觀念的束縛,答案選D,ABC三項表示錯誤不符合史實??键c:改革開放的巨大影響點評:本題考查了改革開放初期中國人思想的發(fā)展情狀,目的在于讓學生體會改革開放后的中國發(fā)生的巨大變化和取得了舉世矚目的成就,在高考中尤其要關注對這些成就取得原因的分析和重要時間關鍵點的識記能力,如十一屆三中全會,1992年的十共十四大和鄧小平的南方談話的內容和重大影響。28、C【解析】

試題分析:本題考查學生史實再現(xiàn)能力。據(jù)所學可知從王權到民權的轉移始于頒布于1689年的《權利法案》,故選C。AB選項的15、16世紀當時還沒有出現(xiàn)王權到民權的轉移,D選項的18世紀之前就已經有了王權到民權的轉變,所以不符合題意?!驹斀狻?9、D【解析】

“政府可以做出的最佳貢獻在于鼓勵地方上的相互合作,各級政府─聯(lián)邦、州、縣要加入各社區(qū)的救濟活動并盡其應盡的本職”體現(xiàn)了胡佛政府意圖通過鼓勵地方的合作、加強救濟來應對危機。依據(jù)所學知識可知,這一咨文無力阻止經濟危機的惡化,故D正確;胡佛政府沒有放棄自由放任政策,故A錯誤;材料中沒有政府職能擴大的信息,故B錯誤;羅斯福沒有借鑒胡佛這一措施,故C錯誤。30、A【解析】

材料反映1912--1921年民族工業(yè)迎來了快速發(fā)展的“春天”,紡織業(yè)、面粉業(yè)等輕工業(yè)有了顯著的發(fā)展,主要原因是一戰(zhàn)期間列強暫時放松了對中國的侵略,故選A;甲午戰(zhàn)后,民族資本主義的初步發(fā)展,B時間不符合題意,排除;1912年清朝已經被推翻,排除C;D材料無法體現(xiàn),排除?!军c睛】解答本題的關鍵信息是“1916年……1918年”,聯(lián)系所學我國民族工業(yè)出現(xiàn)短暫春天的原因分析解答。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)血緣認同;文化認同;制度認同。(2)為其合法地位尋找歷史依據(jù),有利于鞏固政權,穩(wěn)定對中原地區(qū)的統(tǒng)治;有利于學習借鑒漢文化,促進本民族的發(fā)展;有利于民族交融,推動統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展【解析】

(1)角度

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