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文檔簡介
2025屆江蘇省南師附中高三第一次模擬考試歷史試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.“美國總統(tǒng)威爾遜本是國聯(lián)的發(fā)起人和積極的鼓吹者,但是參議院拒不批準(zhǔn)《凡爾賽和約》,結(jié)果美國沒有加入國聯(lián)?!边@體現(xiàn)了美國民主政治的基本原則是A.分權(quán)制衡原則 B.民主原則 C.聯(lián)邦制原則 D.中央集權(quán)原則2.抗戰(zhàn)時期,日軍在淪陷區(qū)改革教育體制,縮短中等教育和高等教育的學(xué)習(xí)年限,增大初等教育在整個學(xué)制中的比重。日軍這樣做的目的是便于實現(xiàn)其同化政策的陰謀。構(gòu)成這段文字的是A.歷史觀點和歷史解釋B.歷史敘述和歷史解釋C.歷史結(jié)論和歷史解釋D.歷史觀點和歷史結(jié)論3.大連是一座歷史悠久,充滿活力的城市。下列項中對其表述正確的是①秦朝歸遼東郡管轄②甲午戰(zhàn)爭期間遭受日軍侵略③日軍設(shè)立滿洲731部隊實施細菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn)④設(shè)立中國第一個國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.下表為“東漢、西晉政府戶數(shù)、口數(shù)統(tǒng)計表”,據(jù)此可推知A.西晉時期對地方政權(quán)的控制得到加強B.從東漢到魏晉土地集中現(xiàn)象十分突出C.戰(zhàn)亂死傷是魏晉戶口統(tǒng)計下降的主因D.東漢后期自耕農(nóng)經(jīng)濟得到持續(xù)的發(fā)展5.亞里士多德說,陶片放逐法之定立是為了防范那些權(quán)高位重者,而在該法出臺后的前三年內(nèi),人們放逐的都是僭主的朋友。然而在第四年,它也被用于除去那些看起來過于強大的人。據(jù)此可知,亞里士多德強調(diào)了該法A.維護民主制度的效果B.打擊精英人物的傾向C.執(zhí)行的盲目性隨意性D.防范僭主政治的無力6.從蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用帶來的后果看,下列不屬于科學(xué)技術(shù)進步對社會發(fā)展的作用是A.社會生產(chǎn)力大幅度提高 B.社會結(jié)構(gòu)和世界形勢因此改變C.人類的生活更加豐富多彩 D.資本主義經(jīng)濟危機周期性出現(xiàn)7.如圖是1938年發(fā)表的時政漫畫,漫畫中的章魚得意洋洋。對該漫畫內(nèi)容解讀正確的是A.國際聯(lián)盟支持日本擴大戰(zhàn)爭B.日本美化對中國的侵略戰(zhàn)爭C.中國戰(zhàn)場的形勢處于危急關(guān)頭D.持久戰(zhàn)打擊了日軍的囂張氣焰8.唐代詩人楊志堅年輕時屢試不第,其妻到州府請求離婚。時任撫州刺史顏真卿作出判決:妻笞二十,任自改嫁,贈楊志堅布絹各二十匹、米二十石,“便署隨軍”。這反映出當(dāng)時A.逐利之風(fēng)極為盛行 B.綱常禮教束縛女性C.社會風(fēng)氣比較開放 D.離婚須報官府批準(zhǔn)9.劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的故事史籍不載,也沒有其他證據(jù)表明漢末有異性兄弟金蘭結(jié)義的習(xí)俗,但明代小說《三國演義》對于桃園三結(jié)義著墨甚多,同時期在許多水陸碼頭出現(xiàn)了“三義廟”“結(jié)義廟”。這反映出當(dāng)時A.地域性文學(xué)得到充分發(fā)展 B.商品經(jīng)濟發(fā)展對信義的重視C.社會主流價值觀念的變遷 D.三國歷史受到商人們的推崇10.閱讀非洲奴隸貿(mào)易統(tǒng)計數(shù)據(jù)柱形圖(1501~1875年)。決定柱形圖變化的主要因素是()A.西方國家殖民擴張的程度 B.資本主義世界市場的形成C.世界工業(yè)化發(fā)展水平提高 D.近代自然科學(xué)理論的突破11.1904年,陳獨秀在《安徽俗話報》刊文介紹了成湯滅夏萊,武王滅商封,周公、召公實行十四年共和制的故事,指出周召共和“仿佛和西洋人所說的貴族共和政體相同”,并把它描繪成一個“國內(nèi)太平,家家富足,人人有道”“中國空前絕后的太平世界”陳獨秀此舉意在A.宣傳民主革命思想反對專制B.高舉科學(xué)大旗批判傳統(tǒng)文化C.提倡文學(xué)革命大力推廣白話文D.強調(diào)中國面臨列強瓜分的危機12.1956年至1961年間從2億噸下降至1億2千萬噸,1961年至1965年又回升至2億噸。可能是我國哪種行業(yè)的產(chǎn)量:()A.煤炭生產(chǎn)的基本狀況 B.糧食生產(chǎn)的基本狀況C.鋼鐵生產(chǎn)的基本狀況 D.石油生產(chǎn)的基本狀況二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一“宋之為治,一本于仁厚,凡振貧恤患之意,視前代尤為切至?!背㈤_展災(zāi)時的救濟,并創(chuàng)置各類慈善機構(gòu),如救濟“鰥寡孤獨貧乏不能自存者”的居養(yǎng)院、收容救療病患的安濟坊、代葬貧窮已故者的漏澤園、收養(yǎng)棄嬰的慈幼局等。蔡京當(dāng)政時,受救濟者待遇優(yōu)厚,蔡京罷政后,卻又出現(xiàn)“撤屋鬻器,遺棄孤老”的情況?!幾酝跣l(wèi)平《唐宋時期慈善事業(yè)概說》材料二近代以來,上?!耙苑备幻煜?,四方游食者爭趨之”。19世紀(jì)80年代初,以上海協(xié)賑公所為中心,江浙紳商組成了清末第一個慈善家群體。1897年,《申報》刊文云:“聞泰西各國之為善者,曰養(yǎng)曰教,各善堂非仿行泰西良法不可?!苯阋恍┥铺迷谖煨缜昂箝_始參與創(chuàng)立閱報社、新式學(xué)堂,設(shè)立養(yǎng)貧院教人以技藝,一些善堂還附設(shè)戒煙會、不纏足會。上海久負盛名的同仁輔元堂,積極參與地方事務(wù),“清道、路燈、筑造橋路……無不賴以提倡,實為地方自治之起點”?!幾灾芮锕?、曾桂林《近代慈善事業(yè)與中國東南社會變遷》材料三1981年,全國首家慈善公益組織——中國兒童少年基金會成立。30多年來,以基金會、慈善會和中國紅十字會為主體的慈善組織不斷發(fā)展壯大,社會捐助網(wǎng)絡(luò)初步形成,慈善捐贈的規(guī)模也隨之不斷擴大。在2008年的慈善捐贈中,國內(nèi)個人捐款首次超過企業(yè),成為中國慈善領(lǐng)域一大亮點,而當(dāng)年全國志愿服務(wù)隊伍的規(guī)模將近1億人?!幾悦绻庑隆吨袊?dāng)代慈善事業(yè)發(fā)展:成績、挑戰(zhàn)與對策》(1)根據(jù)材料一,概括宋代官辦慈善的特點。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出清末慈善事業(yè)發(fā)展的表現(xiàn),簡析其時代背景。(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明中國當(dāng)代慈善事業(yè)的意義。14.(20分)選官制度錢穆在《中國歷史研究法》中指出:我們研究制度,必須是一種通學(xué)。一方面,每一制度,必前有所因,無可憑空特起,此須通古今;又一方面,每一制度,同時必與其他制度相通合一,始得成為某一時代,某一政府之某一制度,必須通彼此。某歷史學(xué)習(xí)興趣小組以“選官制度”為例,結(jié)合上述觀點進行了如下主題復(fù)習(xí)。(1)歷史變遷:對“通古今與通彼此”的知識梳理。通古今:通彼此:以宋朝歷史為例,可以理解為“科舉制度與___D___制度的相通合一”(2)歷史歸納:根據(jù)上述提示,請你歸納中國古代歷史上“選官方式”上發(fā)生了怎樣的變化?(3)歷史闡釋:“相對隋朝而言,唐朝的科舉制已較健全,但尚不完善,直至宋朝科舉制度才比較完善”。請敘述宋朝對科舉制的完善進行的改革,并作簡單評價。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】試題分析:本題考查了美國三權(quán)分立政體的有關(guān)知識點。美國將國家權(quán)力分為立法、司法和行政三部分,國會由參議院和眾議院組成,掌握立法權(quán)。總統(tǒng)是國家元首、政府首腦和軍隊總司令,掌握國家的行政大權(quán);總統(tǒng)對憲法負責(zé),有權(quán)否決國會通過的法律,但國會復(fù)議時若以三分之二多數(shù)再次通過,即為有效;總統(tǒng)有權(quán)提名任命政府高級官員;總統(tǒng)有權(quán)與外國締結(jié)條約,但須得到國會的批準(zhǔn)方可生效。最高法院掌握司法權(quán),對法律擁有最高司法解釋權(quán)。三者獨立平等,但互相制約,以防止專制的出現(xiàn),這充分體現(xiàn)了三權(quán)分立原則。材料正反映了總統(tǒng)和議會間“分權(quán)制衡原則”,故選A。BCD項材料均未體現(xiàn)??键c:美國政治體制點評:1787年憲法規(guī)定了美國是聯(lián)邦制共和制的政體。美國實行聯(lián)邦制原則、三權(quán)分立的原則和民主的原則。在各機構(gòu)之間、在中央與地方之間實行相互的制衡。與此相關(guān)的知識點如英國、法國、德國確立的政體和通過的法律性文件也需要掌握2、B【解析】材料“抗戰(zhàn)時期,日軍在淪陷區(qū)改革教育體制,縮短中等教育和高等教育的學(xué)習(xí)年限,增大初等教育在整個學(xué)制中的比重”屬于歷史敘述;“日軍這樣做是便于實現(xiàn)其同化政策的陰謀”屬于歷史解釋,故B正確;“日軍在淪陷區(qū)改革教育體制”不屬于歷史觀點,故AD錯誤;“日軍在淪陷區(qū)改革教育體制”也不屬于歷史結(jié)論,故C錯誤。故選B。3、B【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,秦朝時在東北設(shè)立遼東郡,大連包括在內(nèi);甲午戰(zhàn)爭期間日軍進行了旅順口大屠殺,位于大連;1984年,中國在14個沿海開放城市之一的大連市建立了第一個國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),故①②④正確,B項符合題意;日軍設(shè)立滿洲731部隊實施細菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn)位于今哈爾濱平房區(qū),并非大連,故③錯誤,ACD均不符合題意,排除。故選B。4、B【解析】
表格內(nèi)容反映了東漢到西晉人口數(shù)目出現(xiàn)大幅度下降,并不能體現(xiàn)西晉時期對地方控制力的強弱,也沒有說明人口下降的原因,排除AC;人口的大量減少勢必造成土地的集中,所以可以說明從漢到魏晉土地集中現(xiàn)象比較突出,故選B;人口數(shù)目的下降與自耕農(nóng)經(jīng)濟的是否發(fā)展沒有必然聯(lián)系,故排除D。5、B【解析】
依據(jù)材料“被用于除去那些看起來過于強大的人”來看,亞里士多德強調(diào)的是陶片放逐法出現(xiàn)了打擊精英人物的傾向。故答案為B項。A項材料表述的是陶片放逐法的局限性,排除;C項執(zhí)行的盲目性說法錯誤,排除;D項結(jié)合所學(xué)知識可知,陶片放逐法是維護雅典民主政治的有力工具,排除?!军c睛】陶片放逐法下每個公民都可以通過陶片表達自己的政治意見和愿望,體現(xiàn)了古代雅典民主政治的廣泛性;有利于淘汰那些沒有維護公民利益的官員,反對有損公民利益的行為,同時可以約束官員的行為,消除不穩(wěn)定因素,從而有利于國家的穩(wěn)定和正常民主秩序的維護。6、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,資本主義經(jīng)濟危機周期性出現(xiàn)的根本原因是資本主義社會的基本矛盾,是資本主義生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力的束縛,不屬于科技進步的影響,D項符合題意;科學(xué)技術(shù)的進步,會推動生產(chǎn)力的提高,促進社會經(jīng)構(gòu)和世界形勢的改變,使人類的生活更加豐富多彩,ABC三項不符合題意。7、C【解析】
漫畫中,日本以八爪魚的形象出現(xiàn),其中它的四個觸角已經(jīng)將中國的上海、蒙古、東北、華北四個地區(qū)牢牢纏住,臉上露出得意的笑容,其他四個觸角還在向外延伸,而站在一旁的國際聯(lián)盟睡一副驚訝但又無動于衷的形象出現(xiàn),聯(lián)系所學(xué),1938年,日軍正處于瘋狂進攻階段,中國大片國土淪亡,故選C;國際聯(lián)盟并沒有支持日軍,排除A;漫畫描寫了日軍的貪得無厭,并沒有美化日軍,排除B;材料看不出日軍的氣焰被打擊,因為“四個觸角已經(jīng)將中國的上海、蒙古、東北、華北四個地區(qū)牢牢纏住”,排除D。故選C。8、C【解析】
材料中“其妻請求離婚”、“任其改嫁”等說明當(dāng)時社會風(fēng)氣較為開放,故選C;“妻”請求離婚的原因是“屢試不第”,與“逐利”無關(guān),同時也不能反應(yīng)“極為盛行”,排除A;在唐代,綱常倫理對女性的束縛不大,否則也不會出現(xiàn)“其妻請求離婚”、“任其改嫁”現(xiàn)象了,排除B;D項是材料現(xiàn)象,不能體現(xiàn)材料反映的本質(zhì),排除。9、B【解析】
水陸碼頭多為商品經(jīng)濟發(fā)展之處,商業(yè)發(fā)展需求使對信義更為重視,故B正確;材料與地域性文學(xué)發(fā)展無關(guān),排除A;“義”為我國傳統(tǒng)主流道德觀念,材料未體現(xiàn)主流觀念的變遷,排除C;材料并不能說明三國歷史受到商人們的推崇,排除D。故選B。10、C【解析】
據(jù)材料圖示可知,1501~1875年非洲奴隸貿(mào)易從迅速上升到急劇下降,此期間經(jīng)歷了新航路開辟、早期殖民擴張、第一次工業(yè)革命,西方殖民國家需要大量勞動力,說明工業(yè)化水平較低情況下依靠眾多勞動力,但隨著工業(yè)革命的開展,工業(yè)化水平的提高,工業(yè)生產(chǎn)對勞動力的依賴程度會大幅度下降,因而出現(xiàn)圖示現(xiàn)象,故世界工業(yè)化水平的高低決定著非洲奴隸貿(mào)易的發(fā)展,故C項正確;殖民擴張程度雖與非洲奴隸貿(mào)易密切相關(guān),但并非是決定性因素,故A項錯誤;非洲黑奴貿(mào)易主要強調(diào)勞動力的重要性,隨著世界市場的形成,勞動力更顯得重要,但圖示顯示19世紀(jì)中后期奴隸貿(mào)易卻減少,說明世界市場的形成不能決定非洲奴隸貿(mào)易的發(fā)展,故B項錯誤;早在17世紀(jì)自然科學(xué)理論已出現(xiàn)突破,與非洲奴隸貿(mào)易的興起與衰落沒有直接關(guān)系,故D項錯誤。11、A【解析】
依據(jù)材料中信息可知,陳獨秀將“周召共和”說成是貴族共和政體。結(jié)合所學(xué)可知,他把十四年共和稱為“太平世界”的主要意圖是論證封建貴族共和政治較封建專制政治要好,類似西方的共和政體在中國歷史上古已有之,而且成效顯著。所以陳獨秀此舉意在宣傳民主革命思想反對專制,因此A選項正確。B、C選項是1915年開始的新文化運動的內(nèi)容,與材料信息不符;D選項錯誤,19世紀(jì)末的義和團運動粉碎了帝國主義瓜分中國的狂妄計劃,此后列強改為保全清政府,實行“以華制華”政策,陳獨秀此舉并非是在瓜分危機的背景下提出的。故正確答案為A選項。12、B【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,1958年我國開展大躍進和人民公社化運動,嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性,造成糧食產(chǎn)量下降,1960年我國提出調(diào)整國民經(jīng)濟的八字方針,促使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到一定的恢復(fù),故B符合題意;1958年我國開展大躍進運動,重視重工業(yè)發(fā)展,1956年至1961年間煤炭、鋼鐵、石油產(chǎn)量應(yīng)該是增長,排除ACD?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“1956年至1961年間從2億噸下降至1億2千萬噸”,聯(lián)系所學(xué)大躍進和人民公社化運動的史實分析解答。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)特點:政府(皇帝)重視,長期推行;深受儒家思想影響;內(nèi)容廣泛,以救災(zāi)和賑濟社會弱勢群體為主(養(yǎng)濟為主);形成一定的組織設(shè)施;帶有明顯的人治色彩(具有局限性)。(2)表現(xiàn):民間力量積極參與;借鑒西方經(jīng)驗;重視教育啟蒙與移風(fēng)易俗(養(yǎng)教結(jié)合);與地方自治相結(jié)合。背景:內(nèi)憂外患(城市人口膨脹等各種社會問題);西方文明的傳播(思想觀念的進步);民族資本主義的發(fā)展(民族資產(chǎn)階級力量壯大);各種政治變革運動的開展。(3)意義:調(diào)節(jié)貧富差距,促進社會公平;緩和社會矛盾,維護社會穩(wěn)定;增強企業(yè)和民眾的社會責(zé)任,培養(yǎng)良好的社會風(fēng)尚;充分體現(xiàn)社會主義制度的優(yōu)越性,有利于推進社會的和諧與發(fā)展?!窘馕觥?/p>
(1)特點:根據(jù)材料一中“一本于仁厚”,“朝廷開展災(zāi)時的救濟”,“創(chuàng)置各類慈善機構(gòu)”,“救濟‘鰥寡孤獨貧乏不能自存者’”,“居養(yǎng)院”,“安濟坊”,“漏澤園”,“慈幼局”,“蔡京當(dāng)政時,受救濟者待遇優(yōu)厚,蔡京罷政后,卻又出現(xiàn)‘撤屋鬻器,遺棄孤老’的情況”等信息,從指導(dǎo)思想、組織者、實施的對象、內(nèi)容、機構(gòu)和局限性等方面,概括宋代官辦慈善的特點。(2)表現(xiàn):根據(jù)材料二中“江浙紳商組成了清末第一個慈善家群體”,“各善堂非仿行泰西良法不可”,“創(chuàng)立閱報社、新式學(xué)堂,設(shè)立養(yǎng)貧院教人以技藝,一些善堂還附設(shè)戒煙會、不纏足會”,“積極參與地方事務(wù),‘清道、路燈、筑造橋路……無不賴以提倡,實為地方自治之起點’”等信息,對比材料一,結(jié)合所學(xué)知識,從參與人員、學(xué)習(xí)對象、主要內(nèi)容、發(fā)展方向等方面,概括清末慈善事業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。背景:根據(jù)材料二中“19世紀(jì)80年代初”,“1897年”等信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,清末慈善事業(yè)發(fā)展的背景為,在內(nèi)憂外患的時代,受西學(xué)東漸影響,民族資本主義有了初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級力量壯大,各種政治變革運動開展起來。(3)意義:綜合上述兩則材料和相關(guān)問題,結(jié)合所學(xué)知識,從緩和社會矛盾,維護
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