2025屆湖南省長(zhǎng)沙市開福區(qū)周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級(jí)調(diào)研測(cè)試物理試題含解析_第1頁
2025屆湖南省長(zhǎng)沙市開福區(qū)周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級(jí)調(diào)研測(cè)試物理試題含解析_第2頁
2025屆湖南省長(zhǎng)沙市開福區(qū)周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級(jí)調(diào)研測(cè)試物理試題含解析_第3頁
2025屆湖南省長(zhǎng)沙市開福區(qū)周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級(jí)調(diào)研測(cè)試物理試題含解析_第4頁
2025屆湖南省長(zhǎng)沙市開福區(qū)周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級(jí)調(diào)研測(cè)試物理試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆湖南省長(zhǎng)沙市開福區(qū)周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級(jí)調(diào)研測(cè)試物理試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1.關(guān)于下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的說法正確的是A.甲裝置閉合電路后磁針會(huì)偏轉(zhuǎn)說明磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流B.利用乙實(shí)驗(yàn)的原理可制成電動(dòng)機(jī)C.利用丙實(shí)驗(yàn)?zāi)軐?shí)現(xiàn)機(jī)械能向電能的轉(zhuǎn)化D.丁圖中兩磁極相排斥是通過磁場(chǎng)發(fā)生的2.如圖所示,重為50N的木塊放在水平地面上,現(xiàn)用大小為15N、方向與水平地面成、斜向上的拉力F拉動(dòng)木塊,使木塊沿水平地面勻速滑行.拉力F沿水平方向和豎直方向分解為和.取,.則下列說法錯(cuò)誤的是A.木塊受到的合力為零B.木塊受到的摩擦力為15NC.木塊受到的支持力為41ND.木塊受到的支持力與木塊對(duì)地面的壓力是相互作用力3.小明和爸爸在九點(diǎn)吃飯時(shí),點(diǎn)了一款新推出的“網(wǎng)紅”甜品,發(fā)現(xiàn)盛甜品的碗周圍冒著“白氣”,詢問后得知,原來是盤中加了干冰和水,拿去上面的碗,看到下面盤子里的液體在“沸騰”。下列說法正確的是A.甜品周圍的“白氣”是干冰升華成的二氧化碳B.甜品周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣汽化形成的C.盤里的液體“沸騰”是因?yàn)楦杀A成二氧化碳從水中冒出D.盤里的液體“沸騰”是因?yàn)楦杀A使碗中的水吸熱后沸騰4.以下是一雙吃飯用的木筷的“自述”:其中違背物理原理的是()A.“當(dāng)我斜插在玻璃水杯中,你會(huì)看到我的身子向上彎折了”B.“當(dāng)人們?cè)诓妥郎鲜褂梦視r(shí),我一定是省力杠桿”C.“當(dāng)我放在水中,我會(huì)漂浮在水面上”D.“將干燥的我接入電路,我拒絕電流從我身上流過”5.物質(zhì)M通過吸、放熱,出現(xiàn)三種不同物態(tài),如圖所示,甲、乙、丙物態(tài)依次為()A.固、液、氣 B.氣、液、固 C.氣、固、液 D.液、固、氣6.甲、乙兩物體同時(shí)同地開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲的速度大于乙的速度,它們的s-t圖像為圖所示a、b、c、d四條圖線中的兩條,運(yùn)動(dòng)5秒甲、乙間的距離小于10米,則A.甲的s-t圖一定為圖線aB.乙的s-t圖一定為圖線bC.甲的s-t圖可能為圖線cD.乙的s-t圖可能為圖線d7.如圖所示,在輕質(zhì)杠桿上吊一重物G,在一端施加一個(gè)始終與杠桿垂直的動(dòng)力F,使杠桿緩慢地從OA轉(zhuǎn)至OB,則在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中()A.F不變,杠桿是省力杠桿 B.F變大,杠桿是省力杠桿C.F不變,杠桿是費(fèi)力杠桿 D.F變大,杠桿是費(fèi)力杠桿8.他,19歲進(jìn)入劍橋大學(xué),靠為學(xué)院做雜物的收入支付學(xué)費(fèi).他的偉大成就包括光的色散、慣性定律、萬有引力定律等等.人們以他的名字命名了下列哪個(gè)物理量的單位A.力 B.壓強(qiáng) C.功 D.功率9.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是A.聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大B.“禁止鳴笛”是在聲音的傳播過程中減弱噪聲C.“聞其聲便知其人”判斷的依據(jù)是人發(fā)出聲音的響度D.演奏弦樂器時(shí),演奏者不斷變換手指在琴弦上的位置,這是在改變聲音的音調(diào)10.如圖所示的電路,閉合開關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮.調(diào)節(jié)變阻器滑片P,燈泡L1的亮度發(fā)生變化,但燈泡L2始終不亮.出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是()A.燈泡L2燈絲斷了B.滑動(dòng)變阻器短路了C.燈泡L2短路了D.滑動(dòng)變阻器接觸不良二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的___;琴聲是通過___傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的.觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng),目的是為了在_____減弱噪聲.12.小王家電能表如圖所示,從表盤信息可知他家接入用電器總功率不能超過____W.當(dāng)家里只有某一用電器單獨(dú)工作時(shí),電能表指示燈在10min內(nèi)閃爍160次,則該用電器工作時(shí)的實(shí)際電功率為____W.13.2012年3月31日晚8點(diǎn)半到9點(diǎn)半,在全球舉行一場(chǎng)名為“地球時(shí)間”的熄燈接力活動(dòng),人們用黑暗的方式喚醒人類的環(huán)保意識(shí).小明家有1.5kW的用電器停止使用1h,則節(jié)約用電_____J,相當(dāng)于_____kg酒精完全燃燒釋放的能量.為了節(jié)約資源,許多家庭安裝了太陽能熱水器,太陽能熱水器主要是通過_____方式增加水的內(nèi)能.(酒精熱值為=3.0×107J/kg)14.“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事.從物理學(xué)角度分析,盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒有阻止聲音的__________,又沒有阻止聲音的______________.15.小勇根據(jù)“宏觀世界中物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能”的知識(shí),類比得出:微觀世界中組成物體的分子具有分子動(dòng)能。①請(qǐng)寫出小勇得出組成物體的大量分子具有分子動(dòng)能的依據(jù)是:分子具有_____且分子在_____。②類比宏觀世界中物體的動(dòng)能有大小,微觀世界中的分子動(dòng)能也有大小。如圖表示不同時(shí)刻某物體內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)情況(箭頭越長(zhǎng)代表分子運(yùn)動(dòng)越快),_____圖的分子動(dòng)能較大。如果要衡量某一物體中所有分子動(dòng)能的大小,可以用宏觀世界中的物理量_____來反映。16.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一種測(cè)定風(fēng)力的裝置,其原理如圖甲所示。迎風(fēng)板與一壓敏電阻Rx連接,工作時(shí)迎風(fēng)板總是正對(duì)風(fēng)吹來的方向,壓敏電阻的阻值隨風(fēng)力的變化而變化。已知電源電壓恒為9V,定值電阻R=2Ω,電壓表量程為0~3V,壓敏電阻Rx與迎風(fēng)板承受風(fēng)力F的關(guān)系如圖乙所示。(1)電壓表示數(shù)隨風(fēng)力的增大而_____。(選填“增大”、“減小”或“不變”)。(2)求無風(fēng)時(shí),定值電阻R消耗的電功率_______;(3)求該裝置所能測(cè)量的最大風(fēng)力_______;(4)如果保持電壓表量程不變,且只能在電路中增加一個(gè)電阻R0,使該裝置能測(cè)量的最大風(fēng)力增加到900N,計(jì)算電阻R0的阻值_____,并說明其連接方式_______。17.過橋米線是云南人愛吃的食物,路過米線館可以聞見湯的香味,這是______現(xiàn)象;“湯缽燙手”是湯缽和手之間發(fā)生了______。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖所示,一束水平光線從空氣進(jìn)入玻璃,在交界處同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,在圖上作出反射光線和折射光線.(____)19.利用一次性注射器、彈簧測(cè)力計(jì)等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量.請(qǐng)?jiān)谌鐖D的相關(guān)器材上畫出所測(cè)大氣壓力的示意圖.(____)20.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。(1)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)_____知識(shí)可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(2)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎?_____。你的理由是:_____。(3)從圖中乙、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:_____。21.為了模擬汽車超載和超速帶來的安全隱患,小雨選用小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)中是通過比較________來判斷小車動(dòng)能的大小;(2)為了研究汽車的超速問題,應(yīng)選擇圖中_______兩種實(shí)驗(yàn)情形進(jìn)行比較,得到的結(jié)論是:小車的質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動(dòng)能___________(填“越大”或“越小”),安全隱患越大;(3)為了研究汽車的超載問題,應(yīng)選擇圖中乙、丙兩種實(shí)驗(yàn)情形進(jìn)行比較,得到的結(jié)論是:_______,安全隱患越大.22.小暉用如圖所示的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”.裝置中除了R甲>R乙外,其它條件均相同.選用煤油而不是用水,因?yàn)槊河偷腳____?。畬呻娮杞z串聯(lián)接是為了控制通過電阻絲的_____相等.若小華還想利用已有器材驗(yàn)證電流做功的多少與電壓的關(guān)系,還需增加的測(cè)量工具是_____(選填“電壓表”或“電流表”),他可以觀察_____來比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少.小暉提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成_____和初溫相等的水,并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻_____(填“相等”“不相等”),此實(shí)驗(yàn)中水和煤油吸熱的多少是通過_____(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來反映的.四、計(jì)算題(本大題包括2小題,共22分.解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.在如圖(甲)所示的電路中,電源電壓15伏保持不變,電阻R1的阻值為12歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“20歐2安”字樣。(1)閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑片至電流表示數(shù)為1安。求:①在10秒內(nèi)通過電阻R1的電荷量。②變阻器R2接入電路的阻值大小。(2)如果用新的電阻R3、新的電源U'替換原來的電阻R1及電源,并將一表盤如圖(乙)所示的電壓表并聯(lián)接入電路。如果將電壓表并聯(lián)在R3兩端,則在移動(dòng)變阻器滑片的過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)的最大值為15伏、最小值為7伏;如果將電壓表并聯(lián)在R2兩端,則在移動(dòng)變阻器滑片的過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)的最大值為14伏、最小值為1伏。求電源電壓U'及電阻R3的值。24.如圖所示,電源兩端電壓為6V并保持不變,電阻R1的阻值為8Ω。當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電壓表示數(shù)為2V。求:電阻R2的阻值;電阻R2消耗的電功率P2。

參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1、D【解析】

A、甲圖是奧斯特實(shí)驗(yàn),將通電導(dǎo)線放在小磁針上方時(shí),小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),故A錯(cuò)誤;B、乙圖,當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,利用該原理制成了發(fā)電機(jī),故B錯(cuò)誤;C、丙圖,當(dāng)導(dǎo)體中通以電流時(shí),導(dǎo)體棒會(huì)在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),即通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,此過程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故C錯(cuò)誤;D、丁圖,兩個(gè)S極相互排斥,是通過磁場(chǎng)發(fā)生的,故D正確。2、B【解析】

A.以物體為研究對(duì)象,受重力、支持力、摩擦力和拉力,由于物體勻速運(yùn)動(dòng),所以合力為零,故A正確;B.物體受力如圖,根據(jù)正交分解得摩擦力:f=F1=F×cos37°=15N×0.8=12N;故B錯(cuò)誤C.木塊受到的支持力:N=G-F2=G-F×sin37°=50N-15N×0.6=41N;故C正確;D.木塊受到的支持力與木塊對(duì)地面的壓力大小相等,方向相反,在一條直線上,作用在兩個(gè)物體上,是相互作用力,故D正確.3、C【解析】

A、B、甜品周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴,故A、B錯(cuò)誤;C、碗里的干冰升華成二氧化碳從水中冒出,造成水面翻騰,看起來像是在“沸騰”,故C正確;D、水的沸騰過程需要吸收熱量,干冰升華吸熱,水放熱,不能沸騰,故D錯(cuò)誤。4、B【解析】試題分析:A、根據(jù)光的折射現(xiàn)象:折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時(shí),折射光線向法線偏折,折射角小于入射角,光由水或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時(shí),折射光線遠(yuǎn)離法線偏折,折射角大于入射角.而我們看到的水中的物體的像應(yīng)該在真實(shí)物體的上方;B、杠桿是一根在力的作用下,能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒,而動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿是費(fèi)力杠桿;C、根據(jù)木材的密度和水的密度大小判斷木筷放到水里的漂浮情況;D、導(dǎo)體能導(dǎo)電,絕緣體不容易導(dǎo)電.A、由于光的折射,筷子斜插在玻璃杯中時(shí),看到的水面以下的部分都向上偏折,所以看到筷子好像從水面處折斷了,本選擇項(xiàng)的描述是正確的;B、筷子在餐桌上使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,所以是費(fèi)力杠桿,本選擇項(xiàng)的描述是錯(cuò)誤的;C、木材的密度小于水的密度,所以木筷放到水里,會(huì)飄浮在水面上,本選擇項(xiàng)的描述是正確的;D、木筷是絕緣體,所以接入電路,電流不能從筷子上流過,本選擇項(xiàng)的描述是正確的;考點(diǎn):光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用;杠桿的應(yīng)用;物體的浮沉條件及其應(yīng)用;絕緣體點(diǎn)評(píng):本題考查光的折射、杠桿、密度、導(dǎo)電性等知識(shí),考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力5、C【解析】解若甲乙丙分別為固、液、氣,則根據(jù)物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由甲到乙需要吸熱,故A錯(cuò)誤;若甲乙丙分別為氣、液、固,則根據(jù)物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由乙到丙需要放熱,故B錯(cuò)誤;解若甲乙丙分別為氣、固、液,則根據(jù)物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由甲到乙需要放熱,由乙到丙需要吸熱,由丙到甲需要吸熱,故C正確;若甲乙丙分別為液、固、氣,則根據(jù)物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由丙到甲需要放熱,故D錯(cuò)誤;點(diǎn)睛:掌握六種物態(tài)變化的概念,以及六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況,然后逐一分析即可得出答案.6、C【解析】

由圖象知:c的路程始終不變,故為靜止?fàn)顟B(tài);故甲、乙一定不是c;對(duì)應(yīng)同一時(shí)間t(如t=5s)a、b、d的路程關(guān)系為15m、7.5m、2.5m;由速度公v=可知,va>vb>vd;由s-t圖象知,t=5s時(shí),Sa-Sb=7.5m<10m,Sa-Sd=12.5m>10m,Sb-Sd=4.5m<10m;因此甲的圖象可能是圖線a、b;乙圖象可能是圖線b,也可能是圖線d.故D正確.ABC錯(cuò)誤.7、B【解析】在杠桿一端施加一個(gè)始終與杠桿垂直的動(dòng)力F,此時(shí)動(dòng)力的力臂是最長(zhǎng)的,且阻力的作用點(diǎn)在中間,阻力臂一定小于動(dòng)力臂,所以是省力杠桿;如圖杠桿從圖示位置轉(zhuǎn)至水平位置的過程中,阻力臂逐漸變大;根據(jù)杠桿的平衡條件,在阻力、動(dòng)力臂不變時(shí),阻力臂變大,動(dòng)力F也會(huì)變大.故B正確,ACD錯(cuò)誤.8、A【解析】

A.牛頓在光的色散、慣性定律、萬有引力定律和微積分學(xué)等方面,為現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ).為紀(jì)念他,人們用它的名字命名為力的單位.故A符合題意;B.為了紀(jì)念帕斯卡對(duì)科學(xué)發(fā)展作出的貢獻(xiàn),人們用他的名字命名了壓強(qiáng)的單位.故B不符合題意;C.為了紀(jì)念焦耳對(duì)科學(xué)發(fā)展作出的貢獻(xiàn),人們用他的名字命名了功和能量的單位.故C不符合題意;D.為了紀(jì)念瓦特對(duì)科學(xué)發(fā)展作出的貢獻(xiàn),人們用他的名字命名了功率的單位.故D不符合題意.9、D【解析】

A.聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故A錯(cuò)誤;B.“禁止鳴笛”是在聲源處減弱噪聲,故B錯(cuò)誤;C.音色是發(fā)聲體所特有的聲音特色,不同的人音色不同,“聞其聲便知其人”判斷的依據(jù)是人發(fā)出聲音的音色,故C錯(cuò)誤;D.演奏弦樂器時(shí),演奏者不斷變換手指在琴弦上的位置,改變弦振動(dòng)的長(zhǎng)度,從而改變弦振動(dòng)的頻率,這是在改變聲音的音調(diào),故D正確;故選D。音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高。10、C【解析】

分析實(shí)物圖,看出燈泡L1和L2是串聯(lián)連接,閉合開關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮,說明電路不是斷路,AD錯(cuò)誤;L2不亮有可能是L2這里發(fā)生了短路故障,正確選C.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、音調(diào)空氣聲源處【解析】

(1)彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變琴弦的振動(dòng)快慢,即改變聲音的音調(diào).(2)琴聲和我們的耳朵之間有空氣,琴聲是通過空氣傳播到耳朵中.(3)觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)是在聲源處減弱噪聲.12、4400600【解析】

該電能表允許通過的最大功率P最大=UI=220V×20A=4400W,則小王家接入的用電器總功率不能超過4400W;用電器工作10min消耗的電能W=1601600kW?h=0.1kW?h=3.6×10用電器的功率P=Wt=3.6×13、5.4×1060.18熱傳遞【解析】

小明家有1.5kW的用電器停止使用1h,則節(jié)約用電:W=1.5×3.6×106J=5.4×106J;根據(jù)公式m=Q/q計(jì)算出相當(dāng)于0.18kg酒精完全燃燒釋放的能量;為了節(jié)約資源,許多家庭安裝了太陽能熱水器,太陽能熱水器主要是通過熱傳遞方式增加水的內(nèi)能。14、產(chǎn)生傳播【解析】

盜賊的目的是在盜鈴的時(shí)候不讓別人聽見,要達(dá)到目的,就需要不讓鈴響,也就是不讓聲音產(chǎn)生,沒有做到;或者不讓聲音傳播,傳不到別人的耳朵中,他只是把自已的耳朵捂住了,也沒有達(dá)到目的.15、質(zhì)量運(yùn)動(dòng)B溫度【解析】

①物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能,質(zhì)量越大,速度越大,物體的動(dòng)能就越大,分子具有質(zhì)量且分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以組成物體的大量分子具有分子動(dòng)能;(a)由圖可知,B圖中分子運(yùn)動(dòng)速度快,所以分子動(dòng)能較大;(b)溫度越高,物體中分子熱運(yùn)動(dòng)越快,分子動(dòng)能就越大,所以要衡量物體中所有分子動(dòng)能的大小,可以用溫度來反映。16、增大0.5W720N3Ω串聯(lián)【解析】

(1)由甲電路圖可知,R與Rx串聯(lián),電壓表測(cè)R兩端的電壓,由圖乙可知,風(fēng)力增大時(shí),Rx的阻值減小,電路中的總電阻減小,由I=可知,電路中的電流增大,由U=IR可知,R兩端的電壓增大,即電壓表的示數(shù)增大;(2)由圖象可知,當(dāng)無風(fēng)時(shí),電阻Rx=16Ω,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,電路中的電流:I===0.5A,定值電阻R消耗的電功率:PR=I2R=(0.5A)2×2Ω=0.5W;(3)當(dāng)所測(cè)風(fēng)力最大時(shí),Rx的阻值最小,電路中電流最大,則電壓表的示數(shù)UR=3V最大,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,Rx兩端的電壓:Ux=U﹣UR=9V﹣3V=6V,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,電路中的電流:I′===1.5A,則壓敏電阻的阻值:Rx′===4Ω,由圖象可知,該裝置所能測(cè)量的最大風(fēng)力為720N;(4)當(dāng)最大風(fēng)力增加到900N時(shí),Rx″=1Ω,保持電壓表量程不變,則電路中的電流1.5A不變,此時(shí)電路中的總電阻:R總===6Ω>R0+Rx″,應(yīng)在電路中串聯(lián)一個(gè)電阻R0,R0=R總﹣R﹣Rx″=6Ω﹣2Ω﹣1Ω=3Ω。17、擴(kuò)散熱傳遞【解析】試題分析:路過米線館可以聞見湯的香味是湯分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散到了空氣中,所以就聞見米線湯的香味;“湯缽燙手”是湯缽和手之間通過熱傳遞的方式增加手內(nèi)能?!究键c(diǎn)定位】擴(kuò)散現(xiàn)象;熱傳遞改變物體內(nèi)能三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】

先過入射點(diǎn)作法線,在空氣中法線的另一側(cè)作出反射光線,注意反射角等于入射角;在玻璃中法線的另一側(cè)作出折射光線,注意折射角小于入射角,如圖所示.【考點(diǎn)定位】作光的反射光路圖;作光的折射光路圖19、【解析】活塞受彈簧測(cè)力計(jì)向左的拉力和大氣壓向右的壓力,處于平衡狀態(tài),大氣壓力示意圖如下:20、二力平衡不對(duì)沒有控制接觸面的粗糙程度相同接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大【解析】

(1)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊時(shí),木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)受到的力是平衡力,由二力平衡知道,此時(shí)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊拉力的大小;(2)甲乙兩圖壓力大小和接觸面的粗糙程度都不相同,因此無法研究摩擦力大小和壓力大小的關(guān)系;要研究摩擦力和壓力大小的關(guān)系,必須控制接觸面的粗糙程度相同,把乙圖中的毛巾面換成木板面;(3)乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)中木塊對(duì)接觸面的粗糙程度不變,乙圖中壓力大,所以研究的是摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,能夠得出在接觸面的粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大的結(jié)論。21、木塊移動(dòng)距離甲乙越大小車的速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)中木塊被小車撞擊移動(dòng)得距離越遠(yuǎn),說明小車得動(dòng)能越大.所以是通過比較木塊移動(dòng)的距離來判斷小車動(dòng)能大小的.(2)為了研究汽車的超速問題,則應(yīng)改變小車的速度,控制小車的質(zhì)量,即改變小車在斜面上所釋放的高度.所以應(yīng)選擇圖中甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)情形進(jìn)行比較.相同質(zhì)量的小車速度越大,木塊被撞得越遠(yuǎn).說明小車的質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動(dòng)能越大,安全隱患越大.(3)乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)改變了小車的質(zhì)量,控制了小車的速度.速度相同,質(zhì)量越大的小車,木塊被撞得越遠(yuǎn).說明小車的速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大,安全隱患越大.22、比熱容電流電壓表溫度計(jì)的示數(shù)質(zhì)量相等升高的溫度【解析】

(1)選用煤油而不是用水,因?yàn)槊河偷谋葻崛菪?,吸熱相同的情況下升溫快;(2)串聯(lián)電路電流相等,將兩電阻絲串聯(lián)接就是為了控制通過電阻絲的電流相等.(3)若利用已有器材驗(yàn)證電流做功的多少與電壓的關(guān)系,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論