5.3 社會歷史的主體 課件高中政治統(tǒng)編版必修四哲學與文化_第1頁
5.3 社會歷史的主體 課件高中政治統(tǒng)編版必修四哲學與文化_第2頁
5.3 社會歷史的主體 課件高中政治統(tǒng)編版必修四哲學與文化_第3頁
5.3 社會歷史的主體 課件高中政治統(tǒng)編版必修四哲學與文化_第4頁
5.3 社會歷史的主體 課件高中政治統(tǒng)編版必修四哲學與文化_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

社會歷史的主體第五課尋覓社會的真諦總議題:誰是社會歷史的主體?議題一:人民群眾在歷史發(fā)展中起了什么作用?議題二:我們應堅持怎樣的思想觀點和工作路線?“歷史者,英雄之舞臺也,舍英雄幾無歷史”,大人物“心理之動進稍易其軌,而全部歷史可以改觀”?!簡⒊阏J同梁啟超的觀點嗎?為什么?英雄史觀議題一:人民群眾在歷史發(fā)展中起了什么作用?生產(chǎn)力VS生產(chǎn)關系經(jīng)濟基礎VS上層建筑歷史發(fā)展的必然趨勢英雄人物?社會運動的載體生產(chǎn)方式英雄史觀社會歷史是由人的構成的人類社會存在和發(fā)展的基礎是生產(chǎn)實踐的主體是

是歷史的創(chuàng)造者實踐活動生產(chǎn)實踐人民群眾人民群眾群眾史觀一、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者(一)群眾史觀的基本觀點(1)社會歷史是由人的實踐活動構成的,每個人都是歷史活動的參與者,但人們在歷史發(fā)展中所起作用的性質(zhì)和大小是不同的。1.人民群眾是社會歷史的主體(2)唯物史觀從社會存在決定社會意識、生產(chǎn)方式?jīng)Q定社會發(fā)展的基本觀點出發(fā),強調(diào)社會發(fā)展的歷史首先是物質(zhì)生活資料生產(chǎn)的歷史,是人民群眾創(chuàng)造的歷史。2.人民群眾的內(nèi)涵(1)人民群眾是指一切對社會歷史起推動作用的人們,既包括普通個人,也包括杰出人物。(2)人民群眾是一個歷史范疇,在不同的國家、不同的歷史時期具有不同的內(nèi)涵,但不論怎樣變化,勞動群眾都是人民群眾的主體部分。(3)我國現(xiàn)階段人民群眾的范圍:社會主義勞動者+社會主義事業(yè)的建設者+擁護社會主義的愛國者+擁護祖國統(tǒng)一和致力于中華民族偉大復興的愛國者。區(qū)分:人民群眾、勞動群眾、腦力勞動者(知識分子)、全體公民全體公民人民群眾勞動群眾腦力勞動者(知識分子)(二)人民群眾的歷史作用(1)人民群眾作為物質(zhì)生產(chǎn)的承擔者和社會生產(chǎn)力的體現(xiàn)者,創(chuàng)造了人們吃、穿、住、用、行等必需的生活資料。1.人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者(2)人民群眾的生產(chǎn)活動是社會存在和發(fā)展的基礎。(3)人民群眾是推動社會歷史發(fā)展的決定力量。(1)人民群眾的生活和實踐是一切精神財富形成和發(fā)展的源泉。2.人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者(2)人民群眾的實踐為精神財富的創(chuàng)造提供了必要的物質(zhì)條件。(3)人民群眾還直接創(chuàng)造了豐碩的社會精神財富。魯迅說:“陶淵明如果沒有勞動人民供他吃穿住用,那他就不但沒有酒喝,而且也沒有飯吃,只能餓死在東籬旁邊,哪里還能吟出什么‘采菊東籬下,悠然見南山’的詩呢?”人民群眾的生活和實踐是一切精神財富形成和發(fā)展的源泉。連一連作者蒲松齡在寫這部《聊齋志異》時,專門在家門口開了一家茶館。請喝茶的人給他講故事,講過后可不付茶錢,聽完之后再作修改寫到書里面去,不斷積累,終成此書。人民群眾的實踐為精神財富的創(chuàng)造提供了必要的物質(zhì)條件。人民群眾還直接創(chuàng)造了豐碩的社會精神財富。(1)人民群眾在任何時期都是社會變革的主力軍。3.人民群眾是社會變革的決定力量(2)在階級社會中,生產(chǎn)關系的變革,社會制度的更迭,都是通過人民群眾的革命實現(xiàn)的。(3)人民群眾通過推動生產(chǎn)力的發(fā)展而不斷創(chuàng)造和改變社會關系,從而不斷推動社會歷史進步和發(fā)展。曲轅犁筒車石磨水車鉆井術陳勝吳廣起義辛亥革命二、群眾觀點和群眾路線(一)堅持群眾觀點和群眾路線的意義堅持群眾觀點和群眾路線:是黨領導中國人民奪取民主革命勝利的重要保證;是取得社會主義革命和建設勝利并成功發(fā)展中國特色社會主義的重要保證;也是推動改革開放不斷取得成功的重要保證。議題二:我們應堅持怎樣的思想觀點和工作路線?(二)群眾觀點和群眾路線的基本內(nèi)容和地位1.群眾觀點(1)基本內(nèi)容:相信人民群眾自己解放自己,全心全意為人民服務,一切向人民群眾負責,虛心向人民群眾學習。(2)地位:無產(chǎn)階級政黨的根本立場和根本觀點,是黨制定路線、方針、政策的根本出發(fā)點。2.群眾路線(1)基本內(nèi)容:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。(2)地位:無產(chǎn)階級政黨的根本的領導方法和工作方法,我們黨的生命線和根本工作路線。(三)必須堅持以人民為中心發(fā)展中國特色社會主義,必須堅持以人民為中心,堅持人民主體地位。中國特色社會主義是億萬人民自己的事業(yè),必須發(fā)揮人民的主人翁精神,更好地保障人民權益,更好地保證人民當家作主,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者群眾觀點和群眾路線人民群眾的歷史作用群眾觀點的基本內(nèi)容和意義群眾路線的基本內(nèi)容和意義堅持群眾觀點和群眾路線的意義群眾史觀的基本觀點堅持以人民為中心社會歷史的主體課堂小結1.國務院移動客戶端上線得到網(wǎng)民的熱議和好評,從中得到的啟示有①實踐只要符合群眾愿望,就能獲得成功②通過網(wǎng)絡聽取群眾意見,才能做出正確決策③符合社會發(fā)展規(guī)律的實踐,就會得到人民群眾支持④與時俱進地貫徹群眾路線,才能更好地維護群眾利益A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:本題考查群眾觀點和群眾路線。①說法錯誤,群眾愿望不一定都是科學合理的;②說法片面,夸大了網(wǎng)絡的作用。故選D項。D課堂練習2.一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。習近平總書記敬重英雄、崇尚英雄,并在多個場合表達對英雄的敬仰之情。這意味著

①社會歷史是英雄和先鋒創(chuàng)造的歷史②英雄和先鋒對歷史發(fā)展起巨大作用③英雄和先鋒對歷史發(fā)展起促進作用④英雄和先鋒主宰著社會歷史的發(fā)展A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:①錯誤,社會歷史是人民群眾創(chuàng)造的歷史;②③正確,一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒,因為英雄和先鋒對歷史發(fā)展起巨大的促進作用;④錯誤,社會歷史的發(fā)展是人民群眾創(chuàng)造的歷史,并不是英雄和先鋒主宰;故選C。C3.習近平主席在2022年新年賀詞中強調(diào):這一年,還有很多難忘的中國聲音、中國瞬間、中國故事?!罢堻h放心、強國有我”的青春誓言,“清澈的愛、只為中國”的深情告白;“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰;運動健兒激情飛揚、奮勇爭先;全國上下防控疫情堅決有力;受災群眾守望相助重建家園;人民解放軍指戰(zhàn)員、武警部隊官兵矢志強軍、保家衛(wèi)國……無數(shù)平凡英雄拼搏奮斗,匯聚成新時代中國昂揚奮進的洪流。從唯物史觀看,點贊人民是因為①人民群眾是社會歷史的主體和創(chuàng)造者②勞動群眾是我國人民群眾的主體部分③人民的奮斗精神是做好一切工作的出發(fā)點④人民是決定黨和國家前途命運的根本力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④B4.漫畫《“高”度重視》意在提示我們①觀察事物要仔細②安全意識要提高③群眾觀念要到位④工作方法要對頭A.①②

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論