農(nóng)民技能培訓(xùn)工作總結(jié)6篇_第1頁
農(nóng)民技能培訓(xùn)工作總結(jié)6篇_第2頁
農(nóng)民技能培訓(xùn)工作總結(jié)6篇_第3頁
農(nóng)民技能培訓(xùn)工作總結(jié)6篇_第4頁
農(nóng)民技能培訓(xùn)工作總結(jié)6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁農(nóng)民技能培訓(xùn)工作總結(jié)6篇農(nóng)民技能培訓(xùn)工作總結(jié)篇1機(jī)械有限公司自20年年導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來,堅(jiān)持貫徹落實(shí)建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,堅(jiān)固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”的理念,緊緊圍繞公司培訓(xùn)目標(biāo),貫徹落實(shí)每周一課的培訓(xùn)機(jī)制;加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn);提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素養(yǎng)和干部管理水平開展工作,做到一般人員普遍培訓(xùn)、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn)、緊缺人員抓緊培訓(xùn)、優(yōu)秀人員嘉獎(jiǎng)培訓(xùn),進(jìn)一步提高了一線操作員工隊(duì)伍的整體素養(yǎng),為公司適應(yīng)快速發(fā)展做好人才、技術(shù)儲(chǔ)備,供應(yīng)了人才保證和支持。公司現(xiàn)有員工900多人,其中管理人員50多人,專業(yè)技術(shù)人員70多人。下設(shè)兩個(gè)事業(yè)部,11個(gè)管理部門。今年依照《機(jī)械有限公司20年員工培訓(xùn)工作計(jì)劃》的要求,公司舉辦各種培訓(xùn)班21期,培訓(xùn)相關(guān)人員320人次。車間級(jí)培訓(xùn)25期,培訓(xùn)員工470人次。參加外部優(yōu)秀企業(yè)參觀溝通學(xué)習(xí)等外部培訓(xùn)100多人次,組織到高校在職研修1人。通過采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、專家授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種快捷方式,較好地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)、連續(xù)教育等全年培訓(xùn)任務(wù),實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率100%、員工參培率100%的工作目標(biāo)。堅(jiān)持不懈地開展“建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工”活動(dòng),加強(qiáng)開發(fā)好“第一資源”的本領(lǐng)精益生產(chǎn)確實(shí)的說就是式生產(chǎn)方式,自公司導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來,取得了顯著的成績。公司與精益生產(chǎn)管理咨詢公司合作,不絕組織精益生產(chǎn)理論與實(shí)踐的培訓(xùn),有效推動(dòng)企業(yè)的精益之路。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理論是管理大師彼得圣吉提出的。他在《第五項(xiàng)修煉》中做了精辟的論述,認(rèn)為將來最成功的企業(yè)將是“學(xué)習(xí)型組織”的企業(yè)。在工作頭緒多、任務(wù)重的形勢(shì)下,我們公司提出建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工,究其原因有三:其一,這是每名員工認(rèn)清公司面對(duì)的生存、發(fā)展形勢(shì),全面提升員工隊(duì)伍素養(yǎng)、適應(yīng)快速發(fā)展的需要。其二,這是當(dāng)前開展精益生產(chǎn),培養(yǎng)多能工,著力解決員工技能問題,找尋并形成適合精益生產(chǎn)特點(diǎn)的技術(shù)體系的需要。其三,對(duì)于學(xué)習(xí),大家都比較重視,而實(shí)際上學(xué)習(xí)很容易被日常工作所沖淡,當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候,往往是學(xué)習(xí)讓路,使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈,見不到理想效果。我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為,無論干部管理本領(lǐng)還是員工隊(duì)伍素養(yǎng)建設(shè)等緊要工作要真正取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,只有堅(jiān)持開展“創(chuàng)新學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)知識(shí)型員工”活動(dòng)是一條有效途徑,也是一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步。在科技發(fā)展日新月異的今日,知識(shí)的“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,昨天的飽學(xué)之士假如不是今日的勤學(xué)之人,將確定落伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)就是要求各級(jí)管理者真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種精神努力探求、一種思想境界,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自發(fā)化和長期化,并在學(xué)習(xí)的過程中提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)的本領(lǐng),在學(xué)習(xí)中變動(dòng)心智模式,學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考,用知識(shí)和發(fā)展的眼光解決前進(jìn)中問題。依照公司提出的工作思路和要求,我們公司在重視技術(shù)、敬重人才、培養(yǎng)人才、儲(chǔ)備人才上不絕探究,為人才的發(fā)展搭建平臺(tái)。一是訂立公司近期和遠(yuǎn)期人才規(guī)劃,落實(shí)人才培訓(xùn)措施;二是拓寬用人渠道,完善用人機(jī)制,全部的干部從一線開始成長,徹底打破界限,不拘一格選用人才,著眼于激發(fā)人才的活力,創(chuàng)造公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境;三是建立人才激勵(lì)機(jī)制,大力開展提案改善激勵(lì)制度,對(duì)解決生產(chǎn)、管理方面難題的予以嘉獎(jiǎng),在增儲(chǔ)上產(chǎn)、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻(xiàn)的予以重獎(jiǎng)。公司著力建立不拘一格的用人機(jī)制,做到“不以資格論貢獻(xiàn),不以閱歷論現(xiàn)在,不以級(jí)別論本領(lǐng),不以職稱論稱職,不以文憑論水平”。“賽馬”不“相馬”,讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場(chǎng)”供應(yīng),給人才以適合發(fā)揮才略的崗位;有“跑道”劃分,有序競爭;有競賽規(guī)定,實(shí)行合理的嘉獎(jiǎng)體系。在人才選拔過程中,重視選拔與公司核心價(jià)值相全都的人才,對(duì)有各種特長的人實(shí)行人才儲(chǔ)備。過去的人才管理把人視作蠟燭,不絕地燃燒直至辭別社會(huì)舞臺(tái),而現(xiàn)在,把人才看作是資源,人好比蓄電池,可以不絕地充電、放電。現(xiàn)在的管理強(qiáng)調(diào)人和崗位適配,強(qiáng)調(diào)人才的崗位磨練。對(duì)人才的管理不但是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,同時(shí)也要讓他找尋到最合適的崗位,最大限度地發(fā)揮自身潛能,有利于讓每個(gè)員工都通過“賽跑”競爭上崗來努力探求自身的價(jià)值。使員工切實(shí)感受到企業(yè)對(duì)他們個(gè)人成長的重視和關(guān)懷,加強(qiáng)員工的忠誠度、責(zé)任感和歸屬感。落實(shí)每周一課的機(jī)制,開發(fā)好人才“第一資源”,為發(fā)展供應(yīng)強(qiáng)有力的支持公司始終把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍作為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)。讓每名員工認(rèn)清公司面對(duì)的生存、發(fā)展形勢(shì),將全面提升員工隊(duì)伍素養(yǎng)以適應(yīng)精益生產(chǎn)需要轉(zhuǎn)化成員工的自發(fā)行動(dòng)公司培訓(xùn)工作總結(jié)工作總結(jié)。公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入基層進(jìn)行多角度的宣講:從發(fā)展前景上,從員工的切身利益上,進(jìn)行宣傳教育。通過宣講,公司員工認(rèn)得到:只有公司的穩(wěn)定發(fā)展,才有員工個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái),才有切身利益的長期保障;而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個(gè)人的才略。公司落實(shí)每周一課,規(guī)定每周三為公司的學(xué)習(xí)日,強(qiáng)化基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn),以文化力加強(qiáng)凝集力,以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力。通過采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法,實(shí)施多能工的技能培訓(xùn),著力培養(yǎng)和培養(yǎng)復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”,即突出重點(diǎn)崗位關(guān)重工序崗位培訓(xùn),突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn),突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。一線工人推行精益生產(chǎn)的“四階段”培訓(xùn)法,培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn),使其培訓(xùn)效率大幅提升。優(yōu)化培訓(xùn)措施,突出針對(duì)性和實(shí)效性。農(nóng)民技能培訓(xùn)工作總結(jié)篇2一、培訓(xùn)的緊要工作與措施(一)樂觀爭取相關(guān)部門的支持,強(qiáng)化職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理。職業(yè)技能培訓(xùn)是一項(xiàng)社會(huì)性、系統(tǒng)性工程。必必需有政府的參加和領(lǐng)導(dǎo),才略使培訓(xùn)和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序、卓有成效?;诖?,我們依據(jù)陽光培訓(xùn)工作的相關(guān)文件精神,自動(dòng)做工作,并向縣陽光辦匯報(bào)申請(qǐng),取得支持。學(xué)校在原就業(yè)引導(dǎo)、培訓(xùn)中心基礎(chǔ)上加添工作人員,成立“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移臨澧職業(yè)中專學(xué)校陽光培訓(xùn)工程點(diǎn)”,由學(xué)校校長龍直接領(lǐng)導(dǎo),工會(huì)主席劉召群同志主抓,康心權(quán)同志實(shí)在負(fù)責(zé)組織實(shí)施,開展工作。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)確實(shí)立,為確保順利開展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)工作供應(yīng)了強(qiáng)有力的組織保證。(二)摸清情況,開展宣傳,落實(shí)工作。今年初,我們?cè)谌h范圍內(nèi)開展了城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力就業(yè)近況和教育培訓(xùn)資源的抽樣調(diào)查。通過調(diào)查,約莫掌握和摸清了我縣勞動(dòng)力資源和與之有關(guān)的培訓(xùn)資源情況,為正確引導(dǎo)開展職業(yè)技能培訓(xùn)工作供應(yīng)了科學(xué)可靠的決策依據(jù)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校利用寒、暑假教學(xué)時(shí)間和教學(xué)設(shè)施相對(duì)比較空閑的有利條件,組織人力物力,深入全縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)多家企業(yè)、安福鎮(zhèn)大型賓館酒店及家政服務(wù)場(chǎng)合,同鄉(xiāng)村干部和企業(yè)建立緊密聯(lián)系,并與安福工業(yè)園多家企業(yè)和縣城部分商場(chǎng)酒店建立訂單式培養(yǎng)關(guān)系,并取得了相關(guān)企業(yè)人力資源部門的大力支持。在整個(gè)培訓(xùn)過程中,他們參加完成培訓(xùn)學(xué)員的招生工作,并樂觀介入實(shí)在培訓(xùn),學(xué)校承當(dāng)實(shí)在的上課任務(wù),企業(yè)承當(dāng)學(xué)員相應(yīng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)崗位的供應(yīng)。這個(gè)階段完成了絕大部分的培訓(xùn)(共完成電工培訓(xùn)兩個(gè)班次,學(xué)員79人,殘疾青年培訓(xùn)31人,駕駛員培訓(xùn)1100人)和就業(yè)布置工作(學(xué)員全部布置在廣東的名優(yōu)企業(yè)和縣工業(yè)園區(qū)的大企業(yè)上班),并積累了就業(yè)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)。在之后的一個(gè)多月時(shí)間中又開展了家政服務(wù)專業(yè)200人的培訓(xùn)班,向這部分即將走向社會(huì)的新的勞動(dòng)者教授操作的實(shí)在技能、如何適應(yīng)社會(huì)、怎樣保護(hù)自身,提高他們的就業(yè)本領(lǐng)。并在實(shí)訓(xùn)工作開展的同時(shí)完成了全部參加培訓(xùn)的學(xué)員的就業(yè)布置工作,布置率100%。目前學(xué)校就業(yè)辦對(duì)已就業(yè)幾個(gè)月的學(xué)員跟蹤調(diào)查情況顯示,培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)鞏固率超出97%。(三)精心組織實(shí)施,開展培訓(xùn)工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。在職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)在實(shí)施過程中,我校從自身情況啟程,充分整合職業(yè)教育培訓(xùn)資源,建好就業(yè)培訓(xùn)基地。利用我校教育資源優(yōu)勢(shì),和縣工業(yè)園區(qū)企業(yè)聯(lián)合開展就業(yè)培訓(xùn)的招生工作,企業(yè)和社會(huì)需要具備確定勞動(dòng)技能的人力資源,我們需要企業(yè)和社會(huì)為學(xué)員供應(yīng)就業(yè)崗位,校企簽訂訂單式聯(lián)合培養(yǎng)合同。和縣農(nóng)業(yè)局聯(lián)合組織農(nóng)民培訓(xùn),邀請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)局的行業(yè)專家到我們的培訓(xùn)課堂授課,這些來自生產(chǎn)一線的專家熟識(shí)操作生產(chǎn)流程和實(shí)在生產(chǎn)技能技巧。他們現(xiàn)身說法,以師徒的務(wù)實(shí)培訓(xùn)方法,在生產(chǎn)崗位上手把手地教會(huì)學(xué)員掌握一門實(shí)在的勞動(dòng)技能(譬如柑橘的培養(yǎng)與管理、打蠟技術(shù)等專業(yè)我們邀請(qǐng)了縣農(nóng)業(yè)局高級(jí)農(nóng)藝師管早平,縣柑橘辦主任陳軼林等授課),實(shí)現(xiàn)了開展職業(yè)技能培訓(xùn)的基本目的,與此同時(shí)學(xué)校又采取快捷多樣的辦學(xué)形式(如把培訓(xùn)班辦在鄉(xiāng)村、送技術(shù)下鄉(xiāng),方便學(xué)員上課,實(shí)訓(xùn)課部署在就業(yè)企業(yè)現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)崗位上),加大了崗位實(shí)訓(xùn)的力度,力求培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)效果,在實(shí)在崗位上掌握實(shí)在的操作技能。在擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模的同時(shí),我們也積累了大部分的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),不絕提升學(xué)員培訓(xùn)品質(zhì)。這些培訓(xùn)工作都是在和鄉(xiāng)村干部以及縣工業(yè)園區(qū)及服務(wù)行業(yè)人力資源部門的樂觀搭配下完成的。在目前多而雜的用工和就業(yè)環(huán)境下,我校培訓(xùn)中心的這些工作獲得企業(yè)和社會(huì)的全都認(rèn)可。因此,培訓(xùn)完畢之后的布置工作順理成章,布置率實(shí)現(xiàn)了,之后的就業(yè)跟蹤情況顯示:這些學(xué)員的就業(yè)情況穩(wěn)定,平均工資超出1500元,參加培訓(xùn)的學(xué)員都表示了較高的滿意度。二、培訓(xùn)工作的特點(diǎn)與取得的成績(一)、培訓(xùn)涵蓋范圍廣,培訓(xùn)量大。今年的職業(yè)技能培訓(xùn)我們涉及到了農(nóng)、工、商等行業(yè),滲透一、二、三資產(chǎn),實(shí)在的培訓(xùn)工作涉及到如下方面:1、陽光工程培訓(xùn)。我們對(duì)本縣有轉(zhuǎn)移到二三資產(chǎn)和城鎮(zhèn)就業(yè)意愿的農(nóng)民,由政府財(cái)政補(bǔ)貼,有計(jì)劃地開展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的職業(yè)技能短期培訓(xùn):今年我們舉辦了特色職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、柑橘培養(yǎng)及商品化處理、水稻病蟲害的防治技術(shù)培訓(xùn)等,一共舉辦了6期培訓(xùn)班,共培訓(xùn)學(xué)員300人。2、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)。我校依據(jù)《商務(wù)部、財(cái)政部、全國總工會(huì)決議從20xx年開始實(shí)施“家政服務(wù)工程”》的文件精神,開展家政服務(wù)人員培訓(xùn)、供需對(duì)接、從業(yè)保障等工作,幫忙城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工從事家政服務(wù)工作,進(jìn)一步促進(jìn)了家政服務(wù)就業(yè),擴(kuò)大了家政服務(wù)消費(fèi)。這項(xiàng)工程作為改善民生、加添就業(yè)、擴(kuò)大內(nèi)需的一項(xiàng)緊迫而又長期的工作,有利于促進(jìn)弱勢(shì)群體就業(yè)、緩解當(dāng)前就業(yè)壓力,對(duì)于滿足人民群眾日益增長的生活服務(wù)需求,解決家庭小型化、人口老齡化帶來的社會(huì)問題具有緊要意義。3、縣工業(yè)園區(qū)技術(shù)人才培訓(xùn)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的漸漸完善,企業(yè)用工的要求越來越高。我校作為縣職業(yè)技能培訓(xùn)基地,樂觀面向市場(chǎng),堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,更新觀念,為本地企業(yè)培養(yǎng)所需要的技能型人才。深化教學(xué)改革,力爭探究出適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)模式。一年來,我們初步探究出了一條校企合作、互利雙贏的新路子。我校與縣工業(yè)園區(qū)電子廠、氣門,紡織等企業(yè)都建立了良好的合作關(guān)系,一年來我們?yōu)檫@些企業(yè)共培訓(xùn)技術(shù)人才553人。4、駕駛員技能培訓(xùn)。由于近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼政策的實(shí)施,我縣車輛、農(nóng)機(jī)擁有量大幅度提高,但駕駛員培訓(xùn)相對(duì)滯后,駕駛員安全意識(shí)低、駕駛技能不高等問題日益突出。為切實(shí)提高全縣廣闊駕駛員的安全意識(shí)和駕駛技能,確保安全,我校駕駛員培訓(xùn)中心聘請(qǐng)了具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家授課,授課內(nèi)容為法律法規(guī)、理論知識(shí)、交通規(guī)定和實(shí)踐操作技能等。5、社會(huì)傷殘青年就業(yè)培訓(xùn)。農(nóng)村殘疾青年也是農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)的主體,做好我縣農(nóng)村殘疾青年的就業(yè)工作,也是確保社會(huì)穩(wěn)定的緊要因素。我們通過縣殘聯(lián)對(duì)全縣農(nóng)村殘疾青年勞動(dòng)力進(jìn)行了摸底登記,并通過個(gè)人訪談、實(shí)地專訪等方式對(duì)農(nóng)村殘疾青年進(jìn)行調(diào)查了解。初步摸清了農(nóng)村青年勞動(dòng)力就業(yè)情形和制約因素,并準(zhǔn)備分期分批對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),為他們就業(yè)供應(yīng)保障。今年此項(xiàng)培訓(xùn)開設(shè)了電子、服裝兩個(gè)專業(yè),共培訓(xùn)學(xué)員31人。6、農(nóng)村電工技能培訓(xùn)。為了適應(yīng)"新農(nóng)村,新電力,新服務(wù)"的農(nóng)電發(fā)展要求,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)電隊(duì)伍的建設(shè)與管理,全面提高農(nóng)村電工的技能水平及綜合素養(yǎng)本領(lǐng),縣電力局將我縣農(nóng)村供電所人員的技能培訓(xùn)納入了我校的年度培訓(xùn)計(jì)劃。針對(duì)這些增補(bǔ)到農(nóng)村供電一線的“新鮮血液”,學(xué)校培訓(xùn)中心認(rèn)真分析了隊(duì)伍的近況,查找孱弱環(huán)節(jié),在理論上及技能上訂立了一套完整、有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃,做到了缺什么,補(bǔ)什么;補(bǔ)什么,提高什么,通過培訓(xùn)提高技術(shù)技能水平,實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的效果。(二)、培訓(xùn)工作體現(xiàn)了“三個(gè)突出”。1、突出了應(yīng)用性,為本縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),特別是為我縣工業(yè)園區(qū)培訓(xùn)了大批急需人才。一是依托縣工業(yè)園區(qū)用工企業(yè)重點(diǎn)開展崗前培訓(xùn),在德泰電子工業(yè)園,安福氣門,凱元紡織等重點(diǎn)用工企業(yè)開展定向的崗前培訓(xùn),為企業(yè)培養(yǎng)急需的人才。截至目前,共培訓(xùn)5期553人次,其中留園區(qū)就業(yè)550人。二是針對(duì)農(nóng)村特色農(nóng)民開展陽光培訓(xùn)培訓(xùn),目前學(xué)校陽光辦在xx鎮(zhèn)、xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)共完成培訓(xùn)300人。三是依托學(xué)校培訓(xùn)基地開展駕駛員培訓(xùn),目前共培訓(xùn)8期1100余人次,下崗職工再就業(yè)(家政服務(wù))培訓(xùn)200人。四是做好就業(yè)服務(wù),免費(fèi)推介就業(yè),培訓(xùn)的殘疾青年31人已全部上崗就業(yè)。督促工業(yè)園區(qū)和企業(yè)不絕優(yōu)化用工環(huán)境,努力提高學(xué)員培訓(xùn)后轉(zhuǎn)移就業(yè)率。2、突出了農(nóng)業(yè)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及農(nóng)產(chǎn)品深加工技術(shù)的提升。一年來的培訓(xùn),我們樹立了大農(nóng)業(yè)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整觀念,把農(nóng)業(yè)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展工業(yè)、實(shí)施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略等結(jié)合起來,著力調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部資產(chǎn)結(jié)構(gòu),努力促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收。在我縣柑橘生產(chǎn)的主產(chǎn)區(qū)文家鄉(xiāng)、烽火鄉(xiāng)、佘市鎮(zhèn)開展了多期培訓(xùn)班,幫忙橘農(nóng)學(xué)會(huì)培養(yǎng)與管理、引導(dǎo)他們?nèi)绾翁嵘a(chǎn)品品質(zhì),加添收入。3、突出了社會(huì)穩(wěn)定與脫貧致富這一重點(diǎn)。由于縣委、縣政府高度重視我縣貧困農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)工作,本年度,我們開展的相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作,使貧困勞動(dòng)力提高了綜合素養(yǎng),掌握了應(yīng)用的職業(yè)技能,成為幫忙他們脫貧致富的有效途徑。低收入群體的脫貧,為確保社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了良好的作用。(三)、社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)雙豐收。我們通過多方整合社會(huì)資源,以多種方式組織技能培訓(xùn),為家境貧困、身體殘疾、失業(yè)失學(xué)的城鄉(xiāng)青年供應(yīng)免費(fèi)就業(yè)幫忙服務(wù)。使得不少學(xué)員通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),取得了相關(guān)的上崗證書和技能操作證書,為他們的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),今年培訓(xùn)活動(dòng)開展以來獲得了良好的社會(huì)反響。培訓(xùn)學(xué)員的頂崗實(shí)習(xí)共掙回工資160多萬,培訓(xùn)的20xx多學(xué)員有的在外務(wù)工,有的在縣工業(yè)園上班,收入不菲,有的在家運(yùn)用所學(xué)技術(shù)大力發(fā)展蒔植養(yǎng)殖業(yè),或從事個(gè)體經(jīng)營,都實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)收入的大躍進(jìn)。三、存在的問題及明年的工作要點(diǎn)(一)存在的問題。盡管我們一年來的培訓(xùn)工作在各方的努力搭配下,取得了一些成績,但是培訓(xùn)工作仍然還是任重而道遠(yuǎn)。緊要反映在農(nóng)村勞動(dòng)力對(duì)培訓(xùn)工作認(rèn)得上的不足,我們宣傳工作力度做得也還欠缺。在深入開展陽光工程農(nóng)民工培訓(xùn)工作的同時(shí),我們也遭逢了深入農(nóng)村宣傳費(fèi)用高、學(xué)員搭配不樂觀、授課效果不好等現(xiàn)實(shí)情況。因此學(xué)員的招生工作,認(rèn)得水平的仍然還是今后工作的難點(diǎn)。一些農(nóng)民工對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)就業(yè)存在無所謂的態(tài)度,認(rèn)為企業(yè)急需人力是事實(shí),因此學(xué)員更加重視培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹“好的工作”,所以就業(yè)培訓(xùn)工作的宣傳以及讓學(xué)員明白提高務(wù)工的品質(zhì)還是當(dāng)務(wù)之急,應(yīng)當(dāng)讓他們懂得提高自身的素養(yǎng)和實(shí)在地掌握一門生產(chǎn)技巧的緊要性。因此,我們的招生宣傳工作還應(yīng)當(dāng)做得更加深入細(xì)致一些,和一些信譽(yù)好,效益好的企業(yè)結(jié)合更加緊密一些,充分了解企業(yè)急需怎樣的人才,就業(yè)者需要怎樣的務(wù)工環(huán)境。在實(shí)在的培訓(xùn)工作中,我們只有解決了這些問題,職業(yè)技能培訓(xùn)才略真正有效開展下去。第二是培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)還是十分的有限,不能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開展更加深入的培訓(xùn)工作,為農(nóng)民工上崗前供應(yīng)更多的專業(yè)培訓(xùn)。尤其是崗位實(shí)訓(xùn)的引導(dǎo)工作,例如電工培訓(xùn)和家政服務(wù)等,這些行業(yè)急需能夠掌握確定操作技巧的,具備確定的禮儀知識(shí)和較好的敬業(yè)精神的務(wù)工人員,但是這些培訓(xùn)工作需要時(shí)間較長,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多,費(fèi)用相對(duì)較高。本年度,我們?cè)囼?yàn)開展了這些專業(yè)培訓(xùn),就遭逢了經(jīng)費(fèi)問題,我們特別缺憾沒有能夠?yàn)閷W(xué)員供應(yīng)更加細(xì)致的培訓(xùn)內(nèi)容。因此這些專業(yè)的培訓(xùn),既要邀請(qǐng)較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗(yàn)的老師,供應(yīng)實(shí)在的而且是有針對(duì)性的教材,又要掌控緊張的培訓(xùn)費(fèi)用,培訓(xùn)工作開展有確定難度。(二)今后要做的緊要工作。一是要樂觀爭取縣委縣政府以及各級(jí)各部門對(duì)我校職業(yè)技能培訓(xùn)工作的支持,加添對(duì)就業(yè)技能培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入;二是健全勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò)建設(shè),調(diào)動(dòng)各種氣力,疏通就業(yè)渠道,保證暢通,擴(kuò)大培訓(xùn)后就業(yè)率;三是利用學(xué)?,F(xiàn)有的招生隊(duì)伍,在做好學(xué)校招生工作的同時(shí)也做好社會(huì)就業(yè)技能培訓(xùn)的宣傳工作,將國家的惠民政策和職業(yè)技能培訓(xùn)的精神轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)全縣各個(gè)角落。同時(shí)利用我校重點(diǎn)職業(yè)中?,F(xiàn)有的就業(yè)資源網(wǎng)絡(luò)和長期合作的就業(yè)企業(yè)資源,為培訓(xùn)學(xué)員做好實(shí)訓(xùn)和就業(yè)布置工作,擴(kuò)大培訓(xùn)學(xué)員輸出工作的宣傳力度。在明年的實(shí)在培訓(xùn)工作中,無論是培訓(xùn)招生、培訓(xùn)教學(xué)(授課、實(shí)訓(xùn))、就業(yè)布置都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)同周邊兄弟學(xué)校的溝通和學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)員和用人企業(yè)的就業(yè)跟蹤調(diào)查工作,及時(shí)總結(jié)和檢討培訓(xùn)工作的不足。在招生和就業(yè)兩塊工作上做得更加細(xì)化,以務(wù)實(shí)精神切實(shí)做好實(shí)在工作,樂觀探究具有臨澧特色的職教培訓(xùn)新模式,爭取更好地完成年度培訓(xùn)計(jì)劃,為臨澧經(jīng)濟(jì)發(fā)展供應(yīng)更好的服務(wù)。農(nóng)民技能培訓(xùn)工作總結(jié)篇3依據(jù)《xx區(qū)20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作方案》的總體要求和實(shí)在部署,為確保全區(qū)20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)任務(wù)的順利完成,我鎮(zhèn)于20xx年11月23日至12月20日,利用一個(gè)月的時(shí)間,對(duì)全鎮(zhèn)符合條件的農(nóng)民進(jìn)行了農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府高度重視,精心布置,由農(nóng)業(yè)中心實(shí)在承辦。在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的大力支持下,投入了大量人力、財(cái)力,使這次歷時(shí)一個(gè)月的科技培訓(xùn),取得了預(yù)期效果,進(jìn)一步提高了農(nóng)民的科技素養(yǎng),為下一步農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)民增收打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下:一、培訓(xùn)工作的基本情況這次培訓(xùn)工作自20xx年11月23日——12月20日,歷時(shí)一個(gè)月,全鎮(zhèn)共舉辦各類培訓(xùn)班12場(chǎng)次,組織村隊(duì)干部、群眾技術(shù)人員參加區(qū)上培訓(xùn)班2次,參加培訓(xùn)人數(shù)實(shí)現(xiàn)20xx人次,平均每一場(chǎng)次人數(shù)都在100人以上,發(fā)放各類技術(shù)資料4000份。此次冬季農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的緊要對(duì)象為各村隊(duì)初、高中畢業(yè)青年,種養(yǎng)大戶,種田能手,婦女骨干。培訓(xùn)形式緊要采取專題講座和現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)相結(jié)合的方式;培訓(xùn)內(nèi)容有:農(nóng)作物無公害培養(yǎng)管理技術(shù),畜禽疫病防治技術(shù),沼氣池、暖棚圈建設(shè),日光溫室生產(chǎn)等技術(shù),土地承包,退耕還林法律法規(guī)等多方面的涉農(nóng)技術(shù)和涉農(nóng)法律法規(guī)。在這次培訓(xùn)中,較大規(guī)模的培訓(xùn)班有3次,其中:11月23日,組織110人參加了區(qū)上的勞動(dòng)力科技培訓(xùn)啟動(dòng)儀式,參加的緊要人員有村隊(duì)干部、農(nóng)業(yè)中心技術(shù)人員和各村種養(yǎng)大戶、科技示范戶,傾聽了甘農(nóng)大滾雙寶教授的講座;12月10日在xx鎮(zhèn)政府舉辦了日光溫室專題講座班,邀請(qǐng)省農(nóng)科院蹲點(diǎn)農(nóng)藝師王志偉給全鎮(zhèn)日光溫室生產(chǎn)戶講授日光溫室知識(shí);12月11日在xx中學(xué)組織區(qū)、鎮(zhèn)技術(shù)人員、科技示范戶、種養(yǎng)大戶、婦女骨干參加的180人的專家講座班,在市、區(qū)農(nóng)辦、農(nóng)牧局的大力支持下,邀請(qǐng)了蘭州高校王靜教授、省農(nóng)科院楊永崗研究員等四位專家來進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解,每次講座教授講的認(rèn)真,群眾聽的認(rèn)真,得到了市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。二、緊要措施和經(jīng)驗(yàn)1、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織。這次培訓(xùn)市、區(qū)農(nóng)辦、農(nóng)牧部門的領(lǐng)導(dǎo)特別重視,對(duì)我們工作予以了大力支持。鎮(zhèn)上緊要領(lǐng)導(dǎo)抽出時(shí)間參加科技培訓(xùn),過問進(jìn)展情況,解決存在問題。主管領(lǐng)導(dǎo)專抓此項(xiàng)工作,承辦部門精心組織,使培訓(xùn)工作有條不紊地進(jìn)行。2、大力宣傳,及早計(jì)劃。自接到通知以后,我鎮(zhèn)就多次召開專題會(huì)議,組織專人依據(jù)市、區(qū)布置和我鎮(zhèn)農(nóng)民的空閑時(shí)間,訂立切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,并及時(shí)將培訓(xùn)計(jì)劃印發(fā)各村隊(duì),由各村隊(duì)召開村民會(huì)議向村民解說本次培訓(xùn)的意義和各專題講座的實(shí)在時(shí)間和地方,并動(dòng)員村民參加此次冬季農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)。3、專家專題講座和現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)相結(jié)合。此次冬季農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)邀請(qǐng)了蘭州高校、甘肅農(nóng)業(yè)高校、省農(nóng)科院的專家教授進(jìn)行了專題講座,用農(nóng)民易于聽懂,便于理解的語言給農(nóng)民講解,認(rèn)真介紹各種生產(chǎn)技術(shù)的實(shí)在操作過程和細(xì)節(jié),并現(xiàn)場(chǎng)解答農(nóng)民所提出的操作細(xì)節(jié)問題,對(duì)于農(nóng)民難于理解的問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo),使農(nóng)民真正掌握每一門生產(chǎn)技術(shù)。4、針對(duì)農(nóng)民關(guān)懷的,投資少見效快的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。本次培訓(xùn)依據(jù)往年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),有針對(duì)性地選擇了農(nóng)作物無公害培養(yǎng)管理、畜禽疫病防治、沼氣池、暖棚圈建設(shè)、日光溫室生產(chǎn)、病蟲害防治等技術(shù),以及投資少、見效快,易于掌握的生產(chǎn)技術(shù)和農(nóng)村土地承包、退耕還林相關(guān)法律法規(guī)等農(nóng)民關(guān)懷的法律法規(guī),使農(nóng)民掌握的生產(chǎn)技術(shù)切實(shí)可行。三、培訓(xùn)工作取得的效果1、進(jìn)一步拓寬了農(nóng)民致富的思路。授課中專家用深入淺出的例子,實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)群眾在致富路上多動(dòng)腦、找冷門、少追熱門,使好多群眾得到啟發(fā)和教誨,拓寬了科技致富的思路。2、農(nóng)民群眾獲得很多渴求的知識(shí)。通過培訓(xùn)特別是日光溫室生產(chǎn)戶聽到了很多防治病蟲的新技術(shù)、新知識(shí),受益非淺。兩個(gè)養(yǎng)殖小區(qū)農(nóng)戶對(duì)養(yǎng)殖知識(shí)十分感興趣,通過學(xué)習(xí),對(duì)來年生產(chǎn)充分信心和期望。3、農(nóng)民的素養(yǎng)進(jìn)一步提高。很多青年農(nóng)民,腦子活,心眼靈,接受新技術(shù)新知識(shí)的速度快,通過培訓(xùn)使其自身素養(yǎng)進(jìn)一步提高,利用科技發(fā)家致富的信念更加堅(jiān)決。4、學(xué)科技、用科技的熱潮又一次興起。利用冬閑季節(jié),開展科技培訓(xùn),引導(dǎo)農(nóng)民依靠科技致富,使他們從培訓(xùn)中找到致富路,是我們組織培訓(xùn)的目的所在。今年培訓(xùn)由于組織認(rèn)真內(nèi)容全面,領(lǐng)導(dǎo)重視,農(nóng)民熱誠較高,為農(nóng)民冬閑學(xué)習(xí)開了一個(gè)好頭,現(xiàn)在全鎮(zhèn)學(xué)科技、用科技的熱潮已經(jīng)興起。四、存在的問題1、缺乏專業(yè)技術(shù)人員,在此次科技培訓(xùn)中突出了專業(yè)技術(shù)人員不足用的問題,而且現(xiàn)有的農(nóng)技工作人員存在部分知識(shí)斷層和老化的問題,這給此次冬季培訓(xùn)和農(nóng)技推廣帶來了確定的困難。2、缺乏科技培訓(xùn)資金,影響了培訓(xùn)效果。3、缺乏先進(jìn)的科技信息。由于缺乏科技信息,培訓(xùn)內(nèi)容存在著確定的滯后性,這給農(nóng)民增收、減小東西差距帶來確定的困難。農(nóng)民技能培訓(xùn)工作總結(jié)篇4為了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為了今后抓好更多的培訓(xùn)供應(yīng)依據(jù),現(xiàn)將20xx年的培訓(xùn)工作總結(jié)如下:一、培訓(xùn)基本情況:20xx年,新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù)300個(gè),實(shí)際培訓(xùn)307個(gè)。于20xx年4月20日前就組建起培訓(xùn)隊(duì)伍,至5月末用2個(gè)月時(shí)間完成農(nóng)戶的培訓(xùn)工作。圍繞各村戶的生產(chǎn)進(jìn)行打開培訓(xùn),加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性,堅(jiān)持集中培訓(xùn),按不同作物的生育規(guī)律類進(jìn)行適時(shí)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)又結(jié)合引導(dǎo)服務(wù),農(nóng)民參加學(xué)習(xí)的樂觀性特別高,渴望能夠?qū)W到新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)以致用,把科技知識(shí)宣傳應(yīng)用到田頭地角,真正科技致富奔小康。二、培訓(xùn)緊要做法:為從根本上提高廣闊農(nóng)民自身素養(yǎng)和科技水平,培養(yǎng)和培養(yǎng)新型農(nóng)民隊(duì)伍,按上級(jí)要求,結(jié)合各村戶的實(shí)際需要,針對(duì)專業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的不同要求,培訓(xùn)計(jì)劃緊要圍繞新品種、配套培養(yǎng)技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),并以簡要易掌握的技術(shù)手冊(cè)、技術(shù)資料、簡明農(nóng)業(yè)政策法規(guī)宣傳資料;及時(shí)依照農(nóng)事活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行分期培訓(xùn),使適用技術(shù)到農(nóng)戶、到人、引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行生產(chǎn),真正為農(nóng)民服務(wù),全面提高農(nóng)民的綜合素養(yǎng)。1、培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容:開班動(dòng)員,棉花、玉米安全用藥技術(shù),國家推廣農(nóng)藥施用技術(shù),棉花玉米病蟲防治技術(shù),有機(jī)肥的施用及棉花玉米專業(yè)肥施用培養(yǎng)技術(shù),農(nóng)田化學(xué)除草新技術(shù)。2、培訓(xùn)老師:參加培訓(xùn)授課的老師3人。老師的職稱是農(nóng)藝師2名和農(nóng)技師1名。老師都是長期堅(jiān)持在基層一線從事農(nóng)業(yè)等農(nóng)作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn),能夠幫扶農(nóng)民科技致富。3、培訓(xùn)方法:結(jié)合單位承當(dāng)?shù)捻?xiàng)目及各戶實(shí)情,針對(duì)不同作物不同管理環(huán)節(jié)打開了培訓(xùn)工作。實(shí)在做法是采取集中培訓(xùn)和入戶現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)、發(fā)放技術(shù)資料相結(jié)合。三、取得的成效:通過培訓(xùn)使農(nóng)戶良種使用率提高;通過培訓(xùn)掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米培養(yǎng)技術(shù),病蟲草害防治技術(shù),測(cè)土配方施肥技術(shù),使生產(chǎn)得到發(fā)展,產(chǎn)量水平有提高,經(jīng)濟(jì)收入有加添,并帶動(dòng)周邊農(nóng)戶采用新技術(shù),促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。四、存在問題及不足:由于承包到戶,年輕人外出打工較多,導(dǎo)致學(xué)員人數(shù)多為年齡偏大,由于棉花玉米生產(chǎn)農(nóng)事忙,在集中培訓(xùn)時(shí),給培訓(xùn)工作帶來確定難度,召集工作難度大,由于條件限制,培訓(xùn)工作開展單一、由于培訓(xùn)老師多數(shù)屬于兼職,承當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)較多,加之作物多、生長期長,很難實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量。農(nóng)民技能培訓(xùn)工作總結(jié)篇5一、緊要工作情況1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行目標(biāo)管理。成立了縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)負(fù)組長、副組長,縣勞動(dòng)保障、扶貧、農(nóng)業(yè)、財(cái)政等相關(guān)部門的緊要負(fù)責(zé)同志為成員的縣農(nóng)村勞務(wù)輸出工作協(xié)調(diào)小組,專設(shè)辦公室,對(duì)全縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、勞務(wù)輸出和就地轉(zhuǎn)移實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、扎口管理、組織協(xié)調(diào)和引導(dǎo)服務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相應(yīng)建立了農(nóng)村勞務(wù)輸出工作小組,并依據(jù)勞動(dòng)保障事務(wù)所建立農(nóng)村勞務(wù)輸出工作辦公室,形成分工明確的組織體系,為做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作供應(yīng)了組織保障。年初,縣勞動(dòng)保障部門會(huì)同扶貧、農(nóng)業(yè)、農(nóng)工辦等部門將年度培訓(xùn)目標(biāo)(含省下達(dá)的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)目標(biāo))分解落實(shí)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,有計(jì)劃地開展轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。2、發(fā)展培訓(xùn)載體,夯實(shí)基礎(chǔ)工作。依照省委、省政府“500萬農(nóng)民大轉(zhuǎn)移”和“百萬農(nóng)民大培訓(xùn)”的目標(biāo),大力發(fā)展培訓(xùn)載體,建立健全轉(zhuǎn)移培訓(xùn)體系。經(jīng)過近幾年的努力,全縣職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已發(fā)展到32家,年培訓(xùn)本領(lǐng)實(shí)現(xiàn)萬人,其中有17家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被認(rèn)定為省級(jí)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),初步形成了以縣級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為龍頭,鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主體,民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為增補(bǔ)的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),有力推動(dòng)了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的順利開展。3、結(jié)合本地特色,創(chuàng)新轉(zhuǎn)移培訓(xùn)模式。樂觀創(chuàng)造學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與企業(yè)、學(xué)校與中介機(jī)構(gòu)聯(lián)合協(xié)作的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)新模式,大力推行轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職業(yè)介紹和跟蹤服務(wù)“三位一體”的就業(yè)服務(wù)新機(jī)制,努力打造培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)學(xué)校和外出勞務(wù)新品牌。有效整合各類教育培訓(xùn)資源,并將轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的重點(diǎn)漸漸下移到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依照“統(tǒng)一執(zhí)行轉(zhuǎn)移培訓(xùn)政策、統(tǒng)一建立學(xué)員管理檔案、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一考核發(fā)證”的要求,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村設(shè)立培訓(xùn)點(diǎn),就近就地組織農(nóng)民參加技能培訓(xùn),既方便了農(nóng)民,降低農(nóng)民的培訓(xùn)本錢,又?jǐn)U大了培訓(xùn)生源。4、強(qiáng)化就業(yè)服務(wù),開展培訓(xùn)就業(yè)對(duì)接。認(rèn)真貫徹“勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)整就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)”的方針,在抓好縣級(jí)人力資源市場(chǎng)規(guī)劃建設(shè)的同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)建設(shè),樂觀構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化的人力資源市場(chǎng),充分利用全省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“鎮(zhèn)鎮(zhèn)通”工程信息網(wǎng)絡(luò),為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)供應(yīng)信息服務(wù)。落實(shí)省委、省政府關(guān)于南北掛鉤、對(duì)口溝通的工作部署,定期舉辦勞務(wù)輸出專場(chǎng)招聘活動(dòng),為經(jīng)過轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的學(xué)員牽線搭橋,提高培訓(xùn)后的就業(yè)率,努力實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一人、就業(yè)一人、脫貧一戶”的目標(biāo)。5、加強(qiáng)培訓(xùn)監(jiān)管,提高轉(zhuǎn)移培訓(xùn)效果。全面推行培訓(xùn)券制度,對(duì)農(nóng)村貧困勞動(dòng)力實(shí)行減免費(fèi)培訓(xùn)??h勞動(dòng)保障、扶貧、農(nóng)業(yè)、財(cái)政等職能部門緊密搭配,分工協(xié)作,并建立培訓(xùn)前備案制度、培訓(xùn)中核查制度、培訓(xùn)后驗(yàn)收制度和培訓(xùn)補(bǔ)助申報(bào)制度等四項(xiàng)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)監(jiān)管制度,進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)行為,確保培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)質(zhì)量。認(rèn)真做好培訓(xùn)券發(fā)放工作,依據(jù)不同培訓(xùn)工種,對(duì)參培學(xué)員發(fā)放不同面額的培訓(xùn)券。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為一般工種每人200300元,技術(shù)含量高的培訓(xùn)工種每人400500元。為防止培訓(xùn)券流失,采取到培訓(xùn)班現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放的方法,確保培訓(xùn)券發(fā)放到確實(shí)參加培訓(xùn)和最需要補(bǔ)貼的農(nóng)民手中,并對(duì)農(nóng)村貧困勞動(dòng)力和未能升學(xué)的應(yīng)屬初、高中畢業(yè)生優(yōu)先發(fā)放。嚴(yán)格執(zhí)行省文件規(guī)定,縣各相關(guān)職能部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)搭配,建立完整的培訓(xùn)券發(fā)放、管理、審核和兌現(xiàn)工作程序,確實(shí)提高培訓(xùn)券的使用效益。二、存在的問題:1、定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)少。我縣農(nóng)村勞動(dòng)力有培訓(xùn)愿望的有1萬余人,而經(jīng)認(rèn)定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)本領(lǐng)難以完成培訓(xùn)任務(wù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)無一個(gè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),農(nóng)民無法就近就地參加培訓(xùn)。2、高技能工種培訓(xùn)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)偏低。貧困農(nóng)民難以參加技術(shù)含量高的工種培訓(xùn)。3、部分農(nóng)民對(duì)參加技術(shù)培訓(xùn)樂觀性不高。原因是用人單位對(duì)就業(yè)準(zhǔn)入制度執(zhí)行不到位,農(nóng)民個(gè)人存在急于就業(yè)取得收入的想法,不愿花過多時(shí)間參加培訓(xùn)。4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)建設(shè)不到位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所為自收自支事業(yè)性質(zhì),人員工資、工作經(jīng)費(fèi)沒有保障,人員兼職,基礎(chǔ)設(shè)施落后,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論