2024年四級(jí)企業(yè)人力資源管理師培訓(xùn)大綱

四級(jí)企業(yè)人力資源管理師培訓(xùn)大綱1．課程任務(wù)和講明通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象把握四級(jí)企業(yè)人力資源治理師工作的理論知識(shí)和專業(yè)能力。培訓(xùn)完畢，培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)可以獨(dú)當(dāng)一面，可以參與團(tuán)體協(xié)作，勝任人力資源治理基礎(chǔ)性平常工作。在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)以理論教學(xué)為基礎(chǔ)，重視加大技能訓(xùn)練，專門(mén)是差不多功的訓(xùn)練。2．課時(shí)分派課時(shí)分派表理論知識(shí)部分專業(yè)能力部分內(nèi)容總課時(shí)講課復(fù)習(xí)內(nèi)容總課時(shí)講課練習(xí)職業(yè)道德及有關(guān)法律法規(guī)413基礎(chǔ)知識(shí)15411人力資源規(guī)劃936人力資源規(guī)劃IO46聘任與配置835聘任與配置14410培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)830培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)1046績(jī)效治理835績(jī)效治理1046薪酬治理945薪酬治理14410續(xù)表理論知識(shí)部分專業(yè)能力部分內(nèi)容總課時(shí)講課復(fù)習(xí)內(nèi)容總課時(shí)講課練習(xí)勞動(dòng)關(guān)系治理835勞動(dòng)關(guān)系治理1046機(jī)動(dòng)11機(jī)動(dòng)21l總計(jì)702545總計(jì)702545總課時(shí)數(shù)：140課時(shí)。3．理論知識(shí)部分教學(xué)規(guī)定及內(nèi)容3．1職業(yè)道德及有關(guān)法律法規(guī)3．1．1教學(xué)規(guī)定通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象把握企業(yè)人力資源治理師職業(yè)道德差不多知識(shí)，從而樹(shù)立良好的職業(yè)道德，并理解有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。3．1．1教學(xué)內(nèi)容(1)職業(yè)道德差不多知識(shí)。(2)職業(yè)守則。(3)有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。3．1．3教學(xué)提議職業(yè)道德及有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)可以貫穿在各個(gè)理論模塊的教學(xué)中靈活進(jìn)行。3．2基礎(chǔ)知識(shí)3．2．1教學(xué)規(guī)定通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象把握人力資源治理所波及的經(jīng)濟(jì)學(xué)、治理學(xué)和法學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)。3．2．2教學(xué)內(nèi)容(1)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)1)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象和研究措施。2)勞動(dòng)力供應(yīng)和需求。3)完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)條件下的工資水平與工資構(gòu)造。4)就業(yè)與失業(yè)。(2)勞動(dòng)法1)勞動(dòng)法的體系。2)勞動(dòng)法律關(guān)系。(3)現(xiàn)代企業(yè)治理1)企業(yè)戰(zhàn)略治理。2)企業(yè)打算與決策。3)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。(4)治理心理與組織行為1)個(gè)體心理與行為的分析。2)工作團(tuán)體的心理與行為。3)領(lǐng)導(dǎo)行為及其理論。4)人力資源治理中的心理測(cè)試技術(shù)。(5)人力資源開(kāi)發(fā)與治理1)人力資源的差不多理論。2)人力資源開(kāi)發(fā)。3)現(xiàn)代企業(yè)人力資源治理。3．2．3教學(xué)提議應(yīng)將基礎(chǔ)知識(shí)融會(huì)貫穿，緊密聯(lián)絡(luò)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的實(shí)際情形，緊密關(guān)注國(guó)家宏觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策，把握上述理論的差不多進(jìn)展趨勢(shì)。3．3人力資源規(guī)劃3．3。1教學(xué)規(guī)定通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象把握人力資源規(guī)劃、現(xiàn)代組織構(gòu)造和崗位調(diào)查的內(nèi)容，把握勞動(dòng)定額、人力資源治理費(fèi)用核算等人力資源規(guī)劃所波及的財(cái)務(wù)記錄知識(shí)。3．3．2教學(xué)內(nèi)容(1)組織信息采集與處理1)人力資源規(guī)劃的概念和內(nèi)容。2)組織信息治理的原理和規(guī)定。(2)組織構(gòu)造圖繪制1)現(xiàn)代組織構(gòu)造的概念和類(lèi)型。2)企業(yè)組織構(gòu)造設(shè)計(jì)差不多規(guī)定。(3)工作崗位調(diào)查1)工作崗位研究的差不多概念。2)工作崗位調(diào)查的差不多措施。(4)職工與工時(shí)記錄1)職工分類(lèi)記錄的內(nèi)容。2)工作時(shí)刻記錄的內(nèi)容。(5)勞動(dòng)定額治理1)勞動(dòng)定額的差不多內(nèi)容。2)勞動(dòng)定額的原理和措施。(6)人力資源費(fèi)用預(yù)算與核算1)人工成本的概念及其構(gòu)成。2)人力資源治理費(fèi)用的構(gòu)成。3)人力資源治理費(fèi)用預(yù)算和核算的規(guī)定。3．3．3教學(xué)提議在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)上述各知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)側(cè)重差不多原理的講解，便于培訓(xùn)對(duì)象確切明白得。3．4聘任與配置3．4．1教學(xué)規(guī)定通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象把握聘任需求信息的采集與公布的知識(shí)，把握應(yīng)聘人員選拔的差不多措施和校園聘任的程序，把握職工錄取治理有關(guān)規(guī)程。3．4．2教學(xué)內(nèi)容(1)聘任需求信息采集與公布1)人員聘任的概念和內(nèi)容。2)聘任需求信息公布的方式。3)聘任廣告和申請(qǐng)表設(shè)計(jì)規(guī)定。4)企業(yè)簡(jiǎn)介的編寫(xiě)原則和規(guī)定。(2)應(yīng)聘人員選拔1)人員初步選擇的意義和措施。2)人員背景調(diào)查的內(nèi)容與原則。(3)校園聘任1)校園聘任的概念和特點(diǎn)。2)各類(lèi)學(xué)校專業(yè)設(shè)置及特點(diǎn)。3)校園聘任的注意事項(xiàng)。(4)職工錄取治理1)人員錄取的原則和規(guī)定。2)職工信息治理的差不多方式。3．4．3教學(xué)提議提議增長(zhǎng)課堂案例分析，可以請(qǐng)培訓(xùn)對(duì)象模擬演習(xí)聘任錄用環(huán)節(jié)中所應(yīng)把握的多種技巧。3．5培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)3．5．1教學(xué)規(guī)定通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象把握培訓(xùn)打算的平常治理，把握培訓(xùn)形式的選擇措施和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的核算措施。3．5．2教學(xué)內(nèi)容(1)培訓(xùn)打算與Et常治理1)職工培訓(xùn)的概念和規(guī)定。2)職工培訓(xùn)系統(tǒng)的差不多內(nèi)容。3)崗前培訓(xùn)的概念和內(nèi)容。4)在崗培訓(xùn)的內(nèi)容和規(guī)定。5)脫產(chǎn)培訓(xùn)平常治理的規(guī)定。(2)培訓(xùn)形式選擇1)課堂培訓(xùn)方式的特點(diǎn)和阻礙原因。2)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)方式的特點(diǎn)和差不多內(nèi)容。3)自學(xué)方式的特點(diǎn)和合用范圍。(3)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)核算1)培訓(xùn)成本的內(nèi)涵和構(gòu)成。2)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案的編制規(guī)定。3．5．3教學(xué)提議培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)部分的理論知識(shí)較多，提議鼓舞培訓(xùn)對(duì)象在明白得的基礎(chǔ)上融會(huì)貫穿，不要強(qiáng)迫培訓(xùn)對(duì)象孤立地經(jīng)歷各知識(shí)點(diǎn)。3．6績(jī)效治理3．6。1教學(xué)規(guī)定通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象把握績(jī)效治理制度的差不多內(nèi)容和制定要點(diǎn)，把握考核信息治理的差不多措施。3．6．2教學(xué)內(nèi)容(1)績(jī)效治理制度制定1)績(jī)效治理的概念和特點(diǎn)。2)績(jī)效治理系統(tǒng)的差不多內(nèi)容。3)制定績(jī)效治理制度的規(guī)定。(2)考核信息治理]。)績(jī)效考核的類(lèi)型。2)績(jī)效考核的內(nèi)容。3)績(jī)效考核的措施。3．6．3教學(xué)提議提議結(jié)合幾種完整的實(shí)例，剖析績(jī)效治理系統(tǒng)的差不多特點(diǎn)和內(nèi)容，鼓舞培訓(xùn)對(duì)象參與績(jī)效考核措施的模擬演習(xí)。3．7薪酬治理3．7．1教學(xué)規(guī)定通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象把握薪酬治理信息采集的措施，把握工資和福利核算的常規(guī)業(yè)務(wù)。3．7．2教學(xué)內(nèi)容(1)薪酬治理信息采集1)薪酬及其治理的含義和特點(diǎn)。2)薪酬治理差不多程序的知識(shí)。3)崗位分析和評(píng)判的內(nèi)容。4)薪酬調(diào)整需要測(cè)算的指標(biāo)。(2)職職工資記錄分析1)工資形式的內(nèi)容和種類(lèi)。2)工資支付的有關(guān)規(guī)定。3)工資記錄指標(biāo)的種類(lèi)。(3)職工福利費(fèi)用核算1)社會(huì)保險(xiǎn)的差不多內(nèi)容。2)職工福利的概念和種類(lèi)。3．7．3教學(xué)提議提議對(duì)崗位分析和崗位評(píng)判做對(duì)比分析，讓培訓(xùn)對(duì)象切實(shí)領(lǐng)會(huì)崗位分析和崗位評(píng)判各自的目的、內(nèi)容和措施；提議簡(jiǎn)要簡(jiǎn)介我國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)的演變歷程。3．8勞動(dòng)關(guān)系治理3．8．1教學(xué)規(guī)定通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象把握勞動(dòng)關(guān)系確立的有關(guān)法律法規(guī)及政策，可以處理勞動(dòng)協(xié)議的平常治理事務(wù)，把握勞動(dòng)安全衛(wèi)生治理的詳細(xì)措施。3。8。2教學(xué)內(nèi)容(1)勞動(dòng)關(guān)系確立1)勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)法律關(guān)系的含義。2)勞動(dòng)協(xié)議的含義和內(nèi)容。3)簽訂勞動(dòng)協(xié)議的原則。4)勞動(dòng)關(guān)系的調(diào)整方式。(2)勞動(dòng)協(xié)議治理1)勞動(dòng)協(xié)議審查的規(guī)定。2)變更勞動(dòng)協(xié)議的原則。(3)勞動(dòng)安全衛(wèi)生治理1)勞動(dòng)安全技術(shù)規(guī)程的內(nèi)容。2)安全衛(wèi)生治理制度的內(nèi)容。3)勞動(dòng)專門(mén)愛(ài)惜制度的內(nèi)容。3．8．3教學(xué)提議提議簡(jiǎn)要簡(jiǎn)介我國(guó)勞動(dòng)法規(guī)的立法、司法現(xiàn)實(shí)狀況及進(jìn)展趨勢(shì)，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)安全衛(wèi)生治理的現(xiàn)實(shí)意義和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓培訓(xùn)對(duì)象領(lǐng)會(huì)以人為本的人力資源治理思想。4．專業(yè)能力部分教學(xué)規(guī)定及內(nèi)容4．1教學(xué)規(guī)定通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象可認(rèn)為人力資源規(guī)劃提供支持，可認(rèn)為聘任與配置提供服務(wù)，可以參與績(jī)效治理和薪酬治理的平常工作，可以合理合法地處理勞動(dòng)關(guān)系治理基礎(chǔ)事務(wù)。4．2教學(xué)內(nèi)容4．2．1人力資源規(guī)劃(1)組織信息采集與處理1)運(yùn)用檔案記錄、調(diào)查資料等采集組織信息。2)整頓、匯總和分析組織信息，并撰寫(xiě)調(diào)研匯報(bào)。(2)組織構(gòu)造圖繪制1)按照企業(yè)現(xiàn)行組織機(jī)構(gòu)設(shè)置情形繪制組織機(jī)構(gòu)分布總圖。2)按照設(shè)計(jì)規(guī)定繪制組織職務(wù)圖、職責(zé)圖和功能圖。(3)工作崗位調(diào)查1)運(yùn)用面談、書(shū)面調(diào)查等方式采集崗位信息。2)運(yùn)用崗位寫(xiě)實(shí)、作業(yè)測(cè)時(shí)、崗位抽樣等現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)措施采集崗位信息。(4)職工與工時(shí)記錄1)對(duì)職工的人數(shù)及構(gòu)造進(jìn)行記錄分析。2)核算職職工時(shí)消耗并分析工時(shí)運(yùn)用情形。(5)勞動(dòng)定額治理1)進(jìn)行工時(shí)與產(chǎn)量定額的換算。2)按照工作規(guī)定制定勞動(dòng)定額。(6)人力資源費(fèi)用預(yù)算與核算1)填報(bào)人工成本預(yù)算。2)填報(bào)人力資源治理費(fèi)用預(yù)算。3)進(jìn)行人力資源治理費(fèi)用核算。4．2．2聘任與配置(1)聘任需求信息采集與公布1)采集、整頓和分析聘任需求信息。2)選擇確定人員聘任的詳細(xì)來(lái)源。3)草擬聘任信息并設(shè)計(jì)聘任廣告。4)設(shè)計(jì)聘任申請(qǐng)表并編寫(xiě)企業(yè)簡(jiǎn)介。(2)應(yīng)聘人員選拔1)對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行初步選擇。2)對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行背景調(diào)查。(3)校園聘任1)編制印刷聘任的宣傳材料。2)選擇校園聘任的學(xué)校和專業(yè)。3)起草校園聘任的面試征詢題。4)撰寫(xiě)校園聘任的工作記錄。(4)職工錄取治理1)辦理錄取手續(xù)。2)采集、整頓和保管新職工信息。4．2．3培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)(1)培訓(xùn)打算與平常治理1)提出崗前培訓(xùn)打算草案并進(jìn)行崗前培訓(xùn)預(yù)備工作。2)提出在崗培訓(xùn)打算草案并完畢在崗培訓(xùn)預(yù)備工作。3)進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)的平常治理。(2)培訓(xùn)形式選擇1)進(jìn)行課堂培訓(xùn)的預(yù)備工作。2)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的預(yù)備工作。3)對(duì)職工自學(xué)活動(dòng)進(jìn)行治理。(3)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)核算1)采集培訓(xùn)成本信息，進(jìn)行成本核算。2)編制培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案，進(jìn)行成本收益分析。3)核定培訓(xùn)項(xiàng)目收費(fèi)原則。4.2．4績(jī)效治理(1)績(jī)效治理制度制定1)起草績(jī)效治理制度草案。2)檢查績(jī)效治理制度的執(zhí)行情形，分析存在的征詢題，提出改善制度的提議。(2)考核信息治理1)設(shè)計(jì)并發(fā)放績(jī)效考核表格。2)采集、處理、歸檔和保管績(jī)效考核數(shù)據(jù)。4．2．5薪酬治理(1)薪酬治理信息采集1)采集崗位評(píng)判需要的信息。2)采集薪酬調(diào)整需要的信息。(2)職職工資記錄分析1)進(jìn)行工資核算。2)對(duì)有關(guān)工資指標(biāo)進(jìn)行記錄分析。(3)職工福利費(fèi)用核算1)記錄核算企業(yè)多種社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。2)建立工資、保險(xiǎn)以