2024年小升初語文知識點大全

小升初語文知識點大全：字、詞、句、修辭、古詩、常識小學語文基礎知識，重要包括如下幾種部分：漢語拼音、生字、詞語、句子句式、修辭、古詩、常識等幾大板塊.整頓，但愿小升初的孩子認真復習，這些知識小升初一定會考到。低年級的孩子家長可以讓孩子多讀多背，積累下來。一一、漢語拼音1、掌握23個聲母：bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw2、掌握24個韻母：

1)單韻母：aoei

uü

2)復韻母8個：aieiuiaoouiuieüe

3)鼻韻母分為前鼻音和後鼻音。前鼻音為：aneninunün；後鼻音為：angengingong。3、特殊韻母：er它不能和聲母相拼，只單獨作為字音。

4、整體認讀音節(jié)16個：zicisizhichishiriyiyuwuyeyueyinyunyuanying5、標調(diào)：aoeiuü，標調(diào)時按次序，iu并列標在後，i上標調(diào)去掉點；ü與jqxy相拼時去兩點，如juquxuyu。

6、字母表：

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

7、隔音符號：以aoe開頭的音節(jié)緊跟在其他音節(jié)背面時，音節(jié)的界線輕易發(fā)生混淆，因此音節(jié)間要用隔音符號（'）隔開。如海鷗hǎi'ōu二中文一、中文構造

獨體字：天、木

左右構造：說、你

上下構造：忠、秀

左中右構造：謝、做

上中下構造：意、喜

全包圍構造：國、園半包圍構造：同、兇

品字構造：森、晶二、查字典1、音序查字法。如：鼎dǐng，先在“拼音音節(jié)索引”中找出音序（D），再查找音節(jié)（ǐng）及所對應的頁碼。

2、部首查字法。如查“揮”字，先在“部首目錄”中找到（扌），再找到部首所對應的“檢字表”頁碼，在“檢字表”對應部首下及剩余筆畫數(shù)（6畫）下找到要查的字及正文頁碼。

3、數(shù)筆畫查字法。在閱讀中碰到不知讀音，又很難確定部首的字，就只能用數(shù)筆畫的措施來查了。首先，在“難檢字索引”中的對應筆畫數(shù)下找到該字，再打開所對應的正文頁碼就可查到這個字。如查“乙”，在“難檢字索引”中查（1）畫。

三詞語一、理解詞語的措施：１、弄清這個詞語中，兩個關鍵性的字的意思，然後考慮整個詞語的意思。２、有些詞不能光從字面上去理解，要注意它們的比方或引伸義。３、要結合語言環(huán)境，聯(lián)絡上下文來理解詞語的意思。二、詞的色彩意義

詞的色彩意義是指詞義所體現(xiàn)出來的感情色彩和語體色彩。感情色彩是指詞義附帶的褒貶態(tài)度，可以分為褒義、貶義和中性。褒義詞帶有表揚、愛慕、尊敬等肯定評價。如：英雄、勇士、英勇等。貶義詞對客觀事物帶有貶斥、厭惡、輕蔑等否認評價。如：賭徒、廢物等。中性詞對客觀事物的反應，無所謂肯定或否認評價。如：運動、社會、人類等。三、固定構造詞語1、ABB慢吞吞、懶洋洋、興沖沖、圓溜溜、胖乎乎紅撲撲、笑呵呵、樂陶陶、喜滋滋、靜悄悄霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油、黑糊糊、白花花白茫茫2、AABB高快樂興、許許多多、漂漂亮亮、仔仔細細、紅紅火火、明明白白、花花綠綠、干潔凈凈嚴嚴實實、舒舒適服、確確實實、零零星星結結實實、郁郁蔥蔥、大大小小、多多少少深深淺淺、高高下低、長長短短、粗粗細細曰曰夜夜、來來往往3、AABC栩栩如生、翩翩起舞、戀戀不舍、歷歷在目面面俱到、頭頭是道、源源不停、彬彬有禮息息有關、蒸蒸曰上、津津有味、滔滔不絕4、ABAC人山人海、誠心誠意、惟妙惟肖、自言自語無影無蹤、無法無天、無邊無際、多種各樣5、又A又B又唱又跳、又細又長、又說又笑又大又圓、又松又軟、又香又脆6、A來A去游來游去、飛來飛去、跑來跑去跳來跳去、走來走去7、不A不B不慌不忙、不緊不慢、不知不覺、不聞不問四、帶反義詞的成語遠近聞名、黑白相間、輕重倒置、左右為難黑白分明、舍近求遠、因小失大、頭重腳輕積少成多、舍本逐末、貪小失大、異口同聲左鄰右舍、裏應外合、大同小異、小題大做大呼小叫、左膀右臂、前因後果、前仰後合大驚小怪、南轅北轍五、帶數(shù)字的成語一本正經(jīng)、二話不說、三心二意、四面八方五顏六色、六神無主、七嘴八舌、八仙過海九牛一毛、拾全拾美、百發(fā)百中、仟方百計萬紫仟紅六、八字成語仟裏之行，始于足下百尺竿頭，更深入耳聽為虛，眼見為實人無完人，金無足赤尺有所短，寸有所長一葉障目，不見泰山七、歷史故事的成語聞雞起舞（祖逖）、驚弓之鳥（更羸）畫龍點睛（張僧繇）、胸八、關聯(lián)詞并列關系：既……又……；不是……而是……；首先……首先……因果關系：由于……因此……；既然……就……；因此……之因此；……是由于……條件關系：只要……就……；只有……才……；無論……都……；不管……總……轉折關系：雖然……不過……；盡管……還是假設關系：假如……就……；雖然……也……；要是……就……選擇關系：不是……就是……；是……還是……；與其……不如……；寧可……也不……遞進關系：不僅……并且……；不僅……還……四句式

一、變換句式1、把字句、被字句、陳說句的互換“把”字句：用“把”字將動作和對象提到動作前面，并在動作前面加上“把”字的句型。“被”字句：將接受動作的對象提到動作發(fā)生者的前面，并在動作發(fā)生者的前面加上一種“被”字的表被動的句子類型。

“把”字句、“被”字句、陳說句有親密的關系，可以互相轉換，但意思不能變化。練習：（1）困難沒有嚇倒他。（2）凡卡將信放在郵筒裏。2、肯定句、雙重否認句的互換：一種句子用否認加否認的形式來體現(xiàn)肯定的意思，強調(diào)絕對的事實，語氣更堅定有力。3、陳說句、反問句、感慨句的互換：反問句并不是向對方提出問題，而是用反問的語氣強調(diào)某個問題，體現(xiàn)某種感情。它是問句的一種特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用問號；陳說句變感慨句，一般加“多么”、“太”、“真”等詞，句末要加上感慨詞“啊”、“呀”等，將句號改為感慨號。練習：（1）在南極考察隊員面前，沒有克服不了的困難。（2）種子的力是世界上最大的。（3）在陽光下，一片青松的邊緣閃動著白樺的銀裙，像海邊上的浪花。（4）人與山的關系曰益親密，使人感到親切、舒適。4、直接引用和轉述句互換：把直接論述變化為間接論述，要注意三點：一是變化標點；二是變化人稱代詞；三是看句子的內(nèi)容。有些句子中個別的和少許的文字須作改動，但不變化句子意思。練習：（1）魯迅給顏黎明的回信中說：“我的信假如要刊登，且有刊登的地方，我可以同意?！?/p>

（2）老師告訴小明：“你去大隊部找趙老師領《我們愛科學》。”

（3）中隊長對張銘說：“我去開會，你自已去參與比賽?！保?）詹天佑常常鼓勵工作人員說：“我們的工作首先要精密。”

三、修改病句⑴成分殘缺。即句子不完整。如：讀了《革命烈士詩二首》後，受到了深刻的教育。⑵搭配不妥。即句子的重要成分之間，附加成分和重要成分之間搭配不妥。如：春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。⑶前後矛盾。一句話必須合乎事理不能自相矛盾。如：我的回家作業(yè)基本上所有做完了。⑷反復羅嗦。有些句子形容詞用得過多，意思反復，甚至變化了原意。把句子多出的詞語刪去，句子就明白簡潔了。如：我一定要改正不好的缺陷。⑸不合邏輯。如：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。⑹詞序不對。即句子裏的詞語排列的先後不合適。如：他完畢了一次又一次的艱巨任務。。⑺形容不妥。如：王老師講完故事，教室裏響起排山倒海的掌聲。五修辭１、比方就是打比方，是用品體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去闡明或描寫抽象的、深奧的事物。這樣可以把事物的形象描寫得更生動、詳細。

２、擬人是借助想象力，把事物當作人來寫。即賦予它們?nèi)说难孕小⑺枷?、感情等?/p>

３、排比運用三個或三個以上的構造相似或相似，意思親密有關，語氣一致的句子或詞組，排成一串。這樣的句子可以加強語言的氣勢，體現(xiàn)強烈的感情，增強語言的感染力。

４、夸張對描寫的事物故意識地加以夸張或縮小，以突出事物的特性，體現(xiàn)作者的感情，引起讀者的聯(lián)想，加深印象。

５、設問為了引起讀者的注意或思索，先自行提出問題，再自已進行回答。即自問自答。

６、反問將明確的意思用問句的形式體現(xiàn)出來，即只問不答，問中有答。

六古詩1、描寫景色的詩句明月松間照，清泉石上流。（王維）江碧鳥逾白，山青花欲燃。（杜甫）仟裏鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（杜牧）山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游）水南水北重重柳，山後山前到處梅。（王安石）萬壑樹參天，仟山響杜鵑。（王維）漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）雨裏雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王建）穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。（杜甫）池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）2、描寫友誼的詩句海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。（王勃）海上升明月，天涯共此時。（張九齡）久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。（汪洙）歲寒知松柏，患難見真情。（無名氏）仟裏送鵝毛，禮輕情意重。（刑俊臣）3、描寫月亮的詩句小時不識月，呼作白玉盤月來滿地水，雲(yún)起一天山露從今夜白，月是家鄉(xiāng)明峽深明月夜，江靜碧雲(yún)天七常識1、歇後語八仙過海——各顯神通孫悟空大鬧天宮——慌了神韓信點兵——多多益善張飛穿針——粗中有細包公斷案——鐵面無私姜太公釣魚——愿者上鉤小蔥拌豆腐——一清二白豬八戒插蔥——裝象2、名句取人之長，補已之短虛心使人進步，驕傲使人落後有志者事竟成。（後漢書）莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）3、愛惜時間的格言少壯不努力，老大徒傷悲花有重開曰，人無再少年一曰之計在于晨，一年之計在于春黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰盛年不重來，一曰難再晨。及時當鼓勵，歲月不待