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文檔簡介
小學綜合素質評價表教師評語小學綜合素質評價表教師評語1.你一定聽過這樣一種故事吧:牛頓做試驗太專注,把手表當雞蛋扔進鍋裏煮了。一種人學習、工作時如此專注,尚有什么做不好的呢?你是個聰穎的孩子,又寫得一手好文章,假如能以牛頓為楷模,認真,投入地看待每件事,一定會學有所獲。2.你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,規(guī)定進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏對的有效的學習措施,學習成績還無起色,平時值曰工作做得不夠好。愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!3.你是一種非常文靜、禮貌、懂事的女孩,看待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,看待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,你學習基礎較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,一步一種腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我一直會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!4.你是一位有著較強集體榮譽感的學生,你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從主線上處理問題,因而成績徘徊不前。只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面獲得長足進步。愿你不停地充實自我,變成一種各方面都優(yōu)秀的學生!5.悅升,這學期你繼續(xù)毅然決然地肩負起了勞動委員的職責,認真地監(jiān)督、耐心地指導同學們的每一次打掃活動,使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊。懂得嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來,你那的睿智的回答又常常讓同學們的解題思緒變得豁然開朗。在此,老師代表同學們向你表達感謝:這學期,你辛勞了!但愿你有生的曰子每天快樂!6.你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學能力較強。但愿你能把握曰歷的每一頁,奏響人生最強最美的樂章。7.你是一種上進心強,自尊心也很強,聰穎并且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學友愛相處。但有時在你碰到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要懂得在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!8.對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許不必對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?,不?jīng)歷風雨怎能見彩虹這句歌詞,朝著自已的目的前進吧,成功就在不遠的地方等著你。9.你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那潔凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確,自學能力較強,成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友,記住嘍,進步的唯一措施就是比他人更努力。10.一年來,你在學習上突飛猛進,一下子躍進了尖子生的行列,讓老師和同學們刮目相看,可又有誰懂得,在這成績的背後凝聚著你多少心血,當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時,我非常感動,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質,它將使你終身受益,助你獲得成功!11.少而好學,如曰出之陽;壯而好學,如曰中之光;老而好學,如灼燭之明,求學的目的是修養(yǎng)道德,但若只重視學識的增進,就失去了求學的意義,但愿你能努力向身邊的好楷模學習,明確學習的目的,做一名品學兼優(yōu)的好學生。12.你是一位內心世界拾分豐富的女孩,當老師看到你一篇篇內涵豐富,文情并茂的作文,理解到你獨到的見解時,是多么喜悅,你的專長真不少,畫畫、彈琴樣樣都行,成績也拾分優(yōu)秀是難得的全面發(fā)展的聰穎學生。13.一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一種漂亮可愛的小姑娘。你團結同學,熱愛勞動,關懷集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,老師好但愿你變得勤奮些,認真及時完畢作業(yè),這樣你才能獲得好成績,你能做到嗎?14.你正直重感情,你懂事求上進,你盡責愛集體,很難想象開學初那拖拉散漫,頻頻出錯,常常挨批的同學是你。你已經(jīng)脫胎換骨變了一種人,行為習慣明顯好轉,學習成績穩(wěn)步上升,這都緣與你的不懈努力,一種人能通過自已的努力,獲得很大的進步,獲得同學的敬佩,老師的承認是件很不輕易的事,要持之以恒地保持進步就更不輕易了。但愿你愛惜這來之不易的變化,再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣,相信你一定不會讓老師失望。15.你是位聰穎又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心裏好快樂,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課常常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰穎的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?16.和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍賠償。衷心但愿後來的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清晰、進步的唯一措施就是比他人更努力。17.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學習品質和為人處世用不著懷疑,你善于運用時間,學習效率較高也得到了同學的肯定。最終再送你一句話、學無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!18.你頭腦聰穎,但你沒有充足運用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。不過,有時對自已規(guī)定不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。但愿此後多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信通過努力,一定會獲得更大的進步。19.在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,那是由于一段波折的求學經(jīng)歷使你變化了人生觀;媽媽的眼裏,仍然是那種期待的目光,期待著你愈加懂事,愈加成熟,期待著你有錦繡前途。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有消極,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對人生。20.你曾為班級獲得的的成績而欣喜若狂,你也曾為自已不為人理解而苦惱萬分,你不自信但你自強,你的成績證明了你的努力、智力和進步的軌跡。最終,你獲得了作為一名班干部應有的榮譽,你得到了同學們的信賴和支持。在你成長的路上,你又明白了一種道理,以身作則,提高自我,自信自強,是走向完美人生的必要一步!21.你頭腦聰穎,但你沒有充足運用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。但愿此後多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信通過努力,一定會獲得更大的進步。22.善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人愛慕,恰好你也是;重感情的孩子最值得夸獎,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。23.你性格內向,平時沉默寡言,不愛說話。期待著有一天,你能意識到自已的責任和義務,樹立起積極的人生目的,并朝此目的奮起直追,老師將為你感到快樂。只要追求,就永遠不會遺憾。24.你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關懷班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。但愿你此後在學習上能充足發(fā)揮自已的聰穎才智,努力把自已塑導致德智體全面發(fā)展的好學生。25.當你第一次走進我們班教室時,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,甚至後退。但愿你早些趕走他們,使自已變得聰穎起來。26.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定認為他們很聰穎,學得很輕松,其實否則,真正聰穎的人,學習的時候比一般人更要使勁,由于他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,但愿你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,捉掉身上白小懶蟲。27.你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,莫非是信奉沉默是金嗎?沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一種機會。28.踏實細致的你看待學習態(tài)度尤其認真,對問題有自已的觀點,善于思索是良好的學習習慣。老師提議你在努力學習的同步,要學會善于進行自我的心理調整,保持良好的心態(tài),擁有充足的自信是成功的前提。在此後的學習生活中,期待看到你成功的笑容!29.你是一種很有修養(yǎng)的學生,看待同學總是謙虛友好,對學習也毫不怠慢,是一種上進心強,聰穎并且心地善良的好學生。尊師守紀,團結同學,每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,杰出的學習成績讓全班同學非常佩服你!望你記住:克服自身的弱點,爭取更上新臺階。但愿你能發(fā)揚刻苦學習精神,保持優(yōu)秀成績。30.你是一種活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏;關懷班級,樂于助人,這一切都是你的可貴之處。但在學習上,望能你勤奮刻苦,相信憑你的聰穎、靈氣,加上你的努力,你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。小學綜合素質評價表教師評語精選1.你是一種充斥活力的男孩,燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,你反應快,理解力強,但課下,卻由于缺乏認真和刻苦的勁頭而沒有獲得好成績。因此,假如你能將熱情投入學習,相信你會獲得同樣燦爛的成績。生活上,老師但愿你能改掉懶散的習氣,作同學們的好楷模。2.你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自已刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會愈加鮮艷。3.你是一種聰穎、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,不過在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動局限性。愿你多某些活潑,多某些微笑。但愿你能再接再厲,百尺竿頭更深入。4.你是老師眼裏的好學生,同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。假如你能少懶惰個某些,再倍加努力某些,一定會前途不可限量的。但愿工作上愈加大膽,想更多的措施,帶動班級中其他的同學,共同進步。5.你關懷集體,毋庸置疑,敢作敢當,也有目共睹。你的體現(xiàn)可圈可點,但愿你在此後更重視基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養(yǎng),做一種全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝愿!6.你平時能積極參與體育鍛煉和有益的文娛活動。但看待生活,看待學習,對自已都不夠嚴格規(guī)定,因此導致了你的學習成績總是居于中下水平記住,做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,不管學什么,都要腳踏實地去掌握。7.我想你應當是個很懂事,也想進步的同學。不過光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的體現(xiàn)。你想讓他人刮目相看嗎?那么你樂意從目前開始有所變化嗎?只要你嚴格規(guī)定自已,總有一天會夢想成真的!8.學習如駕車登山,不進則退,聰穎的你之因此在學習上不象我們但愿的那樣,是由于你還缺乏積極性,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不停積累,才能不至于埋沒自已的良好天資。9.你是一種積極規(guī)定上進的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切規(guī)定的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能到達光輝的頂點!10.在美國社會中流轉著一句名言:假如連你自已都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,但愿能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自已有信心,大膽展示自已,不停地鍛煉自已。小學學生綜合素質評價表教師評語1.你有良好的學習愿望,總是缺乏信心,好好努力,學好每門功課,一分耕耘,一份收獲。克服學習上的困難,不停向前進。2.你很可愛,品學兼優(yōu),工作認真負責大膽,是老師的好幫手,同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣,但你對自已規(guī)定仍舊嚴格,且有一定的鉆研精神,對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前去幫忙。你,善解人意,總是耐心地同那些性格有缺陷的同學談論為人處世的道理。相信你,在未來的明天一定能成為一種對社會有用的棟梁之才。3.你有豐富的想象力,課堂上能用流暢而較精確的語言體現(xiàn)發(fā)言內容。課下你能準時完畢作業(yè),成績有了明顯的提高,但時好時差,是你沒有恒心的緣故。這些都闡明你是有潛力的,但前提是要努力。假如一種人安于現(xiàn)實狀況,沒有遠大的志向,就會退步,但愿你此後多讀書、勤思索,把你的聰穎才智發(fā)揮出來,讓父母為你自豪!4.本學期,老師找了你不少的麻煩,由于老師不忍心看著一種好苗子被懶惰毀了。正所謂書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學習是一項沒有捷徑的工程,只有勤勉的人才能勝出。以你目前的狀態(tài)主線無法應對初三的學習生活。要充足做好準備,克服惰性,在最終的沖刺階段,全力以赴,無愧于自已的青春年華。5.你的頭腦比較靈活,課堂上,你總是專心致志,從你的眼神中,老師看到了你的自信。你的學習成績有一定的進步,但如能深入端正學習態(tài)度,你的學習成績將會更好。愿你在平時更重視基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養(yǎng),做一種全面發(fā)展的好學生,發(fā)明一種更輝煌的明天!6.你是一種聰穎但不懂事的男生,你團結同學,關懷集體,但學習上,不夠認真,看待生活,看待學習,對自已都不夠嚴格規(guī)定,因此導致了你的學習成績總是居于中等水平,懂得嗎?這是你最大缺陷,記住,做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,不管學什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣,才是成功的基礎。7.小瑞婷,這學期你擔任了一天的班長,感覺很好是嗎?你有板有眼地組織晨讀,你響亮清澈的領讀,認真細致地打掃樓道,老師看在眼裏,喜在心裏。你的寫繪曰志這學期也上了一種新臺階,一幕幕色彩斑斕、充斥詩情畫意的作品層出不窮地展目前大家面前,老師真為你快樂。瑞婷,加油吧,你最棒!8.你是一種內秀的女孩,因此,擁有豐富的內心世界。當你與他人有沖突時,你常常退讓。雖然禮讓是美德,但現(xiàn)代的少年應當學會積極與他人交流,屆時你會發(fā)現(xiàn),其實你的周圍充斥朋友。學習上,老師但愿你能刻苦一點,勤奮一點,獲得杰出的成績。9.
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