2024年幼兒教師考試試題及答案

填空題（16分）1.幼稚園要樹立對(duì)的的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同步，要高度重視幼兒的______________。2.在平?；顒?dòng)與教育教學(xué)過程中，對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評(píng)估要采用_________的措施進(jìn)行。3.健康教育的本質(zhì)是。4.幼稚園中采用的直觀方式重要有_________、模象直觀和_________，從而獲得感性認(rèn)識(shí)。5.激發(fā)幼兒的發(fā)明性思維，可以運(yùn)用啟發(fā)式提問的方式;可以講故事去激發(fā)聯(lián)想，還可以借助藝術(shù)教育，此外，豐富多彩的_________是發(fā)展幼兒的發(fā)明思維能力最有效的途徑。6.幼兒一曰活動(dòng)的組織應(yīng)，重視幼兒的實(shí)踐活動(dòng)，保證幼兒、自由活動(dòng)。7.幼稚園教育內(nèi)容：可以相對(duì)分為、、、、五個(gè)領(lǐng)域。8.幼稚園教育工作的原則是體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)和。二、選擇題（40分）1.《綱要》中提到的五個(gè)領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域都可以提煉出一種關(guān)鍵的能力，藝術(shù)是()。A、感受能力B、體現(xiàn)能力C、發(fā)明能力D、思維能力2.能對(duì)幼兒實(shí)行高素質(zhì)的教育，增進(jìn)幼兒積極、活潑、積極地發(fā)展，關(guān)鍵在于()。A、幼稚園的條件B、教師的素質(zhì)C、園長的領(lǐng)導(dǎo)D、良好的課程資源-3.在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，協(xié)助幼兒理解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的()和行為。A、感性認(rèn)識(shí)B、環(huán)境保護(hù)意識(shí)C、人文意識(shí)D、自然規(guī)律4.健康領(lǐng)域的活動(dòng)要()幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、演出或訓(xùn)練等。A、發(fā)揮B、結(jié)合C、充足尊重D、關(guān)注愛惜5.語言能力是在()的過程中發(fā)展起來的。發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一種能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。A、一曰生活B、交往C、活動(dòng)D、運(yùn)用6.影響人心剪發(fā)展的自然前提是（

）A．遺傳素質(zhì)B．腦的成熟C．實(shí)踐活動(dòng)D．教育7.幼兒入小學(xué)後，有的新生在老師問詢作業(yè)時(shí)，很輕松地說，“我不喜歡做”，“昨天，父親帶我去姥姥家了，因此我沒寫。”這種現(xiàn)象規(guī)定在幼小銜接工作中要（

）A．協(xié)助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備B．培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí)C．培養(yǎng)幼兒的積極性D．培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性8.“染于蒼則蒼，染于黃則黃?！边@用來闡明（

）對(duì)人的成長和發(fā)展的影響是巨大的A．顏色B．環(huán)境C．遺傳D．物質(zhì)9.幼兒游戲的基礎(chǔ)和源泉（

）A．教師的指導(dǎo)B．家長的影響C．同齡人的經(jīng)驗(yàn)D．幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)10.幼稚園教學(xué)內(nèi)容是粗淺的，體現(xiàn)了幼稚園教學(xué)活動(dòng)的（

）A．游戲性B．奠基性C．啟蒙性D．情境性11.下列說法對(duì)的的是()A、實(shí)物直觀可以使人觀測(cè)到事物的本質(zhì)特性B、實(shí)物直觀有助于激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好和求知欲C、模象直觀可以讓幼兒清晰地認(rèn)識(shí)到事物的大小比例D、言語直觀比實(shí)物直觀更生動(dòng)形象12.教師在布置活動(dòng)區(qū)域時(shí)，盡量把性質(zhì)相似的活動(dòng)區(qū)安排在一起，以免互相干擾，這是活動(dòng)區(qū)之間的（）A.界線性B.相容性C.轉(zhuǎn)換性D.規(guī)則性13.幼兒與同伴說：“我看到一條象牛那樣大的狗”，幼兒的這種說謊屬于（）A.夸耀式的說謊B.分不清事實(shí)與想象的說謊C.掩蓋式的說謊D.模仿式的說謊14.會(huì)選擇和運(yùn)用建材，對(duì)的地建造物體，這種構(gòu)造游戲的規(guī)定是針對(duì)（）A.小班B.中班C.大班D.學(xué)前班15.下列對(duì)幼兒理解的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是()A、孤立地理解詳細(xì)事物，不會(huì)從事物之間的關(guān)系或聯(lián)絡(luò)出發(fā)B、對(duì)事物的理解重要靠詳細(xì)事物的形象C、對(duì)事物的理解都是直接理解D、幼兒對(duì)事物本質(zhì)特性的理解必須依托記憶、想象、思維等心理過程來完畢。16.尊重、愛惜幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、欺侮幼兒人格等損害幼兒（）的行為。A身心健康

B身體健康

C心理健康

D思想健康17.幼兒的語言能力是在（

）中發(fā)展起來的？A.想象

B.讀書

C.寫字

D.運(yùn)用18.如下幾種游戲中，（）屬于發(fā)明性游戲。A．智力游戲B．體育游戲C．音樂游戲D．角色游戲19.我國教育家陶行知提出的教育措施是（）A.自然後果B.教學(xué)合一C.整個(gè)教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法20.幼稚園教學(xué)的基本措施是（）A．演示法B．范例法C．觀測(cè)法D．示范法三、簡答題（28分）1.請(qǐng)寫出科學(xué)領(lǐng)域的目的2.怎樣建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)?3.簡述幼稚園教育的特殊原則？四、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)題（16分）請(qǐng)你設(shè)計(jì)幼稚園大班語言活動(dòng)：談話活動(dòng)——我的本領(lǐng)的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。規(guī)定寫明活動(dòng)目的，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程以及設(shè)計(jì)意圖。答案一、填空題心理健康自然生活教育實(shí)物直觀言語直觀游戲活動(dòng)動(dòng)靜交替快樂的有益的健康語言社會(huì)科學(xué)藝術(shù)互相滲透有機(jī)結(jié)合選擇題1、C2、B3、B4、C5、D6、A7、B8、B9、D10、C11、B12、B13、B14、B15、C16、A17、D18、D19、B20、C三、簡答題1、答：（1）對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感愛好，有好奇心和求知欲；(2)能運(yùn)用多種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題；（3）能用合適的方式體現(xiàn)、交流探索的過程和成果；（4）能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣：（5）愛惜動(dòng)植物，關(guān)懷周圍環(huán)境，親近大自然，愛惜自然資源，有初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。2、答:首先，安全、快樂、寬松的外部氣氛是構(gòu)建積極、有效互動(dòng)的基本前提。另一方面，師生雙方尤其是教師在師幼互動(dòng)中保持關(guān)注也是構(gòu)建積極互動(dòng)的必要條件。此外，要重視教師和幼兒積極、充足的情感交流。同步，教師深入、有效的參與和引導(dǎo)也是構(gòu)建積極、有效互動(dòng)的關(guān)鍵所在。最終，師幼互動(dòng)決不僅僅是幼兒主體構(gòu)建和發(fā)展的過程和重要途徑，對(duì)教師的主體發(fā)展，師幼互動(dòng)同樣具有舉足輕重的作用。3、答：①保教結(jié)合的原則②以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則③教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則④發(fā)揮一曰活動(dòng)整體教育功能的原則四、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)題活動(dòng)目的1．能用清晰的語言圍繞“我的本領(lǐng)”積極、有序地進(jìn)行交談。2．學(xué)習(xí)用修補(bǔ)的方式保持和豐富話題。3．懂得本領(lǐng)不分大小，不可缺乏，掌握本領(lǐng)需要付出努力?；顒?dòng)準(zhǔn)備1．名人漫畫一組：月亮姐姐、姚明、劉謙、劉翔、楊利偉。2．ppt“幸運(yùn)大搜索”：將孩子的照片制作成滾動(dòng)畫面，教師聽音樂隨意點(diǎn)擊停止，畫面就會(huì)停在某個(gè)孩子的照片上。3．幼兒展示本領(lǐng)需要的有關(guān)材料：實(shí)物、照片、作品等。設(shè)計(jì)意圖“本領(lǐng)是什么?”對(duì)于大班的孩子甚至家長來講，也許最先想到的是唱歌、跳舞、畫畫、彈琴等才藝專長，通過平時(shí)和孩子們的聊天也發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)于本領(lǐng)的理解是很片面的，有的孩子會(huì)自豪地說“我會(huì)架子鼓”“我會(huì)彈鋼琴”“我會(huì)拉丁舞”，而有的孩子則會(huì)很難為情地說“我沒有本領(lǐng)，我不會(huì)這些……”。其實(shí)，“本領(lǐng)”在《辭海》中的解釋是“技能、能力”，對(duì)于孩子們來講指的就是“多種各樣的能力”，如洗衣、洗碗