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第1頁共1頁2024年逆境演講稿未經(jīng)狂風暴雨的洗禮,彩虹的絢麗無法顯現(xiàn),唯有穿越重重波濤的海洋,才會呈現(xiàn)出深邃的蔚藍。我,如同一艘堅定的小舟,勇敢地在風浪中砥礪前行,時刻面臨被巨浪吞噬的風險?;貞浧鹬衅诳荚嚨某煽儐?,英語的____分宛如晴空霹靂,震撼了我整個身心。面對同伴的英語成績展示,心中固然五味雜陳,但我并未對他心生怨懟,因為他有炫耀的資本,而我尚不具備這樣的條件,但當前的狀況并不代表未來。我暗自立下誓言:終有一天,這將成為我邁向成功的基石。自那時起,我全力以赴地投入到英語學習中。任何閑暇時光,都被我用來記憶單詞,研習語法規(guī)則。在課堂上,我全神貫注地聆聽教師的講解,以保持專注。每日的英語作業(yè),我視之為檢驗學習成效的工具。辛勤付出后,我迎來了一個小測驗。我?guī)еc期待接過試卷,這是檢驗自我、證明自我的時刻。我緊握筆,右手穩(wěn)定試卷,左手輔助,迅速而堅定地開始作答。交卷時,我充滿信心地將試卷遞上。直至成績公布,得知我取得了____分,激動的淚水瞬間涌出。我內心深處爆發(fā)出堅定的吶喊:盡管這次的進步微小,但我會更加努力,盡快追趕上你們的步伐。挫折對我來說,是無價的導師,它時刻警醒我,指引我朝著正確的方向奮力前行。2024年逆境演講稿(二)尊貴的朋友們,在這個充滿活力的盛夏,伴隨著金色的陽光,三秦的學子們共聚一堂,以自信描繪豪情,以魅力表達胸懷,更以智慧、理性、希望彰顯大學生的風貌。站在這兒,我內心持續(xù)地自我激勵。為什么?因為面臨這次比賽,我深感壓力與恐懼。我害怕失敗,害怕無法面對那些期待的目光。然而,我告誡自己,面對生活,我需要擁抱這樣一種態(tài)度:直面困境,不向生活低頭!提及困境,我們常聯(lián)想到一些悲苦的故事,主人公的經(jīng)歷超乎常人的想象和承受。實則,我們的生活少有重大的挫折和痛苦。相反,我要討論的困境,就像我自身的例子,是日常生活中常遇到的小困擾和煩惱。例如,有時我們因與朋友的關系不順而憂慮;有時,我們因覺得社團任務艱巨而感到壓力;還有時,我們因學業(yè)成績不理想而哀嘆。這些瑣碎的煩惱才是我們生活中常見的逆境。面對這些,我們感到痛苦,感到困擾。如何才能獲得那份內心的平靜與和諧呢?請允許我分享一段往事。大二時,我滿懷熱情地籌備在學校舉辦“大學生成功心理學”演講,卻遭遇了挑戰(zhàn):首先,兩天、每天四小時的演講需要記憶大量資料,包括____張VCD,____本書,需要濃縮并保持系統(tǒng)性、層次性和趣味性;其次,為了做好宣傳,我需要完成近____張海報,____條橫幅,____張多媒體幻燈片的制作;最后,是那顆恐懼失敗、心神不寧的心。面對這些困難,我該如何應對?我不斷地自我激勵,首先調整心態(tài),勇敢面對演講的壓力和挑戰(zhàn);同時,我深思熟慮,準備應對可能出現(xiàn)的意外和結果。在逆境面前,我堅定地挺直了腰板,這為我理性分析問題,尋找解決方案,最終實現(xiàn)演講的成功,奠定了堅實的基礎。由此可見,面對逆境,我們需要保持坦然、正視的心態(tài)。心理學研究顯示,當人們面對壓力和困苦時,只有坦然正視的心態(tài),才能促使我們做出理智的判斷,做出正確的選擇,進而將逆境轉化為順境。朋友們,人生的道路上,困難挫折十有八九。關鍵在于我們如何認識自我,如何看待環(huán)境。環(huán)境不能決定我們的命運,反而是我們對環(huán)境的態(tài)度,真正決定了我們的成功或失敗。萬事需要積極進取的精神。面對生活中的逆境,讓我們勇往直前,不要退縮。在沮喪時,讓我們高歌一曲;在悲傷時,讓我們開懷大笑;在自卑時,讓我們換上新裝;在恐懼時,讓我們堅定前行!親愛的朋友們,面對生活,請勇敢面對逆境!因為只有這樣,我們才能成為生活中真正的強者!我的發(fā)言到此結束,感謝大家的聆聽。2024年逆境演講稿(三)近日,我觀看了中央電視臺舉辦的“尋找最美孝心少年”頒獎典禮,其中浙江省的一位少年俞云輝給我留下了深刻印象。她是一位品學兼優(yōu)、被譽為“包子丫頭”的好少年。俞云輝的父母多年來在市場門口經(jīng)營包子攤位,每日最為繁忙的時刻在早晨六七點鐘。即便提前做好準備,在客流量高峰時仍會忙得不可開交。俞云輝自幼便目睹了父母的辛勞,自她年幼起,便主動協(xié)助父母制作包子。每日清晨五點多,當其他孩子仍在甜美的夢鄉(xiāng)中時,俞云輝的鬧鐘已然響起。她從不賴床,迅速起床、穿衣、洗漱,然后投入到協(xié)助父親的工作中。如今,年僅____歲的她已經(jīng)熟練掌握了制作包子的技巧。她能夠在短短一分鐘內制作出多個包子,平均每一兩秒鐘就能完成一個,技藝已超越了自己的“師傅”——她的父親。然而,盡管她手法嫻熟,但每日仍需花費大量時間和精力來應對平均____個包子的銷量。制作包子的地方緊鄰火爐,長時間的工作使得她的額頭淌滿汗珠,衣物上也沾染了油膩和燒煤的氣味。作為父母的得力助手已有數(shù)年,俞云輝對這份“行業(yè)”有了深刻的認識。她善于思考,曾提出分工合作的建議以提高制作效率,即父親搟皮、母親上餡、自己負責包。這一簡單的改變使得制作速度大幅提升。在攤位忙碌時,俞云輝不僅要忙于手中的工作,還要與顧客溝通。她熱情地稱呼每位顧客為叔叔、阿姨,并請求他們稍等片刻。這一舉動使得顧客感到溫暖,從而留住了不少生意。俞云輝的父親每日忙于生意,有時直至深夜才能收攤。為了減輕父親的負擔,她主動承擔起家務勞動。盡管她年紀尚小,但已能處理簡單的烹飪和洗衣任務

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