2024年園長(zhǎng)述職報(bào)告參考范文（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2024年園長(zhǎng)述職報(bào)告參考范文允許進(jìn)入的條件是，當(dāng)家長(zhǎng)到達(dá)班級(jí)接孩子時(shí)，教師必須首先確認(rèn)家長(zhǎng)的身份，然后才能將孩子交給家長(zhǎng)。保安會(huì)對(duì)所有外來(lái)人員進(jìn)行嚴(yán)格的盤查和登記，只有在確認(rèn)其非危險(xiǎn)分子后，才允許其進(jìn)入園區(qū)。對(duì)于校車接送的安全管理，我們?cè)O(shè)立了專職人員來(lái)負(fù)責(zé)接車制度。每輛車會(huì)指定兩名教師早晚輪流接送孩子，而負(fù)責(zé)管理校車的教師會(huì)對(duì)接車教師進(jìn)行培訓(xùn)后再安排其上崗，以確保在服務(wù)態(tài)度和操作細(xì)則上的規(guī)范。同時(shí)，我們強(qiáng)化了校門口的值班職責(zé)，明確分工，責(zé)任到人，形成由司機(jī)、接送教師、值班教師和生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。我們定期組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)安全的重要性，指出并改正工作中存在的問(wèn)題，不斷優(yōu)化和強(qiáng)化接送流程。在班級(jí)安全工作方面，學(xué)期初我們與各年段的保教人員簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū)，明確各自的安全責(zé)任，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與安全工作。我們定期組織學(xué)習(xí)以提升員工的安全意識(shí)，教師例會(huì)上會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識(shí)和案例分析，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)。每周五，各班級(jí)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。我們通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患，力求防患于未然。盡管如此，由于新教師和新班級(jí)的增加，安全事件時(shí)有發(fā)生，這提醒我們必須時(shí)刻保持警惕，對(duì)安全工作一刻也不能放松。在未來(lái)的教師和保育員培訓(xùn)中，我們將把安全工作放在首位，同時(shí)在日常教學(xué)中持續(xù)深化安全知識(shí)的教育和安全教育的滲透，以期進(jìn)一步改進(jìn)。我們以教學(xué)促進(jìn)教研，以活動(dòng)促進(jìn)發(fā)展?！队變簣@教育綱要》作為我們教育教學(xué)工作的指導(dǎo)和準(zhǔn)則，我們持續(xù)開(kāi)展基于多元智能理論的《多元智能創(chuàng)意課程》網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué)，旨在全面促進(jìn)幼兒在生活習(xí)慣、認(rèn)知、情緒、健康、體能、音樂(lè)、美勞發(fā)展及公民教育等多方面的全面發(fā)展。英語(yǔ)教學(xué)采用特聘外教和清華幼兒英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)園的模式。我們還提供蒙氏教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、舞蹈、聲樂(lè)、武術(shù)、繪畫(huà)與小制作、鋼琴、早期閱讀識(shí)字、珠心算等特色興趣班，以滿足幼兒的個(gè)性化發(fā)展需求。我們每周的教師例會(huì)進(jìn)行師德教育和幼教理論學(xué)習(xí)，提升教師的思想認(rèn)識(shí)。老教師在教學(xué)活動(dòng)中的教學(xué)方式日益多樣化，更加注重觀察和理解幼兒的需求，也開(kāi)始嘗試創(chuàng)新教學(xué)方法。新教師通過(guò)入職培訓(xùn)、老帶新、跟蹤指導(dǎo)和公開(kāi)活動(dòng)評(píng)析等方式快速適應(yīng)并投入工作。每周的年段教研活動(dòng)以教學(xué)問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)集體協(xié)作、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題，提升教師們的教育教學(xué)水平。我們還組織了新教師培訓(xùn)、新教師綜合素質(zhì)考核、教師手抄報(bào)和廢舊物手工制作比賽等活動(dòng)，以提高教師們研究和解決問(wèn)題的能力。教師們精心策劃和組織的各類幼兒活動(dòng)取得了顯著的成果。在各類比賽中，我們的幼兒獲得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也積極參與到社區(qū)和畢業(yè)晚會(huì)的演出中，展示了他們的才華和成長(zhǎng)。幼兒園的班級(jí)規(guī)模和幼兒人數(shù)也在穩(wěn)步增長(zhǎng)。然而，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。盡管我已盡心盡力，但可能在工作中仍存在不足之處。在新的學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：1.進(jìn)一步細(xì)化安全管理工作，采取更有效的措施防止安全事故的發(fā)生。2.加強(qiáng)日常教學(xué)管理的檢查和落實(shí)，制定更切合教學(xué)實(shí)際和針對(duì)性的教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。3.提升保育員的管理水平，確保保育工作的質(zhì)量。4.進(jìn)一步加強(qiáng)教師的思想工作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作積極性。我將以“沒(méi)有最好，只有更好”的信念，全力以赴履行職責(zé)，帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，使幼兒園的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階！2024年園長(zhǎng)述職報(bào)告參考范文（二）以下是對(duì)提供內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性、官方風(fēng)格的改寫(xiě)：____工作總結(jié)匯報(bào)________一、堅(jiān)定信念，恪守廉潔____作為黨員，本人始終堅(jiān)守政治理論學(xué)習(xí)，注重理論聯(lián)系實(shí)踐，緊跟時(shí)代步伐，保持與時(shí)俱進(jìn)。在思想和行動(dòng)上，本人積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，堅(jiān)決抵制不良侵蝕，增強(qiáng)防腐拒變能力。工作中，我以身作則，實(shí)事求是，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)；生活中，我與人為善，坦誠(chéng)相待，以實(shí)際行動(dòng)影響他人，積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，與同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面為師生樹(shù)立了良好榜樣。____二、勤勉奉獻(xiàn)，敬業(yè)負(fù)責(zé)____后勤工作雖瑣碎繁雜，但本人深知其重要性。因此，我積極樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、實(shí)作風(fēng)，盡心盡力、盡職盡責(zé)。盡管工作繁重，但我始終堅(jiān)守初心，以幼兒和教師的需求為導(dǎo)向，為保教工作提供堅(jiān)實(shí)保障。作為分管后勤工作的副園長(zhǎng)，我主動(dòng)為園長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。____三、嚴(yán)于律己，強(qiáng)化管理____在財(cái)務(wù)管理方面，我嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)行為；同時(shí)，學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支均按預(yù)算執(zhí)行，重大開(kāi)支經(jīng)行政會(huì)討論決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí)，我還注重“情感”管理，使管理工作更加人性化、科學(xué)化。此外，我定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，建立固定資產(chǎn)賬和領(lǐng)物登記制度，確保固定資產(chǎn)不流失、保教工作順利進(jìn)行。____四、注重教學(xué)，提升素養(yǎng)____在行政工作之余，我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。我深知自身與專業(yè)幼師之間的差距，因此我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新的教育理論，認(rèn)真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，積極參與學(xué)校教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)，我還撰寫(xiě)教學(xué)論文和教案，努力為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。____五、持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步____作為管理者，我深知自身在理論水平、實(shí)踐能力、專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能等方面