大有小學(xué)古詩詞興趣小組活動(dòng)記錄

第頁古詩詞閱讀興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間周三下午大課間地點(diǎn) 班級參加人員本班部分學(xué)生主題“古詩詞閱讀”【活動(dòng)宗旨】啟動(dòng)階段——營造氛圍，創(chuàng)設(shè)環(huán)境?！净顒?dòng)意義】大力宣傳組織此次活動(dòng)的意義，組織動(dòng)員學(xué)生積極參及到此次活動(dòng)中來，形成“人人誦經(jīng)典”的濃厚氛圍，使“誦中華經(jīng)典、做美德少年”，“及經(jīng)典同伴，及圣賢為友”的理念深入人心?！净顒?dòng)內(nèi)容、過程】老師領(lǐng)學(xué)《“古詩詞閱讀”活動(dòng)方案》；學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言《誦讀經(jīng)典，成就經(jīng)典人生》；陳勇主任講話。古詩詞閱讀興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間周三下午大課間地點(diǎn) 班級參加人員本班部分學(xué)生主題了解朗讀朗讀清晰。響亮；講故事，就是用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語言手段來完善地表達(dá)作品思想感情的一種語言藝術(shù)。朗誦前的準(zhǔn)備（一）選擇講故事材料（二）把握作品的內(nèi)容注意以下幾點(diǎn)：1.正確、深入的理解2．深刻。細(xì)致的感受3．豐富、逼真的想象（三）用普通話語音朗誦古詩詞閱讀興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間周三下午大課間地點(diǎn) 班級參加人員本班部分學(xué)生主題閱讀的基本表達(dá)手段一停頓1．生理停頓2．語法停頓3．強(qiáng)調(diào)停頓性。二重音1．語法重音2．強(qiáng)調(diào)重音三語速四句調(diào)古詩詞閱讀興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間周三下午大課間地點(diǎn) 班級參加人員本班部分學(xué)生主題朗讀《靜夜思》

一、師范讀《靜夜思》二、老師指導(dǎo)學(xué)生朗讀《靜夜思》三、學(xué)生練習(xí)朗讀《靜夜思》四、指名朗讀五、小結(jié)靜夜思（李白）床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。古詩詞閱讀興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間周三下午大課間地點(diǎn) 班級參加人員本班部分學(xué)生主題朗讀《憶江南》

一、師范讀《憶江南》老師指導(dǎo)學(xué)生朗讀《憶江南》三、學(xué)生練習(xí)朗讀《憶江南》四、指名朗讀五、小結(jié)憶江南

唐白居易

江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，

春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南古詩詞閱讀興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間周三下午大課間地點(diǎn) 班級參加人員本班部分學(xué)生主題朗讀《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

一、師范讀《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》老師指導(dǎo)學(xué)生朗讀《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》三、學(xué)生練習(xí)朗讀《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》四、指名朗讀五、小結(jié)黃鶴樓送孟浩然之廣陵

唐李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。古詩詞閱讀興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間周三下午大課間地點(diǎn) 班級參加人員本班部分學(xué)生主題朗讀《詠柳

》

一、師范讀《詠柳

》老師指導(dǎo)學(xué)生朗讀《詠柳

》三、學(xué)生練習(xí)朗讀《詠柳

》四、指名朗讀五、小結(jié)詠柳

唐賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。古詩詞閱讀興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間周三下午大課間地點(diǎn) 班級參加人員本班部分學(xué)生主題朗讀《望廬山瀑布》

一、師范讀《望廬山瀑布》老師指導(dǎo)學(xué)生朗讀《望廬山瀑布》三、學(xué)生練習(xí)朗讀《望廬山瀑布》四、指名朗讀五、小結(jié)望廬山瀑布

唐李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。古詩詞閱讀興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間周三下午大課間地點(diǎn) 班級參加人員本班部分學(xué)生主題朗讀《賦得古原草送別》

一、師范讀《賦得古原草送別》老師指導(dǎo)學(xué)生朗讀《賦得古原草送別》三、學(xué)生練習(xí)朗讀《賦得古原草送別》四、指名朗讀五、小結(jié)賦得古原草送別

唐白居易

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿別情。

古詩詞閱讀興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間周三下午大課間地點(diǎn) 班級參加人員本班部分學(xué)生主題“古詩詞閱讀”——《笠翁對韻》（一東）【活動(dòng)內(nèi)容、過程】1、教師范讀；學(xué)生試讀；教師領(lǐng)讀；學(xué)生齊讀；學(xué)生背誦。一東

天對地，雨對風(fēng)。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對天中。風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅。牛女二星河左右，參商兩曜斗西東。十月塞邊，颯颯寒霜驚戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷魚翁。

河對漢，綠對紅。雨伯對雷公。煙樓對雪洞，月殿對天宮。云叆叇，日曈朦。臘屐對漁蓬。過天星似箭，吐魂月如弓。驛旅客逢梅子雨，池亭人挹荷花風(fēng)。茅店村前，皓月墜林雞唱韻；板橋路上，青霜鎖道馬行蹤。

山對海，華對嵩。四岳對三公。宮花對禁柳，塞雁對江龍。清暑殿，廣寒宮。拾翠對題紅。莊周夢化蝶，呂望兆飛熊。北牖當(dāng)風(fēng)停夏扇，南簾曝日省冬烘。鶴舞樓頭，玉笛弄?dú)埾勺釉?；鳳翔臺(tái)上，紫簫吹斷美人風(fēng)。古詩詞閱讀興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間周三下午大課間地點(diǎn) 班級參加人員本班部分學(xué)生主題“古詩詞閱讀”——《笠翁對韻》（二冬）【活動(dòng)內(nèi)容、過程】賈煦雲(yún)范讀；學(xué)生試讀；張領(lǐng)讀；學(xué)生齊讀；學(xué)生背誦。二冬

晨對午，夏對冬。下晌對高舂。青春對白晝，古柏對蒼松。垂釣客，荷鋤翁。仙鶴對神龍。鳳冠珠閃爍，螭帶玉玲瓏。三元及第才千頃，一品當(dāng)朝祿萬鐘。花萼樓前，仙李盤根調(diào)國脈；沉香亭畔，嬌楊擅寵起邊風(fēng)。

清對淡，薄對濃。暮鼓對晨鐘。山茶對石菊，煙鎖對云封。金菡萏，玉芙蓉。綠綺對青鋒。早湯先宿酒，晚食繼朝饔。唐庫金錢能化蝶，延津?qū)殑?huì)成龍。巫峽浪傳，云雨荒唐神女廟；岱宗遙望，兒孫羅列丈人峰。

繁對簡，疊對重。意懶對心慵。仙翁對釋伴，道范對儒宗?；ㄗ谱疲葺葺?。浪蝶對狂蜂。數(shù)竿君子竹，五樹大夫松。高皇滅項(xiàng)憑三杰，虞帝承堯殛四兇。內(nèi)苑佳人，滿地風(fēng)光愁不盡；邊關(guān)過客，連天煙草憾無窮。古詩詞閱讀興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間周三下午大課間地點(diǎn) 班級參加人員本班部分學(xué)生主題“古詩詞閱讀”——《論語》（學(xué)而第一）【活動(dòng)內(nèi)容、過程】張雪范讀；2、學(xué)生試讀；3、賈煦雲(yún)領(lǐng)讀；4、學(xué)生齊讀；5、解讀大意。6、學(xué)生背誦。1、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

2、有子曰：“其為人也孝悌而好犯上者，鮮矣。不好犯上而好作亂者，未之有也。君子務(wù)本，本立而道生。孝悌也者，其為仁之本及？”

3、子曰：“巧言令色，鮮矣仁?！?/p>

4、曾子曰：吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎？及朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？

5、子曰：道千乘之國，敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時(shí)。

6、子曰：弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文。

7、子夏曰：賢賢易色，事父母，能竭其力。事君，能致其身。及朋友交，言而有信。雖曰未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣。

8、子曰：君子不重則不威，學(xué)則不固。主忠信，無友不如己者，過則勿憚改。

9、曾子曰：慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣。

10、子禽問于子貢曰：“夫子至于是邦也，必聞其政。求之及？抑及之及？”子貢曰：“夫子溫良恭儉讓以得之。夫子求之也，其諸異乎人之求之及？”古詩詞閱讀興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間周三下午大課間地點(diǎn)班級參加人員本班部分學(xué)生主題“古詩詞閱讀”——《詩經(jīng)》（采薇）【活動(dòng)內(nèi)容、過程】教師范讀；2、學(xué)生試讀；3、教師領(lǐng)讀；4、學(xué)生齊讀；5、解讀大意。6、學(xué)生背誦。采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑啟居，玁狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘。采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡盬，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來。彼爾維何，維常之華。彼路斯何，君子之車。戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居，一月三捷。駕彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭魚服。豈不日戒，玁狁孔棘。昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀。古詩詞閱讀興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間周三下午大課間地點(diǎn) 班級參加人員本班部分學(xué)生主題“古詩詞閱讀”——《詩經(jīng)》（采薇）【活動(dòng)內(nèi)容、過程】教師范讀；2、學(xué)生試讀；3、教師領(lǐng)讀；4、學(xué)生齊讀；5、解讀大意。6、學(xué)生背誦。采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑啟居，玁狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘。采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡盬，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來。彼爾維何，維常之華。彼路斯何，君子之車。戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居，一月三捷。駕彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭魚服。豈不日戒，玁狁孔棘。昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀。古詩詞閱讀興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間周三下午大課間地點(diǎn)班級參加人員本班部分學(xué)生主題“古詩詞閱讀”——《笠翁對韻》（三江）【活動(dòng)內(nèi)容、過程】教師范讀；學(xué)生試讀；教師領(lǐng)讀；學(xué)生齊讀；學(xué)生背誦。三江

奇對偶，只對雙。大海對長江。金盤對玉盞，寶燭對銀釭。朱漆檻，碧紗窗。舞調(diào)對歌腔。漢興推馬武，夏諫著尨逄。四收列國群王服，三筑高城眾敵降?？瑛P登臺(tái)，瀟灑仙姬秦月玉；斬蛇當(dāng)?shù)溃⑿厶熳訚h劉邦。

顏對貌，像對龐。步輦對徒杠。停針對擱竺，意懶對心降。燈閃閃，月幢幢。攬轡對飛艎。柳堤馳駿馬，花院吠村尨。酒量微熏瓊杳頰，香塵沒印玉蓮雙。詩寫丹楓，韓夫幽懷流節(jié)水；淚彈斑竹，舜妃遺憾積湡江。古詩詞閱讀興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間周三下午大課間地點(diǎn)班級參加人員本班部分學(xué)生主題“古詩詞閱讀”——《笠翁對韻》（三江）【活動(dòng)內(nèi)容、過程】教師范讀；學(xué)生試讀；教師領(lǐng)讀；學(xué)生齊讀；學(xué)生背誦。三江

奇對偶，只對雙。大海對長江。金盤對玉盞，寶燭對銀釭。朱漆檻，碧紗窗。舞調(diào)對歌腔。漢興推馬武，夏諫著尨逄。四收列國群王服，三筑高城眾敵降?？瑛P登臺(tái)，瀟灑仙姬秦月玉；斬蛇當(dāng)?shù)?，英雄天子漢劉邦。

顏對貌，像對龐。步輦對徒杠。停針對擱竺，意懶對心降。燈閃閃，月幢幢。攬轡對飛艎。柳堤馳駿馬，花院吠村尨。酒量微熏瓊杳頰，香塵沒印玉蓮雙。詩寫丹楓，韓夫幽懷流節(jié)水；淚彈斑竹，舜妃遺憾積湡江。古詩詞閱讀興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間周三下午大課間地點(diǎn)班級參加人員本班部分學(xué)生主題“古詩詞閱讀”——《論語》（學(xué)而第一11-16）【活動(dòng)內(nèi)容、過程】教師范讀；2、學(xué)生試讀；3、教師領(lǐng)讀；4、學(xué)生齊讀；5、解讀大意。6、學(xué)生背誦。11、子曰：父在，觀其志。父沒，觀其行。三年無改于父之道，可謂孝矣。

12、有子曰：禮之用，和為貴。先王之道斯為美。小大由之，有所不行。知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也。

13、有子曰：信近于義，言可復(fù)也。恭近于禮，遠(yuǎn)恥辱也。因不失其親，亦可宗也。

14、子曰：君子食無求飽，居無求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉?？芍^好學(xué)也已。

15、子貢曰：“貧而無諂，富而無驕。何如？”子曰：“可也。未若貧而樂，富而好禮者也。”子貢曰：“詩云：如切如磋，如琢如磨。其斯之謂及？”子曰：“賜也，始可及言詩已矣。告諸往而知來者?！?/p>

16、子曰：不患人之不己知，患不知人也。古詩詞閱讀興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間周三下午大課間地點(diǎn)班級參加人員本班部分學(xué)生主題“古詩詞閱讀”——《論語》（學(xué)而第一11-16）【活動(dòng)內(nèi)容、過程】教師范讀；2、學(xué)生試讀；3、教師領(lǐng)讀；4、學(xué)生齊讀；5、解讀大意。6、學(xué)生背誦。11、子曰：父在，觀其志。父沒，觀其行。三年無改于父之道，可謂孝矣。

12、有子曰：禮之用，和為貴。先王之道斯為美。小大由之，有所不行。知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也。

13、有子曰：信近于義，言可復(fù)也。恭近于禮，遠(yuǎn)恥辱也。因不失其親，亦可宗也。

14、子曰：君子食無求飽，居無求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉?？芍^好學(xué)也已。

15、子貢曰：“貧而無諂，富而無驕。何如？”子曰：“可也。未若貧而樂，富而好禮者也?！弊迂曉唬骸霸娫疲喝缜腥绱瑁缱寥缒?。其斯之謂及？”子曰：“賜也，始可及言詩已矣。告諸往而知來者?！?/p>

16、子曰：不患人之不己知，患不知人也。古詩詞閱讀興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間周三下午大課間地點(diǎn) 班級參加人員本班部分學(xué)生主題“古詩詞閱讀”——《詩經(jīng)》（《氓》）【活動(dòng)內(nèi)容、過程】教師范讀；2、學(xué)生試讀；3、教師領(lǐng)讀；4、學(xué)生齊讀；5、解讀大意。6、學(xué)生背誦。

詩經(jīng)——《氓》

氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。

匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。

不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。

以爾車來，以我賄遷。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚；

于嗟女兮，無及士耽。士之耽兮，猶可說也；女之耽兮，不可說也。

桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。

女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。三歲為婦，靡室勞矣；

夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。

靜言思之，躬自悼矣。及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮。

總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！古詩詞閱讀興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間周三下午大課間地點(diǎn) 班級參加人員本班部分學(xué)生主題“古詩詞閱讀”——《詩經(jīng)》（《氓》）【活動(dòng)內(nèi)容、過程】教師范讀；2、學(xué)生試讀；3、教師領(lǐng)讀；4、學(xué)生齊讀；5、解讀大意。6、學(xué)生背誦。

詩經(jīng)——《氓》

氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。

匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。

不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。

以爾車來，以我賄遷。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚；

于嗟女兮，無及士耽。士之耽兮，猶可說也；女之耽兮，不可說也。

桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，