2025屆高考生物復(fù)習(xí)課件實驗技能(三)　實驗的假設(shè)和結(jié)論

實驗技能(三)實驗的假設(shè)和結(jié)論1．假設(shè)與結(jié)論假設(shè)是根據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論、事實，對所研究的對象設(shè)想出的一種或幾種可能性的答案和解釋。若實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致，則得出與先前的假設(shè)一致的結(jié)論，即假設(shè)成立；反之，假設(shè)不成立。2．探究性實驗和驗證性實驗的區(qū)別比較項目探究性實驗驗證性實驗概念指實驗者在不知實驗結(jié)果的前提下，通過自己進行實驗、探索、分析、研究得出結(jié)論，從而形成科學(xué)概念的一種認知活動指實驗者針對已知的實驗結(jié)果而進行的以驗證實驗結(jié)果、鞏固和加強有關(guān)知識內(nèi)容、培養(yǎng)實驗操作能力為目的的重復(fù)性實驗實驗?zāi)康奶剿餮芯繉ο蟮奈粗獙傩?、特征以及與其他因素的關(guān)系驗證已知對象的已知屬性、特征以及與其他因素的關(guān)系實驗假設(shè)假設(shè)一般采用“如果A，則B”的形式表達，是根據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論、事實，對所要研究的對象設(shè)想出一種或幾種可能的答案和解釋因結(jié)論是已知的，故不存在假設(shè)問題1．(2024·廣東汕頭高三聯(lián)考)摩爾根及其團隊在研究果蠅眼色時，發(fā)現(xiàn)F1的雌、雄紅眼個體雜交，后代白眼個體占1/4且都是雄果蠅(右圖)。針對這個現(xiàn)象，有以下三種假設(shè)。

假設(shè)1：控制白眼的基因(w)只位于Y染色體上。假設(shè)2：控制白眼的基因(w)位于X、Y染色體的同源區(qū)段上。假設(shè)3：控制白眼的基因(w)只位于X染色體上。請回答下列問題：(1)假設(shè)1不成立的理由是_____________________________________。解析：若控制白眼的基因(w)只位于Y染色體上，則白眼雄果蠅的雄性后代應(yīng)均為白眼，與實驗結(jié)果相矛盾，因此假設(shè)1不成立。F1出現(xiàn)紅眼雄果蠅(或F1沒有白眼雄果蠅)(2)若假設(shè)2成立，F(xiàn)1雜交得到的子代表型及比例為_________________________________________________________________；則群體中與眼色有關(guān)的基因型有__________種。紅眼雌果蠅∶紅眼雄果蠅∶白眼雄果蠅＝2∶1∶1(或紅眼∶白眼＝3∶1)7解析：若控制白眼的基因(w)位于X、Y染色體的同源區(qū)段上，則親本雌、雄果蠅的基因型分別為XWXW、XwYw，F(xiàn)1雌、雄果蠅的基因型分別為XWXw、XWYw，F(xiàn)1雜交得到的子代，雌性均為紅眼，雄性中一半表現(xiàn)為紅眼、一半表現(xiàn)為白眼，表型及比例為紅眼雌果蠅∶紅眼雄果蠅∶白眼雄果蠅＝2∶1∶1(或紅眼∶白眼＝3∶1)；群體中與眼色有關(guān)的基因型，雌性有3種，雄性有4種，共有7種基因型。(3)摩爾根還做了一個回交實驗(讓親代白眼雄果蠅和F1紅眼雌果蠅交配)，該實驗的結(jié)果不能否定假設(shè)2或假設(shè)3，原因是__________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：控制白眼的基因(w)不論位于X、Y染色體的同源區(qū)段上，還是只位于X染色體上，讓親代白眼雄果蠅(XwYw或XwY)和F1紅眼雌果蠅(XWXw)交配，子代雌、雄果蠅中均一半表現(xiàn)為紅眼、一半表現(xiàn)為白眼，因此該雜交方案不能區(qū)分假設(shè)2和假設(shè)3。根據(jù)假設(shè)2和假設(shè)3推導(dǎo)出的結(jié)果相同，回交實驗的結(jié)果都是雌、雄果蠅中一半表現(xiàn)為紅眼、一半表現(xiàn)為白眼(4)若要證明假設(shè)3正確，可以采取的雜交方案為__________________________________，后代應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果是____________________________________。解析：若要證明控制白眼的基因(w)只位于X染色體上，可以讓白眼雌果蠅和純種紅眼雄果蠅雜交，子代雌果蠅均為紅眼、雄果蠅均為白眼。若控制白眼的基因(w)位于X、Y染色體的同源區(qū)段上，則子代雌、雄果蠅均為紅眼。讓白眼雌果蠅和純種紅眼雄果蠅雜交子代雌果蠅均為紅眼，雄果蠅均為白眼(5)研究小組已經(jīng)證明，控制眼色的基因只位于X染色體上；另外有一對控制體色的基因位于常染色體上；則群體中與果蠅眼色和體色有關(guān)的基因型共有________種。解析：控制眼色的基因只位于X染色體上，與眼色有關(guān)的基因型共有3＋2＝5(種)；另外有一對控制體色的基因位于常染色體上，則與體色有關(guān)的基因型共有3種，群體中與果蠅眼色和體色有關(guān)的基因型共有5×3＝15(種)。152．某種植物的花色有紫色和白色兩種。為探究該植物花色的遺傳規(guī)律，某生物興趣小組用該植物的純種進行雜交實驗，實驗結(jié)果如下：親本F1F2紫花×白花全為紫花紫花∶白花＝63∶1對此實驗結(jié)果，興趣小組內(nèi)進行了討論和交流，對該植物的花色遺傳最后得出了如下解釋：①由一對基因(A、a)控制的，但含a的雄配子(花粉)部分不育；②由多對基因(A、a，B、b，C、c……)共同控制。(1)如果假設(shè)①正確，上述實驗F1紫花植株產(chǎn)生的可育雄配子中a配子的概率是________。1/32紫花∶白花＝1∶1紫花∶白花＝31∶1紫花∶白花＝7∶1紫花∶白花＝7∶11/9(3)有同學(xué)認為還有其他的假設(shè)可以解釋上述現(xiàn)象，請?zhí)岢龅谌N假設(shè)并作簡單的合理解釋。_______________________________________________________________________________________________________________。解析：由一對基因(A、a)控制，但含a的雌、雄配子均部分不育，雌、雄可育配子中a配子的概率均為1/8時，也會得出題中結(jié)果。由一對基因(A、a)控制，但含a的雌、雄配子均部分不育。當(dāng)雌、雄可育配子中a配子的概率均為1/8時，也會得出題中結(jié)果3．(2024·山東日照模擬)構(gòu)成稻米的淀粉有直鏈淀粉和支鏈淀粉兩種。當(dāng)前農(nóng)業(yè)栽培的水稻直鏈淀粉的含量差異較大，主要有高含量、中高含量、中等含量、中低含量和低含量等品種。目前，針對水稻直鏈淀粉含量差異的解釋主要有以下兩種假說：假說一：該性狀受兩對獨立遺傳的等位基因(D/d、E/e)控制，每個顯性基因?qū)χ辨湹矸酆康脑黾有?yīng)相同且具疊加性。假說二：該性狀受一組復(fù)等位基因控制(a1：高含量、a2：中高含量、a3：中等含量、a4：中低含量、a5：低含量)，這些基因彼此間具有完全顯隱性關(guān)系?；卮鹣铝袉栴}：(1)若假說一成立，寫出中等含量直鏈淀粉水稻的基因型：____________________，讓雜合中等含量水稻進行自交，后代的表型及比例為______________________________________________________________________________。DDee、ddEE、DdEe

高含量∶中高含量∶中等含量∶中低含量∶低含量＝1∶4∶6∶4∶1解析：如果假說一正確，則中等含量直鏈淀粉水稻的基因型有DDee、ddEE、DdEe；雜合中等含量水稻(DdEe)進行自交，后代表型及比例為高含量(1/16DDEE)∶中高含量(2/16DDEe、2/16DdEE)∶中等含量(1/16DDee、1/16ddEE、4/16DdEe)∶中低含量(2/16ddEe、2/16Ddee)∶低含量(1/16ddee)＝1∶4∶6∶4∶1。(2)為檢驗假說二是否成立，某研究小組利用不同含量直鏈淀粉的五個純種品系水稻進行了如下實驗：實驗一：低含量水稻×中低含量水稻→F1為中低含量水稻；實驗二：中等含量水稻×中高含量水稻→F1為中高含量水稻；實驗三：實驗一中F1×實驗二中F1→F2為中等含量水稻∶中高含量水稻＝1∶1；實驗四：實驗二中F1×高含量水稻→F2為高含量水稻。①由實驗結(jié)果推測，復(fù)等位基因a1、a2、a3、a4、a5之間的顯隱性關(guān)系是___________________(若a1對a2為顯性，可表示為a1>a2，依此類推)。②關(guān)于中高含量水稻的基因型有__________種，讓實驗三F2中的中高含量水稻隨機交配，子代中a5基因的頻率為__________。a1>a2>a3>a4>a5425%解析：①根據(jù)實驗一可知，中低含量(a4)對低含量(a5)為顯性；由實驗二可知，中高含量(a2)對中等含量(a3)為顯性；實驗三的雜交基因型是a4a5×a2a3，子代基因型及比例為a2a4∶a2a5∶a3a4∶a3a5＝1∶1∶1∶1，表型及比例為中高含量水稻∶中等含量水稻＝1∶1，說明a2和a3相對于a4和a5為顯性；實驗四的雜交基因型為a2a3×a1a1，子代全為高含量水稻，說明a1相對于a2和a3為顯性，綜上所述，復(fù)等位基因a1、a2、a3、a4、a5之間的顯隱性關(guān)系是a1>a2>a3>a4>a5。②如果假說二正確，中高含量水稻的基因型有a2a2、a2a3、a2a4、a2a5，共4種；實驗三F2中的中高含量水稻基因型及比例為a2a4∶a2a5＝1∶1，隨機交配，基因頻率未發(fā)生改變，所以a5基因的頻率為1/4＝25%。(3)某同學(xué)設(shè)計了用中低含量直鏈淀粉水稻進行自交的方案來檢驗上述兩種假說成立與否。請評價該實驗方案的可行性并說明理由。____________________________________________________________________________________。若子代出現(xiàn)中等含量的水稻，則假說一成立；若子代未出現(xiàn)中等含量的水稻，則假說二成立解析：如果假說一正確，則中低含量直鏈淀粉水稻的基因型為ddEe和Ddee，自交子代會出現(xiàn)ddEE和DDee(中等含量淀粉)；如果假說二正確，則中低含量直鏈淀粉水稻基因型為a4a4和a4a5，自交子代基因型是a4a4、a4a5、a5a5，為中低含量和低含量淀粉水稻。所以若子代出現(xiàn)中等含量的水稻，則假說一成立；若子代未出現(xiàn)中等含量的水稻，則假說二成立。4．摩爾根的果蠅雜交實驗，以“白眼性狀是如何遺傳的”作為果蠅眼色基因遺傳研究的基本問題(設(shè)相關(guān)基因為A、a)。他做了如下實驗(見圖1、圖2)：

摩爾根提出假設(shè)對這一現(xiàn)象進行解釋。假設(shè)1：控制白眼的基因在X染色體上，Y染色體上沒有它的等位基因，該假設(shè)能解釋上述實驗結(jié)果。假設(shè)2：控制白眼的基因在X染色體上，Y染色體上有它的等位基因，該假設(shè)能解釋上述實驗結(jié)果。請回答下列問題：(1)根據(jù)上述實驗結(jié)果，紅眼、白眼這對相對性狀中顯性性狀是________，控制這對性狀的基因的遺傳符合________定律。解析：據(jù)圖1可知，F(xiàn)1均為紅眼，F(xiàn)1雌雄交配產(chǎn)生的F2中出現(xiàn)了白眼，說明紅眼對白眼為顯性?？刂乒壖t眼、白眼的基因的遺傳符合基因分離定律。紅眼基因分離(2)若考慮假設(shè)1，請寫出圖1中F2紅眼果蠅的基因型：__________________；若考慮假設(shè)2，請寫出圖1中F2雄果蠅的基因型：___________________。解析：當(dāng)控制白眼的基因只位于X染色體上時，親本基因型為XAXA、XaY。F1的基因型分別是XAXa和XAY。F2中紅眼果蠅基因型分別為XAXA、XAXa、XAY。若考慮假設(shè)2，親本基因型為XAXA、XaYa，F(xiàn)1的基因型分別是XAXa和XAYa，F(xiàn)2中紅眼果蠅的基因型分別為XAXA、XAXa、XAYa，白眼果蠅的基因型為XaYa，其中雄果蠅的基因型為XaYa、XAYa。XAXA、