九年級歷史下冊第一二單元綜合檢測卷答案不全新人教版

Page5第一、二單元檢測卷(時間：45分鐘滿分：100分)一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2.5分，共50分)1．“18世紀下半葉，殖民地的經(jīng)濟發(fā)展了。但是西、葡宗主國卻貪得無厭地從這里榨取財寶……宗主國為了愛護自己的利益，還多方限制殖民地的商業(yè)、制造業(yè)發(fā)展?！辈牧险撌龅氖?C)A．憲章運動興起的緣由B．印度民族大起義的結(jié)果C．拉丁美洲獨立運動的背景D．新航路開拓的條件2．面對英國的殖民統(tǒng)治，1857年印度爆發(fā)了反英民族大起義。關(guān)于印度民族大起義的表述不正確的一項是(D)A．是古老的傳統(tǒng)社會與西方現(xiàn)代文明的劇烈沖擊B．是由最初的“土兵”起義發(fā)展而成C．章西女王是這次起義中的民族英雄D．由于沒有人民群眾的支持而失敗3．假如請你給右圖中的人物畫像，可以選擇的歷史場景是(D)A．他率領(lǐng)議會軍擊潰查理一世王軍B．他領(lǐng)導(dǎo)了憲章運動C．他頒布了《法典》D．他隨使團到西歐進行考察，打算改革4．下圖所示是吳波同學(xué)整理的筆記要點。由此推斷他學(xué)習(xí)的是俄國1861年改革的(C)俄國法令，規(guī)定：1.農(nóng)奴在法律上是“自由人”。2．獲得“解放”時可得到一塊份地。3．出錢贖買份地。A．背景B．目的C．內(nèi)容D．影響5．電影《亂世佳人》再現(xiàn)了美國南北斗爭時期的一段歷史，劇中有一個“很多黑人行進在北方軍隊的行列中”的鏡頭，這主要是因為林肯政府頒布了(B)A．《獨立宣言》B．《解放黑人奴隸宣言》C．《宅地法》D．《權(quán)利法案》6．有人說：“美國內(nèi)戰(zhàn)是一次洗禮，經(jīng)過這次洗禮，聯(lián)邦獲得新生。”下面對“洗禮”的解讀不正確的是(D)A．洗去了黑人奴隸制——美國的資本主義經(jīng)濟得到快速發(fā)展B．洗去了國家面臨分裂的危機——維護了國家的統(tǒng)一C．洗去罪惡野蠻的奴隸制——正義戰(zhàn)勝了邪惡D．洗去了種族卑視——真正實現(xiàn)了人人同等7．學(xué)問提綱能夠有效地幫助我們記憶、理解歷史學(xué)問。下圖是某同學(xué)在整理課堂筆記后提煉出的部分要點，據(jù)此推斷他正在學(xué)習(xí)的主題是(D)A．英國資產(chǎn)階級革命B．法國大革命C．俄國農(nóng)奴制改革D．日本明治維新8．19世紀中后期，俄、日、中三國都進行了一場深刻的社會變革，產(chǎn)生的共同影響是(B)A．使本國走上發(fā)展資本主義的道路B．促進了本國資本主義的發(fā)展C．使本國擺脫了淪為殖民地的危機D．成為本國近代史上的重大轉(zhuǎn)折9．構(gòu)建學(xué)問結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項基本技能。右圖是學(xué)習(xí)主題為“資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴大”的學(xué)問結(jié)構(gòu)圖。下列與圖中數(shù)字編號相關(guān)的歷史事務(wù)，完全對應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖?D)A．①殖民擴張②英國資產(chǎn)階級革命③美國獨立斗爭④法國大革命B．①殖民擴張②英國資產(chǎn)階級革命③美國獨立斗爭④日本明治維新C．①工業(yè)革命②法國大革命③美國獨立斗爭④美國南北斗爭D．①工業(yè)革命②美國南北斗爭③俄國1861年改革④日本明治維新10．19世紀中葉，資本主義經(jīng)濟進入飛速發(fā)展時期。世界出現(xiàn)了新一波資產(chǎn)階級民主改革浪潮，很多國家相繼走上了資本主義道路。在這一時期，走上資本主義道路的有(C)①英國②法國③俄國④日本A．①②③④B．①②C．③④D．②③④11．馬克思曾預(yù)言：“自然科學(xué)正在打算一次新的革命。蒸汽大王在前一世紀中翻轉(zhuǎn)了整個世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日，另外一個大得無比的革命力氣……將取而代之?！蔽闹小罢诖蛩阋淮涡碌母锩睉?yīng)指(C)A．第一次工業(yè)革命B．英國資產(chǎn)階級革命C．其次次工業(yè)革命D．法國大革命12．“電燈亮起來了，電話響起來了，飛機飛起來了?！边@句話形象地描述了科技革命給人們生活帶來的巨大變更。為“電燈亮起來”作出巨大貢獻的人物是(B)A．瓦特B．愛迪生C．本茨D．萊特兄弟13．下表反映了1880～1920年世界石油產(chǎn)量的變更。對這一變更的出現(xiàn)產(chǎn)生了干脆影響的是(C)年份1880190019101920產(chǎn)量(億噸)0.040.210.460.94A.蒸汽機的改良B．火車的誕生C．內(nèi)燃機的應(yīng)用D．電燈的獨創(chuàng)14．某歷史學(xué)家認為“19世紀80年頭，世界交通領(lǐng)域里的一場革命源于一種新動力的獨創(chuàng)”。以下運用這種“新動力”的交通工具是(D)A．①②B．③④C．①④D．②③15．某星期天早晨，小程看到母親的留言條，上面寫著：“程程：媽媽已經(jīng)在前往北京的①飛機上了。你爸爸來電話說，他后天乘②火車從外地回家。今日，你奶奶坐③汽車從老家過來，大約10點半到，記得去接站喲。書房臺燈的④燈泡壞了，買只新的換上?！睆牧粞詶l看，這個家庭享受到其次次科技革命的成果包括(C)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④16．英國科學(xué)家牛頓對近代自然科學(xué)的發(fā)展影響最大的成就是(A)A．力學(xué)三定律B．微積分C．萬有引力定律D．浮力定律17．1844年，世界近代史上一位聞名人士給他摯友寫信說：“我已閱讀了大量的農(nóng)藝和園藝方面的書，從未停止過搜集事實。最終迎來了一點光明，我?guī)缀醮_信物種并不是恒久不變的?！边@位聞名人士應(yīng)當(dāng)是(B)A．牛頓B．達爾文C．法拉第D．愛迪生18．你假如想拍攝一部反映19世紀上半葉法國社會生活的影片，下列哪部文學(xué)作品可成為該影片的藍本(B)19．在一位名人的故居旁，有位詩人寫道：“仿佛望見/托翁的筆尖在盡情揮灑/寫下安娜·卡列尼娜的苦惱與渴望/斗爭與和平的恢宏與悲壯/和俄羅斯民族的苦難與滄?！边@位“名人”是(D)A．但丁B．莎士比亞C．伏爾泰D．列夫·托爾斯泰20．他說：“我要扼住命運的咽喉，它不能使我完全屈服?！薄八囊簧?jīng)驗了法國大革命前后歐洲社會的激烈變革；他的作品是時代和特性結(jié)合的產(chǎn)物?！彼?A)A．貝多芬B．梵高C．列夫·托爾斯泰D．拿破侖二、非選擇題(本大題共3小題，第21題18分，第22題16分，第23題16分，共50分)21．每位歷史人物都是一本厚重的書，他們用自己的行動書寫著漂亮的篇章。讀懂歷史人物，并最終得到感悟和啟發(fā)是我們學(xué)習(xí)歷史的方法之一。視察下面三幅圖片，結(jié)合所學(xué)學(xué)問回答問題。(1)上圖人物中，領(lǐng)導(dǎo)本國人民抗拒英國殖民統(tǒng)治的是哪兩位？被很多南美洲國家共尊為“解放者”的是誰？(6分)華盛頓、章西女王。玻利瓦爾。(2)1776年7月4日，其次屆大陸會議發(fā)表宣言宣告北美13個殖民地成為自由獨立的合眾國，這個宣言是什么？它的發(fā)表有何意義？(6分)《獨立宣言》。宣告英屬北美13個殖民地脫離英國而獨立，標記著美利堅合眾國的誕生。(3)美國獨立斗爭的成功對玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的民族獨立運動產(chǎn)生了什么影響？(3分)對玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的民族獨立運動起到推動作用；為玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的民族獨立運動樹立了榜樣(或為拉丁美洲各國人民的民族獨立運動樹立了榜樣)。(4)從三位人物抗拒殖民統(tǒng)治的事例中，你有什么相識？(3分)哪里有壓迫，哪里就有抗拒；團結(jié)就是力氣；落后就要挨打；殖民地人民具有抵擋外侮的堅決決心。(答出一點即可，其他答案言之有理且符合題意的也可)22．科學(xué)技術(shù)是推動歷史發(fā)展進步的強大動力。從18世紀60年頭到20世紀初，世界經(jīng)驗了兩次重大的科學(xué)技術(shù)的革命。盡管這兩次革命已經(jīng)離我們遠去，但直至今日人類社會還在感受著這兩場革命所帶給我們的恩惠。【能源變遷】(1)結(jié)合所學(xué)學(xué)問，請把人類能源變遷圖的三處空白補充完整。(6分)①__蒸汽__；②__煤炭__；③__電力__?！灸苋怂C萃】(2)結(jié)合人物及所學(xué)學(xué)問，完成表格中的空缺內(nèi)容。(4分)人物名字杰出貢獻①__斯蒂芬森__制造“旅行者號”成功，為人們的生產(chǎn)和生活帶來了便利②__亨利·福特__汽車生產(chǎn)的流水線裝配工藝萊特兄弟獨創(chuàng)了飛機，擴大了人類的活動范圍【永久紀念】1879年10月21日，愛迪生獨創(chuàng)了第一盞具有廣泛運用價值的電燈。在1881年巴黎電力博覽會、1893年美國芝加哥博覽會，愛迪生展出了經(jīng)過改良的電燈和配套的供電發(fā)電機。1915年10月21日，巴拿馬世界博覽會特地設(shè)立“愛迪生日”。(3)他的獨創(chuàng)為豐富人類的物質(zhì)文化生活作出了卓越的貢獻，我們要學(xué)習(xí)愛迪生的什么精神？(3分)堅忍不拔、勤奮好學(xué)、獻身科學(xué)的精神?！旧羁谈形颉?4)通過對以上材料及問題的探究，你能從中獲得什么啟示？(3分)科技極大地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，促進了社會的進步；變更了人類社會面貌，豐富了人們的物質(zhì)文化生活。23．或許17世紀的那只蘋果因為幸運選擇了牛頓，才得以許久地共享萬有引力定律的榮耀。今日我們就循著這只蘋果的印記再次走進這多姿多彩的近代文化長廊，重溫這里的絢爛與恢宏！材料一：eq\o(\s\up7(),\s\do5(圖一圖二))(1)請問圖一中的主子公是誰？他的主要貢獻是什么？圖二這幅漫畫中的半人半猴形象，向我們示意了達爾文的什么觀點？(4分)牛頓；在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)域有杰出貢獻；萬有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)是他的三大成就；巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。達爾文的“物競天擇，適者生存”的生物進化論觀點。材料二：列夫·托爾斯泰的作品呈現(xiàn)了俄國社會最粗暴的貪欲和殘忍，敢于揭露社會不公允現(xiàn)象，通過他的作品，就可以了解俄國的歷史。因此，列寧稱他是“俄國革命的鏡子”“一個天才的藝術(shù)家”。(2)寫出列夫·托爾斯泰的兩部代表作。(4分)《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》《斗爭與和平》。材料三：梵高酷愛生活，醉心于藝術(shù)和道德問題，他執(zhí)著