2022-2023學年部編版語文八年級下冊第一單元測試卷

第一單元過關測試卷

（時間120分鐘滿分120分）

一、積累運用（25分）

1.閱讀下面材料，按要求答題。（7分）

那時自己對人情世故還不懂,好聽點說，心還像素絲一樣①（純凈純潔）,

什么爭訟吃言司，是不在自己意識領域的。祖父好，在路上輕易不提磬旋著的

事情，倒是一路數(shù)著牽牛織女星談些進京趕考的掌故-雪夜馳馬，荒jiao店宿,

每每令人忘路之遠近。村犬遙遙向燈籠②—（吠叫）了，認得了是主人，近

前來卻又大搖其尾巴。到家常是二更時分。不是夜飯吃完，燈籠還在院子里亮著

嗎？那種熙熙然庭院的靜mfb是一輩子③（渴慕思慕）著的。

（1）給文段中加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

爭訟斡摩

荒jiao靜mu

（2）從括號里選擇合適的詞語填在橫線上。

2.下列對《回延安》一詩中詩句的分析，不正確的一項是（）（2分）

A.“羊羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長大”運用比興手法，說明延安母親對延

安兒女的養(yǎng)育之恩，同時也寫出了延安兒女對延安母親的眷戀之情。

B.“東山的糜子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書”運用對比手法，選取典型事

物“糜子”“谷”“紅旗”

“書”，將當年在延安的生活描摹得形象生動。

C.“對照過去我認不出了你，母親延安換新衣”寫今昔對比，延安舊貌換新顏。

“換新衣”形象地寫出了延安的巨大變化。

D.“幾回回”“羊羔羔”“幾根根”“白生生”“一口口”“幾輩輩”等疊詞的運用,

與“信天游”這種民歌形式相契合，使詩歌體現(xiàn)濃郁的地方特色。

3.選出不是比喻句的一項（）（2分）

A.他們樸實得就像那片高粱。

B.亂蛙一樣，是蹦跳的腳步。

C.旋風一樣，是飛揚的流蘇。

D.一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！

4.給下列句子選詞填空，正確的一項是（）（2分）

（1）手抓黃土我不放，緊緊兒—在心上。

（2）幾回回夢里回延安，雙手—寶塔山。

（3）滿心話登時說不出來，一頭—在親人懷。

A.靠抱撲B.貼摟靠C.靠繞扎D.貼摟撲

5.填入下列句子的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

大型民族歌舞《多彩貴州風》巡演活動拉開序幕，貴州—的山水風光，—的特

色風物，—的民族風情從一個個精彩節(jié)目中完美展現(xiàn)，現(xiàn)場笑意滿滿，掌聲陣

陣。

①醇厚濃郁②多彩和諧③旖旎。

A.①③②B.①②③C.②①③D.③①②

6.西北現(xiàn)在好像成了貧困落后的代名詞，《安塞腰鼓》作者為什么還要這樣歌頌

西北漢子？聯(lián)系當今“走進西部，開發(fā)西部”的現(xiàn)象，請談談你的看法。（5分）

7.名著閱讀（4分）

.《社戲》中從不同角度描寫了江南水鄉(xiāng)的月夜美景，由此你能想到一些古詩嗎?

a描寫江南景色的詩句。（不少于2句）b帶有“月”字的詩句。（不少于2句）

二、現(xiàn)代文閱讀（36分）

（一）社戲（前文節(jié)選）魯迅

第二回忘記了哪一年，總之是募集湖北水災款而譚叫天①還沒有死。捐法是

兩元錢買一張戲票，可以到第一舞臺去看戲，扮演的多是名角，其一就是小叫天。

我買了一張票，本是對于勸募人聊以塞責的，然而似乎又有好事家乘機對我說了

些叫天是不可不看的，非要去。我于是忘了前幾年的冬冬惶惶之文，竟到第一舞

臺去了，但大約一半也因為重價購來的寶票，總得使用了才舒服。

我打聽得叫天出臺是遲的，而第一舞臺卻是新式構造，用不著爭座位，便放

了心，延宕到九點鐘才出去，誰料照例，人都滿了，連立足也難，我只得擠在遠

處的人叢中看一個老旦在臺上唱。那老旦嘴邊插著兩個點火的紙捻子，旁邊有一

個鬼卒，我費盡思量，才疑心他或者是目連②的母親，因為后來又出來了一個和

尚。然而我又不知道那名角是誰，就去問擠在我左邊的一位胖紳士。他很看不起

似的斜瞥了我一眼，說道：“龔云甫！”我深愧淺陋而且粗疏，臉上一熱，同時腦

里也制出了決不再問的定章，于是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么

角色唱，看一大班人亂打，看兩三個人互打，從九點多到十點，從十點到十一點，

從十一點到十一點半，從十一點半到十二點，-然而叫天竟還沒有來。

我向來沒有這樣忍耐的等候過什么事物，而況這身邊的胖紳士的吁吁的喘氣,

這臺上的冬冬惶惶敲打，紅紅綠綠的晃蕩，加之已十二點，忽而使我省悟到在這

里不適于生存了。我同時便機械地擰轉(zhuǎn)身子，用力往外只一擠，覺得背后便已滿

滿的，大約那彈性的胖紳士早在我的空處胖開了他的右半身子。我后無回路，自

然擠而又擠，終于出了大門。街上除了專等看客的車輛之外，幾乎沒有什么行人

了，大門口卻還有十幾個人昂著頭看戲目，別有一堆人站著并不看什么，我想：

他們大概是看散戲之后出來的女人們的，而叫天卻還沒有來……

然而夜氣很清爽，真所謂“沁人心脾”，我在北京遇著這樣的好空氣，仿佛這

是第一遭了。這一夜，就是我對于中國戲告了別的一夜，此后再沒有想到他，即

使偶爾經(jīng)過戲園，我們也漠不相關，精神上早已一在天之南一在地之北了。

【注釋】①譚叫天（1847-1917）：即譚鑫培，又稱小叫天，當時的京劇演員，

擅長老生戲。②目連：釋迦牟尼的弟子。據(jù)《盂蘭盆經(jīng)》說，目連的母親因生前

違犯佛教戒律，墮入地獄，他曾入地獄救母。《目連救母》一劇，舊時在民間很

流行。③龔云甫（1862-1932）：當時的京劇演員。擅長老旦戲。

1.“我”本不愿意看戲，可為什么又買了一張票？由此你受到了什么啟迪？（3

分）

2.當“我”向擠在“我”左邊的一位胖紳士問那位名角是誰時，那位胖紳士為什

么斜瞥了'‘我"一眼？從這件事中說明了什么？（3分）

3.第二段最后一句一連用了六個“看”，這體現(xiàn)了“我”當時怎樣的心情和狀態(tài)？

而羅列了四組時間又意在說明什么？（4分）

4.“我在北京遇著這樣的好空氣，仿佛這是第一遭了"，真的是第一遭嗎？這樣

寫的用意是什么？（4分）

5.魯迅的《社戲》總共寫了三次看戲的經(jīng)過。選文寫的是“我”成年后在北京看

的京戲，課文寫的是“我”小時候在家鄉(xiāng)看的社戲，請找出這兩次看戲的相同之

處和不同之處。（5分）

（二）閱讀下面的文章，回答下列各小題。

回家

徐風

①已近年關，隱藏在大山褶皺里的小縣城年味漸濃。火車的汽笛聲頻繁地響

起。一條悠長的巷道里藏著幾戶人家。一座陳舊的小四合院里傳來清脆的電話鈴

聲。

②媽，再過一兩個小時我們就到家了，晚飯回家吃，一年沒吃到您做的飯了，

呵呵。

③你這孩子，咋突然就改主意了？不早講，也好讓媽提前高興著，剛才還和

苗苗念叨呢，苗苗一直想去看你們呢。

④不是想給您個驚喜嗎，呵呵。

⑤好好好，媽這就準備去。苗苗奶奶放下電話，苗苗，你都聽到了吧，你爸

媽一會就到家嘍，自己好好玩，奶奶給你做好吃的。奶奶臉上的皺紋一下全舒展

開了。

⑥五歲的苗苗聽說爸媽要回家了，高興得手舞足蹈，沖向大門口。奶奶扶起

被門檻絆倒的孫子，輕拍了下孫子的小腦瓜，樂呵呵跑進了廚房。

⑦就是，有錢沒錢也得回家過年嘛。你們不記掛媽，不記掛苗苗，俺祖孫倆

可天天伸脖子盼呢。苗苗奶奶一邊自言自語，一邊恨不得手腳并用地忙活。一切

準備就緒，額頭上竟沁出了一層細密的汗珠。瞅著還算豐盛的菜肴，關鍵都是兒

子媳婦愛吃的，喜滋滋地擦了擦汗，又捶了幾下腰，卻并不急著點火。天寒地凍

的，等著兒子媳婦回家邊炒邊吃。也就在此時她才忽然想起小孫子，好像老一會

沒聽到動靜了，心里不知咋的“咯噎”一下，邊喊邊出了廚房，無人應答。

⑧苗苗奶奶翻遍了滿屋滿院，椅角音兄，仍不見小孫子人影，便心慌慌地跑

出院子，挨家挨戶尋找。鄰居們都是一樣的答案，她大聲呼喊著追出巷子，來到

街上，四下里飛速掃了一遍，眼里滿是失望和驚恐。

⑨這個節(jié)骨眼上孫子要是出點啥事，這個年還咋過？我咋向他爸媽交代？老

天爺啊！苗苗奶奶雙腿如灌了鉛，“撲通”癱坐在地上。

⑩天色漸晚，還飄起了雪花。

?咱這兒就巴掌大的地方，何況還報了警，他們很快就能把苗苗找到的。

?鄰居們正在不住地安慰著精神幾乎失控的苗苗奶奶，一陣急促的鈴聲驟

然響起。

?真懸哪！苗苗奶奶哆嗦著手聽完電話，扯著電話線癱倒在地。

?鄰居們急忙把苗苗奶奶攙起來，問：咋了？到底說啥了？

?孩子在車站警務室呢！苗苗奶奶帶著哭腔說。

?咱咋就沒想到呢？車站離這里不是很遠。

?敢情這孩子是去接站了，等不及了。

?哎喲喂，你說這么點小孩，幸虧被警察發(fā)現(xiàn)了。

?麻煩你們幫我再守會家，我去把孩子弄回來。苗苗奶奶邊說邊往外走。

?讓老劉守著，我們幾個陪你一塊去吧，天黑路滑的。幾個熱心的鄰居前

后攆了上去。

?工夫不大，一行人來到警務室。還未進門，苗苗奶奶就發(fā)現(xiàn)小孫子坐在沙

發(fā)上伸著長長的舌頭，正“吧唧吧唧”地舔著棒棒糖。

⑥苗苗奶奶氣不打一處來，緊走幾步，推門闖了進去，也忘了跟警察道謝,

一把將苗苗從沙發(fā)上拖下來，抬手屁股上就一巴掌：你個小冤家，差點把奶奶嚇

死！

⑥奶奶不講理，我又沒做錯事。反應過來的苗苗咧著嘴委屈地辯解。

?還沒錯呢？奶奶又舉起巴掌。

⑥孩子畢竟小嘛，沒丟就萬幸了。鄰居勸住苗苗奶奶。

怎警察抱起苗苗，笑說：大娘，消消氣，您往別處想想看，孩子今天這個舉

動是不是挺招人疼？他跟我們講他爸爸電話里說給您一個驚喜，他也要給他爸媽

一個驚喜呢。多乖，多懂事。

②苗苗奶奶瞅著警察懷里噴著嘴巴、抽抽噎噎的小孫子，忍不住老淚直流。

此時，“嗚——嗚——"似是火車進站的汽笛響起，雪花也越發(fā)歡快起來。

（選自《羊城晚報》，有改動）

1.小說中哪些內(nèi)容暗示了苗苗會去車站接爸媽？請簡要回答。（4分）

2.小說第⑩段和第?都寫了雪花，各有什么作用？（4分）

3.分析下列句子中加點詞語所反映的人物心理。（4分）

⑴苗苗奶奶雙腿如灌了鉛，“撲通”域坐在地上。

（2）苗苗奶奶哆嗦著手聽