2024年沙河中小學(xué)教師招聘真題

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招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.以下不屬于教師教學(xué)能力的是（）。A.教學(xué)認(rèn)知能力B.教學(xué)操作能力C.自我反省能力D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：C2.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的（）。A.技能B.學(xué)習(xí)計(jì)劃C.方案D.思維程序【答案】：C3.“授人以魚僅供一飯之需，授人以漁，則終身受用無(wú)窮”說(shuō)明教學(xué)中應(yīng)重視（）。A.發(fā)展學(xué)生的能力B.知識(shí)的傳授C.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)D.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德【答案】：A4.訓(xùn)練班級(jí)成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動(dòng)的最好載體是（）。A.少先隊(duì)B.班主任C.班集體D.興趣小組【答案】：C5.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)而開設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是（）。A.綜合課程B.學(xué)科課程C.選修課程D.活動(dòng)課程【答案】：C6.在班級(jí)管理中,評(píng)價(jià)一個(gè)班級(jí)的好壞的重要依據(jù)是（）。A.優(yōu)秀班干部B.良好的班風(fēng)C.負(fù)責(zé)的班主任D.班級(jí)成員融洽【答案】：B7.情操分為三類，它們是（）。A.道德情操、美的情操、思想情操B.思想情操、理智情操、道德情操C.理智情操、美的情操、思想情操D.理智情操、道德情操、美的情操【答案】：D8.教育學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是（）的出現(xiàn)。A.《教育漫話》B.《普通教育學(xué)》C.《大教學(xué)論》D.《教育學(xué)》【答案】：B9.教育學(xué)開始成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是（）。A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》B.洛克的《教育漫話》C.柏拉圖的《理想國(guó)》D.斯賓塞的《教育論》【答案】：A10.奧爾波特將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和（）。A.表面特質(zhì)B.根源特質(zhì)C.個(gè)人特質(zhì)D.中心特質(zhì)【答案】：C11.“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)?！斌w現(xiàn)了《學(xué)記》的什么思想內(nèi)容（）。A.教學(xué)相長(zhǎng)原則B.循序漸進(jìn)原則C.啟發(fā)性原則D.學(xué)習(xí)觀摩原則【答案】：C12.下列說(shuō)法中符合弗洛伊德關(guān)于“自我防御機(jī)制”的表述的是（）。A.它是后天訓(xùn)練出來(lái)的一種能力B.絕大部分“防御機(jī)制”有積極意義C.它是“超我”的活動(dòng)機(jī)制D.它是一種壓抑或克制能力【答案】：D13.赫爾巴特說(shuō)：“我想不到有任何無(wú)教學(xué)的教育，正如相反方向，我不承認(rèn)有任何無(wú)教育的教學(xué)”，這句話體現(xiàn)了（）。A.教學(xué)永遠(yuǎn)具有傳播性B.教學(xué)永遠(yuǎn)具有引導(dǎo)性C.教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性D.教學(xué)永遠(yuǎn)具有思想性【答案】：C14.課業(yè)及進(jìn)程的結(jié)合叫（）。A.教程B.學(xué)期C.課程D.課表【答案】：C15.以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于精細(xì)加工策略？（）A.多種感官參與B.畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖C.諧音聯(lián)想法D.分散復(fù)習(xí)【答案】：C16.提出程序教學(xué)并為計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)提供理論基礎(chǔ)的心理學(xué)家是（）。A.布魯納B.桑代克C.加涅D.斯金納【答案】：D17.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，近期大家利用智能手機(jī)安裝打車軟件。使打車更為方便、快捷、實(shí)惠，改變了以往的打車形式，這說(shuō)明（）。A.生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式B.消費(fèi)帶動(dòng)新產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)C.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的升級(jí)起導(dǎo)向作用D.消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造動(dòng)力【答案】：A18.陸游《關(guān)山月》中，與“笛里誰(shuí)知壯士心”在意義上構(gòu)成對(duì)比關(guān)系的是：（）A.遺民忍死望恢復(fù)B.沙頭空照征人骨C.朱門沉沉按歌舞D.三十從軍今白發(fā)【答案】：B19.納米陶瓷作為高新科技應(yīng)用廣泛，它具有堅(jiān)硬，耐磨，耐腐蝕，耐高溫，完全無(wú)磁性等特點(diǎn)，它不能應(yīng)用于（）。A.切割硬物的刀具B.裝濃硫酸的容器C.“嫦娥二號(hào)”外表涂層D.公交IC卡【答案】：D20.下列詩(shī)詞名句出自男子之筆的是:（）A.看朱成碧思紛紛，憔悴支離為憶君B.物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。C.人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇D.北風(fēng)歷兮肅冷冷，胡茄動(dòng)兮邊馬鳴【答案】：C21.相對(duì)剩余價(jià)值的獲得是（）。A.提高工人勞動(dòng)強(qiáng)度的結(jié)果B.社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率普遍提高的結(jié)果C.單個(gè)企業(yè)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的結(jié)果D.延長(zhǎng)工人勞動(dòng)時(shí)間的結(jié)果【答案】：B22.被稱為明清時(shí)期“江西四大古鎮(zhèn)”的是（）A.景德鎮(zhèn)，唐江鎮(zhèn)，河口鎮(zhèn)，豐城鎮(zhèn)B.景德鎮(zhèn)，樟樹鎮(zhèn)，河口鎮(zhèn)，吳城鎮(zhèn)C.唐江鎮(zhèn)，樟樹鎮(zhèn)，河口鎮(zhèn)，吳城鎮(zhèn)D.景德鎮(zhèn)，樟樹鎮(zhèn)，唐江鎮(zhèn)，豐城鎮(zhèn)【答案】：B23.下列選項(xiàng)中不必遵守“一文一事”的原則的是（）。A.請(qǐng)示B.公告C.意見(jiàn)D.議案【答案】：C24.歲月沉淀人生，人生有高峰也有低谷。讀詩(shī)圣杜甫“文章千古事，得失寸寸心”，面對(duì)得失一笑置之，還怎能不豁達(dá)面對(duì)人生？讀詩(shī)仙李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，人生又何須惆悵？讀詩(shī)鬼（）“雄雞一聲天下白”，盡掃世間黑暗，人生又何愁不能見(jiàn)到光明？文段的空白處應(yīng)該填（）。A.李賀B.王維C.李商隱D.白居易【答案】：A25.今年以來(lái)，本市機(jī)械工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)增長(zhǎng)，利潤(rùn)總額保持增加，對(duì)外貿(mào)易回升明顯。但產(chǎn)銷和利潤(rùn)________持續(xù)放緩，新訂單____回落，企業(yè)成本壓力明顯上升。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.漲幅漲勢(shì)B.漲勢(shì)漲幅C.增幅增速D.增速增幅【答案】：D26.畫是有形的詩(shī)，講究直覺(jué)與意境。批評(píng)是無(wú)形的思，側(cè)重理性與邏輯。（）。柏拉圖要把詩(shī)人逐出他的理想國(guó)，詩(shī)人對(duì)他也沒(méi)有好感。儒家詩(shī)圣杜甫“穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩(shī)句，被儒家思想家朱熹頗為不屑地批評(píng)說(shuō)：“道他做甚？”言下之意是很無(wú)聊很沒(méi)意思。填入括號(hào)處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海ǎ〢.畫與批評(píng)是不可分割的整體B.詩(shī)與思是宿敵C.哲學(xué)家和詩(shī)人勢(shì)如水火D.感性與理性需互相參照【答案】：B27.隨著收入差距不斷擴(kuò)大，貧窮的農(nóng)村人口在高等教育方面正被_________。在清華大學(xué)和北京大學(xué)這兩所在中國(guó)學(xué)術(shù)界享有至高無(wú)上地位、分別號(hào)稱中國(guó)的麻省理工和哈佛的高校，這一_______尤為令人擔(dān)憂。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.模糊化矛盾B.主流化現(xiàn)象C.絕對(duì)化結(jié)果D.邊緣化趨勢(shì)【答案】：D28.隨著債務(wù)置換計(jì)劃的實(shí)施，地方債到期不能償付的風(fēng)險(xiǎn)基本消弭，剛性兌付再一次得到確保。但地方債管理要真正走向規(guī)范化，還有許多技術(shù)問(wèn)題有待解決，其中最為突出的就是地方政府的信用評(píng)級(jí)問(wèn)題。信用評(píng)級(jí)是債券定價(jià)的基礎(chǔ)。直接關(guān)乎發(fā)行方的融資成本，但由于信用評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)不明確，東部發(fā)達(dá)地區(qū)和西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的政府信用評(píng)級(jí)一樣，地方政府信用和國(guó)家信用評(píng)級(jí)一樣，甚至還出現(xiàn)地方債利率低于國(guó)債利率的情形，這在理論上顯然是說(shuō)不通的，也完全不能反映“市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用”的要求。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）A.債務(wù)利率的確定應(yīng)當(dāng)符合市場(chǎng)規(guī)律B.解決地方債務(wù)問(wèn)題應(yīng)考慮地域差異C.地方債務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)仍需引起重視D.地方政府信用評(píng)級(jí)制度亟待完善【答案】：D29.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主沒(méi)有參與院校管理的當(dāng)然權(quán)力，但卻有對(duì)高等院校社會(huì)責(zé)任的問(wèn)責(zé)權(quán)。高等教育大眾化，大學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源多元化，導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者。對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生而言，他們對(duì)高等院校責(zé)任的問(wèn)責(zé)，更多在學(xué)生能否獲得良好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，學(xué)校能否培養(yǎng)出適合社會(huì)需求的畢業(yè)生上，雇主則要求高等院校不僅能夠培養(yǎng)出適應(yīng)崗位需求的畢業(yè)生，而且能夠針對(duì)企業(yè)和社會(huì)需求，進(jìn)行直接投入生產(chǎn)和增加效益的應(yīng)用型研究。從上述文字我們可以得出（）。A.高等院校應(yīng)給予家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主社會(huì)責(zé)任問(wèn)責(zé)權(quán)B.高等教育大眾化容易受到急功近利的社會(huì)風(fēng)氣影響C.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的要求促進(jìn)了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展D.高等院校的發(fā)展應(yīng)考慮家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的利益訴求【答案】：D30.《福布斯》雜志著重于描寫企業(yè)精英的思維方式，______“以人為本”的理念，倡導(dǎo)“企業(yè)家精神”；不停留在新聞事實(shí)的報(bào)道上，著力于____新聞背景、____動(dòng)態(tài)信息和行業(yè)趨勢(shì)，深入探討和研究企業(yè)運(yùn)作的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.推崇B.貫徹C.堅(jiān)持D.秉承【答案】：D31.在中國(guó)文化苑內(nèi)，唐詩(shī)與宋詞構(gòu)成一雙至美無(wú)上的藝術(shù)精品，共同構(gòu)成中國(guó)封建時(shí)代文化的高峰。人們對(duì)這兩種文體亦頗多評(píng)論。有人認(rèn)為，唐詩(shī)才是真正的藝術(shù)，精細(xì)而高雅，無(wú)論是用詞還是構(gòu)思，皆展示文才與思情；而宋詞則或多或少有一種鄙俗的質(zhì)地，類似于今天的通俗文學(xué)。有人認(rèn)為，宋詞才是真正的藝術(shù),做到了雅俗共賞，非詩(shī)所能比，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。我則以為二者各有所長(zhǎng)，不必作無(wú)謂的比較。下面對(duì)“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這句話在文中所要表達(dá)的意思，理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.唐詩(shī)有梅香，宋詞有雪白B.唐詩(shī)與宋詞一樣，各有所長(zhǎng)，各有所短C.宋詞比唐詩(shī)更有優(yōu)勢(shì)，更有廣泛的社會(huì)性D.唐詩(shī)比宋詞更有韻味，更有雅正之質(zhì)【答案】：C32.普雅花的花期只有兩個(gè)月，花開之時(shí)極為絢麗。然而，誰(shuí)會(huì)想到，為了兩個(gè)月的花期，它竟然苦苦耗盡了100年的光陰。在這100年中，它只是靜靜佇立在高原上，___，用葉子采集來(lái)自太陽(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)光輝，用并不粗壯的根一點(diǎn)點(diǎn)地___大地的養(yǎng)料，等待100年后生命綻放時(shí)的驚天一刻。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.春去秋來(lái)攝取B.幕天席地吸收C.風(fēng)餐露宿吮吸D.櫛風(fēng)沐雨汲取【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列教育話語(yǔ)出自《學(xué)記》的有（）。A.因材施教B.師道尊嚴(yán)C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.長(zhǎng)善救失【答案】：BCD34.人類的教育活動(dòng)和海豚的“教育活動(dòng)”有本質(zhì)的區(qū)別，這種區(qū)別體現(xiàn)在人類的活動(dòng)具有（）。A.模仿性B.社會(huì)性C.意識(shí)性D.規(guī)律性【答案】：BC35.教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容包括（）。A.教師的工作成效B.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力C.教師的政治思想和職業(yè)道德水平D.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神【答案】：ABCD36.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述，正確的有（）。A.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單B.便于開展集體活動(dòng)C.有規(guī)模效益D.有較強(qiáng)的專業(yè)性【答案】：ABCD37.導(dǎo)致教師心理健康問(wèn)題的因素有（）A.學(xué)校管理不當(dāng)B.工作繁重C.社會(huì)地位不高D.壓力過(guò)大【答案】：ABCD38.對(duì)教師要“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的具體要求是（）。A.關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生B.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生C.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益D.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友【答案】：ABCD39.推進(jìn)依法治教的方法有（）。A.完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制B.構(gòu)建國(guó)家教育管理信息系統(tǒng)C.完善教育法規(guī)體系D.大力推進(jìn)依法治?！敬鸢浮浚篈CD40.教育的起源學(xué)說(shuō)有（）。A.心理起源說(shuō)B.神話起源說(shuō)C.生物起源說(shuō)D.勞動(dòng)起源說(shuō)【答案】：ABCD41.以下關(guān)于教師道德的社會(huì)作用的說(shuō)法正確的是（）。A.教師職業(yè)道德的主要影響對(duì)象是學(xué)生，對(duì)社會(huì)沒(méi)有作用B.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過(guò)程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系，保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成C.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長(zhǎng)，還影響學(xué)生的智能發(fā)展D.教師道德的社會(huì)作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)【答案】：BCD42.關(guān)于著名教育家赫爾巴特的下列描述正確的是（）。A.在西方教育史上，首次明確提出“教育心理學(xué)化”的口號(hào)B.在西方教育史上，首次提出“教育性教學(xué)”的概念C.決定了傳統(tǒng)教育的三中心：課堂中心、教材中心、教師中心D.系統(tǒng)論述班級(jí)授課制，并提出其“泛智”教育思想【答案】：BC43.由于科技進(jìn)步，現(xiàn)代生活中總會(huì)不斷出現(xiàn)讓人“不明覺(jué)厲”的新設(shè)備、新軟件，大大提高了工作效率和生活樂(lè)趣，從而被冠以“黑科技”的稱呼。下列屬于“科幻變現(xiàn)實(shí)，顛覆生活的黑科技”的是（）。A.讓汽車自帶“大腦”和“眼睛”的無(wú)人駕駛汽車B.“全息投影”安檢員C.一個(gè)人打網(wǎng)球時(shí)的機(jī)器人陪練D.讓桌子等平面變身打字板的激光鍵盤【答案】：ABCD44.現(xiàn)在一些地方政府對(duì)待輿論監(jiān)督的態(tài)度不是自省和改正，而是動(dòng)用各種公權(quán)力對(duì)記者進(jìn)行打擊和報(bào)復(fù)，久而久之，會(huì)損害公眾對(duì)政府的信任，從根本上損害政府的權(quán)威。由此可見(jiàn)，要樹立政府的權(quán)威，政府必須（）。A.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.堅(jiān)持依法行政C.實(shí)行科學(xué)決策，公正司法D.堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀【答案】：BD45.【材料一】一日，王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會(huì)場(chǎng)里時(shí)常響起手機(jī)聲，會(huì)議主持人不斷地用手勢(shì)提醒大家關(guān)閉手機(jī)，甚至打斷王教授講座，讓大家保持會(huì)場(chǎng)秩序。次日，王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座，會(huì)場(chǎng)秩序井然，聽講座的每個(gè)人都自覺(jué)地關(guān)閉手機(jī)。王教授經(jīng)過(guò)詢問(wèn)了解到，乙機(jī)關(guān)專門制定過(guò)一個(gè)規(guī)定，凡是參加機(jī)關(guān)會(huì)議的人，如果沒(méi)關(guān)閉手機(jī)，手機(jī)在會(huì)場(chǎng)響起，則扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。而甲機(jī)關(guān)從來(lái)沒(méi)有這樣的規(guī)定。

【材料二】某機(jī)關(guān)明文規(guī)定，因公出差到外地的，按照食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費(fèi)用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺(tái)后，該機(jī)關(guān)的差旅補(bǔ)貼數(shù)額與規(guī)定出臺(tái)之前相比明顯下降。

【材料三】某局長(zhǎng)因犯貪污受賄罪，被判有期徒刑15年。在獄中，他懺悔道：“我不是法盲，也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時(shí)本科學(xué)的專業(yè)是歷史，碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法，走向沉淪。究其原因，個(gè)人主義、享樂(lè)主義、拜金主義等腐朽沒(méi)落的思想充斥了我的思想的每一個(gè)角落，使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”

甲、乙機(jī)關(guān)聽講座時(shí)，在使用手機(jī)問(wèn)題上表現(xiàn)出的不同行為方式，說(shuō)明（）。A.職業(yè)道德需要一定的制度保證B.提高職業(yè)道德修養(yǎng)必須依靠經(jīng)濟(jì)手段C.職業(yè)道德完全是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)D.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范具有一定的強(qiáng)制性【答案】：AD46.職業(yè)道德是從業(yè)人員在一定的職業(yè)活動(dòng)中所遵循的，具有自身職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的重要意義有（）。A.是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求B.是新形勢(shì)下社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容C.加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求D.是企業(yè)生存的內(nèi)在要求【答案】：ABCD47.當(dāng)前我國(guó)既處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，又處于社會(huì)矛盾凸顯期。要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重大意義，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)，把社會(huì)管理工作擺在更加突出的位置。社會(huì)管理的過(guò)程，就是不斷解決矛盾的過(guò)程。一些地方積極探索建立重大工程項(xiàng)目建設(shè)和重大政策制定的社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，從源頭上減少了因決策不當(dāng)造成的社會(huì)矛盾。一些地方深入開展矛盾糾紛“大排查、大調(diào)處”活動(dòng)，例如江蘇南通按照調(diào)解優(yōu)先的原則，構(gòu)建了人民調(diào)解、行政調(diào)解，司法調(diào)解三位一體的“大調(diào)解”工作體系，有效化解了大批矛盾糾紛。社會(huì)管理說(shuō)到底是對(duì)人的管理和服務(wù)，涉及廣大人民群眾切身利益，必須始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民、不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。例如，針對(duì)流動(dòng)人口服務(wù)管理存在的突出問(wèn)題，一些地方探索實(shí)行“一證通”制度、“一站式”服務(wù)，解決他們?cè)诰蜆I(yè)、居住、就醫(yī)、子女入學(xué)等方面的實(shí)際困難，逐步實(shí)現(xiàn)由控制型管理向服務(wù)型管理的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索和實(shí)踐，我國(guó)初步形成了合理的社會(huì)管理格局，既充分發(fā)揮黨和政府的主導(dǎo)作用，又充分發(fā)揮多元主體的協(xié)同、自治、自律、互律作用。例如浙江溫嶺探索“參與式預(yù)算”。擴(kuò)大了群眾參與度，多種社會(huì)力量與政府形成了社會(huì)管理合力。

當(dāng)前要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的主要原因在于：（）A.我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情已經(jīng)改變B.社會(huì)管理嚴(yán)重滯后使維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的壓力不斷增加C.社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變化使社會(huì)管理任務(wù)日益繁重D