蘇教版新版六年級數(shù)學(xué)上冊教案文檔

14、使學(xué)生在活動中進(jìn)一步積累空間與圖形2每個學(xué)生通過看一看、量一量、比一比去認(rèn)345671.做“練一練”89（2）認(rèn)識常用的體積單位.根據(jù)學(xué)生發(fā)言，逐次板書：常用體積單位─板書出示相應(yīng)的模型1立方厘米、1立方分米、立方米）認(rèn)識立方厘米、立方分米.認(rèn)識立方米.1.做“試一試”得出長方體（或正方體）的體積=底面積×3.完成“練一練”)立方厘米)立方米)毫升=()升置?能不能通過旋轉(zhuǎn)把魔方中三面涂色的部分移看來三面涂色、兩面涂色、一面涂色的位置提問：三面涂色的小正方體有多少個?處在指出：六面都沒有涂色的小正方體在大正方體的中“兩面涂色”。同時追問：還有的兩面涂色的小正方體在哪里?提問：如果棱長為n，三面涂色的小正方體2教師出示圖，標(biāo)注出長是“1米”++=提問：由此你發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)是怎樣計(jì)算的分母不變，只用7375822555552、做練一練的第2題。2255554、做“練一練”第2題238,98,9494EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up11(9),10)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up11(2),3)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up11(5),6)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up11(3),6)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up11(3),4)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up11(8),27)4教學(xué)“練一練”指出：第一個問題用每人喝的升數(shù)乘人數(shù)，就是一共喝多少升，也就是4911,22——5555555584595422板書：=4×2))3請大家計(jì)算一下它的積，看得數(shù)與我們畫圖的結(jié)果是不是一樣一樣）乙乙4.教學(xué)“試一試”3、做練一練第2題。52.做練習(xí)八第6題。58指出：兩個數(shù)的比是有順序的。因此，在用比表示兩個數(shù)量的關(guān)系時，一13÷18==()∶()(1)學(xué)生填表(2)體溫：聯(lián)系商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)這兩個性質(zhì)想一想：在比(3)師生共同總結(jié)比的基本性質(zhì)演示課件“比的基本性質(zhì)”(1)讓學(xué)生試做第（1）題(2)化簡(2)？（(3)引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)出分?jǐn)?shù)比化簡的方法：（演示課件出示）比的前、后項(xiàng)(4)化簡(3)1.8：0.091、1千米∶20千米=()效比是()比商3,23格里，紅色方格數(shù)占3份，黃色方格數(shù)占2份，一共是5份，也就是說紅色方格求總份數(shù)，各部分量占總數(shù)量的幾分之幾，最后求各部分量.分配”應(yīng)用題.板書：把一個數(shù)量按照一定的比來進(jìn)行分配.獨(dú)立完成，同桌互說自己的想法。3、做練習(xí)十一第2題。2、做練一練第2題。識999少人？”999992388446年一共有多少個班級？”66、第1題：？（？（**率提示的比較量做分子（被除數(shù)）**率提示的比較量做分子（被除數(shù)）入的一部分繳納給國家，用于發(fā)展經(jīng)濟(jì)、國防、福利事業(yè)，以不斷提高人民的物質(zhì)和文化生活水提問：想一想，題里的營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅，實(shí)際上就是求什么？怎樣識。現(xiàn)在老師就帶上這些錢，準(zhǔn)備把錢存入銀行4.什么是利息？八千元又是什么？利息的多少一般由什么7.根據(jù)國家規(guī)定，到期時利息按5%的稅率繳納利息稅，你能幫2.存款的利息必須按5%的利率納稅，納稅是我們每一個同學(xué)們今后多支持國家的建設(shè)和發(fā)展。哪個同4.指導(dǎo)完成“練一練”二、教學(xué)“練一練”1、完成“練一練”（1