2023年人教版四年級數(shù)學下冊期末考試卷(學生專用)

2023年人教版四年級數(shù)學下冊期末考試卷（學生專用）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、一本少兒版西游記有245頁，小明用了一個星期剛好看完，平均每天看（）頁。2、12000000平方米＝（）公頃＝（）平方千米．3、兩條平行線之間的距離是6厘米，在這兩條平行線之間作一條垂線，這條垂線的長是（）厘米．4、線段有（）個端點，射線有（）個端點，直線（）端點。5、小青在計算小數(shù)減法時，錯把減數(shù)20.2看成了2.02，結果得到的差是32.6，正確的差是（）．6、同一平面內(nèi)的兩條直線的位置關系有兩種情況：（）和（）．7、在A÷15＝14……B中，余數(shù)B最大可取（），這時被除數(shù)A是（）。8、一個直角三角形中,一個銳角是55°,另一個銳角是（）．9、用4、2、7、6這四個數(shù)字和小數(shù)點“.”組成最大的兩位小數(shù)是（），最小的兩位小數(shù)是（）。（每個數(shù)字都要用上并且只能用一次）10、兩條直線相交成（）角時，這兩條直線互相垂直．二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、兩個銳角的和一定大于直角．（）2、83＋52＋48＝83＋(52＋48)這一步計算只運用了加法交換律。（）3、小高的身高是1.56m，他趟過平均水深1.2m的小河，不會有任何危險（）4、在一個只有乘除法的算式里要先算乘法，后算除法．（）5、圓有無數(shù)條對稱軸．（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、把一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動兩位，再向左移動三位，這個小數(shù)（）。A．大小不變B．擴大到原數(shù)的10倍C．縮小到原數(shù)的2、李阿姨買了14個橘子，共重2.1千克，如果買這樣的橘子13千克，大約有（）A．200個以上 B．不到50個 C．80多個3、用豎式計算小數(shù)乘法，應讓各數(shù)的（）對齊。A．首位 B．末位 C．小數(shù)點4、小軍在計算60÷（4＋2）時，把算式抄成60÷4＋2，這樣兩題的計算結果相差（）A．8 B．7 C．55、小青在計算小數(shù)減法時，錯把減數(shù)20.2看成了2.02，結果得到的差是32.6，正確的差是（）。A．14.42 B．18.18 C．34.62四、計算題。（共28分）1、直接寫得數(shù)．125×80=720÷60=24×50=9600÷800=180÷20=32×400=300÷60=205×4=2、列豎式計算。584÷90＝

437÷50＝

480÷70＝

375÷40＝五、作圖題。（每題4分，共8分）1、過A點畫一條直線與已知直線垂直。2、先補全下面這個軸對稱圖形，然后畫出這個軸對稱圖形先向左平移12格，再向上平移2格后的圖形。六、統(tǒng)計圖表。（共5分）1、下面是四年級同學最喜歡的體育項目（每人只選一項）統(tǒng)計圖。（1）四年級同學最喜歡的體育項目人數(shù)最少的是（）。（2）最喜歡踢毽子的同學有（）人。（3）最喜歡籃球的同學人數(shù)比最喜歡足球的同學人數(shù)多（）人。（4）四年級參與調(diào)查的同學一共有（）人。七、解決問題。（每題4分，共24分）1、水果店運來的西瓜的個數(shù)是白蘭瓜的個數(shù)的2倍。如果每天賣白蘭瓜40個，西瓜50個，若干天后賣完白蘭瓜時，西瓜還剩360個。水果店運來的西瓜和白蘭瓜共多少個？2、實驗小學12名老師帶領180名學生去看電影，成人票每張13元，兒童票每張10元，一共需要多少錢？3、一根木料長3米,把它平均鋸成4段,每段占全長的幾分之幾?每段木料長幾分之幾米?4、每張桌子65元，每把椅子35元。這學期學校換了20套桌椅，購買這些桌椅共花了多少錢?5、育英小學的180名少先隊員在“愛心日”幫助軍屬做好事．這些少先隊員平均分成5隊，每隊分成4組活動．平均每組有多少名少先隊員？6、小文的媽媽帶了500元錢去買15個茶杯。超市里有三種不同的茶杯：不銹鋼48元每只；鋼化玻璃33元每只；塑料杯18元每只。你用計算的方法來判斷，小文的媽媽最有可能買哪種茶杯？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、352、1200123、64、兩一沒有5、14.426、相交平行7、142248、35°9、76.4224.6710、直二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×2、×3、×4、×5、√三、選擇題。（每題1分，共5分）1、C2、C3、B4、B5、A四、計算題。（共28分）1、100001212001291280058202、6……44；8……37；6……60；9……15五、作圖題。（每題4分，共8分）1、見詳解。【分析】把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊畫直線即可?！驹斀狻咳鐖D：

2、【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特點：軸對稱圖形對應點到對稱軸的距離相等，作軸對稱圖形的另一半；然后利用平移的特征，把圖形的關鍵點分別向左平移12格，再向上平移2格