部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試(完整)

部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試（完整）（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語(yǔ)。huǎnmànyètǐnìàizīyǎngzhàoyàoqìfènyěshòujiāndìngzàofúxuányá二、在下面加點(diǎn)字正確的讀音上畫“√”。預(yù)料（yùyǜ）潰?。╧uìyí）鐵釘（dìngdīng）徹底（cèchè）挑釁（xìnpàn）旋轉(zhuǎn)（xuánxián）三、給下列漢字組詞。洛（______）墨（______）遁（______）硯（______）痕（______）落（______）默（______）循（______）現(xiàn)（______）狠（______）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后選詞填空。（______）耳欲聾悄無(wú)聲（______）騰云（______）霧（______）雀無(wú)聲各顯（______）通神（______）妙算1．事情的發(fā)展果然如你所料，你真是______________，令人佩服！2．雖然老師不在，但是教室里仍然______________，同學(xué)們都在看書。3．晚飯剛吃到一半，我就被一陣陣______________的鞭炮聲吸引了過(guò)去。4．運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們可謂是八仙過(guò)海，______________。五、選詞填空。游賞觀賞欣賞玩賞（1）老人退休后，閑暇時(shí)就愛(ài)（________）年輕時(shí)收藏的各種玩意兒。（2）這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得（________）。（3）老爺爺很（________）這座建筑的獨(dú)特風(fēng)格。（4）頤和園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)（________）。六、按要求完成句子練習(xí)。1．蟋蟀在草叢里鳴叫。（改為擬人句）______________________________。2．蟋蟀的住宅可以算是偉大的工程了。改為感嘆句：____________________________________。改為反問(wèn)句：____________________________________。3．蟋蟀的出名，由于它的唱歌。蟋蟀的出名，由于它的住宅。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一個(gè)句子）______________________________________________。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．在《一個(gè)豆莢里的五粒豆》一文中，在未離開(kāi)豆莢之前，五粒豌豆的共同特點(diǎn)是____。第五顆豌豆給予母女兩人以生存的____和生活的_____。2．在《蝙蝠和雷達(dá)》一文中，科學(xué)家通過(guò)__、__、__三次試驗(yàn)證明_________。雷達(dá)的研制成功是受到了_______的啟發(fā)。3．詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”在《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文中的意思是________?！按猴L(fēng)”指的是_____?！袄婊ā敝傅氖莀__________4．_________，自用則小?！渡袝?．人非生而知之者，________？——（唐）韓愈6．________，疑則有進(jìn)?！ㄋ危╆懢牌职?、閱讀短文，回答問(wèn)題。他要感謝那只手感恩節(jié)的前夕，美國(guó)芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。孩子們高興地在白紙上描畫起來(lái)。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時(shí)，她吃了一驚，他畫的是一只手。是誰(shuí)的手？這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè)。一個(gè)說(shuō)：“這準(zhǔn)是上帝的手?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞?！迸處熥叩叫〉栏窭挂粋€(gè)皮膚棕黑色又瘦又小頭發(fā)卷曲的孩子桌前彎腰低頭問(wèn)他能告訴我你畫的是誰(shuí)的手嗎這是你的手老師孩子小聲答道她回想起來(lái)了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個(gè)孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒(méi)有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手?？蛇@只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。我們每個(gè)人都有要感謝的，其中（）有物質(zhì)上的給予，（）還有精神上的支持，諸如得到了自信和機(jī)會(huì)。對(duì)很多給予者來(lái)說(shuō)，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計(jì)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。1．給第（5）、（6）自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．第（7）自然段中說(shuō)：“可這只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是（不超過(guò)20個(gè)字）______________________________3．在第（8）自然段中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。4．從全文看，第（7）自然段的記敘順序是（_____）；第（8）自然段的作用是（____）。5．這篇充滿人情味的散文表達(dá)了一個(gè)極為明確的觀點(diǎn)，這就是__________。九、習(xí)作表達(dá)。你的樂(lè)園是什么樣子的？在那兒你最愛(ài)干什么？這個(gè)樂(lè)園給你帶來(lái)了怎樣的快樂(lè)？請(qǐng)你把它寫下來(lái)。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、緩慢液體溺愛(ài)滋養(yǎng)照耀氣憤野獸堅(jiān)定造福懸崖2、yùkuìdīngchèxìnxuán3、洛陽(yáng)墨水逃遁硯臺(tái)痕跡落葉默默遵循現(xiàn)在兇狠4、震息駕鴉神機(jī)神機(jī)妙算悄無(wú)聲息震耳欲聾各顯神通5、玩賞觀賞欣賞游賞6、蟋蟀在草叢里唱歌。蟋蟀的住宅真是偉大的工程??！難道蟋蟀的住宅不可以算是偉大的工程嗎？蟋蟀的出名，不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。7、躁動(dòng)不安，對(duì)未來(lái)充滿期望，對(duì)自己很有信心希望勇氣蒙眼睛塞耳朵封嘴巴蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起來(lái)探路的蝙蝠夜里飛行形容科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展科學(xué)技術(shù)利用科學(xué)技術(shù)獲得的許多奇跡般的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明好問(wèn)則裕孰能無(wú)惑為學(xué)患無(wú)疑8、1．——，，，：“？”“，?！?。2．老師對(duì)小道格拉斯的幫助和關(guān)愛(ài)。3．不但……而且4．插敘點(diǎn)明中心5．盡自己所能給予別人9、我的樂(lè)園人人都在尋找自己的樂(lè)園,好讓所有的快樂(lè)得到釋放。而我的樂(lè)園卻與眾不同，它不是彩燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)園，它是我的書房兼臥室的小房間。小房間里，有著普通的白色的墻壁。那黃褐相的窗簾被風(fēng)輕拂著。書桌整齊地排列著各種東西，中央擺著一臺(tái)摩托著狀的錄音機(jī)。那是我小時(shí)候爸爸作生日禮物送給我的，每當(dāng)看到它，我就快樂(lè)無(wú)比。床上角邊的鬧鐘，那跳動(dòng)的分秒不停地告訴我，好好把握時(shí)光。電腦小床，還有那掛在墻上的精美的畫構(gòu)成了我的樂(lè)園。樂(lè)園，伴我一天天地長(zhǎng)大，在這里，我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索;在這里我讀懂了許多人生的道理;在這里，我可以盡情高歌，心血來(lái)潮時(shí)站在床上激情奔放地跳舞。打開(kāi)電腦上上網(wǎng)是我少不了的樂(lè)事。樂(lè)園給我自信，催我努力。每次期末考試來(lái)臨前，多少個(gè)夜晚，樂(lè)園里燈火通明，大堆試卷留下了我的足跡。在這里有許多武器輔助我，幫我在考試中獲取好成績(jī)。功夫不負(fù)有心人，成績(jī)果然滿意。我欣喜若狂地跑回樂(lè)園，聞一聞桌上的書味，想一想所有的努力得到了回報(bào)，我笑了。樂(lè)園仿佛在告訴我：“成功與努力是成正比的。樂(lè)園有是我失敗的