四川省成都市2025屆高三下學期一?？荚嚉v史試題含解析

四川省成都市2025屆高三下學期一?？荚嚉v史試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．在2013年10月紀念哥倫布首次抵達美洲的活動中，有人說“今天是種族日，是美洲發(fā)現(xiàn)日，是兩個世界相遇日”。這一說法所依據的正確史實應包括①早期殖民者大量屠殺印第安人②哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸③新航路架起溝通歐美的橋梁④工業(yè)文明與農耕文明由此交匯A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．對下圖間的聯(lián)系解釋合理的是A．洋務運動為辛亥革命莫定了經濟基礎B．辛亥革命主要發(fā)生在洋務企業(yè)集中地C．洋務運動培育了辛亥革命的武裝力量D．早期近代化為民主革命創(chuàng)造有利條件3．1940年6月，英國同日本簽訂《英日天津協(xié)定》等條約，規(guī)定中國銀行存放在英租界的白銀由英、日共管；關閉滇緬公路三個月，“禁止武器、彈藥并鐵道材料之通過緬甸輸送，禁止緬甸輸出之貨物，在香港也禁止輸出?！边@體現(xiàn)了A．英國支持日本南進戰(zhàn)略 B．英日結盟封鎖中國C．中英盟國關系岀現(xiàn)裂痕 D．英國對日綏靖政策4．下面圖片反映了近代上海福州路拓寬后日益繁榮的景象。馬路兩邊店鋪林立，電車、自行車、人力車混雜通行。該圖片可以說明A．上海社會風貌已成完全西化之勢B．傳統(tǒng)衣食住行風格依然沒有變化C．近代通信工具電話、電報普遍使用D．電力技術推動了近代交通工具變革5．恩格斯曾說：“共和國（法蘭西第三共和國）的最終建立畢竟使法國工人有了一個基礎，可以組織起來，成為一個獨立的政黨，并且在將來不是為了他人的利益而是為它本身的利益進行戰(zhàn)斗?！边@表明A．憲法保障公民的基本權利B．法國已建立了馬克思主義政黨C．法國無產階級革命的進行D．工人階級推動共和政體的建立6．蘇軾在書法上主張“意造”，注重“意”的表達和“神”的追求。在森嚴的唐法面前，蘇軾等義人書家，以其超人的智慧和創(chuàng)新精神，以唐人為階梯，避開唐法，另辟蹊徑，直追晉人意趣，發(fā)展其任情適性的一面，從而形成以蘇軾為首的“尚意”書風。據此可知，北宋書法()A．以行書為主流書法 B．在傳承中形成特色C．崇尚魏晉否定唐朝 D．深受陸王心學影響7．1900—1920年，農業(yè)和手工業(yè)產值占工農業(yè)總產值的86％，近代工業(yè)占14％。1949年，農業(yè)和手工業(yè)產值占工農業(yè)總產值的83％，近代工業(yè)占17％。由此可知，近代中國A．經濟半殖民地化 B．諸經濟因素相互依存C．動搖了傳統(tǒng)重農模式 D．產業(yè)結構呈畸形局面8．“君主近臣，代起執(zhí)政，品位既高，退居閑曹?！边@種情形以漢武帝為例的話，下列哪一項的敘述是正確的A．尚書被中書取代B．重用近臣，攘奪相權，朝廷始分內外朝，丞相屬外朝C．以三公決策，輔政武帝D．將相權一分為三，互相制衡以分削相權9．“通過分析人類社會歷史，總結出人類發(fā)展的規(guī)律，并展望未來——剝削與被剝削的社會關系終將逐步發(fā)展為消除剝削、人人平等的社會關系。”的文件是A．《共產黨宣言》 B．《人權宣言》 C．《獨立宣言》 D．《權利法案》10．北魏孝文帝曾被“民族交融的推手”，主要是因為他A．支持胡漢通婚 B．具備儒學修養(yǎng) C．實施全面漢化政策 D．遷都中原洛陽11．與普羅泰格拉同時代以及后來的許多哲人都把人的概念指向公民群體。亞里士多德明確地把奴隸不看作人，而把人的概念內涵理解為理性、城邦與自由。超越上述理解的藩籬是從希臘城邦解體開始的。據此可知，古希臘對人的認識歷程的解讀合理的是A．忽視了道德的作用 B．第一次將人置之于世界的中心位置C．夸大了個人的作用 D．從理性和政治的角度重視人的價值12．林則徐在廣東禁煙期間，依據多份英文報紙，主持翻譯出《澳門新聞紙》。其中絕大部分是亟需了解的夷務或軍情，但也有英國女王宮中女官名單與薪水、菲律賓農業(yè)、秘魯公司招股、彩色地圖印制法、南北極探險、船只保險廣告等非緊要內容。由此可知，當時A．林則徐試圖更全面地了解外部世界B．國人已突破天朝上國的觀念C．翻譯英文報刊的工作較為主觀隨意D．林則徐關注到西方政治制度13．“洋務運動，就其主觀動機而言，他們未必有真心打破舊軌，但他們的主張卻歷史的包含著逸出舊軌的趨向?！毕铝惺录荒芊从逞髣者\動“逸出舊軌趨向”的是A．成立總理衙門 B．組建北洋艦隊 C．創(chuàng)辦輪船招商局 D．開辦京師大學堂14．武昌起義爆發(fā)后，立憲派張謇力促朝廷大員派政府軍援助湖北前線。但隨著局勢的發(fā)展，他轉而致電袁世凱，說：“環(huán)顧世界，默察人心，舍共和無可為和平之結果，趨勢然也。”“納民族于共和主義之中”。據此可知A．辛亥革命使民權觀念深入人心 B．民主共和思潮影響擴大C．辛亥革命引發(fā)了社會動蕩不安 D．立憲派放棄了政治理想15．下列選項中史實與結論之間邏輯關系正確的有史實結論A1954年，中共提出“長期共存，互相監(jiān)督”的方針表明人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線進入新階段B1980年，深圳等經濟特區(qū)的設立是中國經濟體制改革的試驗田C1992年，鄧小平發(fā)表南方談話成為中國開始改革開放的宣言書D聯(lián)合國向世界推廣袁隆平培育的雜交水稻成功解決了世界糧食短缺問題A．A B．B C．C D．D16．與四大發(fā)明促進了歐洲封建主義向資本主義轉變一樣，儒家思想也曾在歐洲資產階級革命時代備受啟蒙思想家的推崇，他們主要是挖掘和改造了儒家思想中的()A．躬行有教無類的教育觀 B．主張漸進改良的歷史觀C．富于人文精神的政治觀 D．強調貴賤有序的階級觀17．二戰(zhàn)后，導致德國和朝鮮半島形成分裂局面的相同原因是A．美蘇兩個大國的插手干涉 B．民族矛盾的日益激化C．社會意識形態(tài)的差異 D．徹底消滅法西斯勢力的需要18．1921年，蘇俄私人資本積累為1.5億金盧布，1923年初增至3.5億金盧布。從1922年到1925年，注冊的私人工業(yè)企業(yè)數(shù)量從856個增至1786個。這說明蘇俄A．私有經濟日趨占據主導B．新經濟政策成果凸顯C．國民經濟恢復工作完成D．輕工業(yè)成為發(fā)展重心19．今年是中國共產黨建黨90周年。如果要進行相關的革命傳統(tǒng)教育，你應該選擇的實地考察路線是：A．虎門銷煙遺址——威海衛(wèi)海軍紀念館——天津義和團遺址B．圓明園遺址——孫中山故居紀念館——中國遠征軍紀念館C．武昌起義紀念館——上?！耙淮蟆睍贰春?zhàn)役紀念館D．井岡山革命博物館——遵義會議會址——延安“七大”會址20．解放戰(zhàn)爭中，晉冀魯豫野戰(zhàn)軍第2縱隊司令員陳再道曾回憶說：“前幾個月在冀魯豫地區(qū)拉鋸式的戰(zhàn)斗，打過來，打過去，有些地方，老百姓的耕牛、豬、羊、雞、鴨幾乎全打光了。地里種不上糧食，部隊沒飯吃，怎么能打仗?！覀冊缫稽c打出去，就可以早一點減輕解放區(qū)人民的負擔?！睘榇耍泄仓醒胱龀龅臎Q策與如圖相符的是A． B．C． D．21．下圖是英國駐華大使館新聞處于1942年6月出版的《勝利版畫》雜志第一期封面。該雜志使用此圖作封面的主要目的是A．擴大中國戰(zhàn)場的世界影響B(tài)．展示盟國之間協(xié)同作戰(zhàn)C．突出中國人民的抗戰(zhàn)精神D．慶祝反法西斯戰(zhàn)爭勝利22．1937年9月6日，根據國共兩黨關于國共合作的協(xié)議，中國共產黨將陜甘蘇區(qū)改名為陜甘寧邊區(qū)，并成立了邊區(qū)政府，它是一個邊區(qū)的自治性地方政府，是國民政府行政院的一個直轄行政區(qū)域；1941年，抗日根據地政權機構在人員分配上實行“三三制”原則。對材料完整準確的理解是：A．是為了推動實現(xiàn)第二次國共合作 B．為了團結一切可以團結的人士參與抗戰(zhàn)C．是為了建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 D．是為了發(fā)動根據地工農群眾抗日23．恩格斯說：“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法。他提供的不是現(xiàn)成的教條，而是進一步研究的出發(fā)點和供這種研究使用的方法?！边@說明A．恩格斯認為馬克思主義是永恒的真理B．恩格斯承認馬克思主義是解決一切問題的鑰匙C．要用馬克思主義的方法論去研究和解決問題D．只有接受實踐的檢驗，科學的理論才有生命力24．1966年，美國建筑師羅伯特·文丘里在《建筑的復雜性與矛盾性》中說：“我主張雜亂而有活力勝過明顯的統(tǒng)一。我容許不根據前提的推理并贊成建筑的二元性。我認為用意簡明不如意義豐富……我愛兩者兼顧，不愛非此即彼、非黑即白；是黑白都要，或是灰的?！睋送茢?，這一流派是A．浪漫主義 B．現(xiàn)實主義 C．印象主義 D．現(xiàn)代主義25．如圖是1954年創(chuàng)作的我國國有企業(yè)生產宣傳畫。該作品反映出A．“一五”計劃推動重工業(yè)發(fā)展B．社會主義制度的基本建立C．工人踴躍投入“大躍進”運動D．社會主義改造解放生產力為了社會主義，獻出我們最大的力量！26．有學者指出：“1517-1525年間的福音運動之后，新教與天主教便開始了爭奪主動權的斗爭，通過教育、宣傳以及書籍審查制度建立了更加嚴格的教義體系及服從制度。由于任何一方都無法獨立實現(xiàn)自己的目標，因此，便與諸侯、官吏和國王結盟，結果在實際上把教會變?yōu)檎嗟囊徊糠??！辈牧吓c下列觀點相吻合的是A．“教隨國定” B．“破除教會迷信”C．“反對贖罪券” D．“信仰即得救”27．第一次工業(yè)革命是一場經濟和社會關系的變革。它包括生產組織變革、技術變革和社會階級關系變革。下列與之對應最具代表性的是A．工廠…蒸汽機…工業(yè)資產階級B．工場…蒸汽機…產業(yè)工人階級C．工場…珍妮機…金融資產階級D．工廠…飛梭…中小資產階級28．馬克思認為“現(xiàn)代英國的一派出色的小說家，以他們那明白曉暢和令人感動的描寫，向世界揭示了政治的和社會的真理，比起政治家、政論家和道德家合起來所做的還多；他們描寫了資產階級的各個階層”。與材料所述相關的作品是A．《解放了的普羅米修斯》 B．《西風頌》C．《大衛(wèi)·科波非爾》 D．《蘋果車》29．“從18世紀以來，講科學理性、講自由、講人權、講法治、講個人的尊嚴，這些價值通過五四成為當代中國知識分子文化結構中所不可或缺的一些基本價值?！边@表明五四運動A．標志新民主主義革命的開端B．弘揚了科學與民主的精神C．徹底地反帝反封的革命運動D．促成了馬克思主義的傳播30．1912年春，孫中山代表南京臨時政府頒布《中華民國臨時約法》。兩個“臨時”的提法從本質上體現(xiàn)了A．革命黨人追求民主憲政的精神B．孫中山不計較個人名利的品質C．革命黨人為袁世凱奪權留余地D．中華民國政權還缺乏人民支持二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．閱讀材料，完成下列要求。材料一西方的自由主義絕大貢獻正在這一點，只有民主的政治方才能夠保障人民的基本自由，所以自由主義的政治意義是強調的擁護民主。近代代議制度是英國人的貢獻，成文而可以修改的憲法是英美人的創(chuàng)制，無記名投票是澳洲人的發(fā)明，這就是政治的自由主義應該包含的意義?，F(xiàn)代的自由主義，還含有“和平改革”的意思。在近代民主國家里，容忍反對黨，保障少數(shù)人的權利，是和平的政治社會改革的基礎，已成了當然的政治作風。反對黨的對立，嚴格的批評監(jiān)督，使人民可以有選擇的機會，使國家可以用法定的和平方式來轉移政權，是現(xiàn)代民主國家做到和平革新的大路。——摘編自胡適《自由主義》材料二五四憲法在“序言”部分寫到：“這個憲法以1949年的中國人民政治協(xié)商會議共同綱領為基礎，又是共同綱領的發(fā)展?！蔽逅膽椃偨Y建國5年來的實踐經驗，經過民主程序最終完成了國家建構的過程。1954年憲法的里程碑作用表明，中國共產黨領導的社會主義民主法治制度是最適合中國國情的民主法治制度，是共產黨執(zhí)政的國家長治久安，堅持在社會主義道路上不斷完善，蓬勃發(fā)展的重要保證。馬克思指出：“法律應該是社會共同的、由一定物質生產方式所產生的利益和需要的表現(xiàn)，而不是單個的個人恣意橫行?！毙轮袊髞淼膽椃捌鋺椃ㄐ拚甘菍?954年憲法的繼承和發(fā)展，在國體、政體和政治協(xié)商、民族區(qū)域自治及外交等各項基本制度方面是一脈相承?！碜詶顣郧唷段逅膽椃ㄊ屈h探索民主法治建設規(guī)律的里程碑》等（1）根據材料一并結合所學知識，概括近代西方民主政治的特點，并分析其積極影響。（2）根據材料二并結合所學知識，概括1954年憲法制定的背景，并分析其對中國民主政治建設的意義。（3）根據上述材料并結合所學知識，簡要說明中西方近現(xiàn)代“民主政治和自由主義”的關系。32．閱讀下列材料：材料一1782年，華盛頓一位過去的部下劉易斯·尼古拉上校，給他寫了一封長達7頁的信，列舉了當時美國社會存在的種種弊端，將原因歸咎于共和制度，然后勸華盛頓擔任“國王”他（指華盛頓）回信道“……我很難設想我有什么行為竟會鼓勵你寫這樣的一封信，在我看來，這封信包含可能降臨到我國頭上的最大危害，如果我還有一點自知之明的話，可以說你不可能找到一個比我更討厭你的計劃的人了?！保?）據材料一尼古拉上校給華盛頓這封信的主要意圖是什么？華盛頓對尼古拉上校致信勸告持何態(tài)度，為什么？華盛頓所指出的“這封信包含可能降臨到我國頭上的最大危害”指的是什么？材料二（拿破侖稱帝后）再沒有一個法國人像居住在維也納的天才作曲家那樣具有大丈夫氣概地提出抗議了，這位作曲家曾創(chuàng)作了《英雄交響曲》，并以宏偉的共和主義氣魄，言簡意賅地題為“貝多芬獻給波拿巴”的題字。當這位音樂大師聽說了以往崇拜的英雄如今已戴上了皇冠時，他破口大罵這個叛徒和暴君，并把他的題詞撕了個粉碎；多年以后，他把這一不朽杰作題為：紀念一位偉人。——（英）約翰·羅斯（拿破侖一世傳）（2）貝多芬為什么要創(chuàng)作《英雄交響曲》并獻給拿破侖？后來為什么反對拿破侖，并罵拿破侖是叛徒和暴君？為什么貝多芬后來還把拿破侖當做“偉人”來紀念？材料三孫中山病逝后。有人發(fā)表《東西兩國父》一文，倡言孫中山與華盛頓同為革命領袖……其精神、毅力、功績，較之華盛頓有過之而無不及，理所當然應尊為“國父”.（3）孫中山、華盛頓并稱“東西兩國父”的共同原因是什么？33．唐代的詔書如圖是1972年出土于陜西禮泉縣唐昭陵臨川長公主墓的《臨川公主詔書刻石》及碑文：以下整理自《臨川公主詔書刻石》（貞觀十五年即公元641年）（1）據此詔書并結合所學，請詳細描述當時中央機構三省六部的工作流程。（2）此詔書由草擬到頒發(fā)只用了兩天，結合所學，談談你對唐代三省六部制的看法。（3）《臨川公主詔書刻石》應該屬于什么史料？如果想進一步研究唐代的三省六部制度，還可以查看哪些史料？（4）敘述中國古代秦至清以來中央中樞機構的發(fā)展變化。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

美洲的發(fā)現(xiàn)，使得歐洲人給印第安人帶來了殺戮和奴役，印第安人數(shù)量銳減。故①項正確。1492年，哥倫布受西班牙王室的資助，率領由三艘不大的船組成的船隊，從西班牙起程，開始橫渡大西洋。經過兩個多月的航行，歷經千辛萬苦，到達今天美洲的古巴、海地等地。故②項正確。美洲的發(fā)現(xiàn)架起溝通歐美的橋梁，美洲由此卷入資本主義市場。故③項正確。18世紀，英國工業(yè)革命標志著人類社會發(fā)展史上一個全新時代的開始，拉開了整個世界向工業(yè)化社會轉變的帷幕。故④項錯誤。綜上所述，①②③正確，④錯誤，故本題正確答案為A。排除BCD項2、D【解析】

根據材料可知反映的信息是，辛亥革命起義的主要地點大部分是洋務創(chuàng)辦企業(yè)的地點，說明早期近代化為民主革命創(chuàng)造有利條件，D選項符合題意。辛亥革命的經濟基礎是資本主義的發(fā)展，A選項排除。辛亥革命主要發(fā)生在洋務企業(yè)集中地屬于表面信息，不符合材料主旨，B選項排除。洋務運動主要是為了維護清政府的統(tǒng)治，C選項說法錯誤。3、D【解析】

根據題干時間“1940年6月”，此時處于二戰(zhàn)初期，英法美等國此時推行的是縱容德意日法西斯的綏靖政策，材料中英、日共管中國銀行存放在英租界的白銀，關閉滇緬公路三個月，同時禁止武器、彈藥和貨物等物資的運輸，這些措施都有利于維護日本在緬甸的利益，體現(xiàn)了英國對日綏靖政策，D項符合題意；材料沒有關于英國對對日本南進的態(tài)度，A項錯誤；材料未體現(xiàn)英日結盟，B項錯誤；材料是英國對日本的縱容，不是中英間的裂痕，C項錯誤。故選D。4、D【解析】材料只是反映出上海社會生活的一方面，不能說明上海風貌已經呈現(xiàn)出完全西化，排除A；材料，看不出傳統(tǒng)的衣食住行風格，排除B；材料只能看出電車的存在，看不出電話和電報，且“普遍”說法錯誤，排除C；電車，反映出第二次工業(yè)革命的電力技術，推動了近代交通工具的發(fā)展，D正確。5、A【解析】

根據“共和國（法蘭西第三共和國）的最終建立畢竟使法國工人有了一個基礎，可以組織起來，成為一個獨立的政黨，并且在將來不是為了他人的利益而是為它本身的利益進行戰(zhàn)斗。”可知材料中恩格斯強調了法蘭西第三共和國的建立對法國工人運動的積極影響，故A項正確；材料描述法國工人可以組織一個政黨，而非建立馬克思主義政黨，B項錯誤；C項無法從材料中判斷，排除；材料反映法蘭西第三共和國的建立對法國工人運動的積極影響，并非工人階級推動共和政體的建立，排除D項。【點睛】解答本題的關鍵信息是“共和國（法蘭西第三共和國）的最終建立畢竟使法國工人有了一個基礎，可以組織起來，成為一個獨立的政黨，并且在將來不是為了他人的利益而是為它本身的利益進行戰(zhàn)斗?！本o扣關鍵信息并聯(lián)系所學巴黎公社革命的背景分析解答。6、B【解析】

材料“以唐人為階梯，避開唐法，另辟蹊徑，直追晉人意趣，發(fā)展其任情適性的一面”體現(xiàn)的是蘇軾等書法家在繼承唐代書法的基礎上形成為了以蘇軾為首的“尚意”書風，B正確；材料無法得出行書是主流書法，A排除；材料并未否定唐朝，更多強調的是在唐朝的基礎上繼承和創(chuàng)新，C排除；材料未涉及心學和書法之間的關系，D排除。故選B。7、B【解析】

據材料“1900—1920年，農業(yè)和手工業(yè)產值占工農業(yè)總產值的86％，近代工業(yè)占14％。1949年，農業(yè)和手工業(yè)產值占工農業(yè)總產值的83％，近代工業(yè)占17％”可知，自1900年----1949年我國，農業(yè)、手工業(yè)產值及近代工業(yè)產值是此消彼長、密切相聯(lián)，B正確；材料沒有強調“經濟半殖民地化”，而只是體現(xiàn)自1900年----1949年我國，農業(yè)、手工業(yè)產值及近代工業(yè)產值是此消彼長、密切相聯(lián)，A與題意無關；材料沒有體現(xiàn)“動搖了傳統(tǒng)重農模式”，C錯誤；據材料體現(xiàn)的是1900年----1949年我國，農業(yè)、手工業(yè)產值及近代工業(yè)產值是此消彼長、沒有涉及“產業(yè)結構”問題，D不是材料主旨。8、B【解析】

材料的主旨是皇帝重用近臣，而削弱原來的大臣的權力，漢代推行中朝制度，符合這一主旨，故B項正確；A項不屬于漢代的內容，排除A項；以三公決策，輔政武帝不符合材料加強皇權的主旨，故C項錯誤；D項是唐朝的內容，排除D項。9、A【解析】

《共產黨宣言》是第一部較為完整而系統(tǒng)地闡述科學社會主義基本原理的偉大著作?！缎浴分刑岢鋈祟惿鐣l(fā)展的規(guī)律以及提出階級斗爭的理論。故A項正確；《人權宣言》是法國大革命時期宣布的文獻，倡導自由平等的思想，排除B；《獨立宣言》是美國獨立戰(zhàn)爭時期頒布的文獻，宣告美國的獨立，排除C；《權利法案》是英國限制國王權力的文獻，標志著英國君主立憲制的確立，排除D。故選A。10、C【解析】

根據材料結合所學知識可知，北魏建立后,為了加強對中原地區(qū)的統(tǒng)治,也為了學習和接受漢族的先進文化，孝文帝進行了改革，改革的內容包括遷都洛陽、改漢姓、穿漢服、學漢語、通漢婚，這些措施的最大的作用是促進了民族融合，北魏孝文帝曾被稱為“民族融合的推手”，主要是因為他的全面漢化政策，故C選項正確；根據所學知識可知，北魏孝文帝曾被稱為“民族融合的推手”，主要是因為他實行全面漢化政策，加強了民族大融合，而不是支持胡漢通婚，故A選項錯誤；根據所學知識可知，北魏孝文帝具備儒學修養(yǎng)與其被稱為“民族交融的推手”無關，故B選項錯誤；根據所學知識可知，遷都洛陽從屬于孝文帝實施全面漢化政策，故D選項不全面。11、D【解析】

“把人的概念指向公民群體”“理性、城邦與自由”說明古希臘從理性和政治的角度重視人的價值，故選D；材料沒有涉及古希臘人對道德的認識，排除A；普羅泰格拉第一次將人置之于世界的中心位置，但不符合材料主旨，排除B；材料中普羅泰格拉等人對人的概念和內涵等作了探討，但沒有夸大人的作用，排除C。12、A【解析】

林則徐在了解亟需的夷務或軍情的同時，也了解了許多非亟需了解的內容，表明他試圖從更多的維度了解西方世界，故選A；B、D選項夸大了材料的意思，C選項不符合史實，均排除。故選A。13、D【解析】

創(chuàng)辦于1898年的京師大學堂是中國近代國立高等教育的開端，是維新變法運動期間的成果，與洋務運動無關，故D符合題意；1861年，清政府設立總理各國事務衙門，是籌辦洋務的最高行政機構，洋務運動期間創(chuàng)建北洋艦隊等三支海軍，洋務派創(chuàng)辦輪船招商局是近代中國第一家輪船運輸企業(yè)，總理衙門、北洋艦隊和輪船招商局的創(chuàng)立本是維護清朝統(tǒng)治，但在實際效果中推動了中國的近代化進程，故ABC不符合題意。故選D。14、B【解析】

根據材料“舍共和無可為和平之結果，趨勢然也”“納民族于共和主義之中”等信息可知，張謇認識到共和是當時世界的發(fā)展趨勢，努力爭取實現(xiàn)共和，說明民主共和思潮影響擴大，B項正確；材料內容強調的是實現(xiàn)共和，沒有強調民權觀念，A項錯誤；材料體現(xiàn)了張謇努力爭取實現(xiàn)共和的主張，沒有強調辛亥革命引起社會動蕩方面的影響，C項錯誤；材料體現(xiàn)了立憲派張謇努力爭取實現(xiàn)共和的政治理想，說明沒有放棄政治理想，D項錯誤。15、B【解析】

深圳經濟特區(qū)的成立是中國經濟體制改革的試驗田，選項B正確；1956年八字方針提出表明人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線進入新階段，選項A排除；中國改革開放的宣言書是《解放思想，實事求是》，選項C排除；世界糧食短缺問題尚未解決，排除D。16、C【解析】聯(lián)系學知識可知儒家思想非常注重對人自身素質的培養(yǎng)，要讓人全面發(fā)展，成為一個君子，這與人文精神是一致的，通過材料中“儒家思想也曾在歐洲資產階級革命時代備受啟蒙思想家的推崇”可見作者強調的是儒家思想中的人文精神對改造社會的作用，即反對封建專制的作用，故C正確；有教無類的教育觀與備受啟蒙思想家的推崇無關，排除A；啟蒙思想家主要改造了儒家思想中的人文精神的政治觀，并非歷史觀，排除B；啟蒙思想家提倡自由平等，反對等級制度，D錯誤。17、A【解析】

試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，朝鮮和德國的分裂都是二戰(zhàn)后美蘇推行冷戰(zhàn)政策的結果，所以A項符合題意，B項說法錯誤，兩國分裂并非由于民族矛盾，C項是二者分裂之后的結果而非原因，D項與此無關?？键c：美蘇冷戰(zhàn)的影響點評：美蘇冷戰(zhàn)的影響具體表現(xiàn)在以下幾個方面：①美蘇冷戰(zhàn)使世界分裂成兩部分；②美蘇全面對抗，進行軍備競賽，使世界處于核戰(zhàn)爭的威脅之下；③美蘇勢均力敵，不敢輕易動兵，使得近半個世紀沒有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)；④美蘇兩國爭奪勢力范圍，干涉別國內政，嚴重破壞了世界和平；⑤“冷戰(zhàn)”中的熱戰(zhàn)——“朝鮮戰(zhàn)爭”和“越南戰(zhàn)爭”，本題考查的角度是④。【詳解】請在此輸入詳解！18、B【解析】

“從1922年到1925年”，蘇俄私人資本和企業(yè)數(shù)量增加明顯，結合所學可知B項正確；由新經濟政策的實質，可知國家經濟中占主導的是國營企業(yè)，A項錯誤；只有私人的企業(yè)和資本，沒有工農業(yè)生產總值與戰(zhàn)前的比較，也沒有農、輕、重的比例，不能得出C項和D項。19、D【解析】

根據題干要求選擇實地考察的路線應該是與中國共產黨活動有關的。井岡山是秋收起義失利后，毛澤東率領軍隊到達井岡山建立革命根據地；1935年1月的遵義會議在革命緊急關頭挽救了中國共產黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命；1945年7月召開中國共產黨第七次代表大會，確立毛澤東思想為黨的指導思想。都與中共建設有關，故答案為D；虎門銷煙是1839年，1860年英法聯(lián)軍火燒圓明園，1911年武昌起義都早于1921年中國共產黨成立，均不符合題意，排除ABC。20、A【解析】

根據題干“……我們早一點打出去，就可以早一點減輕解放區(qū)人民的負擔”結合所學可知，解放戰(zhàn)爭中在粉碎國民黨對解放區(qū)的重點進攻后，我軍掀起外線作戰(zhàn)，開始由戰(zhàn)略防御轉變?yōu)閼?zhàn)略進攻，千里躍進大別山，故A項正確；B圖為遼沈戰(zhàn)役地圖，排除；C圖為淮海戰(zhàn)役地圖，排除；D項圖為平津戰(zhàn)役地圖，排除。故選A。21、B【解析】

依據漫畫信息可知，世界反法西斯同盟美國、中國、英國、法國等國家協(xié)同抗擊法西斯，展示了盟國之間的協(xié)同作戰(zhàn)，因此B選項正確。這是英國大使館出版的雜志，主要目的不是擴大中國戰(zhàn)場的世界影響和突出中國人民的抗戰(zhàn)精神，A、C選項錯誤；D選項錯誤，世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利是在1945年，與材料時間不符。故正確答案為B選項。22、B【解析】

根據“國共兩黨關于國共合作的協(xié)議”“陜甘寧邊區(qū)……是國民政府行政院的一個直轄行政區(qū)域”“三三制”等信息，并結合所學可知，此時國內的主要任務是抗戰(zhàn)，中共的這些調整都是為抗戰(zhàn)服務的，都是為了團結一切可以團結的人士參與抗戰(zhàn)，故B項理解正確；從材料時間來看，第二次國共合作已經實現(xiàn)，故A項錯誤；革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是國民革命時期的內容，不符合材料時間，排除C項；發(fā)動根據地工農群眾抗日只是材料的部分解讀，理解并不完整準確，故D項錯誤。【點睛】本題解題的關鍵點在于抓住材料中的時間信息，并判斷出此時國內的主要任務是抗戰(zhàn)。23、C【解析】試題分析：本題主要考查歷史研究的知識，旨在考查學生運用所學知識解決問題的能力。A、B兩項說法本身錯誤，排除；D項說法正確，但與材料主旨不符，排除；材料“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法。他提供的不是現(xiàn)成的教條，而是進一步研究的出發(fā)點和供這種研究使用的方法”可見，恩格斯強調要用馬克思主義的方法論去研究和解決問題，故選C項?？键c：歷史研究·歷史研究方法·馬克思主義歷史觀24、D【解析】

依據材料信息可知，材料提及建筑師文丘里強調對藝術的追求雜亂勝過統(tǒng)一，主張兩者兼顧，這符合現(xiàn)代主義的風格，因此D選項正確。A選項錯誤，浪漫主義在反映客觀現(xiàn)實上側重從主觀內心世界出發(fā)，抒發(fā)對理想世界的熱烈追求，常用熱情奔放的語言、瑰麗的想象和夸張的手法等手段超越現(xiàn)實塑造形象，形式較少拘束且自由奔放，與材料信息不符；B選項錯誤，現(xiàn)實主義注重細節(jié)的真實性、形象的典型性和具體描寫方式的客觀性，與材料信息不符；C選項錯誤，印象主義的基本特點是以光和色彩作為認識世界的中心，與材料信息不符。故正確答案為D選項。25、A【解析】

根據“1954年”可知此時正處于“一五”計劃時期，宣傳畫內容反映的是煉鋼，由此說明“一五”計劃推動了我國重工業(yè)的發(fā)展，故選A；社會主義制度基本建立是在1956年三大改造完成后，排除B；1954年“大躍進”運動尚未開展，排除C；宣傳畫內容反映的是“一五”計劃，不是三大改造，排除D。故選A。26、A【解析】

“把教會變?yōu)檎嗟囊徊糠帧睆娬{的是宗教服從于政權，形成了“教隨國定”的局面，故A正確；新教與天主教都信教，并沒有破除教會迷信，排除B項；C項是路德宗教改革的內容，與材料無關，排除C項；“信仰即得救”只涉及到信仰的自主權問題，與材料主旨無關，排除D項。27、A【解析】

依據材料結合所學可知，第一次工業(yè)革命之時，工廠取代手工工場成為主要生產組織形式，蒸汽動力和機器生產是主要的技術變革，產業(yè)工人階級和工業(yè)資產階級成為社會的主要階級，因此A選項正確。工場是在工業(yè)革命之前的生產組織形式，B、C選項錯誤；D選項錯誤，工業(yè)革命開始的標志是1765年珍妮紡車的創(chuàng)制，而飛梭是在1733年發(fā)明，是在工業(yè)革命之前。故正確答案為A選項。28、C【解析】

材料信息“向世界揭示了政治的和社會的真理……他們描寫了資產階級的各個階層”體現(xiàn)的是現(xiàn)實主義文學色彩。依據所學知識可知，19世紀英國批判現(xiàn)實主義大師狄更斯的代表作《大衛(wèi)?科波非爾》符合題意，故C正確；《解放了的普羅米修斯》、《西風頌》是英國浪漫主義詩人雪萊的作品，故AB錯誤；《蘋果車》完成于1928年，此時馬克思已經去世，故D不符合材料信息。29、B【解析】

本題考查五四運動的影響。依據材料可知，“科學理性、自由、人權、法治、個人尊嚴”，這些西方資產階級的啟蒙思想通過五四運動在中國傳播，表明五四運動弘揚了民主、科學精神，因此B選項正確。A選項錯誤，五四運動中工人階級登上政治舞臺標志著新民主主義革命的開端，與五四運動促進資產階級思想的傳播無關；C選項錯誤，材料體現(xiàn)的是五四運動促進了資產階級思想的傳播，并未體現(xiàn)五四運動是徹底的反帝反封的革命運動；D選項錯誤，材料體現(xiàn)的是五四運動促進了資產階級思想的傳播，不是馬克思主義的傳播。故正確答案為B選項。30、A【解析】

根據材料和所學知識可知，臨時政府是相對于正式政府而言的，根據憲法的原則，選舉總統(tǒng)、成立一屆政府需要召開國民大會，當時的中國尚未統(tǒng)一，還無法召開國民大會，制定憲法，然后依據憲法選舉總統(tǒng)，成立政府，所以，當時的總統(tǒng)、政府都是臨時的，“臨時”的提法正好體現(xiàn)了革命黨人的民主共和精神，故A項正確；依據所學，孫中山只是政府的代表，兩個“臨時”體現(xiàn)的是政府行為，并非個人品質，故B項錯誤；頒布《中華民國臨時約法》是為了限制袁世凱的權力，維護民主共和，故C項錯誤；兩個“臨時”的出現(xiàn)是當時形勢發(fā)展的需要，與政權的人民支持程度無關，故D項錯誤?！军c睛】本題考查中華民國的成立，重點考查《中華民國臨時約法》?！吨腥A民國臨時約法》是中國近代第一部資產階級性質的憲法，邁出了民主政治的第一步。解答本題的關鍵在于對臨時政府的性質等的把握。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）特點：投票選舉，實行代議制民主；蘊含權力分立與制衡原則；實行政黨政治，輪番而治；注重法治，以法治國；帶有妥協(xié)與協(xié)商色彩。影響：緩和社會矛盾；穩(wěn)定社會秩序；推動經濟發(fā)展；促進思想解放；推動人類政治文明發(fā)展。（2）背景：新中國政權基本鞏固；積累了政治建設經驗；國家政治、經濟建設需要法律保障；地方基礎普選基本完成。意義：確認和保障人民民主及公民基本權利和自由；為新中國的社會主義民主法治制度建設打下良好基礎；是使中國社會主義民主制度化、法律化的重要探索（3）言之有理即可【解析】

（1）特點：根據材料一中“近代代議制度是英國人的貢獻”，“成文而可以修改的憲法是英美人的創(chuàng)制”，“無記名投票是澳洲人的發(fā)明”，“自由主義，還含有‘和平改革’的意思”，“容忍反對黨，保障少數(shù)人的權利，是和平的政治社會改革的基礎”等信息，結合所學知識，從代議制、政黨制、分權制衡、法治、妥協(xié)等方面，概括近代西方民主政治的特點。影響：根據所學知識，從緩和矛盾、穩(wěn)定秩序、經濟發(fā)展、思想解放、人類政治文明發(fā)展等方面，分析其積極影響。（2）背景：根據材料二中“五四憲法總結建國5年來的實踐經驗，經過民主程序最終完成了國家建構的過程”等信息，結合所學知識，從政權鞏固、經濟恢復、經驗積累和地方普選等方面，概括1954年憲法制定的背景。意義：根據材料二中“新中國后來的憲法及其憲法修正案是對1954年憲法的繼承和發(fā)展”，結合所學知識，從保障人民民主、公民權、為民主法治制度建設奠基、是重要探索等方面，分析其對中國民主政治建設的意義。（3）關系：根據上述兩則材料、相關問題，結合所學知識，用辯證方法，從縱橫兩個方面，簡要說明中西方近現(xiàn)代“民主政治和自由主義”的關系。32、（1）動華盛頓擔任“國王”。嚴詞拒絕。原因：國家利益至上