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文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末模擬測(cè)試數(shù)學(xué)試卷

一.選擇題(共7小題)

1.關(guān)于平行四邊形、長(zhǎng)方形、正方形之間的關(guān)系,下面說(shuō)法正確的是()

A.長(zhǎng)方形、正方形是特殊的平行四邊形

B.平行四邊形、長(zhǎng)方形是特殊的正方形

C.正方形、平行四邊形是特殊的長(zhǎng)方形

2.在下面各圖中,每個(gè)三角形都只露出了一部分,根據(jù)每個(gè)三角形露出的部分,不能判斷出這個(gè)三角形

A.5.8X9.7B.15X4.02C.2.99X20

4.樂(lè)樂(lè)有35張卡片,笑笑有x張卡片,樂(lè)樂(lè)給了笑笑4張后,兩人的卡片數(shù)相同。下面列式正確的是

()

A.x+4=35-4B.4X2=35C.35?x=4

5.下列問(wèn)題不可以用“aXb”進(jìn)行解答的是()

A.每籃桃子“千克,b籃桃子共多少千克?

B.汽車每小時(shí)行。千米,b小時(shí)行多少千米?

C.一件上衣售價(jià)。元,一條褲子售價(jià)b元,買(mǎi)這套衣服共需要多少元?

D.五(1)班同學(xué)參加廣播操比賽,每排有。人,b排共有多少人?

6.同學(xué)們討論計(jì)算2.03X1.6的思考過(guò)程,思考過(guò)程正確的是()

2.03X1.6=()

|xiooj()|()

203X16=3248

A.+10,X1000,3248B.X10,4-1000,3248

C.+10,X1(X)0,3.248D.X10,+1000,3.248

7.淘氣、笑笑和奇思都積極參加了學(xué)校舉行的“讀好書(shū)集印章”活動(dòng)。

我已經(jīng)有16我的印章數(shù)笑笑比我多

枚印章了。是淘氣的25枚印章。

倍。

笑笑奇思

同學(xué)們用以下三個(gè)式子表示他們從上面情境中找到的等量關(guān)系:

①淘氣的印章數(shù)X2=笑笑的印章數(shù)

②笑笑的印章數(shù)+5枚=奇思的印章數(shù)

③奇思的印章數(shù)+5枚=淘氣的印章數(shù)X2

以上三個(gè)式子中,能正確表示上面情境中等量關(guān)系的()

A.只有①B.只有②C.只有③D,只有①?

二.填空題(共7小題)

8.=?=0.6>力=1.5時(shí),2a+b=。

9.把0.406、0.046、0.64、0.604按順序排在橫線上:<<

<O

10.媽媽要完成下列這些家務(wù)活。如果合理安排時(shí)間,她最少需要_______分鐘。

11.有連續(xù)的3個(gè)偶數(shù),如果第二個(gè)數(shù)用2x表示,那么第一個(gè)數(shù)應(yīng)表示為,第三個(gè)數(shù)應(yīng)表

示為.

12.小明在釘子板上用橡皮筋圍了一個(gè)下底是8厘米的直角梯形,如果將這個(gè)梯形的下底減少3厘米,它

就變成了正方形。原來(lái)直角梯形的高是厘米。

13.四個(gè)學(xué)生100米跑步的成績(jī)都在19秒以內(nèi),在每個(gè)橫線里填寫(xiě)一個(gè)合適的數(shù)字。

小麗(第1名)可可(第2名)珠珠(第3名)小米(第4名)

16.917.17.51.3

14.如圖是根據(jù)圖形特征對(duì)四邊形進(jìn)行分類的情況:若A代表四邊形,B代表梯形,C代表平行四邊形,

則E代表,尸代表

三.判斷題(共5小題)

15.0.004縮小10倍是0.04..

16.平行四邊形相對(duì)應(yīng)的底和高互相垂直.

17.1.26先擴(kuò)大到它的1000倍,再把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位后是0.126.

18.用0、3、5三個(gè)數(shù)字一共可以組成6個(gè)不同的三位數(shù)..

19.長(zhǎng)方形、正方形和梯形都是特殊的平行四邊形...

四.計(jì)算題(共2小題)

20.

2-0.63=0.06+0.2=10-5.5=123+3=

7X8+5=96+3=4294-100=17X20=

130X20=

21.用豎式計(jì)算。

(1)12.6+15.9=

(2)41.8-25.2=

(3)608+4=

(4)36X12=

五.操作題(共2小題)

22.下面的立體圖形是用4個(gè)正方體搭成的,這個(gè)立體圖形從正面、右面和上面看到的形狀分別是什么?

請(qǐng)你在方格紙上畫(huà)出來(lái)。

正面右面上面

23.按要求完成下面各題。

20X3=0.2X3=0.02X3=

力力■■

(1)請(qǐng)你先根據(jù)算式圈一圈、畫(huà)一畫(huà),再寫(xiě)出結(jié)果。

(2)你發(fā)現(xiàn)小數(shù)乘法和整數(shù)乘法在計(jì)算方法上有什么相同之處?

六.應(yīng)用題(共3小題)

24.芳芳看一本185頁(yè)的故事書(shū),已經(jīng)看了87頁(yè),剩下的要一周看完,剩下的平均每天看多少頁(yè)?

25.列方程并解答。

媽媽從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了一包襪子(里面有3雙),除了購(gòu)買(mǎi)襪子的錢(qián),還需要再付6元運(yùn)費(fèi),媽媽一共付款

42元。平均每雙襪子多少元?

26.在小學(xué)階段我們學(xué)習(xí)了很多運(yùn)算律,例如:乘法分配律。

(1)什么是乘法分配律,請(qǐng)你用字母表示出來(lái)。

(2)乘法分配律是四年級(jí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,你還記得在課堂上是如何驗(yàn)證乘法分配律成立的嗎?請(qǐng)寫(xiě)出

來(lái)。

(3)現(xiàn)在你是六年級(jí)的學(xué)生了,你能用其他方法說(shuō)明乘法分配律的成立嗎?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。

2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末模擬測(cè)試數(shù)學(xué)試卷

參考答案與試題解析

一.選擇題(共7小題)

1.關(guān)于平行四邊形、長(zhǎng)方形、正方形之間的關(guān)系,下面說(shuō)法正確的是()

A.長(zhǎng)方形、正方形是特殊的平行四邊形

B.平行四邊形、長(zhǎng)方形是特殊的正方形

C.正方形、平行四邊形是特殊的長(zhǎng)方形

【考點(diǎn)】四邊形的特點(diǎn)、分類及識(shí)別.

【專題】幾何直觀.

【答案】A

【分析】根據(jù)平行四邊形、長(zhǎng)方形、正方形的特征可知:正方形是特殊的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形和正方形又是

特殊的平行四邊形;據(jù)此進(jìn)行選擇據(jù)此解答即可。

【解答】解:正方形是特殊的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形和正方形又是特殊的平行四邊形。

故選:A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了行四邊形、長(zhǎng)方形和正方形的特征和認(rèn)識(shí),解答此題關(guān)鍵要明確平行四邊形、長(zhǎng)方

形和正方形之間的包含關(guān)系。

2.在下面各圖中,每個(gè)三角形都只露出了一部分,根據(jù)每個(gè)三角形露出的部分,不能判斷出這個(gè)三角形

一定是哪一類三角形的是()

【考點(diǎn)】三角形的分類.

【專題】幾何直觀;應(yīng)用意識(shí).

【答案】A

【分析】根據(jù)三角形的分類,三角形按照角的大小分為:銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形,3個(gè)

角都是銳角的三角形的叫做銳角三角形,有一個(gè)角是直角的三角形叫做直角三角形,有一個(gè)角是鈍角

的三角形叫做鈍角三角形。據(jù)此解答。

【解答】解:圖"露出的角是鈍角,所以這個(gè)二角形一定是鈍角二角形C

圖。露出的角是直角,所以這個(gè)三角形一定是直角三角形。

圖。露出了兩個(gè)銳角,且這兩個(gè)銳角都大于50度,所以這個(gè)三角形一定是銳角三角形。

而圖A只露出一個(gè)銳角,其它的兩個(gè)角中,可以都是銳角或有一個(gè)鈍角或有一個(gè)直角,所以不能判斷

出這個(gè)三角形是哪一類三角形。

故選:A。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的特征及應(yīng)用。

3.下面算式中,乘積比60大的是()

A.5.8X9.7B.15X4.02C.2.99X20

【考點(diǎn)】小數(shù)乘法.

【專題】運(yùn)算能力.

【答案】B

【分析】根據(jù)小數(shù)乘法直接計(jì)算出各個(gè)算式的結(jié)果,然后再進(jìn)行解答即可。

【解答】解:5.8X9.7=56.26

15X4.02=60.3

2.99X20=59.8

所以乘積比60大的是15X4.02。

故選:

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了小數(shù)乘法的計(jì)算方法,屬于基礎(chǔ)題,要熟練掌握。

4.樂(lè)樂(lè)有35張卡片,笑笑有x張卡片,樂(lè)樂(lè)給了笑笑4張后,兩人的卡片數(shù)相同。下面列式正確的是

()

A.x+4=35-4B.x-4X2=35C.357=4

【考點(diǎn)】列方程解應(yīng)用題(兩步需要逆思考).

【專題】推理能力.

【答案】A

【分析】根據(jù)題意:樂(lè)樂(lè)給笑笑4張后,兩人卡片張數(shù)相同,樂(lè)樂(lè)給笑笑4張,說(shuō)明自己現(xiàn)在還有(35

-4)張,笑笑得到了樂(lè)樂(lè)給的4張,那么她現(xiàn)在就有(x+4)張。這時(shí)兩人相等,列出方程即可。

【解答】解:樂(lè)樂(lè)現(xiàn)在有:(35-4)張

笑笑現(xiàn)在有:G+4)張

根據(jù)這時(shí)兩人的卡片數(shù)相同,列出方程就是x+4=35-4o

故選:A-

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是“兩人卡片張數(shù)相同”為切入點(diǎn)進(jìn)行分析解答。

5.下列問(wèn)題不可以用“aXb”進(jìn)行解答的是()

A.每籃桃子a千克,6籃桃子共多少千克?

B.汽車每小時(shí)行《千米,b小時(shí)行多少千米?

C.一件上衣售價(jià)。元,一條褲子售價(jià)b元,買(mǎi)這套衣服共需要多少元?

D.五(1)班同學(xué)參加廣播操比賽,每排有〃人,b排共有多少人?

【考點(diǎn)】用字母表示數(shù).

【專題】符號(hào)意識(shí).

【答案】C

【分析】觀察選項(xiàng),總價(jià)=單價(jià)X數(shù)量,路程=時(shí)間X速度,每排人數(shù)X排數(shù)=總?cè)藬?shù),因此4、B、

。均正確;C項(xiàng)應(yīng)用a+b計(jì)算。

【解答】解:不可以用0X6”進(jìn)行解答的是:一件上衣售價(jià)。元,一條褲子售價(jià)b元,買(mǎi)這套衣服共

需要多少元?

故選:C。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了用字母表示數(shù)的方法,關(guān)鍵是弄清題中字母所表示的意義,再進(jìn)一步解答。

6.同學(xué)們討論計(jì)算2.03X1.6的思考過(guò)程,思考過(guò)程正確的是()

2.03X1.6=()

|xioo[()|()

203X16=3248

A.+10,X1000,3248B.X10,e1000,3248

C.4-10,X1000,3.248D.X10,4-1000,3.248

【考點(diǎn)】小數(shù)乘法.

【專題】運(yùn)算能力.

【答案】D

【分析】計(jì)算2.03X1.6,先把兩個(gè)因數(shù)都變成整數(shù),即2.03X100=203,1.6X10=16,這樣積就會(huì)乘

1000,所以先計(jì)算出203X16的積,再除以1000即可。

【解答】解:思考過(guò)程如下:

即:X10,4-1000,3.248。

故選:Do

2.03X1.6=(3.248)

jxioo|(X10)|(-M000)

203X16=3248

【點(diǎn)評(píng)】1.先按照整數(shù)乘法的法則求出積;2.再看被乘數(shù)和乘數(shù)一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出

幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);3.如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時(shí),根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),把小數(shù)末尾的0劃去。

7.淘氣、笑笑和奇思都積極參加了學(xué)校舉行的“讀好書(shū)集印章”活動(dòng)。

仔我已經(jīng)有16我的印章數(shù)笑笑比我多f

色枚印章了。是淘氣的2寸卜5枚印章。

淘氣小笑笑奇思

同學(xué)們用以下三個(gè)式子表示他們從上面情境中找到的等量關(guān)系:

①淘氣的印章數(shù)X2=笑笑的印章數(shù)

②笑笑的印章數(shù)+5枚=奇思的印章數(shù)

③奇思的印章數(shù)+5枚=淘氣的印章數(shù)X2

以上三個(gè)式子中,能正確表示上面情境中等量關(guān)系的()

A.只有①B.只有②C.只有③D.只有①@

【考點(diǎn)】列方程解應(yīng)用題(兩步需要逆思考).

【專題】應(yīng)用題;數(shù)據(jù)分析觀念.

【答案】D

【分析】由“我的印章數(shù)是淘氣的2喑”可知:淘氣的印章數(shù)乂2=笑笑的印章數(shù);由“笑笑比我多5

枚印章”可知:奇思的印章數(shù)+5枚=笑笑的印章數(shù),即:奇思的印章數(shù)+5枚=淘氣的印章數(shù)X2,據(jù)

此作答。

【解答】解:經(jīng)分析:以上三個(gè)式子中,能正確表示上面情境中等量關(guān)系的是①和③。

故選:

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了列方程解應(yīng)用題,弄清題意,找出合適的等量關(guān)系,進(jìn)而列出方程是解答此類

問(wèn)題的關(guān)鍵。

二.填空題(共7小題)

8.當(dāng)。=0.6,6=1.5時(shí),2a+b=2.7。

【考點(diǎn)】含字母式子的求值.

【專題】運(yùn)算能力.

【答案】2.7o

【分析】把。=0.6,8=1.5代入含字母的式子射+方中,計(jì)算即可求出式子的數(shù)值。

【解答】解:當(dāng)。=0.6,Q1.5時(shí)

2a+b

=2X0.6+1.5

=1.2+1.5

=2.7

故答案為:2.7o

【點(diǎn)評(píng)】此題考查含字母的式子求值的方法:把字母表示的數(shù)值代入式子,進(jìn)而求出式子的數(shù)值。

9.把0.406、0.046、0.64、0.604按順序排在橫線上:0.046<0.406<0.604V0.64。

【考點(diǎn)】小數(shù)大小的比較.

【專題】數(shù)感.

【答案】0.046,0.406,0.604,0.64。

【分析】小數(shù)大小比較的方法:比較兩個(gè)小數(shù)的大小,先看整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;整數(shù)

部分相同的,十分位上大的數(shù)就大;十分位上的數(shù)也相同,百分位上大的數(shù)就大……

【解答】解:0.046<0.406<0.604<0.64

故答案為:0.046,0.406,0.604,0.64。

【點(diǎn)評(píng)】此題要求掌握小數(shù)大小的比較方法。

10.媽媽要完成下列這些家務(wù)活。如果合理安排時(shí)間,她最少需要54分鐘。

【考點(diǎn)】沏茶問(wèn)題.

【專題】壓軸題;應(yīng)用意識(shí).

【答案】54o

【分析】用洗衣機(jī)洗衣服的同時(shí),可以擦柜子,刷鞋,可節(jié)約20+25=45(分鐘),所以做完這件事至

少需要(50+4)分鐘;據(jù)此解答即可。

【解答】解:用洗衣機(jī)洗衣服的同時(shí),可以擦柜子,刷鞋;

50+4=54(分鐘)

答:她最少需要54分鐘。

故答案為:54<,

【點(diǎn)評(píng)】此題屬于合理安排時(shí)間問(wèn)題,要奔著既節(jié)約時(shí)間又不使每道工序相矛盾進(jìn)行解答。

11.有連續(xù)的3個(gè)偶數(shù),如果第二個(gè)數(shù)用表示,那么第一個(gè)數(shù)應(yīng)表示為(果-二,第三個(gè)數(shù)應(yīng)表

不為(2x+2).

【考點(diǎn)】用字母表示數(shù).

【專題】用字母表示數(shù).

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【分析】根據(jù)連續(xù)偶數(shù)的特征,連續(xù)偶數(shù)相差2,如果第二個(gè)數(shù)用2x表示,則第一個(gè)數(shù)就用(2r-2)

表示,第二個(gè)數(shù)用(2r+2)表示.

【解答】解:有連續(xù)的3個(gè)偶數(shù),如果第二個(gè)數(shù)用2x表示,那么第一個(gè)數(shù)應(yīng)表示為(2%-2),第三個(gè)

數(shù)應(yīng)表示為(2x+2).

故答案為:(2x-2),(2r+2).

【點(diǎn)評(píng)】此題是使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情景中理解用字母表示數(shù)的意義,初步掌握用字母表示數(shù)的方法;會(huì)用含

有字母的式子表示數(shù)量.關(guān)鍵是連續(xù)偶數(shù)相差2這一特征.

12.小明在釘子板上用橡皮筋圍了一個(gè)下底是8厘米的直角梯形,如果將這個(gè)梯形的下底減少3厘米,它

就變成了正方形。原來(lái)直角梯形的高是5厘米。

【考點(diǎn)】梯形的特征及分類.

【專題】幾何直觀.

【答案】5o

【分析】有一個(gè)角是直角的梯形叫做直角梯形;正方形的兩組對(duì)邊分別互相平行,相鄰的兩條邊相互垂

直,四條邊都相等,四個(gè)角都是直角;由此可知,用直角梯形下底的長(zhǎng)度減去3厘米就等于原來(lái)直角

梯形的高,依此解答。

【解答】解:8厘米

8-3=5(厘米),即原來(lái)直角梯形的高是5厘米。

故答案為:5。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是直角梯形的特點(diǎn),直角梯形的高,以及正方形的特點(diǎn),應(yīng)熟練掌握。

13.四個(gè)學(xué)生100米跑步的成績(jī)都在19秒以內(nèi),在每個(gè)橫線里填寫(xiě)一個(gè)合適的數(shù)字。

小麗(第1名)可可(第2名)珠珠(第3名)小米(第4名)

16.917.4(答案不唯一)17.5118.3

【考點(diǎn)】小數(shù)大小的比較.

【專題】數(shù)的認(rèn)識(shí);數(shù)感.

【答案】4(答案不唯一),18。

【分析】根據(jù)題意可知,在路程相等的情況下,誰(shuí)用時(shí)最少,誰(shuí)的速度最快,反之,誰(shuí)用時(shí)最大,誰(shuí)的

速度最慢,根據(jù)題意可知:可可得成績(jī)大于16.9,小于17.51,小米的成績(jī)大于17.51小于19,據(jù)此解

答。

【解答】解:經(jīng)分析:可可得成績(jī)大于16.9,小于17.51,小米的成績(jī)大于17.51小于19,所以可可得

成績(jī)有可能是17.4,小米的成績(jī)有可能是18.3。

故答案為:4(答案不唯一),18。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用,要熟練掌握。

14.如圖是根據(jù)圖形特征對(duì)四邊形進(jìn)行分類的情況:若A代表四邊形,8代表梯形,C代表平行四邊形,

則E代表長(zhǎng)方形,/代表正方形。

【考點(diǎn)】四邊形的特點(diǎn)、分類及識(shí)別.

【專題】平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算:幾何直觀.

【答案】長(zhǎng)方形,正方形。

【分析】四邊形的特點(diǎn):四邊形就是四條線段圍成的圖形,有四條邊,四個(gè)角,四邊形的分類:任意四

邊形:圖形沒(méi)有平行的邊,平行四邊形:圖形兩組平行的邊.梯形:圖形只有一組平行的邊,長(zhǎng)方形

和正方形都是特殊的平行四邊形。

【解答】解:根據(jù)分析可知上圖是根據(jù)圖形特征對(duì)四邊形進(jìn)行分類的情況:若4代表四邊形,8代表梯

形,C代表平行四邊形,則E代表長(zhǎng)方形,尸代表正方形。

故答案為:長(zhǎng)方形,正方形。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了四邊形的特征及分類。

三.判斷題(共5小題)

15.0.004縮小10倍是0.04.X.

【考點(diǎn)】小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)與小數(shù)大小的變化規(guī)律.

【專題】小數(shù)的認(rèn)識(shí).

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)的大小變化的規(guī)律解決即可.

【解答】解:把0.004縮小10倍,就是要把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)1位,成為Q0004.

故答案為:X.

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(向左)移動(dòng)一位、

兩位、三位…,這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大(縮?。?0倍、100倍、1000倍…,反之也成立.

16.平行四邊形相對(duì)應(yīng)的底和高互相垂直.J

【考點(diǎn)】平行四邊形的特征及性質(zhì).

【專題】平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算.

t答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【分析】從平行四邊形的上的一個(gè)點(diǎn)向下底畫(huà)垂線,這點(diǎn)與垂足之間的線段長(zhǎng)度就是這個(gè)平行四邊形的

高,由此根據(jù)平行四邊形的高的定義即可判斷.

【解答】解:根據(jù)平行四邊形的高的定義可知,平行四邊形的高與其對(duì)應(yīng)的底互相垂直,

所以上面的說(shuō)法是正確的.

故答案為:V.

【點(diǎn)評(píng)】此題考查平行四邊形的高的定義.

17.1.26先擴(kuò)大到它的1000倍,再把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位后是0.126.X.

【考點(diǎn)】小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)與小數(shù)大小的變化規(guī)律.

【專題】運(yùn)算順序及法則.

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【分析】1.26先擴(kuò)大到它的1000倍即把1.26的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)?位是1260.再把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2

位后是即把1260的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位是126000.

【解答】解:由分析可知,1.26先擴(kuò)大到它的1000倍,再把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位后是126000,

故答案為:X.

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(向左)移動(dòng)一位、

兩位、三位…,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大(縮?。?0倍、100倍、1000倍…,反之也成立.

18.用0、3、5三個(gè)數(shù)字一共可以組成6個(gè)不同的三位數(shù).X.

【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單的排列、組合.

【專題】傳統(tǒng)應(yīng)用題專題.

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【分析】寫(xiě)出用0、3、5這三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù),即可判斷.

【解答】解:用0、3、5組成的三位數(shù)有:

305,350,503,530.

一共有4個(gè),不是6個(gè).

故答案為:X.

【點(diǎn)評(píng)】本題寫(xiě)數(shù)時(shí)要注意按照一定的順序,“0”不能放在百位上.

19.長(zhǎng)方形、正方形和梯形都是特殊的平行四邊形.X..

【考點(diǎn)】平行四邊形的特征及性質(zhì).

【答案】X

【分析】根據(jù)平行四邊形的特征:兩組對(duì)邊平行且相等;則得出:長(zhǎng)方形、正方形是特殊的平行四邊

形,而梯形是只有一組對(duì)邊平行的四邊形,另一組對(duì)邊不平行;進(jìn)行解答即可.

【解答】解:長(zhǎng)方形、正方形是特殊的平行四邊形,而梯形是只有一組對(duì)邊平行的四邊形,另一組對(duì)邊

不平行;

故答案為:X.

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平行四邊形的特征和性質(zhì),應(yīng)注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累.

四.計(jì)算題(共2小題)

20.

2-0.63=0.06+0.2=10-5.5=123+3=

7X8+5=96+3=4294-100=17X20=

130X20-

【考點(diǎn)】小數(shù)的加法和減法.

【專題】運(yùn)算能力.

【答案】1.37;0.26;4.5;41;61;32;4.29;340:$;2600。

9

【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、一位數(shù)除多位數(shù)以及小數(shù)和分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可。

【解答】解:

2-0.63=1.370.06+0.2=0.2610-5.5=4.5123+3=41

7X8+5=6196+3=324294-100=4.2917X20=340

130X20=2600

199

【點(diǎn)評(píng)】本題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)、一位數(shù)除多位數(shù)以及小數(shù)和分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算。注意計(jì)算的準(zhǔn)確

性。

21.用豎式計(jì)算。

(I)12.6+15.9=

(2)41.8-25.2=

(3)6084-4=

(4)36X12=

【考點(diǎn)】小數(shù)的加法和減法;兩位數(shù)乘兩位數(shù);一位數(shù)除多位數(shù).

【專題】運(yùn)算能力.

【答案】(1)28.5;(2)16.6;(3)152;(4)432。

【分析】根據(jù)小數(shù)加減法以及整數(shù)乘除法的計(jì)算方法,進(jìn)行計(jì)算即可。

【解答】解:(1)12.6+15.9=28.5

12.6

+15:9

28.5

(2)41.8-25.2=16.6

41.8

16.6

(3)6084-4=152

152

4)608

4

20

20

8

8

0

(4)36X12=432

36

x12

72

36

432

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了小數(shù)加減法和整數(shù)乘除法的豎式計(jì)算方法,按照正確的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即

可。

五.操作題(共2小題)

22.下面的立體圖形是用4個(gè)正方體搭成的,這個(gè)立體圖形從正面、右面和上面看到的形狀分別是什么?

請(qǐng)你在方格紙上畫(huà)出來(lái)。

【考點(diǎn)】作簡(jiǎn)單圖形的三視圖.

【專題】空間觀念;應(yīng)用意識(shí).

【分析】從正面、右面和上面觀察幾何體,判斷出看到的形狀由幾個(gè)小正方形組成,以及每個(gè)小正方形

的位置,據(jù)此畫(huà)出三視圖即可解答。

【解答】解:

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握三視圖的畫(huà)法是解答本題的關(guān)鍵。

23.按要求完成下面各題。

20X3=0.2X3=0.02X3=

分”:■■

(1)請(qǐng)你先根據(jù)算式圈一圈、畫(huà)一畫(huà),再寫(xiě)出結(jié)果。

(2)你發(fā)現(xiàn)小數(shù)乘法和整數(shù)乘法在計(jì)算方法上有什么相同之處?

【考點(diǎn)】小數(shù)乘法.

【專題】運(yùn)算能力.

【答案】(1)

20X3=600.2X3=0.60.02X3=0.06

(2)小數(shù)乘法和整數(shù)乘法在計(jì)算方法上都是先算出計(jì)算單位的個(gè)數(shù),再得出結(jié)果。

【分析】(1)20X3表示3個(gè)20是多少,0.2X3表示3個(gè)0.2是多少,0.02X3表示3個(gè)0.02是多少,

由此圈、畫(huà);

(2)小數(shù)乘法和整數(shù)乘法在計(jì)算方法上都是先算出計(jì)算單位的個(gè)數(shù),再得出結(jié)果。

【解答】解:(1)

20X3=600.2X3=0.60.02X3=0.06

(2)小數(shù)乘法和整數(shù)乘法在計(jì)算方法上都是先算出計(jì)算單位的個(gè)數(shù),再得出結(jié)果。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了小數(shù)乘法的計(jì)算方法。

六.應(yīng)用題(共3小題)

24.芳芳看一本185頁(yè)的故事書(shū),已經(jīng)看了87頁(yè),剩下的要一周看完,剩下的平均每天看多少頁(yè)?

【考點(diǎn)】平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法.

【專題】應(yīng)用意識(shí).

【答案】14頁(yè)。

【分析】用減法求出剩下的頁(yè)數(shù),用剩下的頁(yè)數(shù)除以一周的天數(shù)求出平均每天看的頁(yè)數(shù)。

【解答】解:(18

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