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2/2收集整理,僅供參考2024年寶豐縣中小學(xué)教師
招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師不得因為各種理由隨意對學(xué)生進行搜查,不得對學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的()。A.名譽權(quán)B.人格尊嚴權(quán)C.受教育權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】:D2.“十年樹木,百年樹人”這句話反映了教師勞動的()。A.創(chuàng)造性B.主體性C.長期性D.連續(xù)性【答案】:C3.《學(xué)記》中提出“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”,是要求教學(xué)中貫徹()原則。A.直觀性B.因材施教C.循序漸進D.啟發(fā)性【答案】:D4.在教學(xué)過程中,教師運用多媒體教學(xué)手段模擬實物的形象,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,這稱為()。A.想象直觀B.實物直觀C.言語直觀D.模象直觀【答案】:D5.德育過程的基本矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平B.社會的整體道德水平C.學(xué)生已有品德的水平D.教師的道德教育水平【答案】:C6.在一定情況下,對個別學(xué)生的違法違紀現(xiàn)象,教師可以采用()的手段,以保證教育要求的實現(xiàn),但不能超越法律的限度。A.變相體罰B.打罵C.懲戒D.罰跪【答案】:C7.一切學(xué)術(shù)活動尤其是學(xué)術(shù)研究的靈魂是()。A.嚴謹B.美德C.求真D.創(chuàng)新【答案】:D8.需要的根本特性是()。A.生理性B.心理性C.目的性D.動力性【答案】:D9.下面不屬于蒙臺梭利教育觀點和方法的是()。A.兒童有自我成長的能力,兒童成長具有敏感期,強調(diào)感官訓(xùn)練B.通過工作,使自由與紀律相協(xié)調(diào)C.真正的學(xué)習(xí)是兒童主動的、自發(fā)的學(xué)習(xí)D.創(chuàng)設(shè)有準備的環(huán)境【答案】:C10.“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”,體現(xiàn)了教育的()。A.文化功能B.經(jīng)濟功能C.政治功能D.個體功能【答案】:D11.下列哪種方法屬于精神分析法?()A.系統(tǒng)脫敏法B.支持療法C.宣泄療法D.認知作業(yè)法【答案】:C12.“心有余悸”是描寫人在恐懼中的()。A.心境狀態(tài)B.熱情狀態(tài)C.激情狀態(tài)D.應(yīng)激狀態(tài)【答案】:A13.在傳統(tǒng)教育學(xué)中各代表人物主張的教育中心論是指()。A.教師中心,教材中心和課程中心B.管理中心,活動中心和教學(xué)中心C.兒童中心,經(jīng)驗中心和活動中心D.以管理中心,服務(wù)中心和教學(xué)中心【答案】:A14.提出了“軍國民教育”“實利主義教育”“公民道德教育”“世界觀教育”和“美育”五育并舉思想的教育家是()。A.黃炎培B.蔡元培C.楊賢江D.晏陽初【答案】:B15.人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評價意義和核心意義的部分是()。A.性格B.能力C.品德D.氣質(zhì)【答案】:A16.認知心理學(xué)起源于對()心理學(xué)的反對。A.行為主義B.機能主義C.格式塔D.構(gòu)造主義【答案】:A17.—個社會無論有怎樣強有力的法律、經(jīng)濟控制,若沒有道德的自覺約束,在競爭中沒有合作、禮讓等道德規(guī)范和精神,矛盾就不能得到正常有效地緩和以至化解,日積月累導(dǎo)致最終發(fā)生激烈對抗,這是不利于維護社會穩(wěn)定和發(fā)展的。這句話表明()。A.德治是治國的基本方略B.道德體系規(guī)定著社會的目標和發(fā)展方向C.德治和法治辯證統(tǒng)一,共同服務(wù)于中國特色社會主義建設(shè)D.必須大力加強道德建設(shè),利用道德的約束力促進社會的穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展【答案】:D18.下列不屬于沉沒成本的是()。A.無形資產(chǎn)B.可收回的支出C.固定資產(chǎn)D.遞延資產(chǎn)【答案】:B19.初級合作社和高級合作社最根本的區(qū)別是()。A.名稱B.地區(qū)C.性質(zhì)D.規(guī)模【答案】:C20.行政方法所要解決的核心問題,是公共組織的()。問題。A.效能B.效益C.效果D.效率【答案】:D21.中國的詩詞歌賦、名言警句常常蘊含著豐富的哲理。下列組合選項中,兩者都蘊含量變引起質(zhì)變哲理的是()。A.兩句三年得,一吟雙淚流浮云游子意,落日故人情B.文章千古事,得失寸心知讀書破萬卷,下筆如有神C.千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金鍥而不舍,金石可鏤D.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄讀書百遍,其義自見【答案】:C22.馬克思指出,意識在任何時候都只能是被意識到了的存在。而人們的存在就是他們的現(xiàn)實生活過程。社會意識是對社會存在的反映,主要是對。A.統(tǒng)治階級意志的反映B.思想上層建筑的反映C.社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)反映。D.物質(zhì)資料生產(chǎn)方式的反映。【答案】:D23.被人們稱為國際經(jīng)濟與貿(mào)易“聯(lián)合國”的組織是()A.關(guān)貿(mào)總協(xié)定B.世界貿(mào)易組織C.世界銀行D.國際貨幣基金組織【答案】:B24.馬克思主義,從狹義上說是()。A.無產(chǎn)階級爭取自身解放和整個人類解放的學(xué)說體系B.關(guān)于資本主義轉(zhuǎn)化為社會主義以及社會主義和共產(chǎn)主義發(fā)展的普遍規(guī)律的學(xué)說C.馬克思和恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點和基本方法構(gòu)成的科學(xué)體系D.關(guān)于無產(chǎn)階級斗爭的性質(zhì)、目的和解放條件的學(xué)說【答案】:C25.下列成語包含哲理對應(yīng)錯誤的是:A.居安思?!朴趶拿艿霓D(zhuǎn)化方面來看問題B.斗轉(zhuǎn)星移——世界上任何事物都是變化發(fā)展的C.否極泰來——矛盾雙方的相互依存、相互促進D.牽一發(fā)而動全身——部分對整體有時起著非常重要的作用【答案】:C26.如果發(fā)現(xiàn)一個好產(chǎn)品或者一個大市場,就應(yīng)該立即跟進;在跟進中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有產(chǎn)品的缺陷,然后通過創(chuàng)新彌補缺陷,超越對手,實現(xiàn)后來者居上。當(dāng)然,創(chuàng)新的目標是創(chuàng)造,而不是簡單模仿。因此,創(chuàng)造性模仿者需要通過對他人創(chuàng)意的了解,重新組合、改良而產(chǎn)生具有不同功能與價值的新東西。事實上,所有的產(chǎn)品,除了第一代是原創(chuàng)的,以后的進步都是通過創(chuàng)造性模仿來實現(xiàn)的。這段文字旨在說明:()A.大部分產(chǎn)品都是通過模仿來完成的B.創(chuàng)新來源于對現(xiàn)有產(chǎn)品缺陷的彌補C.通過不斷的改善就能得到新的產(chǎn)品D.創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑【答案】:D27.每年冬天,當(dāng)向南遷徙的鳥兒飛過英國的大地時,許多愛鳥人都會在庭院里拋撒種子和燕麥,希望可以幫助鳥群獲得足夠的能量。但這種做法使10%的黑頂林鶯改變了傳統(tǒng)的遷徙路線,它們由從德國南部和奧地利飛往西南方向的西班牙轉(zhuǎn)而飛向西北方的英國,在那里依賴愛鳥人的供養(yǎng)生存。這段文字的主旨是:()A.人的行為會影響動物的習(xí)性B.人類可以通過自身的行為幫助鳥類C.愛護野生動物要注意方法D.黑頂林鶯的天性使它們改變了遷徙路線【答案】:A28.隨著大部門體制改革___地深入,在中央層面之外,許多地方政府也開始針對于本地實際,積極開展大部門制的改革試點。而許多地方大部門制改革的___之大、程度之深、措施之巧,更是走在了中央的前面。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.循序漸進聲勢B.如火如荼幅度C.勢如破竹力度D.鏗鏘有力范圍【答案】:B29.小高有著很嚴重的___心理,在這種消極心理的影響下,他一遇到工作和人際關(guān)系中的問題無法解決的時候就想逃避,而不從自身去尋找解決問題的突破口。小高沒有認識到,不管在哪一家公司都會遇到同樣的問題,這種___的態(tài)度是不可取的。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.自大自鳴得意B.畏縮任勞任怨C.退縮怨天尤人D.自卑自怨自艾【答案】:C30.我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進,岸在后移。對這段文字理解不正確的是:()A.漓江的水靜得讓人感覺不到它在流動,是水紋和后移的岸讓人感覺到船在前進B.漓江的水清得讓人覺得它是一塊無瑕的翡翠C.作者一開頭是在大海、西湖襯托下引出漓江的D.這段文字運用了排比的手法寫出了漓江水的靜、清、綠的特點【答案】:B31.微軟中國分公司在招聘員工時,出了一道這樣的考題:有12個小球,其中只有一個質(zhì)量與其他11個不同,如果只給你三次測試機會,在30分鐘時間內(nèi),你怎樣才能挑出這個球?絕大多數(shù)應(yīng)聘者費盡了周折,在規(guī)定時間內(nèi)也沒琢磨出結(jié)果。之后,有一個青年依舊在考場里苦思冥想,幾個鐘頭后,還在做著實驗??脊侔l(fā)現(xiàn)后問,有結(jié)果了嗎?青年搖頭。最終,這個青年被公司錄用。理由是:他的智力和能力都不夠出色,但毅力可嘉;一個成功的企業(yè)想要可持續(xù)的發(fā)展,除了需要聰明才智外,不能缺少持之以恒的毅力,而此人身上體現(xiàn)的正是這種精神。最適合做本段文字標題的是()。A.企業(yè)需要有恒心的青年B.招聘難題C.微軟招“笨人”D.智商測試【答案】:C32.中國的區(qū)域差距主要是由地理環(huán)境造成的。在面積廣闊的大陸國家中,包括印度和巴西,只有中國擁有小部分的海岸,但卻有巨大的內(nèi)陸。當(dāng)人們的消費主要是糧食時,這并不成問題,因為重要的是水和土地。但在現(xiàn)今工業(yè)化、城市化、市場化的社會里,交通成本可能變得日益重要。也就是說,地理狀況可以造成區(qū)域間的巨大不平等。
這段文字主要是說明()。A.交逋問題限制了中國各區(qū)域的平衡發(fā)展B.對中國而言,區(qū)域問題是不容忽視的C.相比印度和巴西,中國的區(qū)域問題要嚴重得多D.地理條件是造成中國區(qū)域發(fā)展不平衡的重要因素【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教師對自身行為的自覺表現(xiàn)在()。A.教師在行為前對自己將要做什么、怎樣做有自覺意識B.教師在行動前對行為后果有自覺意識C.教師在行為前對所要選擇的行為有清晰的道德自我意識D.教師在行為前對所選行為的道德意識,是出于對一定社會的教師道德準則的“應(yīng)該”與否的理解【答案】:ABCD34.教師道德修養(yǎng)的特點有()。A.曲折性B.長期性C.主觀性D.自覺性【答案】:ABD35.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型,這三因素是()。A.情緒性B.外傾性C.精神質(zhì)D.神經(jīng)質(zhì)【答案】:BCD36.無論是古希臘人的“七藝”,還是中國儒家的“六藝”,都體現(xiàn)了一種使人性臻于完善的教育理想。下列選項中屬于“六藝”內(nèi)容的是()。A.幾何學(xué)B.文法C.射擊D.禮節(jié)【答案】:CD37.教育的基本要素有()。A.教育者B.教育方法C.受教育者D.教育影響【答案】:ACD38.自然教育理論是通過教育培養(yǎng)自然人,教育要順應(yīng)兒童的天性發(fā)展,以下哪些教育家提出相關(guān)教育思想?()A.杜威B.裴斯泰洛齊C.福祿貝爾D.盧梭【答案】:ABCD39.權(quán)利救濟的權(quán)利中,監(jiān)督權(quán)包括以下()。A.申訴權(quán)B.控告、檢舉權(quán)C.訴訟權(quán)D.批評、建議權(quán)【答案】:ABD40.職業(yè)活動中,要做到公平公正就要()。A.按原則辦事B.不懼權(quán)勢,不計個人得失C.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系D.不徇私情【答案】:ABD41.最早根據(jù)人的身心發(fā)展的特點提出按年齡劃分教育階段的主張,其中7至14歲應(yīng)該學(xué)的學(xué)科有()。A.音樂B.數(shù)學(xué)C.書寫D.閱讀【答案】:ACD42.公道是指堅持原則,按照一定的社會()標準實事求是的待人處事。A.法律B.制度C.政策D.道德【答案】:ACD43.【材料一】一日,王教授應(yīng)邀到甲機關(guān)舉辦一場關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會場里時常響起手機聲,會議主持人不斷地用手勢提醒大家關(guān)閉手機,甚至打斷王教授講座,讓大家保持會場秩序。次日,王教授到乙機關(guān)舉辦同樣的講座,會場秩序井然,聽講座的每個人都自覺地關(guān)閉手機。王教授經(jīng)過詢問了解到,乙機關(guān)專門制定過一個規(guī)定,凡是參加機關(guān)會議的人,如果沒關(guān)閉手機,手機在會場響起,則扣發(fā)當(dāng)月獎金。而甲機關(guān)從來沒有這樣的規(guī)定。
【材料二】某機關(guān)明文規(guī)定,因公出差到外地的,按照食宿補貼標準樸貼。凡是食宿費用支出低于規(guī)定標準的,節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺后,該機關(guān)的差旅補貼數(shù)額與規(guī)定出臺之前相比明顯下降。
【材料三】某局長因犯貪污受賄罪,被判有期徒刑15年。在獄中,他懺悔道:“我不是法盲,也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時本科學(xué)的專業(yè)是歷史,碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法,走向沉淪。究其原因,個人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽沒落的思想充斥了我的思想的每一個角落,使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”
甲、乙機關(guān)聽講座時,在使用手機問題上表現(xiàn)出的不同行為方式,說明()。A.職業(yè)道德完全是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)B.職業(yè)道德需要一定的制度保證C.提高職業(yè)道德修養(yǎng)必須依靠經(jīng)濟手段D.國家機關(guān)工作人員行為規(guī)范具有一定的強制性【答案】:BD44.我國航天技術(shù)達到世界先進水平的方面包括()。A.一箭多星技術(shù)B.衛(wèi)星回收技術(shù)C.載人航天技術(shù)D.多級火箭分離技術(shù)【答案】:ABCD45.資源配置要解決的基本經(jīng)濟問題包括()。A.如何生產(chǎn)B.充分就業(yè)C.生產(chǎn)多少D.為誰生產(chǎn)【答案】:ACD46.下列有關(guān)經(jīng)濟學(xué)微觀主體的說法,正確的有()。A.消費者和企業(yè)作為微觀主體,都符合經(jīng)濟人假設(shè)B.消費者以效用最大化為目標,企業(yè)以利潤最大化為目標C.消費者剩余和生產(chǎn)者剩余,都是主觀感覺上的獲得D.消費者和企業(yè)的選擇,都面臨資源稀缺性約束【答案】:ABD47.關(guān)于事務(wù)性公文,下列描述正確的有()。A.與規(guī)范性公文一樣,具有法定權(quán)威性和效力B.具有保存的價值和憑證的作用C.開幕詞、閉幕詞、工作報告、講話、致辭都屬于事務(wù)性公文D.與規(guī)范性公文相比,形式更具靈活性和多樣性【答案】:BD48.未成年人的?父母已經(jīng)死?亡或沒有監(jiān)?護能力的,應(yīng)該由()擔(dān)任監(jiān)護人?。A.法院B.未成年人父?母所在的單?位C.民政部門D.未成年人住?地所在的居?委會【答案】:BCD49.關(guān)于社區(qū)人民調(diào)解的工作方法正確的是()。A.平等自愿是人民調(diào)解工作的原則之一B.人民調(diào)解要遵循“四心調(diào)節(jié)法”即“細心、耐心、信心、誠心”C.人民調(diào)解要遵循“四做法”即“迅速反應(yīng)法、便民利民法、優(yōu)勢互補法、回訪建
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