山東省淄博市張店區(qū)六中、鐵山、五中等經(jīng)開區(qū)學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中生物試題（原卷版）

2023~2024學(xué)年張店六中/鐵山/五中第二學(xué)期期中初二生物試題友情提示：試卷清分100分。考試時間60分鐘。一、單項(xiàng)選擇題（只有一個選項(xiàng)符合題意，每題2分，共40分）1.含有豐富的血管和色素，為視網(wǎng)膜提供營養(yǎng)，并使眼內(nèi)形成一個“暗室”的結(jié)構(gòu)是（）A.角膜 B.鞏膜 C.脈絡(luò)膜 D.虹膜2.一款新型折疊導(dǎo)盲杖工作時，會利用超聲波檢測障礙物，根據(jù)障礙物的距離，產(chǎn)生不同程度的振動并發(fā)出不同頻率的“嘀嘀”聲。盲人使用該導(dǎo)盲杖時，主要用到的感覺器官有（）A.眼、鼻 B.耳、鼻 C.眼、皮膚 D.耳、皮膚3.生活中不宜用尖銳的器具掏耳，因?yàn)槿绻簧鞔链┒械哪辰Y(jié)構(gòu)，會引起聽力下降。這個結(jié)構(gòu)最可能是（）A.半規(guī)管 B.鼓膜 C.咽鼓管 D.耳蝸4.當(dāng)我們走進(jìn)食堂時，多種感覺的形成讓我們享受到飯菜的色、香、味。下列感覺形成所對應(yīng)的感受器分布的位置，錯誤的是（）A.飯菜的氣味——鼻腔黏膜 B.同學(xué)的談話——鼓膜C.飯菜的味道——舌的表面 D.飯菜的顏色——視網(wǎng)膜5.某生物興趣小組的同學(xué)要進(jìn)行“本校同學(xué)近視率的調(diào)查”，他們采取的措施不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.可以選取配戴眼鏡較多的同學(xué)的班級作為調(diào)查對象B.可以隨機(jī)選取一部分樣本調(diào)查C.可以先以小組為單位進(jìn)行調(diào)查，最后進(jìn)行匯總D.可以用數(shù)學(xué)的方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)6.城市中鋪設(shè)盲道，新聞播報(bào)中加配手語翻譯的措施是社會文明的標(biāo)志。下列說法不正確的是（）A.盲道地磚表面的突起，可刺激盲人足底皮膚中的感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動B.聽力障礙者通過手語獲得信息并作出反應(yīng)，這是條件反射C.手語翻譯者做出的手勢可在聽力障礙者的眼球中形成視覺D.盲道可為盲人提供安全的行走線路，因此我們要不亂占用盲道7.神經(jīng)系統(tǒng)的組成包括（）A.周圍部分和神經(jīng)中樞 B.腦、脊髓和神經(jīng)C.脊髓和他們發(fā)出的神經(jīng) D.腦和脊髓8.神經(jīng)細(xì)胞是由細(xì)胞體和突起組成，下圖中表示細(xì)胞體的是A.① B.② C.③ D.④9.在考試過程中，同學(xué)們能完成仔細(xì)審題、認(rèn)真思考、謹(jǐn)慎作答等一系列活動的神經(jīng)中樞位于（）A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓10.某運(yùn)動員在跳馬比賽中，不幸摔倒造成胸部以下喪失運(yùn)動功能。其可能摔傷的部位是（）A.腦干 B.小腦 C.脊髓 D.下肢骨骼11.某人忽然說話吐字不清，經(jīng)檢查得知是由血栓引起的。據(jù)此可初步判斷血栓發(fā)生部位是（）A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓12.下列活動中，屬于反射的是（）A.草履蟲逃避食鹽的刺激B.風(fēng)沙吹進(jìn)眼睛立即閉眼C.手碰到熱物品感到疼D.皮膚經(jīng)長時間日曬會變黑13.下列有關(guān)非條件反射和條件反射的敘述中，正確的是（）A.非條件反射建立在條件反射基礎(chǔ)上B.條件反射與非條件反射的神經(jīng)中樞不同C.條件反射一旦形成就不會改變D.條件反射比非條件反射更重要14.與語言文字有關(guān)的反射是最復(fù)雜的，也是人類所特有的。下列屬于人類特有反射的是（）A.排尿反射 B.海豚頂球表演C.嗷嗷待哺 D.考試答題15.小秦在切西紅柿?xí)r不小心切到了手，隨后手迅速縮回，如圖是該縮手反射的示意圖下列相關(guān)說法正確的是（）A.1是效應(yīng)器，對刀切作出反應(yīng)B.3是神經(jīng)中樞，在此產(chǎn)坐痛覺C.如果4處神經(jīng)斷了，小秦能感到疼痛，但不會縮手D.完成縮手反射需要大腦皮層參與16.ChatGPT是一種人工智能技術(shù)驅(qū)動的自然語言處理工具，它通過“任務(wù)接收——模型計(jì)算——結(jié)果反饋”模型，根據(jù)提問者的語句，給出答案，使其看上去可以與人交流。在這個模式中，“模型計(jì)算”相當(dāng)于人體反射弧中的（）A.感受器 B.傳入神經(jīng)C.神經(jīng)中樞 D.效應(yīng)器17.下列關(guān)于激素的敘述，不正確的是（）A.激素是通過血液來運(yùn)輸?shù)腂.生長激素分泌不足會患呆小癥C.激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制D.人體內(nèi)不同的激素執(zhí)行著不同的功能18.下列關(guān)于人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響中，做法與直接導(dǎo)致結(jié)果相符的是（）A.大量使用農(nóng)藥→溫室效應(yīng)B.大量砍伐森林→誘發(fā)癌癥C.使用含磷洗衣粉→酸雨D.外來物種入侵→本地物種滅絕19.某班級組織了了解當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境狀況，在“擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃”活動中，錯誤的做法是（）A.進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，不需要做記錄B.小組成員分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作C.寫出保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃D.將調(diào)查時記錄的問題形成報(bào)告向有關(guān)部門匯報(bào)20.為了保護(hù)環(huán)境，在購買下列生活用品的時，你應(yīng)該優(yōu)先選擇的是（）①節(jié)能燈泡②一次性的筷子③白熾燈泡④塑料購物袋⑤無磷洗衣粉⑥紙質(zhì)購物袋A.①⑤⑥ B.①②④ C.②③⑥ D.①②⑥二、理解與應(yīng)用（本題包括4個小題，每空1分，共40分）21.我國在1996年將每年的6月6日確定為“全國愛眼日”，今年6月6日是第29個“全國愛眼日”。為宣傳眼健康知識，增強(qiáng)全民愛眼護(hù)眼意識，某校學(xué)生開展了《制作可調(diào)節(jié)的眼球成像模型，提出保護(hù)眼健康的方法》項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動，具體實(shí)施過程如下：任務(wù)一：探究眼球的結(jié)構(gòu)（1）人眼中的“白眼球”是指[]___，有保護(hù)眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能。（2）圖一中的[8]是___。同學(xué)間相互觀察，在光線較亮?xí)r，它呈___狀態(tài)；在光線較暗時，它呈___狀態(tài)。由此可知，該結(jié)構(gòu)可調(diào)節(jié)進(jìn)入眼球的光線量。任務(wù)二：探究視覺的形成（3）同學(xué)們進(jìn)行了如圖二所示探究實(shí)驗(yàn)：F光源照射來的光線，經(jīng)凸透鏡的折射，最終在光屏上形成了清晰的倒像。該實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡模擬晶狀體，光屏模擬___；通過探究得出視覺的形成過程：外界物體反射的光線依次經(jīng)過___（用圖一中的數(shù)字和箭頭表示），最終在___（填圖一中數(shù)字）上形成物像，再通過視覺神經(jīng)將信息傳給大腦的特定區(qū)域，形成視覺。任務(wù)三：分析近視的成因（4）同學(xué)們將圖二中F光源移動到A點(diǎn)時，物像變模糊，此時換一個曲度較大的凸透鏡，物像變清晰，再將F光源移回原位，物像變模糊。由此分析近視的成因是：長時間近距離看物體，導(dǎo)致晶狀體的凸度過___（填“小”或“大”），或眼球前后徑過___（填“長”或“短”）。任務(wù)四：制作可調(diào)節(jié)的眼球成像模型（5）某小組制作的模型中，“晶狀體”曲度不可調(diào)節(jié)，被評為待改進(jìn)。你建議他們選用___來模擬晶狀體（如圖三所示），理由是___。（6）有同學(xué)認(rèn)為圖三模型可進(jìn)一步完善，他在“F光源和水透鏡之間安裝了一個廢棄的顯微鏡光圈來模擬圖一的[]___，（7）眼睛是心靈的“窗戶”，我們要從小養(yǎng)成健康用眼的好習(xí)慣。請你提出一條預(yù)防近視的措施___。22.敬畏法則，生命至上。聽到救護(hù)車的警報(bào)聲后，兩條車道上的駕駛員同時將車輛向相反方向斜向避讓45度，為急救車讓出一條狹窄的“生命通道”。如圖甲是私家車快速讓行救護(hù)車的“45度讓行法”。請據(jù)圖回答問題：（1）當(dāng)司機(jī)聽到遠(yuǎn)處救護(hù)車的鳴笛聲時，盡管是綠燈也要先讓救護(hù)車走。在這一過程中，救護(hù)車的“鳴笛聲”引起圖乙中[]___振動，振動傳到內(nèi)耳[]___內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，最終在___形成聽覺。（2）當(dāng)聽到救護(hù)車的警報(bào)聲后，兩條車道上的私家車車主迅速做出反應(yīng)，使車頭朝向側(cè)前方45度（如圖甲），這種反射屬于___（填“條件”或“非條件”）反射，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是___。（3）私家車車主看到急救車由遠(yuǎn)及近從眼前順利開走，物像都能準(zhǔn)確的落到視網(wǎng)膜上，是由于眼球結(jié)構(gòu)中___的調(diào)節(jié)作用。（4）醫(yī)生為急救車上的傷員手部傷口清理消毒時，傷員不經(jīng)意的迅速縮手并感覺到疼，說明脊髓具有___和___功能。請寫出縮手過程中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑___（用圖丙中的數(shù)字及箭頭表示）。為什么傷員先縮手后感覺到疼，原因是___。23.運(yùn)動場上，同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏，展示著青年人朝氣蓬勃的風(fēng)采。請結(jié)合人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖（如圖），分析回答下列問題：（1）人體的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)，圖中的___（填序號）構(gòu)成了中樞神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)細(xì)胞又叫神經(jīng)元，是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)___的基本單位，它與人體其它細(xì)胞的明顯差別是生有許多___。（2）在比賽時，教練員吩咐同學(xué)們在運(yùn)動時要特別注意保護(hù)好后腦，是因?yàn)閇]___具有心跳、血壓和呼吸中樞等。（3）籃球賽場上，小洋接到隊(duì)友傳來的籃球以后，準(zhǔn)確命中3分，贏得一片喝彩。在這個過程中，小洋從看到籃筐到準(zhǔn)確完成投籃的過程中，對投球角度、力度作出正確判斷的結(jié)構(gòu)是[]___?，F(xiàn)場看球的同學(xué)們立刻歡呼，此時他們的大腦皮層特別興奮，促使體內(nèi)的___（激素）含量增加，進(jìn)而心跳加快，血壓升高，這說明人體的生命活動主要受___的調(diào)節(jié)，但也受___調(diào)節(jié)的影響。24.人體內(nèi)含有多種激素，各種激素職責(zé)明確，各自發(fā)揮獨(dú)特作用，被喻為“人體內(nèi)的魔術(shù)師”。若身體中某種激素含量過多或過少，則會影響整個機(jī)體的生命活動，甚至危及生命，因此可以說激素是把“雙刃劍?！比鐖D是人體的主要內(nèi)分泌腺示意圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題。（1）人體內(nèi)的激素是由內(nèi)分泌腺分泌的，其分泌物___（填“通過”或“不通過“）導(dǎo)管運(yùn)輸。（2）在青春期，[]___分泌的生長激素可促進(jìn)人體身高快速增長。青春期的男生會出現(xiàn)胡須生長、喉結(jié)突出、聲音變粗等現(xiàn)象，這與圖中[]___分泌的激素有關(guān)。（3）人體內(nèi)可以促進(jìn)代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的激素是由[]___分成的。如果該激素在幼年時期分泌過少，會使人患___，碘是合成該激素的一種重要原料，如果人體缺少該無機(jī)鹽，容易患___。（4）正常人血糖升高時，腦中特定部位的神經(jīng)元感受到這一刺激并產(chǎn)生興奮，神經(jīng)纖將興奮傳遞至胰島內(nèi)的特定細(xì)胞，促使其分泌___從而降低血糖濃度，在完成反射的過程中胰島屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的___。胰島素過少或者過多均會影響人體全命活動，糖尿病患者可以注射胰島素制劑進(jìn)行治療，但不能口服胰島素制劑的原因是___。三、實(shí)驗(yàn)與探究（本題包括2個小題，每空1分，共20分）25.本學(xué)期我們做了不少技能訓(xùn)練和實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)所做或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)及所學(xué)知只回答下列問題。（1）俄國著名的生物學(xué)家巴甫洛夫特別強(qiáng)調(diào)人的觀察能力，他在實(shí)驗(yàn)室的墻上刻著幾個醒目的大字：“觀察，觀察，再觀察”。學(xué)會科學(xué)的觀察，將使你獲得很多意想不到的收。圖中的A和B兩幅圖中間的線段你認(rèn)為一樣長嗎？用直尺量一量，結(jié)果是___。你感覺C、D兩圖中間的圓一樣大嗎？量一量，結(jié)果是___。做完這兩個觀察實(shí)驗(yàn)，你有什么體會？___。（2）在做“膝跳反射實(shí)驗(yàn)”時，兩位同學(xué)一組，A同學(xué)（受試者）坐在椅子上，一條著地，另一條腿自然搭在這條腿上，B同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣，迅速叩擊A同學(xué)上面服務(wù)腿膝蓋下面的韌帶，A同學(xué)的小腿突然抬起，實(shí)驗(yàn)成功。A同學(xué)這個反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是___，這一反射的神經(jīng)中樞在___，屬于___反射。如果B同學(xué)的手掌剛要接觸A同學(xué)膝蓋下韌帶的一瞬間，A同學(xué)的小腿突然抬起，這次反射是受___的握制，屬于___反射。（3）在設(shè)計(jì)“探究甲狀腺激素對蝌蚪的發(fā)育作用”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是___。實(shí)驗(yàn)組要冶加甲狀腺激素，對照組不要添加甲狀腺激素，其他條件都要___（填“相同”或“不同”），這樣做的目的是___。（4）在做“酸雨對生物的影響”時，用食醋和清水配制供實(shí)驗(yàn)用的模擬___實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)小麥種子萌發(fā)率時取3次實(shí)驗(yàn)平均值，其目的是___。為了減少酸雨對生物的影響，可以采取哪些措施___（寫出1條即可）。26.科學(xué)探究：你經(jīng)常熬夜做作業(yè)嗎？某生物興趣小組想探究睡眠不足是否會影響人的反應(yīng)速度？為了探究這個問題，某生物興趣小組的同學(xué)打算用尺子“測定反應(yīng)速度“的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測試者拿尺子的上端，被測者將拇指和食指對準(zhǔn)尺子下端的0刻度位置，被測者集中注意力，當(dāng)看到測試者松手時，立即用手指夾住尺子，然后記下尺子下落的高度。他們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并將多次實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：測量次數(shù)12345尺下