小學六年級上學期美術(shù)《第1課 我們?nèi)ヂ眯小方虒W設(shè)計_第1頁
小學六年級上學期美術(shù)《第1課 我們?nèi)ヂ眯小方虒W設(shè)計_第2頁
小學六年級上學期美術(shù)《第1課 我們?nèi)ヂ眯小方虒W設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

《一起去旅行》教學設(shè)計教學目標：知識目標：通過各式各樣的門票，了解門票的特點、意義與作品。能力目標：通過分析學習門票的基本結(jié)構(gòu)、基本要素和排版方法，學生能設(shè)計制作門票作品。情感態(tài)度價值觀目標：讓學生在門票設(shè)計活動中提高動手能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生從生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。教學重點：重點：了解門票的基本結(jié)構(gòu)和基本要素并掌握門票的版面設(shè)計方法。教學難點：難點：設(shè)計主題突出、圖文結(jié)合的門票作品。教學準備：課件、彩筆、卡紙、雙面膠等。教學過程：教學步驟教師活動學生活動設(shè)計意圖一、欣賞導入“今天我們就要來學習設(shè)計的門票，讓我們一起走進今天的課堂《一起去旅行——門票設(shè)計》?！边x擇離我們生活接近的話題與最新的素材，用談話與欣賞的方式進行導入，希望能讓學生盡快進入課堂并感受藝術(shù)與生活的密切關(guān)系。二、課堂新授回憶生活中的門票，感悟門票在生活中的普遍性。三、教師微課示范，學生創(chuàng)作。1、教師播放微課視屏。師：“現(xiàn)在請同學們?yōu)閬嗊\會設(shè)計一張獨一無二的門票吧！”2、學生創(chuàng)作，教師巡視輔導。為亞運會設(shè)計一張門票結(jié)合近期熱門話題，美術(shù)貼近生活更能激發(fā)學生創(chuàng)作熱情。四、展示評價1、展示學生作品，讓選出自己最喜歡的門票，把手里的小貼紙貼到喜歡的作品下方。2、教師把最受歡迎的幾張門票通過投影展示。師：“你為什么喜歡這件作品？”展示作品，給自己喜歡的作品貼上貼紙。說一說為什么喜歡這件作品。學生親自參與評

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