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第2頁(yè)共2頁(yè)2024年關(guān)于家風(fēng)的國(guó)旗下講話我的父親以其言傳身教,為我樹立了為人處世的典范。他在教育崗位上辛勤耕耘了____年,直至因病不得不退下。有兩件事情,均發(fā)生在他任職于那個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)的時(shí)期。首先,他堅(jiān)決退還了多出的____元。在二十世紀(jì)____年代初期,農(nóng)村小學(xué)的教師工資由鄉(xiāng)中心小學(xué)的會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)發(fā)放。會(huì)計(jì)會(huì)騎自行車逐個(gè)學(xué)校送工資。有一次,這位年輕的會(huì)計(jì)將一疊嶄新的____元鈔票交給我父親,并告知總額為____元,他確認(rèn)了號(hào)碼序列從0到10無(wú)誤。然而,父親身為校長(zhǎng),對(duì)數(shù)字有著敏銳的洞察,他提醒會(huì)計(jì)重新核對(duì),指出正確的總額應(yīng)為____元。會(huì)計(jì)對(duì)此表示感激,而那時(shí)父親的月薪僅____元。其次,父親決定將學(xué)校的梧桐樹制成桌椅。學(xué)校內(nèi)有幾棵高大的法國(guó)梧桐,一年中因建設(shè)需要必須砍伐。有教師提議將樹木出售以補(bǔ)貼個(gè)人經(jīng)濟(jì),他們?cè)敢饨邮茌^少的份額。然而,父親注意到學(xué)校的桌椅已十分破舊,因此說服同事們將樹木鋸成板材,用于制作新的辦公用品。盡管我們家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù),父親生病時(shí)也僅靠藥物治療而不住院,這一切都是因?yàn)橘Y金短缺。盡管貧窮,但我們保持正直,充滿精神。在充滿誘惑的世界中,我們的道德準(zhǔn)則可能會(huì)受到金錢、名譽(yù)、地位和美色的沖擊。在這些時(shí)刻,我們需要堅(jiān)定的內(nèi)心定力,如同“八風(fēng)吹不動(dòng),端坐紫金蓮”的境界,無(wú)論外界如何誘惑,我們內(nèi)心的原則不應(yīng)動(dòng)搖。父親為我點(diǎn)燃了一盞燈,這盞燈照亮了我前行的道路,只要它不熄滅,我便不會(huì)迷失方向。2024年關(guān)于家風(fēng)的國(guó)旗下講話(二)遵循公正無(wú)私、堅(jiān)韌不拔、謙遜自尊的原則,這“六不”家訓(xùn)早已深植于我的內(nèi)心。不虧不欠,意味著為人處世要誠(chéng)實(shí)守信,不辜負(fù)他人的期望。我的祖父以木工為生,他的技藝精湛,他始終堅(jiān)守一個(gè)信念,即在完成木工工作后收取報(bào)酬,必須全力以赴,絕不偷工減料,因此在周圍地區(qū),他以正直聞名,生意興隆。父親一輩,他早年跟隨祖父從事木工,后因家庭變故無(wú)法外出,只能務(wù)農(nóng)。在上世紀(jì)那個(gè)物質(zhì)匱乏的時(shí)期,父親獨(dú)自承受著養(yǎng)育三個(gè)兒子和失去三位親人的重?fù)?dān),生活極其艱辛。然而,即使在這樣的困境中,父親依然堅(jiān)守家族的規(guī)矩,竭力自給自足,盡量不麻煩他人。偶爾迫不得已向親戚或鄰居借貸,他也必定如期償還,從不失信。在____歲離世時(shí),父親留給大哥、二哥和我最后的遺言是:“我沒有給你們留下多少財(cái)富,但也確保你們沒有一分債務(wù)?!敝鲌D報(bào),不貪非分之物,這是我們的家風(fēng)。不屈不撓,意味著面對(duì)挑戰(zhàn)和逆境時(shí),要展現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的精神。由于母親早逝,我們兄弟三人冬天只能赤腳上學(xué),家中四個(gè)男子漢食量驚人,常在青黃不接之際挨餓。然而,父親以樂觀的態(tài)度面對(duì)這些困難,他常教導(dǎo)我們:“艱難可能是命中注定,但逃避解決不了問題。唯有勇敢面對(duì),積極抗?fàn)?,才能擺脫困境,迎接希望?!蔽覐母赣H身上學(xué)到了堅(jiān)韌不拔的精神。不卑不亢,意味著待人接物要保持謙遜和尊重,既不因弱勢(shì)而自卑,也不因優(yōu)勢(shì)而自傲。父親常說:“人應(yīng)保持尊嚴(yán),即使我們貧窮,地位不高,但貧窮不能失志,卑微不能彎腰,我們要堂堂正正地做人?!备赣H言行一致,即使在我們家最艱難的時(shí)期,他也從未流露出自卑,更不會(huì)乞求他人的憐憫。相反,作為有十多年生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的父親,他總是優(yōu)先考慮其他困難家庭,將救濟(jì)物資分配給他們;對(duì)于隊(duì)里體弱多病的成員,他在工作安排和報(bào)酬評(píng)定上總是給予特別的關(guān)懷。尊重他人,謙遜待人,已成為我一貫的處世準(zhǔn)則。2024年關(guān)于家風(fēng)的國(guó)旗下講話(三)我對(duì)光的最初認(rèn)知,源于一盞黯淡的煤油燈,那是那個(gè)時(shí)代驅(qū)趕黑暗的唯一光源。一個(gè)空墨水瓶,瓶蓋上精心鉆出一個(gè)小孔,孔內(nèi)安置一根細(xì)于筷子的鐵皮燈芯,燈芯中穿過一條棉線捻成的引線,一端浸入煤油,一端微微露出。一旦點(diǎn)燃,微弱的火苗便躍然其中。一片昏黃的光暈隨之?dāng)U散,猶如夢(mèng)境般彌漫開來,夢(mèng)中還能瞥見如梅般綻放的燈花,還能聽見微弱的噼啪聲以及遙遠(yuǎn)的故事和鄉(xiāng)村的瑣事。這樣的光線貫穿了我的童年和少年時(shí)期,也為我的成長(zhǎng)歲月照亮了一道生命的曙光。晚餐過后,院內(nèi)的光線逐漸消退,直至天色完全暗淡,母親才會(huì)摸索出火柴,點(diǎn)燃擱在窗臺(tái)上的那盞煤油燈。一片橘黃色的光芒在簡(jiǎn)陋的土屋里彌漫開來,閃爍不定,猶如村莊的眼睛,親人的港灣,更像母親的懷抱。全家人圍坐在燈光下,沉浸在柔和的光明中。此時(shí),大哥常會(huì)借助燈光,用手指在糊著報(bào)紙的墻上投射出各種形狀,生動(dòng)有趣:起伏的山巒,狂吠的狗,蒼茫的樹木,奔跑的兔子。這大概是我早期觀看的動(dòng)畫片,帶來了無(wú)盡的歡樂,也激發(fā)了一個(gè)少年五彩斑斕的夢(mèng)。冬夜漫長(zhǎng),雪花飄落,西北風(fēng)猛烈地吹打著破舊的窗戶,而老屋的炕上卻溫暖如春。我們一邊剝玉米、揀黃豆,一邊講述古老的故事,討論農(nóng)事,其樂融融。母親常常坐在離燈盞最近的位置,因?yàn)樗枰獰艄鈦砜p縫補(bǔ)補(bǔ)。她似乎總有做不完的手工,就像一尊靜默的雕塑,長(zhǎng)年累月地坐在煤油燈下,低頭弓背,默默地編織、縫補(bǔ),打麻繩、剪鞋樣、納鞋底、剪窗花,那雙勤勞的手從不停歇,默默地支撐著那個(gè)艱難困苦的年代。春夏秋冬,四季更迭,母親始終在紡織、縫紉,將一生的辛勞和對(duì)子女的期盼都融入了她的皺紋,將對(duì)兒子的祝福都織入了她眼角的魚尾紋。很多時(shí)候,我半夜醒來,還能看見母親在昏黃的燈光下專注勞作的剪影,孤獨(dú)而凄涼。如今,母親已經(jīng)離世多年,但她那紡織的姿勢(shì)、納鞋的動(dòng)作以及辛勞的形象和花白的頭發(fā),深深地刻在我的心底,時(shí)常浮現(xiàn),揮之不去,每次憶起,總會(huì)淚光閃爍。溫馨的煤油燈,對(duì)我來說,它不僅蘊(yùn)含著深深的母愛,更是一盞引領(lǐng)我求學(xué)之路的希望之燈。在____年高考重啟的時(shí)刻,它照亮了無(wú)數(shù)學(xué)子追求知識(shí)的道路。無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的夜晚,我在那盞昏黃的煤油燈下,刻苦學(xué)習(xí)直至深夜。煤油燈的熏陶下,鼻孔里常會(huì)沾染一層厚厚的煤煙。我永生難忘那段樸素而快樂的時(shí)光,更難忘那盞搖曳的煤油燈,它引領(lǐng)我邁出了人生的第一步,讓我看到了一個(gè)五光十色的世界。我所有的童年記憶,似乎都與煤油燈緊密相連。在煤油燈下,我懵懵
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