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文檔簡介
湛河區(qū)三年級下學(xué)期期末檢測語文試卷(PDF版,含答案)(3)詞語巧搭配。(6分)
)的小草
)地問
)清香
)的春風(fēng)
)地笑
一()彩虹
湛河區(qū)
驚的導(dǎo)歲
2021一2022學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)三年級語文期末檢測題
4.選詞填空。(6分)
時間:90分鐘滿分:100分
精巧
精美
題號
二
三
四
總分
(1)這幅圖構(gòu)思新穎、(),獲得了評委的好評。
得分
(2)趙州橋的欄板上,雕刻著()的圖案。
載
一、
積累運用。(48分)
如果…就…
不但…而且…
因為…所以…
1.下列加,點字的讀音完全正確的一項是()(2分)
(3)海底世界()景色奇異,()物產(chǎn)豐富。
A.裁縫(fèng)
濺起(jiàn)
B.脊背(T)
搏斗(b6)
(4)()他努力奮斗,()才有了今天的成就。
C.朝鮮(xiǎn)
鮮花(Xuan)
D.大概(ji)
救援(yuan)
5.按要求完成句子練習(xí)。(9分)
2.讀句子,看拼音,寫詞語。(9分)
(1)我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹。(縮句)(2分)
youxian
fǎngfu
(1)肥皂泡在空中
地飄啊飄,
個透明的氣球一樣。
(2)宋慶齡說:“我并不后悔,因為我沒有失信。"(用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話)
ronghua
fenfang
mifeng
(2分)
(2)春天來了,積雪
了。粉紅的桃花
米
(3)雪松們手拉著手,請小鳥留下歌聲。(照樣子,寫句子)(2分)
xinshang
在花間飛舞,孩子們成群結(jié)隊地來到野外
這迷人的美景。
(4)用修改符號修改下面一段話。(共3處錯誤)(3分)
chenshan
she
i
pǔtong
(3)這件
的
很
我養(yǎng)了烏龜一只,它的腦袋尖尖的,龜殼上還有整齊的花紋。它那一雙小小的
3.按要求完成有關(guān)字詞的練習(xí)。(16分)
眼睛我們差不多幾乎看不見。小鳥龜笨拙的四肢和那尾巴細細的,讓人覺得很
(1)比一比,組詞語。(4分)
辨(厲(
狼(
chen(
稱
瓣(
歷(
浪(
cheng
可愛。
(2)把下列詞語補充完整。(6分)
6.善積累,會填空。(6分)
邯鄲()()
掩()盜()
守()()兔
(1)
,善莫大焉。—《左傳》
()()求劍
沒()打(
()奇()艷
(2)
,焉得虎子。
(3)本學(xué)期我學(xué)習(xí)了許多描寫春天的詩詞。從“
,春風(fēng)花草
在回家的路上,小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀,一會兒向小白兔眨眨眼睛,看到
香”中,我看到了春日的明麗;從“竹外桃花三兩枝
"中,我感受
小熊,他使勁搖晃著胸前的獎?wù)?,大聲說道:“瞧瞧,瞧瞧,認識這東西吧!知道我的
到了春水初生的暖意;而“日出江花紅勝火,
”則讓我陶醉在如
(本領(lǐng)功夫)有多大了吧!"這時,路邊有一位姑娘實在看不下去了,“喂!爬竿冠
畫的江南勝景之中。
軍,這里有根竹竿,你來爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴這才注意到那位姑娘。她長
二、口語交際。(3分)
得又瘦又長,在她身旁有根筷子般粗細的竹竿?!熬汀团肋@玩意兒?"小猴犯了
端午節(jié)時,學(xué)校舉行了包粽子活動?;顒又?,一個一年級的同學(xué)把粽葉、糯米當(dāng)
難,“這么細的竹竿,我可不行?!毙『镏缓么蛄送颂霉?。
“看我的吧!"那姑娘一邊說一邊輕盈地跳起舞來。姑娘的衣袖在微風(fēng)里搖擺
玩具玩兒,潑灑得到處都是。你會怎么勸阻他?請組織好語言寫下來,注意做到語
著、旋轉(zhuǎn)著,姑娘柔軟的腰身慢慢地(纏綁)在竹竿上了,而且還越來越高,小猴看
句通順。
得目瞪口呆。
“這位美麗能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地問小白免?!敖袪颗;?。"小白兔
回答道
小猴紅著臉說:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再在)也不敢驕
傲了?!?/p>
三、閱讀理解。(19分)
1.這篇短文共有個自然段,第5自然段是
說的話。(2分)
(一)課內(nèi)閱讀。(8分)
2.短文中的“姑娘"指的是
_________________。文中有一個四字詞語表示非常驚
荷花(節(jié)選)
訝,這個詞語是
_________________。(2分)
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這
3.請用“\”將括號中不合適的字詞畫掉。(3分)
些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃
4.小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀,一會兒向小白兔眨眨眼睛,是因為()
色的小()。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要()似的。
(1分)
1.按原文填空。(1分)
A.小猴很好動。
B.小猴心里很得意。
2.文中第
句話是描寫荷葉的。這句話中,寫荷葉顏色的詞語是
5.讀了這個故事,你明白了什么?(3分)
,寫荷葉形狀的詞語是
,寫荷葉數(shù)量多的詞語是
_________________。(2分)
3.用“"畫出白荷花的三種姿態(tài)。(3分)
4.關(guān)于文中的“冒”字,說法正確的是()(2分)
四、習(xí)作交流。(30分)
A.“冒"字說明白荷花長得雜亂無章,沒有美感
每個人都有自己的特,點,每個人都是獨一無二的奇跡?!爸嵌嘈恰薄靶x"熱心
B.“冒”字形容白荷花突然出現(xiàn),表現(xiàn)了白荷花的美麗奪目,勃勃生機。
腸"戲迷爺爺”…選擇你身邊熟悉的一個人,用上表示人物特點的詞語,自擬題
(二)課外閱讀。(11分)
目,寫一寫。
小猴比本領(lǐng)
注意:1.力求用具體生動的故事把人物特點寫清楚,表達真情實感。
動物運動會上,小猴榮獲了爬竿比賽的冠軍。
2.語句通順,書寫正確、規(guī)范,300字左右。(請自備作文紙進行習(xí)作)湛河區(qū)
-、1.B
尾巴細細的,讓人覺得很可愛。
2.(1)悠閑仿佛
6.(1)人誰無過過而能改
(2)融化芬芳
蜜蜂欣賞
(2)不人虎穴
(3)襯衫設(shè)計普通
(3)遲日江山麗春江水暖鴨先知
3.(1)[示例一]「辨別
「嚴厲
春來江水綠如藍
花瓣
歷史
「狼群
「勻稱
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),很多詩人都
浪花稱贊
寫了與春天美景有關(guān)的詩句,讓我們跟隨
[示例二]辨認
「厲害
「惡狼
「稱職
豆瓣
經(jīng)歷
海浪
稱呼
詩人的腳步,一起贊美和擁抱美麗的春天吧!
(2)學(xué)步耳鈴株待
不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
刻舟精采爭斗
一一賀知章
(3)[示例]嫩綠急切陣
等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。
溫暖開心道
一朱熹
4.(1)精巧(2)精美
最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
(3)不但…而且…
一韓愈
(4)因為…新以…
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
5.(1)[示例]我變成了樹。
高鼎
(2)宋慶齡說,她并不后悔,因為她沒
二、[示例]小同學(xué),快停下來,粽葉和糯米是
有失信。
用來包粽子的,不能玩兒喲!我們一起
(3)[示例一]小溪們手牽著手,請大山
把地上的粽葉和糯米清理干凈吧!
為他們講故事。
三、
(一)荷花(節(jié)選)】
[示例二]小蜜蜂們親切地和花兒打招
1.蓮蓬破裂
呼,請花兒和他們做朋友。
2.二碧綠大圓盤
挨挨擠擠
(4)[示例]我養(yǎng)了烏龜一只,它的腦
3.有的才展開兩三片花瓣兒。
有的
袋尖尖的,龜殼上還有整齊的花紋。它
花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮
那一雙小小的眼睛我們差不多幾乎
蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽
看不見。小烏龜笨拙的四肢和那
脹得馬上要破裂似的。
4.B
5.讀了這個故事,我明白了“人外有人,
(二)小猴比本領(lǐng)
天外有天"的道理。我們不能因為取
1.五小猴
得一些成績就驕傲自滿,而應(yīng)該虛心
2.牽?;康煽诖?/p>
向他人學(xué)習(xí)。【解析】本題考查對
3.功夫綁在
短文主旨的理解能力。這篇短文描
4.B【解析】本題考查對短文內(nèi)容的理
寫了一個榮獲爬竿比賽冠軍后驕傲
解能力。從小猴“使勁搖晃著胸前的
自滿的小猴的故事。小猴獲得冠軍
獎?wù)隆钡膭幼骱汀扒魄?,瞧瞧,認識這
后不停地炫耀自己的獎?wù)?,告訴同伴
東西吧!知道我的本領(lǐng)有多大了吧!"
自己的本
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