2024年江西省高考?xì)v史真題（含答案）

2024年江西省高考?xì)v史試卷第Ⅰ卷（選擇題部分共48分）1.（2024年江西等級(jí)學(xué)考，1）圖1為不同時(shí)期新石器文化形勢(shì)圖。對(duì)圖中信息解讀正確的是A.中原地區(qū)已經(jīng)處于各種文化分化的復(fù)雜階段B.不同文化圈之間一開(kāi)始就存在相互隔絕現(xiàn)象C.中華文明呈現(xiàn)出多元并行到中原中心的趨勢(shì)D.新石器時(shí)代文化之間出現(xiàn)愈來(lái)愈分層的狀況2.（2024年江西等級(jí)學(xué)考，2）賈誼曾說(shuō)“俗吏之所務(wù)，在于刀筆筐篋”。在出土漢簡(jiǎn)中，也有記錄吏員考核的文書(shū)，上面記載有“能書(shū)、會(huì)計(jì)、治官民，頗知律令”的文字。這可以看出西漢吏員任用注重A.倫理道德

B.文字技巧C.法律知識(shí)

D.專業(yè)技能3.（2024年江西等級(jí)學(xué)考，3）后涼、北涼時(shí)期，自西域傳入的龜茲樂(lè)與“胡、戎”音樂(lè)相結(jié)合形成了西涼樂(lè)，當(dāng)時(shí)號(hào)稱秦漢伎。北魏平定河西之后，認(rèn)為秦漢伎的樂(lè)器“并出自西域”“悉與書(shū)史不同”又將秦漢伎改稱為西涼樂(lè)。這反映了北魏的A.地域認(rèn)同

C.藝術(shù)審美B.民族政策

D.華夏觀念4.（2024年江西等級(jí)學(xué)考，4）唐代詔令用紙書(shū)寫(xiě)，頒下州縣的詔令需長(zhǎng)時(shí)間傳遞，白麻紙招蟲(chóng)，不能耐久，故用黃麻；重大詔命或當(dāng)朝宣命，無(wú)須久存，故用白麻。黃輕白重，遂為故事。大約到德宗時(shí)中書(shū)只有黃麻可用，白麻已皆在翰林院。這折射出A.行政效率提高

B.中央集權(quán)加強(qiáng)C.決策事權(quán)轉(zhuǎn)移

D.科舉影響擴(kuò)大5.（2024年江西等級(jí)學(xué)考，5）明代前期，百姓需要親身應(yīng)役,“甚至父子當(dāng)差,則一日不讓,兄弟應(yīng)役,則移時(shí)不甘”。18世紀(jì)以后，江南與東南沿海“販夫牧豎，優(yōu)游于光天化日之下，無(wú)征輸之苦”；邊遠(yuǎn)地區(qū)“赤貧無(wú)田、持手而食之夫，悉得免于追呼”。能夠解釋這一變化的主要因素是A.白銀貨幣的大量使用

B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的提高C.戶籍政策的不斷調(diào)整

D.國(guó)內(nèi)統(tǒng)一市場(chǎng)的形成6.（2024年江西等級(jí)學(xué)考，6）1855年，在華外商共1038人，比1837年增加了3倍，分屬于219家洋行。西方商人還在開(kāi)放口岸投資辦廠，由此產(chǎn)生了依附于外國(guó)商人的特殊階層——買(mǎi)辦。據(jù)此推知，買(mǎi)辦階層是A.自然經(jīng)濟(jì)解體的結(jié)果

B.西方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物C.西方殖民滲透的工具

D.商品交易安全的保障7.（2024年江西等級(jí)學(xué)考，7）1914年3月，北京政府工商部頒布《礦業(yè)條例》，明確規(guī)定礦產(chǎn)國(guó)有，但鼓勵(lì)中外業(yè)者投資開(kāi)礦，礦業(yè)權(quán)之獲得不以地主自然取得而以申請(qǐng)為先，同時(shí)大幅減低礦產(chǎn)稅，取消原有的將部分贏利上交給政府的規(guī)定。這表明政府意在A.限制地主投資以固統(tǒng)治

B.振興工商實(shí)業(yè)以培國(guó)本C.提倡自由經(jīng)營(yíng)以利投資D.降低礦產(chǎn)稅率以解民困8.（2024年江西等級(jí)學(xué)考，8）1948年2月，中共中央發(fā)出《關(guān)于注意總結(jié)城市工作經(jīng)驗(yàn)的指示》，對(duì)于中央工委總結(jié)報(bào)告有關(guān)收復(fù)石家莊的城市工作經(jīng)驗(yàn)予以肯定，同時(shí)責(zé)成各中央局、分局、前委對(duì)于人口五萬(wàn)以上的占領(lǐng)城市，逐一作出工作總結(jié)并限三至四個(gè)月內(nèi)電告中央。這表明中國(guó)共產(chǎn)黨A.注意工作效率的提升

B.謀劃城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.探索工作重心的轉(zhuǎn)移

D.明確城市管理的職責(zé)9.（2024年江西等級(jí)學(xué)考，9）

表1時(shí)間內(nèi)容1956年中央召開(kāi)知識(shí)分子問(wèn)題會(huì)議，毛澤東號(hào)召全黨努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)聶榮臻受命主管全國(guó)科學(xué)技術(shù)工作1958年中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和國(guó)家科學(xué)技術(shù)委員會(huì)成立1962年科研機(jī)構(gòu)由1956年的380多個(gè)發(fā)展到1962年的1300多個(gè)研究人員從1956年的9000多人發(fā)展到1962年的94000多人據(jù)表1可知，我國(guó)A.建設(shè)適合基本國(guó)情的科研體制

B實(shí)現(xiàn)了趕超世界的科研目標(biāo)C.推動(dòng)“一五”計(jì)劃的加速完成

D.改變了經(jīng)濟(jì)文化落后的狀況

10.（2024年江西等級(jí)學(xué)考，10）1990年12月4日《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，中國(guó)的家電行業(yè)產(chǎn)值從1985年的59億元飛躍到1990年的250億元。中國(guó)生產(chǎn)的電冰箱、洗衣機(jī)、電風(fēng)扇等十多種輕工產(chǎn)品的數(shù)量均居世界首位。這是因?yàn)槲覈?guó)A.初步進(jìn)入國(guó)際分工體系

B.逐步擺脫計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制C.基本確立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

D.推動(dòng)家電企業(yè)集群發(fā)展11.（2024年江西等級(jí)學(xué)考，11）尼羅河水退落后，古埃及人重新丈量土地、劃定地界，計(jì)算出土地面積。他們用象形文字符號(hào)表示數(shù)字，以圖形提供實(shí)際的解決辦法。據(jù)此可知，古埃及人A.擅長(zhǎng)推理證明

B.偏好簡(jiǎn)明符號(hào)C.推祟理性思維

D.崇尚實(shí)用精神12.（2024年江西等級(jí)學(xué)考，12）中世紀(jì)英國(guó)某市商人行會(huì)規(guī)章規(guī)定：除基爾特會(huì)員之外，任何人皆不得購(gòu)買(mǎi)蜂蜜、油脂、腌青魚(yú)、磨石、生革、生皮，或任何種類之油，亦不得開(kāi)設(shè)酒館；違反此項(xiàng)禁令者,一經(jīng)查明屬實(shí)，應(yīng)即沒(méi)收其貨物歸于國(guó)王。這反映該市A.工商業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍大受限制

B.工商業(yè)者遭受國(guó)王的盤(pán)剝C.工商業(yè)自治得到王權(quán)支持

D.工商業(yè)發(fā)展導(dǎo)致行業(yè)壟斷13.（2024年江西等級(jí)學(xué)考，13）15世紀(jì)，雖然威尼斯禁止喜劇的上演，但公眾的需求導(dǎo)致宗教性劇本變?yōu)楦鞣N膚淺雜亂無(wú)章的喜劇。1506年，修道士阿莫尼奧在愛(ài)利米塔尼的修道院上演第一出喜劇《千金》。此后威尼斯喜劇開(kāi)始蓬勃發(fā)展。這種變化A.體現(xiàn)了理性主義流行

B.順應(yīng)了宗教改革潮流C.加速了市民階層壯大

D.反映了世俗文化興盛14.（2024年江西等級(jí)學(xué)考，14）普法戰(zhàn)爭(zhēng)后，法國(guó)體操協(xié)會(huì)數(shù)量由1873年的9個(gè)增加到了1899年的809個(gè)，地方體操協(xié)會(huì)的名稱有哨兵、尚武、傳令兵、先鋒等，在體操運(yùn)動(dòng)中開(kāi)始編排集體演唱來(lái)推勁活動(dòng)進(jìn)展。這表明法國(guó)的體操運(yùn)動(dòng)A.采取了軍事管理方式

B.體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義色彩C.普及了公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

D.推動(dòng)了國(guó)防力量提升15.（2024年江西等級(jí)學(xué)考，15）1914年，外國(guó)投資大約占到當(dāng)時(shí)俄國(guó)2000多家公司投資的1/3。在采礦業(yè)中這一比列達(dá)到了90%，在冶金業(yè)超過(guò)了40%，在化學(xué)工業(yè)占50%，在紡織業(yè)占28%。在銀行業(yè)外國(guó)資本占到18家主要銀行資產(chǎn)總額的42.6%。這一現(xiàn)象產(chǎn)生是由于俄國(guó)A.資本原始積累不足

B.新興工業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位C.工業(yè)壟斷組織形成

D.金融主權(quán)受到外國(guó)控制16.（2024年江西等級(jí)學(xué)考，16）在美國(guó)《1965年選舉權(quán)法》生效后的幾個(gè)月里，亞拉巴馬州達(dá)拉斯縣黑人登記選民的人數(shù)從不到1000人增至8500多人。在該法通過(guò)之后的4年里，南部成年黑人中有近4/5進(jìn)行了選民登記。這說(shuō)明該法A.廢除了南部的種族隔離

B.擴(kuò)大了公民的政治參與C.放寬了選民居住地限制

D.實(shí)現(xiàn)了成年公民普選權(quán)第Ⅱ卷（材料題部分共52分）17.（2024年江西等級(jí)學(xué)考，17）閱讀材料，完成下列要求。材料一

兩宋為科舉盛世，取士人數(shù)眾多。南宋時(shí)期，士人受命選官往往“十余年不成一任”，時(shí)人有“寒士改官，視為再第”之嘆。南宋立國(guó)江南，經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)，士人擇業(yè)更加多元化，除了讀書(shū)做官，開(kāi)館講學(xué)，還可以做胥吏、做師，“醫(yī)卜、星相、農(nóng)圃、商賈、伎術(shù)，凡可以養(yǎng)生而不至于辱先者，皆可為也”?！幾?南宋)袁采《袁氏世范》等材料二

安徽桐城縣的方氏家譜記載了一位明代士人的晚年鄉(xiāng)居生活:“晚筑桐川會(huì)館,從游者益眾。于是酌禮俗之宜，定喪祭諸議，正人倫而易風(fēng)俗。公雖負(fù)重望，而家居不交世事，值歲饑，糴谷為食以賑，上書(shū)有司，勸修預(yù)備倉(cāng)，行常平法，至今賴其利?！薄幾怨饩w《桐城桂林方氏家譜》(1)根據(jù)材料一，概括南宋士人擇業(yè)多元化的原因。(2)根據(jù)材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括宋明士人在鄉(xiāng)村社會(huì)的表現(xiàn)，并簡(jiǎn)析其影響。18.（2024年江西等級(jí)學(xué)考，18）閱讀材料，完成下列要求。材料一

甲午戰(zhàn)后，嚴(yán)復(fù)提出實(shí)行變法，就會(huì)“自強(qiáng)保種”，符合“天演”和進(jìn)化；否則就要亡國(guó)滅種，為“天演”所淘汰。1898年，康有為用“據(jù)亂”“升平”“太平”三世說(shuō)，來(lái)解釋歷史的演進(jìn)。1903年，康有為表示“有競(jìng)爭(zhēng)則不能平等，則人人不能皆強(qiáng)……于是有弱者矣，于是有危者矣”。進(jìn)化論的介紹和傳播，影響了19世紀(jì)末和20世紀(jì)初一代中國(guó)知識(shí)分子的思想?！幾岳钯?、李時(shí)岳等《中國(guó)近代史(1840-1949)》等材料二

新文化運(yùn)動(dòng)高舉民主、科學(xué)的旗幟。1917年1月，胡適表示“以今世歷史進(jìn)化的眼光觀之，則白話文學(xué)之為中國(guó)文學(xué)之正宗，又為將來(lái)文學(xué)必用之利器，可斷言也”。1918年11月，李大釗指出歐戰(zhàn)的勝利“是赤旗的勝利，是世界勞工階級(jí)的勝利，是廿世紀(jì)新潮流的勝利”。1919年5月4目，北京學(xué)生齊集天安門(mén)廣場(chǎng)示威，提出“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、肉懲國(guó)賊”等口號(hào)。同年6月5-11日，上海參加罷工的工廠企業(yè)達(dá)50多家，參加罷工工人前后有六七萬(wàn)人。五四運(yùn)動(dòng)以后，新文化運(yùn)動(dòng)得其助力仍在發(fā)展，各種宣傳新文化的報(bào)刊數(shù)量增加不少，但其主導(dǎo)趨向卻有了明顯的變化。——摘編自《中國(guó)近代史》編寫(xiě)組《中國(guó)近代史》等(1)根據(jù)村料一，指出維新變法時(shí)期思想啟蒙的局限性。(2)根據(jù)村料一、二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，與維新思想啟蒙相比，概述五四后新文化思想啟蒙的變化特點(diǎn)及其歷史意義。19.（2024年江西等級(jí)學(xué)考，19）閱讀材料，完成下列要求材料一

17世紀(jì)中期，荷蘭海上勢(shì)力擴(kuò)展至全球，被稱為“海上馬車夫”。1651年，為了增強(qiáng)霸權(quán)實(shí)力，英國(guó)議會(huì)通過(guò)新的《航海條例》，這成為英荷海上大戰(zhàn)的導(dǎo)火索。雙方先后發(fā)生了第一次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)(1652-1654)和第二次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)(1665-1667)。1670年6月，英法兩國(guó)簽訂《多佛密約》。1672年3月，法荷戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。同月，英國(guó)對(duì)荷蘭不宣而戰(zhàn)。荷蘭掘開(kāi)攔海大壩，海水倒灌淹沒(méi)國(guó)土，法國(guó)陸軍進(jìn)攻才暫時(shí)受阻。在海戰(zhàn)中，荷蘭擊敗英法聯(lián)軍。多年戰(zhàn)爭(zhēng)幾乎耗盡了荷蘭的經(jīng)濟(jì)儲(chǔ)備?！幾耘聿?、施誠(chéng)《千年貿(mào)易戰(zhàn)爭(zhēng)史》材料二

1688年，利用英國(guó)國(guó)內(nèi)高層政治矛盾，荷蘭的威廉王子成功推翻詹姆斯二世國(guó)王并獲取英國(guó)王位，這就是英國(guó)“光榮革命”。這場(chǎng)不流血革命一方面強(qiáng)化了英國(guó)的重商主義產(chǎn)業(yè)政策以及英國(guó)政府發(fā)行國(guó)債的能力，另一方面通過(guò)吸收和利用荷蘭的金融資本打造了一個(gè)能夠在各方面與法國(guó)匹敵的英荷聯(lián)盟，尤其是對(duì)海外殖民地的統(tǒng)治方面，百年之后再將變得虛弱的荷蘭一腳踢下懸崖(第四次英荷戰(zhàn)爭(zhēng))，實(shí)現(xiàn)獨(dú)霸世界的“日不落帝國(guó)”美夢(mèng)。結(jié)果的確是這樣：通過(guò)贏得對(duì)法國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)，英國(guó)以更快的速度迅速崛起，不到一百年之后就引爆了第一次工業(yè)革命，改變了人類歷史進(jìn)程?！幾晕囊弧犊茖W(xué)革命的密碼：槍炮、戰(zhàn)爭(zhēng)與西方崛起之謎》(1)根據(jù)材料一，概括這一時(shí)期歐洲列強(qiáng)殖民爭(zhēng)霸的態(tài)勢(shì)。(2)根據(jù)材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析“光榮革命”對(duì)世界殖民體系的影響,20.（2024年江西等級(jí)學(xué)考，20）閱讀材料，完成下列要求。(12分)中國(guó)優(yōu)秀史學(xué)遺產(chǎn)和優(yōu)良史學(xué)傳統(tǒng)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，同時(shí)與馬克思主義歷史理論有許多契合之處，具體如下:表2馬克思主義歷史理論中國(guó)優(yōu)秀史學(xué)遺產(chǎn)和優(yōu)良史學(xué)傳統(tǒng)我們僅僅知道一門(mén)唯一的科學(xué)，即歷史科學(xué)重視歷史、重視史學(xué)研究歷史以探討揭示社會(huì)發(fā)展規(guī)律為基本宗旨明理、明道、通古今之變?nèi)嗣袢罕娛菤v史的創(chuàng)造者民本思想人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等衣食足則知榮辱、民以衣食為本歷史不是“神”的啟示，而是人的啟示，并且只能是人的啟示彰往察來(lái)、知古鑒今、以史為鑒——摘編自瞿林東《建構(gòu)中國(guó)自主的歷史學(xué)知識(shí)體系的思考》結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞“馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合”，任選表2中某一對(duì)或者整體關(guān)系進(jìn)行論證，也可以修改、補(bǔ)充或提出新關(guān)系，并加以論述。(要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)謹(jǐn))附：參考答案1——5CDDCA6——10CBCAB

11——16DCDBAB17.（14分）（1）變化（4分）：南宋取士人數(shù)較多，官員職數(shù)有限(2分)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)，士人擇業(yè)觀選擇多樣。擇業(yè)更加多元化（2分）（2）表現(xiàn)及影響（10分）表現(xiàn)（6分）:聚徒講學(xué)，推廣教育(2分)移風(fēng)易俗（2分）參與公共事務(wù)（2分）（照抄原文不得分，摘抄原文給2分。）影響（4分）：文化下移，教化普及，提升了地方社會(huì)的知識(shí)普及。（2分）樹(shù)立士人的地方權(quán)威，有助于基層治理（2分）（兩個(gè)層面地方教化和基層治理一點(diǎn)2分，不重復(fù)給分。必須寫(xiě)到基層鄉(xiāng)村治理，大層面不給分，如社會(huì)穩(wěn)定，中央集權(quán)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展）18.（12分）（1）局限性（4分）：過(guò)度強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)，忽視社會(huì)公平；（2分）僅面向知識(shí)階層，忽視了人民大眾的力量。（2分）（2）變化特點(diǎn)（8分）：①?gòu)拿嫦蛑R(shí)階層到人民大眾；②從學(xué)習(xí)歐美（西方）到學(xué)習(xí)俄國(guó)意義：①推動(dòng)了馬克思主義在中國(guó)的傳播②為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生奠定基礎(chǔ)③促進(jìn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)④推動(dòng)國(guó)民的第一次全面覺(jué)醒19.（14分）（1）歐洲列強(qiáng)爭(zhēng)霸的態(tài)勢(shì)（6分）：荷蘭處于