呂梁市重點中學2025屆高考沖刺押題（最后一卷）歷史試卷含解析

呂梁市重點中學2025屆高考沖刺押題（最后一卷）歷史試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．1916年，“雙十節(jié)”慶?；顒右?guī)模盛大，打破了民國建立以來慶?；顒拥募o錄。正如某報道所稱：“共和重昭，陰霾肅清，人民皆以誠意祝禱……盛況，迥非往年所可比?！睋丝芍?，當時中國A．新文化運動已席卷全國 B．國民民主參政意識增強C．臨時政府統(tǒng)治基礎穩(wěn)固 D．復辟帝制行為有違潮流2．雍正年間，為籌劃西北軍事，特設軍機房，后更名為軍機處。嘉慶十年，有大臣上折稱“軍機處承辦一切事務，與兵部之專司戍政者不同……..似應更改名目，以紀偃（停止）武之隆”。這表明清代軍機處（）A．與兵部的職能相互重疊 B．已成為綜合性的政務機構C．地位特殊引起朝臣不滿 D．已成為國家最高軍事機關3．新中國建立以來，中美交往一直是世界外交舞臺上的大事。圖片反映的兩國外交關系主題最恰當的是A．互動頻繁 B．走向成熟 C．各取所需 D．門戶開放4．1940年，美國成立了“美洲國家事務協調辦公室”，采取派遣留學生、免費贈送書籍等方式介紹美國歷史和文化。同時美國哥倫比亞等廣播公司增加了對拉丁美洲的廣播時間?！稌r代》、《生活》等美國雜志也開始出西班牙文和葡萄牙文版。美國的這些做法旨在A．加強與拉美的文化聯系 B．展示國家的文化軟實力C．消除法西斯勢力的影響 D．確保在拉美的領導地位5．1842年后，英國的一所蠟像館里陳列了一尊林則徐的坐像，儀態(tài)莊嚴，膝上攤開一本用中英文寫的《禁煙條例》，這說明①禁煙運動得到英國政府的贊同②禁毒對人類文明有貢獻③林則徐的開明和愛國精神受到尊重④禁毒成為當時世界共識A．②③B．②④C．①②③D．①③④6．現代西方學者用三個“G”來概括新航路開辟的動機。即上帝（God）、榮譽（Glory）和黃金（Gold）。對此理解正確的是①對黃金的狂熱追逐②開發(fā)土地資源③向海外傳播基督教④弘揚騎士精神A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．據如圖可知A．農村經濟體制失去活力 B．鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展迅速C．經濟體制改革成效顯著 D．城鄉(xiāng)差距不斷擴大8．下列古羅馬(前753年—476年)政體演變圖中①②最合適的內容是A．貴族寡頭政治、元首政治 B．君主制、貴族寡頭政治C．貴族寡頭政治、民主政治 D．君主制、元首政治9．從春秋戰(zhàn)國“文字異形”到秦朝“書同文字”的變化(下圖所示)，反映出①漢字開始走向成熟②國家從分裂走向統(tǒng)一③中央集權的大一統(tǒng)趨勢④從百家爭鳴走向文化專制A．①② B．②③ C．①③④ D．②③④10．有學者認為，電視臺“名家講座”雖然辦得好，但內容過于偏重帝王將相的活動和宮廷瑣事，離一百多年前梁啟超倡導的“新史學”宗旨相去甚遠。這里所說的“新史學”宗旨是A．充當帝王的“政治教科書” B．讓國民從中受益C．復興傳統(tǒng)史學 D．宣傳歷史進化論11．在中國古代，相權下移不是單純的權力轉移，而是財政、軍事兩大部門事務增加和職掌的擴大，在行政系統(tǒng)中越來越處于突出的地位，到宋代終于獨立出來，形成了中書門下、樞密院和三司并存的體制。行政系統(tǒng)權力（行政權）擴大的結果是需要宰相決定的事情只剩下了軍國大事、高級官吏任免和突發(fā)事件，而這些都需要經過皇帝批準，宰相逐漸變得多余。這一論述指出了A．三省體制出現的合理性 B．宰相制度產生演變的過程C．元朝相權專權的必然性 D．明朝中樞機構變異的原因12．1946年5月,晉察冀邊區(qū)政府發(fā)布了一則公告:“本府會部馬匹飼養(yǎng)員己編成運輸大隊,從事生產自力更生。凡規(guī)定有專門公馬人員因公外出時,均酌發(fā)車馬費。因飼養(yǎng)員已全部取消,今后各方人員,乘馬來本府時,須自帶飼養(yǎng)員喂養(yǎng),本府概不負責,特此聲明?！睍x察冀邊區(qū)政府的“公馬改革”主要意義在于A．減少財政開支，改善干群關系 B．發(fā)揚民主作風，反對官僚主義C．精簡行政人員，擴充邊區(qū)軍隊 D．充實生產人員，發(fā)展邊區(qū)經濟13．1982年11月，陳云指出：“經濟的搞活……就像鳥兒一樣，要給它設定一個有范圍的飛行空間，這個空間就是它的籠子，讓它在大小合適的籠子里飛”。這一思想被稱為“鳥籠經濟”論。該理論出現的背景是A．“兩個凡是”方針的提出B．改革開放序幕已經拉開C．國有企業(yè)改革全面展開D．經濟體制改革目標確立14．如圖是19世紀末西方人繪制的一幅漫畫。如果從創(chuàng)作者的角度出發(fā)，你認為最合適的主題當是A．可憐的東方人B．落后就要挨打C．工業(yè)化的威力D．野蠻人的下場15．永樂朝有翰林院官員上奏：“朝廷歲令天下有司織錦緞、鑄銅錢，遣內官赍往外藩及西北買馬收貨，所出常數千萬，而所取曾不及其一二?！弊鄷u的是A．朝貢貿易 B．海禁政策 C．閉關政策 D．市舶貿易16．下圖所諷刺的史實起始于：A．19世紀40年代 B．19世紀60年代C．19世紀90年代 D．20世紀30年代17．1962年，中日雙方以民間形式簽訂發(fā)展長期貿易的備忘錄，“備忘錄貿易”成為當時中日貿易的主要形式。這種方式()A．實現了中日關系的正?；?B．為經濟體制改革奠定了基礎C．解除了西方對華經濟封鎖 D．體現中國對外交往政策靈活18．元朝經略的舉措是A．設宣政院 B．派鄭氏收復 C．設府 D．設立澎湖巡檢司19．據史書記載，13世紀前中國歷史上曾有個政權，其版圖“方圓二萬余里，東臨黃河，西至玉門，南接蕭關，北控大漠”。該政權是A．遼 B．西夏 C．金 D．蒙古20．周代通過分封，使姬姓周人的親族迅速遍及天下，北起燕山，南至漢水，西起陜甘，東到齊魯，到處都楔入了姬姓人群。這說明，分封A．旨在抑制地方諸侯勢力 B．削弱了周王室統(tǒng)治力量C．萌發(fā)了宗族認同的意識 D．奠定了地緣政治的基礎21．古希臘的下列哲學家，主張“人的感覺是判定一切的準繩”的是A．普羅泰格拉 B．蘇格拉底C．柏拉圖 D．亞里士多德22．《后漢書》記載，公元89年，漢車騎將軍竇憲大破北匈奴，令班固在燕然山刻石紀功，史稱《封燕然山銘》。2017年8月，經中蒙學者對蒙古國中部一處摩崖石刻嚴密論證，確認石刻即為《封燕然山銘》，也解決了長久以來對燕然山位置的猜測。這表明A．古代正史記載史實可信度最高B．不同類型的史料可以相互參證C．實物史料比文獻史料更有價值D．歷史記載必須以考古研究佐證23．英國著名法學家白芝浩在評價17世紀英國革命時指出：“如果沒有受到宗教理論的推動的話，單單政治原因在當時是不足以激發(fā)人們對國王進行這樣一種反抗的?！边@表明A．歐洲天主教成為英國革命的旗幟B．英國革命存在宗教政治化的特點C．專制王權與議會的矛盾不可調和D．宗教因素是革命發(fā)生的必要條件24．1940年，中國共產黨北方局推行農業(yè)統(tǒng)一累進稅制，結果是地主與富農階級的負擔比較過去征“救國公糧”政策時提高了，地主最高增加2.9%，富農最高增加3.20%。其他各階層的負擔降低了，中農一般維持過去狀態(tài)，貧農降低0.8%，雇農降低2.7%。統(tǒng)一累進稅制的實施A．推動了土地革命的順利開展 B．壯大了反抗國民黨政府的力量C．鞏固了國民革命的社會基礎 D．適應了民族戰(zhàn)爭新形勢的需要25．公元前106年，漢武帝下詔說：“夫泛駕之馬，跅弛之士，亦在御之而已?！痹t書的目的在于A．延續(xù)戰(zhàn)國時期用人機制 B．籠絡人才為政府所用C．強化儒家思想獨尊地位 D．加強中央對地方控制26．“城市”是由“城”與“市”結合為一的產物。有學者將中國歷史上“城”與“市”的關系演變概括為5個階段：有城無市，城中有市，城區(qū)即市區(qū)，城在市中和有市無城。下列古代城市，展示了“城區(qū)即市區(qū)″階段較早期面貌的是A．秦都咸陽B．唐都長安C．宋代東京D．明代蘇州27．在第二次工業(yè)革命中，一些超大企業(yè)在設立自己的科研機構和信息網絡的同時，還派出大量人員收集信息和推銷產品，使生產與市場需求配合更密切。由此可以說明壟斷組織A．推動了現代管理學的誕生 B．是生產力發(fā)展的必然結果C．使企業(yè)生產的計劃性增強 D．克服了自由放任政策弊端28．觀察下列示意圖，按照正常時序，“？”處應填入A．辛亥革命 B．宋教仁遇刺案 C．護國運動 D．偽滿洲國建立29．以下兩幅圖片用于研究性學習，與之最契合的主題是A．清代建筑風格的全盤西化 B．八國聯軍的侵華罪行C．西歐歷史上的“中國熱” D．清代的中外文化交流30．二戰(zhàn)后，美國對日本實行單獨占領和管制。1948年，美國陸軍部長羅亞爾在舊金山發(fā)表演講：“我們力求在日本確立穩(wěn)定而強有力的自主的民主主義，使之獨立，并由此在阻止遠東可能發(fā)生的下一次集權主義戰(zhàn)爭中發(fā)揮作用?！泵绹鴮θ照咦兓闹饕康脑谟贏．清除法西斯勢力 B．實施馬歇爾計劃C．推廣美國式民主 D．應對亞太局勢變化二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．（11分）閱讀材料，回答問題。材料下面為歷史上西方國家殖民擴張大事表。16世紀初葡萄牙在亞洲侵占軍事據點，同時壟斷商路、建立商站、進行欺詐性貿易16世紀中期西班牙占領中南美洲地區(qū)，屠殺印第安人，帶來的傳染病導致人口大量死亡17世紀早期荷蘭成立東印度公司和西印度公司，建立其殖民航運霸權17世紀英國和法國成為主要的販賣奴隸的國家，導致非洲大量精壯勞動力喪失18世紀中期英法為爭奪殖民霸權，進行多次斗爭。英國最終成為“日不落帝國”19世紀初英國輸入印度的棉織品由不足100萬碼增加到5100萬碼以上19世紀40年代1845年英國輸華商品增長一倍半。中國出口多為工業(yè)原料和土特產品19世紀中期大量外國工業(yè)品充斥日本市場，日本生絲、棉花等大量出口19世紀后半期英國資本大量涌入拉丁美洲，一戰(zhàn)前夕增加到10億英鎊19世紀末期甲午戰(zhàn)爭后，列強爭做中國的債主，搶奪路礦和辦廠權20世紀初期英國在印度的投資總額達到4.5億英鎊，鐵路線增至4萬多公里一戰(zhàn)前夕歐美工業(yè)國家控制和奴役了世界上絕大部分土地和人口——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界近代史》采用一個新的時間尺度，對西方列強的殖民擴張進行階段劃分，并說明劃分依據。（11分）32．孔子應該是世界人嗎？閱讀材料，回答問題：韓稱孔子應是“世界人”漢字屬東亞共同財產據韓國《朝鮮日報》報道，韓國首爾大學名譽教授趙東一最近出版《東亞文明論》一書。書中提出漢字屬于東亞文明的共同財產，并強調東亞的幾個國家同屬漢字文化圈。趙東一在書中對東亞文明的儒、道、佛進行了說明。他在第一章就提出一個容易引發(fā)爭議的問題——“孔子是哪國人？”他解釋說，孔子原來是魯國人，500年后成為中國人，又過了500年成了東亞人，現在是要讓孔子成為世界人的時候了，為此東亞人應該共同努力，就像蘇格拉底是希臘人也是歐洲人，最后成為世界人一樣。報道還稱，趙東一在書中將中國、韓國、日本和越南等國家劃為“東亞文明圈”成員，并表示東亞文明是所有“東亞文明圈”成員的共同財產。趙東一強調，雖然東亞各國還存在歷史和領土紛爭等政治問題，但通過共同制定大學課程和加強人員交流等，首先實現“東亞文化共同體”還是有可能的?！?010年7月13日《環(huán)球時報》第3版（1）結合所學知識，說明孔子是如何從“魯國人，500年后成為中國人”的？（2）你如何理解材料中所說的“蘇格拉底是希臘人也是歐洲人，最后成為世界人”？（3）基于上述材料并結合所學知識，你如何看待材料中關于孔子的觀點？（要求：圍繞材料中的觀點展開評論；觀點明確，史論結合。）33．閱讀材料，回答問題。材料一甲午戰(zhàn)爭之前，早期改良派已對洋務運動做過不同程度的批評。其中雖然不無深刻見解，但那終究不過是見諸言論，在洋務運動氣運未衰的時候，單靠言論是不會造成很大社會影響的。甲午一戰(zhàn)，北洋水師全軍覆沒，日本用武器打破了洋務運動補苴罅漏的慘淡經營，比之筆墨議論，它更嚴酷得多，于是，前后凡三十年的洋務運動，因此成為民族反思的矢的。——摘編自陳旭麓《近代中國的新陳代謝》材料二奕?曾說“中國之敗，全由不西化之故，非鴻章之過，”（在這里，值得注意的是“不西化”，“化”之為義，在意思上，同“徹底”是相近的。）（黃遵憲《馬關紀事》）“中興以后講求洋務”者說：“今日言變法者，其犖犖大端，必曰練兵也，開礦也，通商也，斯故然也，然將率不由學校，能知兵乎？……其稍進者日：欲求新政，必興學校，可謂知本也，……科舉不改，聰明之士，皆務習貼括以取富貴，……官制不改，學成而無所用，……故百舉而無一效也?！保簡⒊墩撟兎ú恢驹粗Α罚拔覈貜V人眾，不能不設海軍護衛(wèi)，既設海軍，必全按西法，庶足不（以）御外侮，萬不得采擇與中國合宜者從之，不合宜者去之?！薄幾约孜绾?zhàn)幸存者敘錄（盛宣懷檔案資料《甲午中日戰(zhàn)爭》下冊）（1）根據材料一、二并結合所學知識，說明甲午戰(zhàn)爭之前，對洋務運動反思有限的深層原因是什么？甲午戰(zhàn)爭之后，中國社會各個層面對洋務運動的開展有了那些新的的反思及革新設想？（2）根據材料并結合所學知識，說明當時社會主流層面對戰(zhàn)爭失敗反思變革的具體舉措有哪些？主要影響又是什么？

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

由材料信息“1916年，‘雙十節(jié)’慶?；顒右?guī)模盛大”、“共和重昭，陰霾肅清”可知，各界民眾因為共和制度失而復得而倍感珍惜，這說明袁世凱復辟帝制行為不得人心，D選項符合題意；A選項中的席卷全國說法與材料無關，排除；材料未涉及國民的民主參政意識，B選項排除；臨時政府的統(tǒng)治基礎十分薄弱，C選項排除。故答案為D。2、B【解析】

軍機處最初是專門負責軍務，材料中“軍機處承辦一切事務”說明軍機處的職能發(fā)生了重大變化，故B正確；軍機處的職能是“跪受筆錄，上傳下達”，與兵部不同，故A錯誤；材料中是上奏改軍機處名稱，不是不滿，故C錯誤；軍機處不是最高軍事機關，屬于皇帝的秘書班子，故D錯誤。3、B【解析】

這四幅圖片分別反映的是毛澤東會見尼克松、鄧小平拜訪里根、江澤民會見老布什及胡錦濤會見奧巴馬,結合中美六十年來的關系可知,這段時間內中美關系有發(fā)展,有停滯,有合作,也有對抗，但目前的發(fā)展趨勢是走向成熟,構建更成熟的中美關系，故B符合題意；材料沒有反映互動頻率大，故A不符合題意；材料沒有反映中美外交的國家利益所在，故C不符合題意；門戶開放是美國侵略舊中國的一種政策，故D不符合題意。故選B。4、D【解析】

根據材料“1940年”“增加了對拉丁美洲的廣播時間”等信息可知，美國在二戰(zhàn)期間加強對拉丁美洲的文化宣傳，促進了美國人民和拉美人民的相互理解，鞏固了美國在拉丁美洲的領導地位，促進了美國文化外交手段中文化宣傳政策和文化交流政策的結合，D項正確；材料所述措施的主要目的是確保在拉美的領導地位，而不是為加強與拉美的文化聯系，A項錯誤；美國政府致力于通過文化手段來展開外交，展示國家的文化軟實力不是材料所述美國措施的主要目的，也不是題干主旨，B項錯誤；1940年美國尚未參戰(zhàn)，C項錯誤。5、A【解析】

試題分析：本題考查材料解析能力。禁煙在當時損害了以英國為代表的資本主義國家的利益，故①④不符合當時的時代背景。從材料中“儀態(tài)莊嚴”等信息可知，禁毒對人類文明有貢獻，林則徐的開明和愛國精神受到尊重，②③正確，故選A項?？键c：虎門銷煙點評：虎門銷煙是林則徐領導的禁煙運動，銷毀了繳獲的鴉片100多萬斤，打擊了鴉片販子的囂張氣焰，反映了中華民族反侵略的精神。林則徐是中華民族英雄，其愛國精神也得到英國的認可。與此相關的有鴉片戰(zhàn)爭、鴉片戰(zhàn)爭的原因、影響等，需要掌握?！驹斀狻空堅诖溯斎朐斀?！6、C【解析】

上帝（God）是指向海外傳播基督教，榮譽（Glory）是指弘揚騎士精神，黃金（Gold）是指當時西歐社會對黃金的狂熱追逐，以上均為新航路開辟的動機，故答案為C項；開辟新航路沒有開發(fā)土地資源的目的，排除含有②的A、B、D項?！军c睛】本題為組合式選擇題，可以采用排除法解答。聯系所學可知，開辟新航路的動機中沒有開發(fā)土地資源，排除含有這一說法的選項，剩下的選項就是正確答案。7、C【解析】

1992年中共十四大以來，我國三大產業(yè)的比例調整體現出經濟體制改革的成效顯著，C項正確；1993年以來第一產業(yè)的比重下降，不能說明農村經濟體制失去了活力，A項錯誤；我國產業(yè)結構的變化不僅僅是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展迅速的結果，B項錯誤；我國產業(yè)結構的調整不能說明城鄉(xiāng)差距的不斷擴大，D項錯誤。8、A【解析】

公元前509年建立的羅馬共和國實行貴族寡頭政治，公元前27年建立的羅馬帝國實行元首政治，故答案為A項；共和時代羅馬沒有實行君主制，排除B、D項；帝國時代羅馬沒有實行民主政治，排除C項。9、B【解析】

漢字多樣化到形體的統(tǒng)一，反映了秦代建立統(tǒng)一帝國的內在要求，②④符合題意；①甲骨文的出現標志著漢字的成熟，排除；④文字的統(tǒng)一對推動中華文明的發(fā)展產生了積極影響，排除。B正確；ACD三項不符合題意，排除。故選B。10、B【解析】試題分析：本題主要考查學生準確理解與分析的能力。材料中梁啟超的新史學不是“內容過于偏重帝王將相的活動和宮廷瑣事”，結合時代背景可知“新史學”以國民群體為歷史重心，以全體國民為讀者對象，持歷史進化的觀點，綜合分析可知新史學的宗旨是為全體國民寫史，寫全體國民的歷史。故選B?？键c：史學理論與方法?歷史方法論?歷史文化常識11、D【解析】

材料是，宋代以來，隨著相權的逐步分散，丞相一職在政府中的法定權力越來越少，而且不能獨立決策，“宰相逐漸變得多余”。這也就為朱元璋廢除丞相制度提供了依據，因此材料指出了明朝中樞機構變異的原因，故D項正確；三省體制在魏晉時期已經出現，排除A項；材料敘述了相權走向消亡的過程，排除B項；元朝相權專權和材料無關，故C項錯誤。12、D【解析】

試題分析：本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力，旨在考查學生對史料信息的提取與分析能力材料中“1946年5月，晉察冀邊區(qū)政府”“結合1946年的背景”抗戰(zhàn)勝利之后解放戰(zhàn)爭初期，明顯是發(fā)展邊區(qū)經濟的原因，故D項正確；A中改善干群關系材料中沒有體現；B中發(fā)揚民主作風材料中沒有體現；精簡行政人員不符合題意，故C錯誤?？键c：近代中國民主革命·新民主主義革命·解放戰(zhàn)爭【詳解】13、B【解析】結合所學，1978年我國改革開放序幕已經拉開，“1982年11月”“經濟的搞活”反映的是經濟體制改革問題，故B正確；1977年提出“兩個凡是”方針，實際上是仍然堅持“左”的思想，不符合題意，排除A；1984年開始城市經濟體制改革，國有企業(yè)改革開始，C時間不符合題意，排除；1992年確立社會主義市場經濟的經濟體制改革目標，D時間不符合題意，排除。點睛：解答本題的關鍵信息是“1982年11月”“經濟的搞活”，聯系所學我國經濟體制改革的史實分析解答。14、D【解析】

漫畫反映19世紀末八國聯軍借口鎮(zhèn)壓義和團發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，西方人把侵華看作是對野蠻人的懲罰，故D符合題意；由漫畫可知，鞭打的是清朝服飾的人而非籠統(tǒng)的東方人，故A不符合題意；B是站在受到欺凌對象的國家得出結論，故B不符合題意；材料中列強使用的依然是冷兵器，沒有代表工業(yè)化成就的先進武器，故C不符合題意。15、A【解析】

材料體現的是政府將司織錦緞、鑄銅錢派官員送到外國及西北，支出多，收入少，這是中國朝貢貿易的特征，故A正確；海禁政策、閉關鎖國政策都是嚴格限制對外貿易，故B、C與材料無關；市舶貿易是專指海上貿易，材料中沒有體現，D錯誤。16、C【解析】

根據漫畫顯示將中國撕碎，就是瓜分中國，根據所學可知從1895年甲午戰(zhàn)爭之后，帝國主義國家掀起了瓜分中國的狂潮，故選C；ABD不符合史實，排除。17、D【解析】

根據材料可知，中日民間的貿易被稱為“備忘錄貿易”，主要是區(qū)別于政府間的貿易往來，中日“備忘錄貿易”體現中國對外交往政策的靈活性，D正確；1972年，田中角榮訪華實現了中日關系正常化，排除A；十一屆三中全會為為經濟體制改革奠定了基礎，排除B；C項錯在“解除了”，以美國為首的西方依然實行對華經濟封鎖，排除。18、D【解析】

元朝經略的舉措是設澎湖巡檢司，D正確；A是針對西藏的舉措，排除；B、C均發(fā)生于清朝，排除。19、B【解析】

根據題干“13世紀前……東臨黃河，西至玉門，南接蕭關，北控大漠”可知該國疆域范圍在今的寧夏，甘肅西北部、青海東北部、內蒙古以及陜西北部地區(qū)，故B項符合題意；遼朝疆域東至庫頁島，北至蒙古國，西到阿爾泰山，南與北宋交界，排除A項；金朝疆域包括淮河北部、秦嶺東北大部及俄羅斯遠東地區(qū)，排除C項；蒙古位于西夏以北地區(qū)，排除D項。故選B。20、D【解析】

西周分封制突破了純粹的血緣關系的界限,使分封制的主體實現了王族、功臣及先代貴族后代的有機結合,可見,分封制奠定了地緣政治的基礎。將姬姓周人楔入到各地人群中，這必然會改變各地人群的血緣結構，從而奠定了地緣政治的基礎，故D正確；周代分封形成了地方諸侯勢力，而不是抑制了地方諸侯勢力，排除A；通過分封使周王室的力量滲入全國各地，這是強化了周王室統(tǒng)治力量，排除B；宗族意識在夏商就已經出現，排除C。故選D。21、A【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結合所學知識不難發(fā)現，本題答案是A。因為人是萬物的尺度、人的感覺是判定一切的準繩都是古希臘哲學家普羅泰格拉的核心主張?？键c：西方人文精神的起源?智者運動?普羅泰格拉22、B【解析】本題考查史學研究的相關知識，材料所述為2017年對摩崖石刻的研究論證證明了史書記載的《封燕然山銘》的真實性，說明不同類型的史料可以相互參證，用于研究歷史，B說法正確；A“正史記載史實可信度最高”的說法不準確，且與材料無關，排除；文獻史料也可以反映真實的史實，是價值不一定比實物史料低，C不正確；并不是所有的歷史記載都可以通過考古研究加以佐證的，D不正確。點睛：史料是指可以據以為研究或討論歷史時的根據的東西。一般將史料區(qū)分為第一手史料以及第二手史料。前者是指接近或直接在歷史發(fā)生當時所產生，可較直接作為歷史根據的史料，后者是指經過后人運用一手史料所作的研究及詮釋，但二者的界限經常并不明確（例如史記就很難說是一手或二手史料）。一般中文所稱史料，主要是指第一手史料而言。因此在歷史研究中應采用多種史料相互印證等。23、B【解析】

由材料“如果沒有受到宗教理論的推動的話，單單政治原因在當時是不足以激發(fā)人們對國王進行這樣一種反抗的”可知，宗教與政治相結合共同推動了英國革命的發(fā)生，這說明英國革命存在宗教政治化的特點，故選B；英國在16世紀就已開始宗教改革，否定了羅馬天主教會的絕對權威，故天主教不可能是英國革命的旗幟，排除A；材料并未說明議會與王權之間存在不可調和的矛盾，如果不可調和，那么英國就不會建立君主立憲制，故排除C；材料重在強調宗教與政治之間的關聯，而不是僅僅強調宗教的作用，排除D。24、D【解析】

據材料“中國共產黨北方局推行農業(yè)統(tǒng)一累進稅制，結果是地主與富農階級的負擔比較過去征‘救國公糧’政策時提高了，地主最高增加2.9%，富農最高增加3.20%。其他各階層的負擔降低了，中農一般維持過去狀態(tài)，貧農降低0.8%，雇農降低2.7%?！辈⒔Y合所學可知，統(tǒng)一累進稅貫徹了黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線原則，照顧到各階級各階層人民的利益，貧雇農少征，保證了他們的基本生活條件；同時又規(guī)定了累進最高率，第十二等后不管納稅人的財產、收入折合的富力有多高，也不再追加增收稅，對富者有利，保障了他們的財產所有權，目的是調動地主、富農一致抗日，適應了抗日戰(zhàn)爭新形勢的需要，D正確；土地革命是1927—1937年，與材料不符，A錯誤；據所學可知，1937年9月抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立，故B說法錯誤；國民革命是1924年---1927年，C與材料不符。25、B【解析】

材料“夫泛駕之馬，跅弛之士，亦在御之而已”的意思是對那些可能翻車的馬和放蕩不羈的人，關鍵在如何使用，由此可知，可能翻車的馬和放蕩不羈的人是指人才，因此漢武帝下此詔書的目的是籠絡人才為政府所用，故B項正確；漢武帝時期實行察舉制，故A項錯誤；C項與材料無關，排除；材料涉及的是選官制度，不涉及中央集權，故D項錯誤。26、C【解析】

本題考查古代商業(yè)的發(fā)展?！笆小睂ｉT用于貨物聚集和商品交易的場所。古代政府對市都有嚴格規(guī)定，如漢代有專門的管理機構?！笆小钡闹醒朐O置亭樓，四面建有門、墻，可見管理是相當嚴格。而這種狀況到宋代有了突破性的發(fā)展，打破了原先空間好時間上的限制，不用封閉在政府規(guī)定的墻垣之內，形成了商業(yè)街。城郊農村出現“市”?！笆小钡陌l(fā)展說明我國古代商品經濟發(fā)展的結果?！驹斀狻款}目中的城就是政府辦公和人民居住的場所，市指商品交易場所?！俺菂^(qū)即市區(qū)”就是說居住區(qū)和商業(yè)區(qū)不再分開了，這種情況出現只能是宋朝以后，宋朝的市打破了空間和時間上的限制。所以排除A項和B項，答案只能從C項和D項中選，D項雖也屬于“城區(qū)即市區(qū)”但是不是較早期的情況，故不選D，由此正確答案為C?！军c睛】漢代的“市”有專門管理機構。南北朝時形成草市，有“草市尉”管理。唐代出現夜市。宋代的“市”突破了原先空間和時間上的限制。27、C【解析】

根據“還派出大量人員收集信息和推銷產品，使生產與市場需求配合更密切”可以看出企業(yè)注重做好相關的計劃，故C項正確；材料不能證明現代管理學的誕生，A項錯誤；B項與材料主旨無關，排除；材料沒有體現自由放任政策的內容，排除D項。28、C【解析】

根據“二次革命”“洪憲帝制”可知均是與袁世凱當皇帝有關的事件，那么在袁世凱稱帝后，孫中山組織討袁世凱的護國運動，故答案為C；辛亥革命是1911年推翻二千多年的封建帝制的運動，而袁世凱稱帝是在1915年，不符合題意，A錯誤；B是二次革命爆發(fā)的原因之一，排除；1932年日本扶植溥儀為傀儡政權建立偽滿洲國，與1915年的洪憲帝制沒有關系，D錯誤。29、D【解析】

從材料中的建筑樣式可以看出，這些建筑是融入了西方的建筑元素，因此能夠反映出清代的中外文化交流，故D正確。30、D【解析】

材料主要體現了美國由占領日本到“使之獨立”，其主要目的是使日本成為美國亞洲戰(zhàn)略的棋子，把日本打造成反共堡壘，這主要源于中國大陸形勢的變化，國民黨敗退，使美國“扶蔣反共”，進而利用中國遏制蘇聯的企圖成為泡影，美國轉而扶植日本，利用日本遏制共產主義，故選D項；美國對日政策變化的主要目的在于適應形勢變化，利用日本對抗共產主義，故A.C兩項錯誤；馬歇爾計劃是歐洲復興計劃，故B項錯誤。故選D。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、示例一、工場手工業(yè)時期（16世紀初到18世紀中期）特點：赤裸裸的搶劫和掠奪。如壟斷性貿易、殖民屠殺、販賣黑奴、爭霸戰(zhàn)爭等。影響：殖民國家獲得了大量財富，加速了資本原始積累，促進了歐洲的發(fā)展和興旺；加劇了殖民地的落后，殖民主義是災難和禍害。二、第一次工業(yè)革命時期（19世紀初到19世紀中期）特點：進行商品輸出，搶占原料產地和商品市場。影響：為新興工業(yè)資產階級攫取了更為廣闊的商品市場和廉價原料，進一步促進了資本主義經濟的發(fā)展；對亞非拉的殖民掠奪，給當地人民帶來了深重災難，同時客觀上沖擊了這些地區(qū)相對落后的社會經濟制度，傳播了新興的資本主義生產方式和思想觀念。三、第二次工業(yè)革命時期（19世紀后半期到20世紀初）特點：進行資本輸出，瓜分世界。影響：資本主義世界殖民體系最終形成，世界成為密不可分的整體；殖民地半殖民地國家成為資本主義國家的原料產地、商品傾銷市場和資本輸出場所，資本主義國家控制這些國家和地區(qū)的經濟命脈，進行殘酷的經濟剝削和掠奪。（11分）【解析】

首先，依據材料信息分析西方國家殖民擴張的階段特征，以此作為新的時間尺度的劃分標準，如工場手工業(yè)時期、第一次工業(yè)革命時期、第二次工業(yè)革命，每個階段殖民擴張的特點不同，造成的影響也不同，這就是新的時間尺度的劃分標準。然后，依據所學概括即可。32、（1）說明：孔子是春秋戰(zhàn)國時期的魯國人。在當時列國紛爭、社會轉型之時，孔子針對禮崩樂壞的春秋亂局，提出了以“禮”和“仁”為核心的儒家思想。隨著漢朝大一統(tǒng)政權的重建與國力的強盛，漢武帝時采用董仲舒等人的建議，“罷黜百家、獨尊儒術”，將儒學定為官學，從此儒學成為歷代王朝的統(tǒng)治思想和社會主流的意識形態(tài)，影響廣泛深遠。所以