2024年九年級中考語文一?？荚囋囶}（含答案）

2024年九年級學業(yè)水平模擬考試（一）

語文試題

注意事項：

本試題共8頁，滿分為150分，考試時間為120分鐘。

答題前，請考生務(wù)必將自己的姓名、座號和準考證號填寫在答題卡規(guī)定位置，并同時將

考點、姓名、準考證號和座號填寫在試題規(guī)定的位置。

答選擇題時，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標號，修改時，要用橡皮

擦干凈，再選涂其他答案標號；答非選擇題時，用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上題號所提

示的答題區(qū)域作答。直接在試題上作答無效。

考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。

一、（16分）

閱讀下面的文字，完成下列小題。

①甲辰春節(jié)，在萬民津首以待中，怕然來臨。無可原皴，龍的子孫慶龍年。這個春節(jié)注

定是備受關(guān)注的。我們濟南市聚焦“泉”在濟南過大年主題活動，制定了《"泉"在濟南過大平

活動方案》，②大量游客的涌入讓街頭巷尾充滿了熾熱的節(jié)日氛圍。濟南人就她取才，推出

流光溢彩過大年。古城民俗過大年、冰雪世界過大年、有滋有味過大年等六大板塊賀年活動。

打造了被譽為堪稱完美的泉城大世界,能工巧匠們妙壬偶得的冰雪作品，千態(tài)萬狀，惟妙惟

肖，③每一處細節(jié)都彰顯著工匠們力求完美的精神。④在這美麗的泉城濟南，使游客們彌

補了自己生命中的缺鴿。他們毫不誠章天氣的寒冷。用熱情擁抱自然的饋贈?？梢哉f，這個

春節(jié)，"泉"在濟南過大年旅游讓濟南在眾多旅游城市中鶴立雞群。淳樸好客的濟南人，一定

會拿出更好的東西來歡迎世界各地的游客！

1.語段中加點字注音及字形全都正確的一項（）

A.qiaoqiaozhimi無可質(zhì)疑B.qiaoqiaochimf無可置疑

C.qiaoqiaochinf就地取才D.qiaoqiaozhinf毫不誠意

2.劃線詞語運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.打造了被譽為堪稱完美的冰雪大世界。B.能工巧匠們妙手偶得的冰雪作品。

C.千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。C冰雪旅游讓濟南在眾多旅游城市中鶴立雞群。

3.下列句子沒有語病的一項是（）

A.①甲辰春節(jié)，在萬民翹首以待中，悄然來臨。

B.②大量游客的涌入讓街頭巷尾充滿了熾熱的節(jié)日氛圍。

C③每一處細節(jié)都彰顯著工匠們力求完美的精神。

D.④在這美麗的泉城濟南，使游客們彌補了自己生命中的缺憾。

4.2024年央視春晚主題為“龍行矗矗，欣欣家國”"酷”這個字，引發(fā)了讀者熱議。有人認為，

這是個生僻字，不宜出現(xiàn)在官方媒體；有人則認為，這體現(xiàn)了我國悠久的傳統(tǒng)文化。請就此

發(fā)表你的觀點。O

5.龍是十二生肖之一，生肖是中華文化的一朵奇葩。同學們對"十二生肖”的討論，眾說紛紜，

請你從下面所提供的備選生肖動物中再選一種，與"龍"組成一對，并模仿甲乙兩位同學的表

達，把句子補充完整。

甲同學說：老鼠和牛。老鼠代表智慧，牛代表勤奮。智慧和勤奮一定要緊緊結(jié)合在一起，才

能有所作為。

乙同學說：老虎和兔子。老虎代表勇猛，兔子代表謹慎。勇猛和謹慎一定要緊緊結(jié)合在一起，

才能膽大心細。

1

我說：龍和o

二（36分）

（一）課內(nèi)外文言文比較閱讀（21分）

二、（36分）

（一）課內(nèi)外文言文比較閱讀（21分）

閱讀下面的文字，完成下列小題

［甲］

文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍、軍棘

門；以河內(nèi)守亞夫為將軍，軍細柳，以備胡。

自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。己而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵

刃，轂弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：

軍中聞將軍令，不聞天子之詔。，”居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾

欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘?/p>

子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見。”天子為動，改容

式車。使人稱謝："皇帝敬勞將軍。"成禮而去。

玩出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟呼，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其

將固可襲而

虜也。至于亞夫，可得而犯邪？”稱善者久之。

【乙】

李牧者，趙之良將也。常居雁門，備勾奴。以便宜①“置史，市租皆輸入莫府”，為士卒

費。日擊數(shù)牛饗②士。習射騎，厚遇戰(zhàn)士。為約曰：“匈奴即入盜③，急入收保④，有敢捕虜

者斬?！毙倥咳?，烽火起，輒入收保，不敢戰(zhàn)。如是數(shù)歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯,

雖趙邊兵亦以為吾將怯。

趙王讓⑤李牧，李牧如故。趙王恕，召之，使他人代將。歲余，匈奴每來，出戰(zhàn)，數(shù)不

利，失亡多。復(fù)請李牧。李牧至如故約匈奴數(shù)歲無所得。邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。

于是乃具選車得千三百乘。選騎得萬三千匹。百金之士五萬人，教者十萬人。悉勒習戰(zhàn)。李

牧多為奇陣，大破殺匈奴十余騎。其后十余歲。匈奴不敢近趙邊域。

（節(jié)選自《史記?廉頗藺相如列傳》有刪改）

【注釋】①便（b諂n）宜：依照實際情況靈活掌握。②饗（xi^ng）：用酒食招待。③入盜：入侵。

④收保：收攏人馬物資退入營堡，"保"通"堡"。⑤讓：責備。

6.選出下列句子中加點詞語意思相同的一項（）

A.軍細柳上自勞軍B.周無何第居雁門

C.乃便使持節(jié)詔將軍使他人代將D.已而之細柳軍趙之良將也

7.選出下列斷句正確的一項（）

A.李牧至如/故約匈奴/數(shù)歲無所得。B.李牧至/如故約/匈奴數(shù)歲無所得。

C.李牧至/如故約匈奴/數(shù)歲無所得。D.李牧至如故約/匈奴數(shù)歲/無所得。

8.選出對甲乙兩文理解分析有誤的一項（）

A.甲文中"改容式車”是表現(xiàn)文帝為周將軍的威嚴整肅而動容，于是以身作則，恪守軍禮，以

示君威。

B.甲文中漢文帝在細柳軍不僅未得到至尊待遇，而且處處都要服從軍令，他卻對周亞夫大加

稱贊，體現(xiàn)了漢文帝的開明、識大體。

C.甲文中寫細柳軍吏全副武裝，寫軍門都尉、壁門軍士傳達將軍的指示，寫文帝及群臣的反

應(yīng)，都是從側(cè)面襯托周亞夫"真將軍"的形象。

D.乙文中“匈奴每來，出戰(zhàn)，數(shù)不利，失亡多”從反面說明李牧之前對匈奴的用兵策略是正確

的。

2

9.下列說法不正確的一項是（）

A.《史記》是中國第一部紀傳體通史，原名《太史公書》。該書被公認為中國史書的典范,

記載了從上古

傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的歷史，是"二十四史"之首。

B.古時稱四匹馬拉的車為一乘。如“于是乃具選車得千三百乘”。

C.乙文中“習射騎"的"射"是"射箭"，是古代"六藝"之一。

D.甲文中“將軍亞夫持兵揖曰”中的"揖，，和"拜手”"稽首，，都是古代的一種跪拜禮。

10.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語

①如是數(shù)歲，亦不亡失。

②邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。

11.從以上兩文中看，李牧在治軍方面與周亞夫有什么共同點？李牧又有什么獨特之處？

（三）詩歌閱讀

閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

長安夜雨

薛逢①

滯雨通宵又徹明，百憂如草雨中生。

心關(guān)桂玉②天難曉，運落風波夢亦驚。

壓樹早鴉飛不散，到窗寒鼓濕無聲。

當年志氣俱消盡，白發(fā)新添四五莖。

【注釋】①薛逢：因恃才傲物，屢忤權(quán)貴，仕途頗不得意。②桂玉：喻昂貴的柴米。

12.下列對這首詩的理解和賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.“滯雨通宵又徹明"借景抒情，通過描寫滯雨通宵未歇直到天明，側(cè)面暗示作者通宵未眠,

表明憂愁之久。

B.“百憂如草雨中生”一句運用比喻手法，將"百憂"比喻為雨中生機勃勃滋生的青草。

C.頸聯(lián)從視覺和聽覺角度寫作者所見所聞之景，渲染出凄冷蕭條的氣氛。

D.這是一首七言古體詩，全詩緊扣“雨”這個意象，觸景生情，而且在謀篇布局方面匠心獨運,

脈絡(luò)分明。

13.首聯(lián)的"憂"字貫穿全詩，請結(jié)合全詩談?wù)剳n愁具體包含了哪些內(nèi)容？

14.詩言志，文載道。請你根據(jù)積累，補全名句，感受高尚情操。

想象讓思緒穿越季節(jié)，“忽如一夜春風來，①想象讓豪情連接宇宙,

"?，③;星漢燦爛，若出其里“；想象令詩人沉浸

他日團聚的情境，"何當共剪西窗燭，（4）想象助詞人再現(xiàn)壯美的夢中

奇景，“天接云濤連曉霧，（5）想象是李白暢想滄海揚帆的美好前程，

“⑥,⑦想象是辛棄疾回想沙場馳騁的壯闊場景，

“⑧，弓如霹靂弦驚"。

三、（7分）

15.根據(jù)名著內(nèi)容，完成以下任務(wù)。

我和那位邀請我去看紅軍劇社演出的年輕干部一起出發(fā)。這時，人們都已經(jīng)奔向那座就

著古廟臨時搭建的念天劇場。那天是星期六，距離太陽落山還有兩三個小時，保安似乎已經(jīng)

全城出動了。

3

學員、騾夫、婦女、被服廠和鞋襪廠的女工、合作社和蘇區(qū)郵局的職工、戰(zhàn)士、木工、

拖家?guī)Э诘拇迕?，都朝著河邊那塊演員們演出的大草地涌去。很難想象還有比這一幕更加民

主的集會了有點像昔日的肖托夸夏季教育集會。

不售門票，沒著包廂，也不設(shè)貴賓席。山羊在不遠處的網(wǎng)球場上吃草。中央政治局總書

記洛甫、財政部長林伯渠、蘇維埃政府主席毛澤東以及其他干部和他們的妻子都分散在群眾

中間，像其他人一樣坐在松軟的草地上。演出開始后，人們就不怎么注意他們了。

臺上掛著一大塊粉紅色的綢幕，上面寫著“人民抗日劇社”幾個漢字。節(jié)目預(yù)計將持續(xù)三

個小時，有短劇、舞蹈、歌唱、啞劇------種綜藝節(jié)目，或者說是雜耍表演。這些節(jié)目主要

通過抗日和革命這兩個中心主題連貫起來。節(jié)目明顯帶有宣傳色彩，道具都十分簡單。

（1）假如斯諾拿起相機，你覺得他會拍下選文中哪一幕場景？為什么？

（2）紅軍劇社擬創(chuàng)作一部《信仰在戰(zhàn)斗中閃光》的短劇，請你從《鋼鐵是怎樣煉成的》一

書中推薦合適素材，并簡述推薦理由。

四、（31分）

（一）閱讀下面的文章，完成下面小題。

材料一

ChatGPT,是2022年底由美國OpenAI公司推出的一款聊天機器人工具。與以往的分析

式人工智能相比，ChatGPT實現(xiàn)了生成式人工智能,在學習歸納數(shù)據(jù)分布的基礎(chǔ)上同時學習

數(shù)據(jù)產(chǎn)生的模式，用自編碼器創(chuàng)造數(shù)據(jù)中不存在的新樣本。全球用戶正在樂此不疲展開的，

就是用語音和它聊天，討論從學術(shù)到娛樂的各種問題；或者在頁面中直接打字，輸入想讓AI

幫忙完成燒腦的任務(wù)，請它幫自己寫代碼、寫文案、翻譯.?????一場新的職業(yè)顛覆與學習革命，

一夜之間悄然到來。

材料二

①技術(shù)是一把雙刃劍。人工智能一方面革新了內(nèi)容生成模式,提高了內(nèi)容生成工作效率;

另一方面也因技術(shù)尚不成熟、相關(guān)規(guī)則制約的欠缺而存在被濫用的風險。比如在學術(shù)領(lǐng)域，

已出現(xiàn)利用AI作弊、進行學術(shù)造假等現(xiàn)象。眼下，探索制定AI在學術(shù)領(lǐng)域應(yīng)用的基本規(guī)

則，建立有效約束與規(guī)范的機制，引導(dǎo)學生和教師正確認知和使用AI實屬當務(wù)之急。

②限制人工智能使用范圍，形成有限領(lǐng)域規(guī)則。通過使用智能工具可以把作業(yè)做得又快

又準確，但是這種跳過思考過程、直接索取答案的行為，顯然不利于思維訓(xùn)練；而且過度依

賴智能工具，也無法保證信息準確性，更遑論原創(chuàng)性，將惰化學生的獨立思考和自主學習能

力。有鑒于此，筆者認為應(yīng)明確可以使用AI寫論文，但限于輔助工作，諸如搜集參考材料、

錯誤更正、常規(guī)結(jié)構(gòu)撰寫等，并禁止直接復(fù)制、抄襲、剝竊、盜用他人的研究成果。

材料三

①北京師范大學未來教育高精尖創(chuàng)新中心執(zhí)行主任余勝泉教授指出，ChatGPT轉(zhuǎn)變了7

考性的知識生產(chǎn)，但不是原創(chuàng)性的。"作為一種大型語言模型，ChatGPT的技術(shù)原理并沒有實

質(zhì)性的改進，它利用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、海量的語言數(shù)據(jù)和文本數(shù)據(jù)來進行訓(xùn)練，通過機器來學習文

字和文字之間序列的概率關(guān)系,基于上下文背景信息，通過概率關(guān)系來預(yù)測輸出的序列詞句。

它不是在理解你的語言，只是根據(jù)對上下文的理解，找出語言最優(yōu)的概率，本質(zhì)上是一個詞

和句序列的輸出。"

②在余勝泉看來，判斷ChatGPT該不該用，就在于用它時有沒有認知投入。如果有自己

的創(chuàng)造性，大膽用。“智能工具的核心作用并不是要代替人的思考，而是要增強人的思考，尤

其是學生。”余勝泉表示，在學生的成長過程中，需要促進思維和認知能力的成長，如果使用

ChatGPT代替學生的思考過程，那就是錯誤的。反之，如果將其作為一個支架，使學生能看

到以前無法看到的東西，思考以前無法思考的內(nèi)容，站到更高的認知層次上，這種應(yīng)用就是

4

積極的，應(yīng)該鼓勵。

16.下列關(guān)于人工智能ChatGPT的理解，不正確的一項是（）

AChatGPT是一款聊天機器人工具，它能與人聊天，解決人們學習生活的各種問題。

B.ChatGPT實現(xiàn)了生成式人工智能，它革新內(nèi)容生成模式，提高了內(nèi)容生成工作效率。

C.ChatGPT轉(zhuǎn)變了一般性知識生產(chǎn)，它能用自編碼器創(chuàng)造出數(shù)據(jù)中不存在的新樣本。

D.ChatGPT是一種大型語言模型，它能根據(jù)文字間序列的概率關(guān)系來預(yù)測輸出序列詞句。

17.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）

A.材料一畫線句采用作比較的說明方法，突出強調(diào)ChatGPT”生成式人工智能”的特點。

B.材料二主要說明ChatGPT人工智能存在被濫用的風險以及應(yīng)對措施。

C.材料三第一段加點詞語“一般性”用詞準確,說明了ChatGPT僅是轉(zhuǎn)變了通常性的知識生產(chǎn)，

去掉太絕對，不符合實際情況。

D.只使用人工智能工具，將惰化學生的獨立思考和自主學習能力。

18.ChatGPT的技術(shù)原理是怎樣的？請結(jié)合材料概括說明應(yīng)該怎樣應(yīng)對以ChatGPT為代表的人

工智能技術(shù)革新？

（二）閱讀下面的文章，完成下列小題。

在瀘縣

巴金

①我知道船要在瀘縣過夜，等它靠好碼頭，便拿起大衣，戴上呢帽到岸上去，這時不過

下午三點鐘的光景。

②蔡慢慢地提上土坡，在一個墩上站住，便掉轉(zhuǎn)身子去看江景。白帶似的江水橫在我的

腳下，映著午后的秋陽，發(fā)出悅目的閃光，和天空成了一樣的顏色。岸邊一片沙灘，幾間茅

屋，兩只囤船，還有一列帆橘高聳的小舟。我懷著輕快的心把它們?nèi)杖胛业难劾?。拔腳往

坡上的城市走去。

③這是我第二次踏上瀘縣的土地，第一次還是在十七年前。那時我不過是十八九歲的少

年，懷著一顆年輕的純白的心?，F(xiàn)在我重睹這個可愛的土地，我的心上已經(jīng)蓋滿了人世的創(chuàng)

傷，我想我應(yīng)該有了大的改變。但是站在一個擲“糖羅漢"的攤子跟前，我忽然覺得自己回到

小孩的時代了。那個把全部注意力放在碗里的孩子仿佛就是我。我留戀地在這個攤子前站了

一刻鐘光景，我感到一種幼稚的喜悅。那個孩子空著手走開了，他講話用的是我極其熟習的

聲音。這聲音引著我走了大半條街。我跟著小孩走，好像在追自己的影子，我似乎一跳就越

過了二十年的長歲月。

④然而就只走了大半條街，我突然被拉回來了，從遠去了的年代回來了。一大片炸毀房

屋的廢墟橫在我面前，全是碎成破瓦，焦炙的黑印涂污了粉白墻，孤寂的梁柱帶著傷痕向人

訴說昔日的繁榮和今日的不幸。在一堵較大的白壁上，觸目地現(xiàn)出“我們要替死者復(fù)仇”的標

語。下落的太陽的余暉正停留在這面斷墻上，像一片血光，它罩住了標語的一半字跡。

⑤我站在廢墟前,讓一陣憤怒的火燒著我的心o我的孩子的夢醒了。我加快腳步往前走，

一座高塔似的鐘樓攔住了我的視線，"怎么還剩下這個東西？"我剛這樣想,我的腳就停住了，

好像突然受到驚恐似的。我明明看見一具骷髏！那座鐘樓已經(jīng)成了風化的干尸，但是它依然

僵立在坡上，洞穴似的眼睛望著我，訴說著它身受的酷刑。

⑥我默默地看著，默默地聽著，看那枯焦的骨架，聽那無聲的語言。我低下頭走到它旁

邊。我的眼光被幾個濃黑的大字吸引住了，依舊是抗戰(zhàn)的標語，它們就寫在墻柱上，這是我

看慣了的字句。但這時我的頭昂起來了，仿佛有一道強烈光芒射進我的肺腑，照亮我的胸膛。

我感到勇氣的增加。我的信念在這里又受到一次鍛煉。我終于走過了斜坡。眼前現(xiàn)出一片綠

色。原來我走到公園里來了。在樹蔭下，六七個穿制服的青年坐在竹椅上，慷慨激昂地辯論。

5

我走過他們身邊，一個二十來歲的人捏緊拳頭大聲說：“我知道時代是永遠前進的。但是我們

要推動時代，不要讓時代把我們拖起走?！?/p>

⑦我站住，傾聽下面的話：“物質(zhì)的損失，生命的犧牲，會帶來偉大的結(jié)果！你看著，

我們就要在這一片廢墟上建造起九層的寶塔?！?/p>

⑧我感到極大的喜悅。我的確瞥見光明了。這是年輕的中國的呼聲。這是在轟炸的威脅

下長成的中國的呼聲。它是何等的響亮，何等有力！我相信它，我等著看那廢墟上建造起來

的九層寶塔。

⑨回到船上以前我還在各處走了一轉(zhuǎn)。我走過一條很長的馬路，我沒有注意街名，但我

知道這是本城惟一熱鬧的街市。我看見新的巨廈的骨架和“上梁大吉"的紅紙條。一個中國的

城市在廢墟上活起來了，它不斷地生長，發(fā)達。任何野蠻的力量都不能毀滅它。我懷著這個

信念回到了船上。

⑩第二天晨光微曦中船載著我們離開了瀘縣，緩緩地往上游駛?cè)?。一九四零年十二月?/p>

十四日在重慶追記

（選自《巴金散文》，有刪節(jié)改編）

劇組想為巴金先生拍攝一部傳記影片，以上為其中一集的文本材料。請你幫助劇組完成下列

任務(wù)：

19.下列是編劇對于文本內(nèi)容的賞析與理解，其中不正確的是（）

A.本文以"地點轉(zhuǎn)換”和作者的行蹤為線索。

B.在瀘縣，作者經(jīng)歷了由喜悅到憤怒，再到充滿信念的內(nèi)心變化。

C青年們的談話讓我的頭昂起來了，仿佛有一道強烈光芒射進我的肺腑，照亮我的胸膛。

D.“新的巨廈的骨架"與上文"枯焦的骨架"對應(yīng)，"紅紙條"與上文"標語"對應(yīng)，意味著一個城市

已從廢墟中復(fù)活。

20.請從修辭的角度賞析文中畫線的句子。

那座鐘樓已經(jīng)成了風化的干尸，但是它依然僵立在坡上，洞穴似的眼睛望著我，仿佛在

訴說它身受的酷刑。

21.攝影組對于結(jié)尾鏡頭拍攝的角度和氛圍把握不準確，請你為他談?wù)勥@一段應(yīng)該怎樣理解。

22.劇組征集讀后感：

黃永玉先生從巴金的作品中讀出了“累”與"美"，你讀出了什么？請你參考黃永玉先生的

評價，結(jié)合關(guān)鍵詞，談?wù)勀愕拈喿x感受，理由要充分。

巴先生有一張積壓眾生苦難的面孔，沉思，從容，滿是鞭痕。

巴先生一生辛勞，不光是累，也美。

關(guān)鍵詞：累力美

五、（60分）

23.按要求作文。

生活就是泥沙俱下，鮮花和荊棘并存，我們帶著誠意慢慢來，只要在變好的路上，慢一

點又何妨。

黨以“慢一點又何妨”為題目，寫一篇作文。

要求：①以物見人、緣人記事、因事生情，表達你的真情實感；

②文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名；

③不得抄襲；

④字跡工整，力求做到美觀，字數(shù)不少于600字。

6

答案

l.B2.C3.C

4.示例一：我認為“矗"這個生僻字不宜出現(xiàn)在官方媒體，如央視春晚。官方媒體作為公共信

息的傳播平臺，應(yīng)考慮到廣大觀眾的認知和理解能力。生僻字的使用雖然可以展現(xiàn)文化的多

樣性，但也可能造成信息傳達的障礙，讓部分觀眾感到困惑。在追求文化創(chuàng)新的同時，更應(yīng)

注重信息的普遍接受度，確保信息能夠準確、高效地傳遞給每一位觀眾。

示例二：2024年央視春晚主題中使用的生僻字“福"，我認為它展現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化的魅力。

雖然這個字不常見，但正是這樣的獨特元素，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新生。春晚作為國家級媒體平

臺，使用這樣的字，既豐富了文化內(nèi)涵，也提升了觀眾對傳統(tǒng)文化的認識和興趣。

5.示例：馬。龍代表認真，馬代表勤懇，認真和勤懇一定要緊緊結(jié)合在一起，才能大展宏圖。

6.C7.B8.A9.D

10.（1）像這樣幾年，沒有什么遺漏和損失。

（2）邊關(guān)的士兵每天都得到賞賜，卻不愿享用，都寧愿出戰(zhàn)。

11.共同點：治軍嚴謹（恪盡職守、令出如山），堅持原則（剛正不阿、不取悅君主）。獨特

之處：李牧做到了厚遇戰(zhàn)士（在戰(zhàn)略上以退為進，蓄勢以待）。

12.D

13.生活艱辛；命途不順；壯志消磨殆盡；生命衰老。

14.①.千樹萬樹梨花開②.日月之行③.若出其中④.卻話巴山夜雨時

⑤?星河欲轉(zhuǎn)千帆舞⑥.長風破浪會有時⑦.直掛云帆濟滄海⑧.馬作的盧飛快

15.（1）示例一：拍下晚上演出的背景和道具，如露天劇場，綢幕上面寫著“人民抗日劇社”

幾個漢字等。因為這里是劇社演出的背景，雖然背景簡陋、道具簡單，可是卻能滿足真正的

社會需要，演出很逼真。

示例二：拍下那些演員們。演員們生活艱苦，幾乎沒有報酬，卻能堅持學習，始終保持樂觀。

示例三：拍下那些觀眾。盡管節(jié)目簡單，但是這些節(jié)目都來自于百姓，紅軍的劇本和歌曲都

是紅軍自己創(chuàng)作的，反映了百姓的心聲，深受老百姓的歡迎。

（2）選擇保爾這個人物。保爾信仰共產(chǎn)主義，這賦予他為人民服務(wù)的奉獻精神，給予他

堅定的意志，他的信仰堅定而強大，幫助他渡過一次又一次人生難關(guān)，當他失明時，當他癱

瘓時，都是他的信仰支撐他堅持下去，用頑強的毅力和身體的痛苦抗爭，成就了鋼鐵一般的

意志和燦爛的一生。如為了供應(yīng)城市木材，保爾參加了鐵路建筑。暴雨、泥濘、大雪、凍土，

工作條件越來越惡劣，武裝土匪的騷擾和疾病、饑餓也都威脅著保爾和同志們。但保爾和他

的戰(zhàn)友們克服種種困難，終于如期修通鐵路。

16.A17.D

18.ChatGPT的技術(shù)原理并沒有實質(zhì)性的改進，它利用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、海量的語言數(shù)據(jù)和文本數(shù)據(jù)

來進行訓(xùn)練，通過機器來學習文字和文字之間序列的概率關(guān)系，基于上下文背景信息，通過

概率關(guān)系來預(yù)測輸出的序列詞句。

①限制人工智能使用范圍，形成有限領(lǐng)域規(guī)則。

②將人工智能作為輔助工具，增強人的思考。

19.C

20.運用比喻和擬人修辭，將鐘樓比作風化的干尸，窗口比作洞穴，賦予其人的情態(tài)，通過鐘

樓的訴說表現(xiàn)出戰(zhàn)爭所帶來的巨大傷害，寫出巴金此刻內(nèi)心的煎熬痛心與慚愧。

21."晨光微曦”，雖然此時的陽光是微弱的，但已經(jīng)給人以信心和希望，船緩緩地離開一個滿

是戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的城市，帶著人們駛向“上游”，駛向光明的未來。結(jié)尾處以環(huán)境描寫（象征手法）

深化主旨，含蓄地表達了斗爭必將勝利，建設(shè)新中國的理想終將實現(xiàn)的心聲。

22.我讀出了巴金的累。他走了很長的路，被故土之思和家國情懷一直牽絆著；我讀出了巴金

的美，回故地，聽鄉(xiāng)音，感到一種孩童般的喜悅，從中我讀出了巴金對鄉(xiāng)土的熱愛，對寧靜

7

平和生活的向往；我讀出了信念與力量。當日寇轟炸的廢墟突現(xiàn)眼前，他痛斥侵略者的暴行，

表達抗擊侵略者的堅強決心；他借青年的對話說出了自己的心聲，哪怕流血犧牲，也要重建

美麗家園。他的文章鼓舞著飽受戰(zhàn)禍的中國人堅定信念，打敗侵略者，在廢墟上重建年輕的

中國。這種自強不息的精神，不僅當時需要，任何一個時代都需要。

慢一點又何妨

在這個快節(jié)奏的時代，我們常常被生活的洪流裹挾著前進，仿佛只有不停地奔跑，才能

跟上時代的步伐。然而，在這匆匆的腳步中，我們是否忽略了些什么？其實，有時候，慢一

點又何妨？

記得小時候，每逢夏日的傍晚，我都會和爺爺奶奶一起出門散步。那時的我，總是牽著

爺爺?shù)氖?，慢慢地走在鄉(xiāng)間的小路上。沿途的風景在夕陽的余暉中顯得格外美麗，我總會駐

足欣賞，而爺爺則會耐心地等我，和我一起分享這份寧靜與美好。那時候的我，并不懂得什

么是生活的快節(jié)奏，只知道在這樣的慢時光中，我找到了無盡的快樂。

長大后，我開始追求更快更高效的生活，卻逐漸失去了那份從容與閑適。我匆忙地奔波

于學習和工作之間，仿佛只有不斷地向前沖，才能證明自己的價值。然而，這樣的生活讓我

感到疲憊不堪，我開始懷念起小時候的那份慢時光。

直到有一天，我再次和爺爺一起散步。這次，我主動放慢了腳步，和爺爺一起欣賞沿途

的風景。我發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)被我忽略的細節(jié)，在慢下來的時光中顯得格外動人。我聽到了風

吹過樹葉的沙沙聲，聞到了路邊野花的淡淡香氣，感受到了爺爺手心的溫暖。那一刻，我恍

然大悟：原來，慢下來并不會讓我失去什么，反而讓我找回了生活的真諦。

從那以后，我開始嘗試在生活中放慢腳步。我不再急于求成，而是學會了享受過程；我

不再盲目追求

結(jié)果，而是更加珍惜與身邊的人共度的時光。我發(fā)現(xiàn)，當我慢下來時，我能夠更好地感受生

活的美好，也能夠更加從容地面對生活中的挑戰(zhàn)。

所以，我想說：慢一點又何妨？在這個快節(jié)奏的時代里，我們不必總是匆匆忙忙地趕路。

有時候，放慢腳步反而能讓我們更好地欣賞沿途的風景，感受生活的真諦。讓我們在忙碌的

生活中，找到一片屬于自己的慢時光吧！

2024年九年級學業(yè)水平考試模擬測試

語文試題(2024.5)

本試題共8頁，滿分為150分，考試時間為120分鐘。

答卷前，請考生務(wù)必將自己的姓名、學校、座號和準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置。

考試結(jié)束后，按要求上交答題卡。

注意事項：

1.答選擇題時，必須使用2B鉛筆填涂。

2.答非選擇題時，必須使用0.5mm黑色簽字筆書寫，要求筆跡清晰、字體工整，務(wù)必在

答題卡題號所示的答題域內(nèi)作答。

一.(16分)

我國是非遺大國，從傳統(tǒng)技藝到傳統(tǒng)禮儀、節(jié)慶，非遺是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當代的活

8

態(tài)呈現(xiàn)。學校舉辦"探秘非遺文化，樹立文化自信"的活動，請你參加。

（一）閱讀文段，完成「3題。

楊家埠木版年畫是一種流傳于山東省濰坊市楊家埠的傳統(tǒng)民間版畫。其制作方法簡便易

行，工藝巧妙維修，色彩鮮艷，內(nèi)容豐富，具有古樸雅拙、簡明鮮艷的風格。①它植根于民

間，（zhudng）飾于節(jié)日，是中國民間藝術(shù)寶庫中的一朵奇葩。

鼓子秧歌發(fā)源于濟南商河縣，有二千多年的歷史，是當?shù)乜陀鲬粲玫拿耖g藝術(shù)形式。秧

歌隊伍龐大，角色各異，栩栩如生，鑼鼓齊鳴，熱鬧非常。②其總體風格男性粗獷豪放、盡

現(xiàn)陽剛之氣，女性則（wti）媚柔韌、盡顯含蓄之美。

③寧陽彩粽起源于纏畫，是中國傳統(tǒng)的手工藝品。它用絲線或七彩線纏繞成各種幾何殼

體，形成各種圖案，色彩絢麗，花團錦簇，寓意深刻。在端午節(jié)這一天，人們不僅會互相贈

送彩粽，還會在大門口懸掛彩粽以辟邪，訴求吉祥平安。⑷彩粽內(nèi)裝有香附、艾葉等香料,

使得不僅彩粽具有藝術(shù)價值，還有實用價值。

1.文段中加點字的讀音或括號中拼音處的字形正確的一項是（）（3分）

A.裝gufing嫵qfB.妝gudng蕪qf

C.妝kudng嫵qiD.裝kudng蕪qi

2.文段中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）_

A.巧妙絕倫B.家喻戶曉C.栩栩如生D.花團錦簇

3.文段中劃線句子有語病的一項是（）（3分）

A.①B.②C.③D.④

（二）閱讀文段，完成4~5題。

楹聯(lián)，因古時多懸掛于樓堂宅殿的楹柱而得名。楹聯(lián)又稱對聯(lián)或?qū)ψ?，要求字?shù)相同，

詞性相對，詞義相關(guān)，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)。

4.請從下面的句子中，找出能夠組成一副對聯(lián)的兩句話，將序號填在答題卡指定位置。（3分）

①百眼清泉四季詩②四面荷花三面柳③云霧潤蒸華不注④一湖碧水千秋畫

5.近年來，短視頻逐漸成為非遺傳播的新興載體。不少人在短視頻平臺上開設(shè)賬號，發(fā)布與

非遺有關(guān)的短視頻內(nèi)容，吸引了大量年輕粉絲的關(guān)注。例如，一位越劇陳姓女演員，目前在

短視頻平臺已經(jīng)擁有287萬粉絲，發(fā)布的視頻作品超過150個，累計獲贊2000多萬次。如

果你有機會采訪陳女士，請設(shè)計兩個采訪問題。（4分）

問題一：______________________

問題二：______________________

二、（36分）

（一）閱讀下面文言文，完成6~11題。（共21分）

［甲］

①板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。

②慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒

令堅。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范

為一板，持就火煬之；藥稍榕，本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。則以一平板

按其面，則字平如砥。若止印三二常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則

第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如"之""也"等字，每字有二十余印，

以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素無備者，旋刻

之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，

兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

③并死，其印為余群從所得，至今寶藏。

（沈括《活板》）

9

［乙］

張衡性精微，有巧藝。作地動儀，以精鋼鑄其器圓徑八尺形似傾樽：其益穹?、伲椧员?/p>

文；外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蛛承之。其牙發(fā)機，皆隱在樽中，周容無際，如一體焉。

地動機發(fā)，龍即吐丸，蟾蛛張口受丸，聲乃振揚，司者覺知，即?、邶垯C，其余七首不發(fā)，則

知地震所從起來也，合契若神，觀者莫不服其奇麗。自古所來，未嘗有也。

（選自李坊《太平御覽》，有改動）

【注釋】①穹?。合裉炜找粯樱醒敫吒吖捌?。②?。翰炜础?/p>

6.下列加點詞解釋有誤的一項是（）（3分）

A.藥稍早館：同"熔"，用高溫使固態(tài)物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)B.卷不沾污殊：特殊

C.瞬息可旗就：完成D.地動機發(fā)發(fā)：發(fā)動

7.下列各項中說法正確的一項是（）（3分）

A.【甲】文中的"則以一鐵范置鐵板上"中的"字同"以中有足樂者"中的"以"字意思相同。

B.【乙】文中的"下有蟾蛛承之"中的"之"字同"稱善者久之"中的"之"字意思相同。

C.【甲】文中"布衣"指平民。古代平民不能穿錦繡，故稱"布衣"。"布衣之怒"和"臣本布衣"

中的,,布衣"皆為此意。

D.【甲】文選自《夢溪筆談》，作者是南宋科學家、政治家沈括?！秹粝P談》是一部筆記

作品，其中記載了豐富的科技知識。

8.下列對文章理解與分析有誤的一項是（）（3分）

A.【甲】文第①段交代活字印刷術(shù)的前身"板印書箱"即雕版印刷，以顯示印刷術(shù)的發(fā)展、沿

革，也為了在下文突出活字印刷術(shù)的特點和優(yōu)點。

B.【甲】文第②段按照刻字、印刷、制版、拆版的順序?qū)钭钟∷⑷^程進行介紹。

C.【乙】文的地動儀有八個方位，每個方位上均有含銅珠的龍頭，各與下方的蟾繪對應(yīng)。

D.【乙】文運用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法、體現(xiàn)地動僅能準確檢測地震的絕妙精

深。

9.下列句子有兩處需要斷句，請將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分，

涂黑超過兩處不給分。（2分）

以精鋼A鑄其器B回圓徑C八尺回D形似傾樽

10.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）其蓋穹隆，飾以篆文。（3分）

（2）觀者莫不服其奇麗。（3分）

11.請分別從文中找一個字概括活版印刷術(shù)、地動儀的主要特點，并結(jié)合文章內(nèi)容舉例分析。

（4分）

（二）詩歌鑒賞

閱讀下面的古詩詞，完成12~13題。（共7分）

江城子

【宋】秦觀

西城楊柳弄春柔，動離憂，淚難收。猶記多情、曾為系歸舟。碧野未橋當日事，人不見，

水空流。

韶華①不為少年留，恨悠悠，幾時休。飛絮落花時候、一登樓、便做②春江都是淚，流不

盡，許多愁。

10

【注釋】①韶華：青春年華，又指美好的春光。②便做：縱使。

12.下列對這首詞理解不正確的一項是（）（3分）

A.上片中的"弄"字化靜為動，勾勒出春風微拂、萬千柔條款款起舞、婀娜多姿之景。

B.上片通過敘寫故地重游，憶昔日"碧野未橋"同游之樂，虛實結(jié)合，反襯今日形單影只的悲

傷。

C.下片寫詞人后悔自己少年時不珍惜時光，登樓遠眺，見柳絮飛墜，落花飄零，倍增壯志難

酬之感。

D.本詞上片主要敘事，下片主要抒情，文情流暢而意味無窮。

13.詞中"便做春江都是淚，流不盡，許多愁"一句與李煜《虞美人》"問君能有幾多愁，恰似

一江春水向東流"有異曲同工之妙，請比較這兩句詩在藝術(shù)手法和思想情感上的異同。（4分）

（三）根據(jù)原文默寫

14.按要求填寫相應(yīng)語句。（每空1分，共8分）

思鄉(xiāng)之情是惆悵的，也是美麗的："（1）,應(yīng)傍戰(zhàn)場開"（岑參《行軍九日思長安故

園》）,它是重陽佳節(jié)時家鄉(xiāng)盛開的一朵菊花："（2）何人不起故園情"（《春夜洛

城聞笛》李白），它是夜深人靜時遠處飄來的一曲清音；"（3）,

.（范仲淹《漁家傲?秋思》），它是思念家鄉(xiāng)又渴望建功立業(yè)的將士手中的一杯苦酒；"因

思杜陵夢，（4）（溫庭筠《商山早行》），它是漂泊異鄉(xiāng)的游子心中的一場美夢。

夢中的故鄉(xiāng)，一定有著"土地平曠，屋含儼然，（5）"（陶淵明《桃花源記》）

的美麗。"（6）,。"（李商隱《夜雨寄北》），在不知何時才能

歸家的日子里，游子們也只能在苦澀中暢想團聚的喜悅。

三.（7分）

15.名著閱讀。（7分）

4月23日世界讀書日，為了讓讀者更好地親近書籍，濟南市圖書館將展廳內(nèi)的部分電子

書架進行了重新錄入，請你完成以下任務(wù)。

（1）展廳的電子書架中錄入了各種類別的名著。請仿照示例"紀實作品"，將下面圖書歸入電子

書架的相應(yīng)類別中（每個類別填一部名著）。（2分）

《儒林外史》《經(jīng)典常談》《簡?愛》

《海底兩萬里》《紅星照耀中國》《艾青詩選》

1

（2）請你將電子書架中《經(jīng)典常談》的內(nèi)容補充完整。（5分）

11

國讀宮求或試回讀的章營

你想費了安古代的五什八卦之說,正左植集資料.①______（1分）

《說文解字》累一

《周第二

你時吉代峋祭祖和婚夫黑裊札儀比發(fā)香興趣.?

《尚書》扉三②______（1分）

要了解更多.

<???>第E

三札累五

《小軌》三傳扉六《我國篇篤蘇秦湃說秦毒王而遭冷母,“他恨極了.讀書.

用心也博,我工他了要修，期律于扎大睡,一■述到腳上."

請結(jié)合以上文段分析，作品語言打什么突出特點.G分）

突出特點：③___________M字以內(nèi)）

具體分析：④__________：_______________________________________

四、（31分）

（一）閱讀下面的材料，完成16~18題。（共12分）

熱播短劇《逃出大英博物館》迎來了網(wǎng)友們的強勢圍觀后，九年級同學舉辦"文物歸鄉(xiāng)路

"資料搜集分享活動。

【材料一】

_文物無聲，但歷史震耳欲聾

①《逃出大英博物館》采用擬人手法，講述了在大英博物館中的中國文物"中華纏枝紋

薄胎玉壺"出逃尋鄉(xiāng)的故事。

②雖然劇情不長,但劇中的諸多小細節(jié)卻掀起網(wǎng)絡(luò)執(zhí)議,為什么小玉壺的臉是臟兮兮的，

還驚奇于一個柜子（屋子）可以住兩個人？因為大英博物館從未善待瑰寶，很多文物在陳展

時隨意擠在一起，有的甚至沒有保護罩，任由往來游客觸摸。為什么小玉壺向記者鄭重強調(diào)

自己是"盞"？因為在遙遠的異鄉(xiāng)他國，鮮有人了解中國文物細膩而燦爛的背景，更無從記住

那些咳!|在心底的名字".?????也正如短片所影射的，由于管理混亂，這些藝術(shù)瑰寶并不能發(fā)揮傳

承歷史文化的作用，反而要面臨被偷盜、被損毀、被掛上電商平臺的命運。

③再放眼全世界，在47個國家至少218家博物館中，還收藏著167萬多件中國文物。

據(jù)統(tǒng)計，僅1840年鴉片戰(zhàn)爭以來，便有超過1000萬件中國文物因戰(zhàn)爭、不正當貿(mào)易等原因，

流散出境。那些背井離鄉(xiāng)的瑰寶，在顛沛流離中記錄著令人唏噓的故事，也無時無刻不在提

醒中國人"落后就要挨打"的沉痛教訓(xùn)。

（選自《北京日報》）

【材料二】

12

大英博物館收藏中國流失文物情及統(tǒng)計

不同時期的文物不同臭型的文物

數(shù)量數(shù)量

時期具型

（單位：件）（單位：件）

史前時代2460貨幣.21688

新石器時代256容器12995―

商周時期2336雕塑3112

秦漢時期2513繪畫2447

魏晉南北朝307服裝.1534

唐五代時期3939珠寶932

宋元時期6156氏叁550

明代4811樂器258

清代-----------------

【材料三】

天龍山佛首：百年顛沛，含笑而歸

①天龍山石窟造像高雅柔和、雄健優(yōu)美、飄逸多姿，世稱"天龍山樣式"，是石窟造像藝

術(shù)的杰出代表。百年前，天龍山遭人覬覦，遭到中國石窟寺史上最為慘烈的劫掠。

②在日本古董商"山中商會"驅(qū)動下，天龍山石窟遭到了大規(guī)模盜鑿，超過240尊雕像被

盜，幾乎所有造像頭部，甚至造像全身被盜運境外。

③2020年9月，國家文物局監(jiān)測發(fā)現(xiàn)了天龍山流失的第8窟北壁主尊佛首的蹤跡。經(jīng)

過多方努力，2021年7月24日，流離九十八載，天龍山石窟第8窟北壁主尊佛首，帶著千

年不變的微笑，終于回家。這微笑，是對劫難的蔑視，更是對祖國繁榮的祝福。

④在國家文物局的指導(dǎo)下，通過高清圖像對比、成分分析、顯微觀察、熒光照相等科技

手段，對佛首和第8窟佛身進行了系統(tǒng)的科技分析，嘗試對佛首原貌以及來源進行了復(fù)原和

追蹤。全方位講述天龍山石窟文物的悠久歷史。

⑤民族弱則文物失，國運強則文化興，一件件流失文物踏上歸途，一路見證中華民族從

屈辱顛沛到富強興盛。

資料夾

2019年7月13日，淡失海外近一個世紀的云岡石窟第7窟鮮卑裝人物頭像，由美籍華

人王純杰夫婦護送回國，并捐贈給山西博物院。

2019年8月23日，中國政府成功將流失日本的八件曾伯克父青銅組器追索回國。

2019年11月13日，港澳知名企業(yè)家、愛國人士何鴻蔡先生將購得的圓明園馬首銅像捐

財繪國家文物局。

2023年10月25日，澳大利亞向我國返還共4件流失文物藝術(shù)品與1件古生物化石。

2024年1月28日，國家文物局從美國成功追被盜流失的西周豐邢叔篋。

2024年4月17日，國家文物局在中國駐紐約總領(lǐng)事接收美國紐約曼哈頓區(qū)檢察官辦公

室向中國返還的38件文物藝術(shù)品。

文物藝術(shù)品。

在國際公約框架下，我國政府與20余個國家就流失文物索返還簽署雙邊協(xié)議，建立合

13

作機制成功促成18000余件流失文物返還。

16.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.材料一中《逃出大英博物館》這一短劇憑借劇中的諸多小細節(jié)掀起網(wǎng)絡(luò)熱議，影射了大英

博物館對文物的管理不善。

B.二中按時間看，大英博物館收藏中國流失文物幾乎包括各個朝代，其中來自清代的文物最

多、按集型看，大英博物館收藏中國流失文物類型眾多，其中最主要的是貨幣和服裝。

C材料三中可得知文物"回家"的途徑有愛國人士捐贈、我國政府追索、他國返還等。

D.村料一和材料三告訴我們，民族弱則文物失，國運強則文化興，我輩少年只有奮斗進取，

才能守護華夏神州。

17.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）（3分）

A.材料一畫線句，運用列數(shù)字的說明方法，準確具體地說明了中國文物流失情況嚴重。

B.材料中"至少""據(jù)統(tǒng)計""僅""幾乎"等詞語，進行必要限定，語言嚴謹準確。

C.材料一的題目運用對比手法，時刻提醒每一個中國人"落后就要挨打"的沉痛教訓(xùn)。材料三

的題目，運用擬人的修辭，表達了天龍山佛首對劫難的蔑設(shè)，對祖國繁榮的祝福。

D.材料三資料夾中的內(nèi)容,按照邏輯順序，介紹了自2019年以來，我國流失文物的返還情況。

18.鏈接材料是雨果寫給英法聯(lián)軍巴特勒上尉的信，《逃出大英博物館》是自媒體博主拍攝的

視頻，請說說兩者表達的相同主題是什么，并分析兩者在表現(xiàn)手法上的不同、（6分）鏈接材料

豐功偉績！收獲巨大！兩個勝利者，一個塞滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了箱

星，他們手挽手，笑嘻嘻地回到歐洲。這就是這兩個強盜的故事.?????我希望有朝一日，解放了

的干干凈凈的法蘭西會把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國，那才是真正的物主。

雨果《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》

（二）閱讀下面的文章，完成19~22題。（共19分）

六級春風追十里

楊云蘇

①大伯是上海人，到北京念完大學就留下了，在北京生活了六十多年。因為早先北京的

食材遠沒有現(xiàn)在這樣豐富，很多南方大路貨時蔬在北京的菜市場根本見不到。比如我們喜愛

的春筍，在1992年春天的北京，就是可遇不可求的。

②我們遇到的那一次，那真是，可不可過。我們的忠誠灑滿了民院南路-魏公村-萬壽

寺這條路線，因為追趕一輛滿載春筍的破卡車。

③那天大伯說今天吃簡單點，去買兩把青菜，回來下個蔥油面就行了。我們就頂著六級

春風出了門，沒想到剛走上民院南路，就看見一輛卡車，車斗滿載著筍。大伯視力一向很好，

明明看得清清楚楚，卻偏問我："你可看見那是什么？"不知道是激動，還是風太大，他聲音

聽上去在顫。"筍吶。"我說。我那時剛從成都到北京念書，哪里稀罕筍。大伯不看我光看筍，

自語道："太好了。"

④那是個星期天的上午，風大，街上人少。我們是筍車唯一的顧客。大伯與小販攀談一

番，得知是從江西用車皮運來的，昨天夜里剛到。又掐筍根，果然出汁水，他使勁克制自己

的狂喜，但沒什么用，小販說了一個惱人的價格，他也笑瞇瞇的，然而剛要挑揀，小販忽然

朝著遠處愣住，轉(zhuǎn)身猛拍駕駛室，司機立刻發(fā)動汽車。"大爺回見，那邊有人來了！"他們搭

下這句話就把車開跑了。大伯和我傻在原地，風把我們吹得沒了人形。

⑤可恨那筍車開到丁字路口又停下，大約發(fā)現(xiàn)剛才情報有誤，大伯登時發(fā)令："追。"撒

腿就跑。我只得跟在后面。然而我們哪里有速度？頂著風能小步子邁開就不錯了，而且大伯

那時已經(jīng)六十歲，上半身發(fā)福，兩條腿還是祖?zhèn)鞯募毻龋芷饋碚娌蝗绦目?，像鳥類里的

大型涉禽。更狼狽的是，他一邊跑一邊跟迎面過來的三五個人點頭打招呼，原來是遇見熟人。

大伯在他的學術(shù)領(lǐng)域里也是有分量的人物了，行止一向莊重嚴謹，他們發(fā)現(xiàn)他背地里竟然追

著一輛無照經(jīng)營的破卡車狂奔，就為了吃一口筍，會怎么想?。?/p>

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⑥我放慢步子拉開距離，裝作跟這瘋狂的老頭兒并不認識。

⑦我大伯是研究元史的學者，不知道是史學本身艱深，還是他研究透以后深感痛心，他

臉上從來是肅穆的。我們子侄都怕他，我就算是與他最親近的了，也唯唯諾諾，因為能感受

到一個老派學者多年來在孤獨和寂靜中形成的學術(shù)精神，那是一股子倔強的狠勁兒。他就是

靠這股子狠勁兒取得了研究成果，我感覺今天追筍車，我看到的也是這股子狠勁兒。

⑧"我料他們不會跑遠，他們不敢上大路一一你看吧。"他大聲說。

⑨大伯料事如神，等我們疾走到魏公村，筍車果然就在那里，但車子已經(jīng)啟動。因為被

坐地戶商販們一齊轟趕。大伯跑不動了，眼睜睜看著筍車再次絕塵而去。我才懶得跑，所以

很開心，"別難過，我們肯定能追上，"大伯說，一邊弓腰扶膝喘氣。他失態(tài)到這地步，我也

是頭一次見。"他們只能沿著高粱河走，頂多到那棵古銀杏樹那里就得掉頭。"說完他直起腰，

再次出發(fā)。

⑩那時北京的三環(huán)路還沒有全線竣工，但紫竹橋那邊早已是通衢大道。我多希望筍車能

拿出勇氣，開上大路頭也不回地離去，徹底斷了大伯的這份兒癡心妄想。我邊垂頭走著邊偷

偷地禱告，走到古銀杏樹那兒我樂了，筍車連根毛都看不見?？纱蟛圆煌?，他沿著高梁河

繼續(xù)跋涉。在北京生活過的人大都知道，春天里六級大風的神奇，它能把活人變成兵馬俑，

剛出土的。兵馬俑假如能說話，我猜就是這副嘶啞、震裂、干枯的聲氣--

（11）"給我稱十個，“大伯說。我一抬頭，他已經(jīng)站